III Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
ЗАГАДОЧНЫЙ МИР ДИНОЗАВРОВ
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
1.Введение.
Самые любимые мои игрушки – динозавры, я собрала их большую коллекцию. У меня много журналов, энциклопедий, книг и научных статей об этих удивительных животных.Чем же меня привлекают эти древние животные? В первую очередь, их необычный внешний вид, во-вторых период их жизни на нашей планете, ведь их было так много и все они такие разные.
Из исторических книг я узнала, что динозавры жили на нашей планете много миллионов лет и вымерли 65 миллионов лет назад, задолго до появления человека на земле. О том, что они жили, рассказывают окаменелости - останки животных и растений, сохранившиеся в горных породах. В научной энциклопедии «Динозавры» написано, что динозавры - это «доисторические вымершие животные, обитавшие миллионы лет назад». Но я не согласна с этим утверждением. Почему тогда на наскальных рисунках, в сказках и древних мифах рассказывается о драконах, которые напоминают динозавров? Меня заинтересовал вопрос: существовали ли человек и динозавр одновременно, и какая же причина вызвала массовую гибель этих гигантов, которые господствовали на Земле 160 миллионов лет? Разрешили ли учёные эту загадку? На этот вопрос я хотела бы найти ответ. Так появилась тема моего исследования «Загадочный мир динозавров».
Актуальность моей исследовательской работы заключается в том, что в науке о динозаврах еще многое не исследовано до конца, но она помогает правильнее понять, как менялась наша планета в течение многих эпох, и почему населявшие ее животные с течением времени вымерли.
Объект исследования: цивилизация динозавров
Предмет исследования: взаимодействия динозавров и человека.
Гипотеза исследования: я предполагаю, что люди и динозавры могли не только существовать одновременно, но и сейчас на Земле ещё остались потомки динозавров.
Цель исследования: доказать предположение существования динозавров и человека одновременно.
Для поставленной цели мне следует решить задачи:
1. Изучить сведения ученых о необычных находках с изображениями динозавров.
2. Прочитать литературу, где упоминается о существах, похожих на динозавров.
3. Рассмотреть различные гипотезы о причинах и времени вымирания этих животных.
4. Выяснить, существуют ли потомки динозавров в наше время.
2. Основная часть исследовательской работы.
В своей исследовательской работе первое, что я сделала – это провела опрос в своем классе, чтобы понять, что знают мои одноклассники одинозаврах. И получила вот такие результаты.
Кто такие динозавры?
Знаете ли вы когда жили динозавры ?
Почему исчезли динозавры?
Живут ли потомки динозавров в наше время?
Ребята, так же как и я, не могут ответить на некоторые вопросы про динозавров, и я решила приступить к исследованию, чтобы в дальнейшем рассказать одноклассникам, в какой период времени жили на нашей планете динозавры и почему они исчезли.
Я изучила много литературы о динозаврах, и вот какие факты я обнаружила. Если верить науке, человек современного вида появился 30-40 тысяч лет назад, а самый примитивный наш предок — около 2 млн. лет назад. Динозавры, как известно, вымерли около 65 млн. лет назад. Таким образом, получается, что люди и динозавры никак не могли сосуществовать одновременно на нашей планете.
Однако есть археологические находки и старинные научные книги, которые позволяют утверждать обратное.
2.1.Необычные находки с изображениями динозавров.
1. Одним из самых серьёзных аргументов подтверждающих теорию совместного существования людей и динозавров являются Камни Ики. Тысячи камней с рисунками хранятся в частной коллекции в перуанском городке Ика. На камнях изображены карты неизвестных материков, хирургические операции по пересадке внутренних органов и люди одновременно с динозаврами. Коллекция камней доктора Хавьера Кабреры насчитывает более 11 000 экземпляров, из которых около трети изображают человека вместе с динозаврами.
На одном из камней очень точно изображен трицератопс с подробной анатомией, причем еще задолго до того, как останки этого вида динозавров были обнаружены учеными.
Древний перуанец рядом с зауроподом, изображенным с кожными шипами на спине. Палеонтологам только недавно (в 1992 году) стало известно, что у некоторых зауроподов был серединный ряд кожных шипов.
