XI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Степнова Надежда Васильевна - ветеран Великой Отечественной войны
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Объект исследования: Ветеран Великой Отечественной войны, учитель немецкого языка Степнова Надежда Васильевна.
Предмет исследования: исследование жизненного и героического пути.
Актуальность: Наш долг – передать потомкам память об этом немеркнущем подвиге и уважение к стойкости, мужеству и беззаветной любви к своему Отечеству наших предков. Свою работу мы посвящаем памяти наших прадедов и прабабушек. Молодое поколение должны знать героев-победителей Великой Отечественной войны.
Цель исследования: исследовать на примере судьбы ветерана войны Степновой Н.В. героический подвиг народа во время Великой Отечественной войны.
Гипотеза: героизм женщин в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
1.Формирование представления о героизме и мужестве народа в годы войны.
2.Сбор материала, подтверждающего героизм простой русскойженщины как на войне, так и в мирное время.
3.Воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма, гордости за героев, отстоявших свою Родину в годы войны.
4. Оформление собранного материала для доступного пользования на уроках и внеклассных мероприятиях, чтобы помнили потомки и гордились своими героями.
5.Пополнение краеведческим материалом школьного музея.
Оглавление
Вступление.
Основная часть
а) Годы детства и юности;
б) Молодость ушла в войну;
в) Их повенчала война;
г) Фронтовые радости;
д) Жизнь продолжается…
Заключение.
Источники информации.
Приложение.
Вступление
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь это память - наша совесть,
Она как сила нам нужна.
Ю. Воронов.
В далекое прошлое уходят годы Великой Отечественной войны, наполненные горем и страданием миллионов людей. И долг нашего поколения - сохранить память о прошлом, о военном времени, о людях, благодаря которым жизнь на Земле продолжается.
В нашем школьном музее есть стенд, посвященный учителям, которые ушли защищать родину в Великую Отечественную войну. И среди них есть фотография молоденькой девушки. Это Человек с большой буквы, ветеран войны, учитель немецкого языка Надежда Васильевна Степнова, которая на своих юных плечах пронесла все тяготы войны. И мы хотим поведать о судьбе этого замечательного человека, вместе с вами пройти по дороге ее жизни, чтобы память о таких людях жила вечно.
Годы детства и юности.
Надежда Васильевна Степнова родилась 22 марта 1925 года в деревне Георгиевка Успенского района Луганской области в рабочей трудовой семье.
Отец Василий Яковлевич Украинский 1884 года рождения был шахтером, мастером горного дела. Мать Ольга Александровна Руденко 1891 года рождения была домохозяйкой.
В семье было четверо детей, но, к сожалению двое детей Анна и Александр умерли еще в младенчестве. В 1927 году родился Иван, и семья переехала в Луганск. Отец стал работать на тепловозостроительном заводе имени «Октябрьской революции» в качестве ковшевого. Василий Яковлевич был изотовцем, получал зарплату имени Никиты Изотова, позже стал стахановцем.
Воспитанием детей в семье занималась мама. Она была доброй, заботливой и очень религиозной. Но была законопослушной, поэтому ей приветствовалось все, что происходило в стране.
В 1932 году Надежда Васильевна пошла в школу. Училась она в образцовой школе №15 в городе Луганске. Была лидером, председателем пионерского отряда, а потом секретарем комсомольской организации.
Одним из самых ярких впечатлений школьной жизни был арест директора школы. Вот, что вспоминает Надежда Васильевна: « В 1937 году нашего директора Кирилла Лукича Саботажа объявили «врагом народа», по политической статье №58. Когда нас собрали в школе и сообщили об этом, все учителя и ученики плакали, так как этот человек был необыкновенным и всеми любимый. За один год он вывел школу в число образцовых по всем показателям. Мы были просто потрясены несправедливым арестом директора. Это оставило неизгладимый отпечаток в наших душах».
Началась война. Школу расформировали и отдали ее под госпиталь. Надежда Васильевна стала учиться в школе №33.