2). Ещё одним артефактом, убедительно подтверждающим прямую связь человека с динозаврами, является коллекция Джульсруда. Десятки тысяч глиняных фигурок изображающих динозавров были найдены Вольдемаром Джульсрудом в Мексике при раскопках холма Эль Торо в 1944 году. Примерно 2 600 статуэток представляют собой изображения динозавров! Среди них есть легко узнаваемые и хорошо известные палеонтологической науке виды: брахиозавр, игуанодон, тираннозавр-Рекс, птеранодон, анкилозавр, плезиозавр и многие другие. Но самое поразительное то, что коллекция содержит значительное число изображений человека вместе с динозаврами разных видов.
3). Еще одна из находок - нильская мозаика, размером 585см на 431 см, изображающая русло Нила и сцены из египетской жизни, где так же видны изображения динозавров и человека.
4). В национальном парке «Природные мосты», штат Юта, культура Анасази, оставила петроглифы с изображением Апатозавра. Животное имеет длинную шею с хвостом и маленькую голову. Недалеко от этого места имеется ещё одно изображение прямоходящего динозавра. Древние предки Пуэбло также оставили петроглифы с изображением динозавров, которых можно отнести к Гадрозаврам или к другому виду утконосых динозавров – Ламбеозаврам.
Вывод. Все эти находки говорят о том, что человек видел динозавра. Но теория эволюции учит нас, что люди и динозавры не могли жить в одно и то же время. Но как тогда появились первые изображения динозавра и человека, если человек никогда его не видел.
2.2. Первые упоминания о динозаврах в книгах в разных странах мира.
Динозавры и подобные существа описывались в книгах и сказаниях в самых ранних исторических памятниках. В старинной научной книге «История животных» утверждается, что в XVI веке «драконы» ещё не вымерли. Они были различных видов, и большие, и маленькие. И для них было придумано много разных названий. По многим старинным описаниям это были драконы похожие на динозавров.
В скандинавских странах есть очень много рассказов о драконах. В одной старой легенде описывается животное, похожее на пресмыкающееся, тело которого было размером с большую корову. Две его задние ноги были длинными и сильными. Но передние лапы у него были на удивление короткими. И у него были довольно большие челюсти. Среди динозавров, подходящих под это описание можно назвать эдмонтозавра и игуанодона.
Один ирландский автор записал сообщение о встрече с крупным зверем, у которого на хвосте было «железо» с заострённым концом, направленным назад. Его голова была по форме похожа на лошадиную. И у него имелись толстые ноги с сильными когтями. Эти детали могут соответствовать характеристикам таких ящеров, как кентрозавр и стегозавр.
Греческий исследователь Геродот описывал небольших летучих рептилий, обитавших в древнем Египте и Аравии. По его описанию, эти животные удивительно похожи на летающих динозавров - маленького рамфоринха. У них было такое же змееподобное тело и крылья как у летучих мышей.
Вывод: все факты свидетельствуют о том, что тысячи лет назад человек не просто знал кто такие динозавры, а достаточно длительное время существовал с ними одновременно.
2.3. Причины вымирания динозавров.
Загадочное исчезновение динозавров с лица Земли примерно 65 млн. лет назад – одна из наиболее загадочных страниц истории нашей планеты. Существует много гипотез относительно причин этого явления.
-
Смерть от звезды.
Согласно одной из них, взорвалась далекая звезда, и от её космических лучей произошла катастрофа. Эта гипотеза основана на окаменелостях, свидетельствующих, что каждые 26 млн. лет вымирали многие виды животных.
-
Вулканы.
Как считают некоторые ученые, 65 млн. лет назад сотни вулканов одновременно начали извергать огромное количество кипящей лавы и ядовитых газов, что и стало причиной гибели динозавров.
Можно утверждать, что вулканическая активность могла повлиять на численность динозавров, но стать причиной их полного исчезновения – скорее всего нет.
-
Резкое изменение климата.
Много гипотез связывают вымирание ящеров с резким изменением климата Земли. Животные просто не смогли адаптироваться и, как следует приспособиться к новым условиям обитания, вследствие чего наблюдалась их массовая гибель.
-
Падение метеорита.
Взрыв от удара метеорита в южной части современной Северной Америки, где метеорит превратился в гигантское облако пыли, заслонившее солнце на многие месяцы. Лишенные солнечного света растения и деревья погибли. Растительноядные динозавры начали постепенно умирать от голода. Но часть динозавров, находившиеся на противоположной стороне Земли, могли выжить.
Вывод: Получается, если и была глобальная катастрофа, то не всем ящерам она принесла гибель. После такого заключения ничто не мешает мне предположить, что некоторые динозавры вполне могли дожить до появления человека разумного и даже до наших дней.
2.4.Потомки динозавров в наше время.
Современная наука палеонтология не стоит на месте, и ученые продолжают копаться в земле, находя все новые и новые виды когда-то бродивших по нашей планете существ. До сих пор на Земле и в ее водах есть живые существа, которые являются близкими родичами динозавров.
Крокодилы — одни из самых древних животных на Земле. Они прожили 200 миллионов лет и являются ровесниками динозавров. Эти мощные рептилии выглядят не менее устрашающе, чем исчезнувшие доисторические ящеры.
Кожистая черепаха - пресмыкающееся отряда морских черепах, существуют на Земле со времен динозавров. Самая крупная из всех современных черепах: длина тела до 2м, весит до 600 кг
Акулы. Предки современных акул появились в Мировом океане около 350 миллионов лет назад. Древние акулы плавали там, где в наше время сеют пшеницу и строят города. Поэтому ископаемые останки акул обнаруживают иногда за тысячи километров от моря.
Целакант (латимерия). Рыбакам с Коморских островов удалось поймать ровесника динозавра. В сети попалась редчайшая кистеперая рыба-латимерия. Она ровесница доисторических ящеров. Раньше считалось, что латимерия исчезла много миллионов лет назад. Однако она попалась на удочку в 1936 году. Тогда это стало научной сенсацией. С тех пор латимерию ловили несколько раз.
3. Заключение.
В ходе исследования я выяснила:
1. Существует огромное количество упоминаний о динозаврах, как в легендах и мифах древних людей, так и в трудах древних историков.
2. Ученые располагают огромным количеством доисторических изображений динозавров в виде наскальных рисунков.
3. До сих пор ученые не установили точную причину и время вымирания динозавров.
4. В наше время существуют потомки динозавров.
Я рассказала одноклассникам о динозаврах, их жизни и о своих предположениях по поводу возможности существования динозавров и человека на Земле одновременно. Есть много интересных открытий, связанных с динозаврами, многие из них оставляют больше вопросов, чем ответов. Согласно моей гипотезе, люди и динозавры могли не только существовать одновременно, но и сейчас еще на Земле остались их потомки.
Я планирую и дальше изучать этих удивительных животных, а в будущем, возможно, стать палеонтологом, чтобы участвовать в экспедициях и находить новые интересные находки. И я могу с уверенностью сказать: главные открытия меня ждут впереди.
4. Список литературы.
1. Детская энциклопедия динозавров. Пер. с англ. Е. В. Комисарова. - М.ЗАО «РОСМЕН- ПРЕСС», 2011. -64с.
2. Динозавры. Марилис Лункенбайн Издательство: Оникс. Год: 1998 Страниц: 45
3. Динозавры. Полная энциклопедия/пер. с англ.М.Авдониной. – М.: Эксмо, 2007.- 256с.
В.К. Голубев. Загадки Земли – Когда исчезли динозавры.
4. Доисторическая жизнь / Пер. с англ.Ю. Соколовой. М.: ООО Издательство Астрель, 2001. -40с.:
5. Драконы: науч.- поп. изд. – М:. РОСМЕН-ПРЕСС, 2013.- 96 с.: ил.
6. «Жизнь животных», том 4, часть 2, академик Зенкевич Л.А., Москва, 1989 год,
издательство «Просвещение» - 487с.;
7. Травина И.В. «Моя первая книга о динозаврах: Научно-популярное издание для детей». Издательство: "РОСМЭН". 2008 год. 96 стр.
8. http://e-parta.ru/ сайт для школьников
9. http://geolines.ru/ исторический сайт
10. http://os-nauka.ru/ научный сайт для школьников.
17