Из воспоминаний Надежды Васильевны: «Летом 1942 года я и мои одноклассницы были на прополке зерновых в деревне Светловке, в 35 километрах от города. Там и застала нас страшная весть, что немец подходит к Луганску. Мы пешком вернулись в город. Город уже бомбили, мы пробирались домой в перерыве между обстрелами.
17 июля в Луганск вошли немцы, город был оккупирован. И лишь 14 февраля 1943 года город освободили от немецких захватчиков».
Все это время Надежде Васильевне приходилось скрываться от угона в Германию на принудительные работы. Ей с братом приходилось укрываться в деревнях. Они ходили по деревням с целью обмена личных вещей на продукты питания, и тем самым спасались от угона в Германию.
Большинство ребят ушли добровольцами на фронт. И вот настала очередь девчат. В мае-июне 1943 года в класс пришел секретарь городского комитета комсомола и предложил оставшимся девчатам идти на помощь Красной Армии и осваивать воинские профессии.
Никто из двенадцати девчат не отказался. Все написали заявление идти добровольцами на фронт. Но пошли в Армию только девять. Одну комиссовали из-за порока сердца. Другая не пошла, так как у нее умерла мать, и осталось шестеро детей, а она была старшая в семье. Третью не пустила мать.
Из воспоминаний Надежды Васильевны: «Когда я пришла домой, возмущению родителей не было предела.
- Не спросилась! Как можно! Лучше я пойду на фронт, какой из тебя солдат!- возмущался отец».
Отцу Надежды Васильевны на тот момент уже было 58 лет, и он был комиссован.
И вот пришла повестка, и девушки в свои неполные семнадцать лет отправились защищать Родину.
Молодость ушла в войну
- Мы плохо представляли себе, что такое война, хотя и жили в ее окружении, -рассказывает Надежда Васильевна.- Знали, что придется встретиться с трудностями, и все-таки действительность оказалась жестче. Мы не только мужественно переносили трудности, но и в своих письмах подбадривали тех, кто работал для фронта в тылу.
О том, как и чем, жили вчерашние школьницы, лучше всего рассказывают письма с фронта.
Вот выдержки из письма Надежды Васильевны от 24 августа 1943 года любимому брату Ване: « Милый братик Ванюша! Как мне хочется увидеть тебя - хотя бы во сне. Отчетливо слышу только, как ты играешь на гитаре, на той самой, которую подарил мне при отъезде из дома. Тогда мы как-то не подумали оба о том, что гитара для фронта неподходящий инструмент – ее, конечно же, раздавили машиной при первом же переезде, остались одни струны, их я храню как память о тебе. Зато теперь у меня великолепный бинокль – собственный именной. Его вручил мне командир батареи за находчивость при выполнении задания.
Успешно осваиваю стрельбу из пистолета «ТТ». Неплохо у меня получается, лучше, чем на учебных стрельбах в школе».
Это первое письмо с фронта. Но не все можно было писать родителям с фронта. Лишь после возвращения дочери они узнали о первом ее боевом крещении.
Это случилось на восьмой день пребывания на фронте. 1264-й зенитно - артиллерийский полк, тогда еще 15-й зенитно- артиллерийский РГК( резерва главного командования) дивизии, которая позже стала называться 5-й гвардейской, дислоцировался в открытой степи. «Миус – фронт» обороняла 6-я армия Манштейна. Гитлер сколотил ее взамен 6-й армии Паульса, которая была разбита под Сталинградом. Манштейн должен был отомстить за Сталинград. В Донбассе,на реке Миус шли ожесточенные бои.
В своих воспоминаниях Надежда Васильевна писала: «Девчата не успевали перевязывать раненых, их было много в этот день, много было убитых. Связь то и дело рвалась, уже не пришли с линии опытные связисты, и очередь дошла до нас, еще необстрелянных девчонок. Однако устранять порыв отправилась Катя Русяева, самая старшая из нас (ей было около 20 лет), и по времени пребывания в армии. Перед уходом на линию она успела только сказать: «Девочки, адрес мамы в вещмешке. И письма там».
Это была веселая, никогда неунывающая девушка. У нее был хороший голос, и она часто, особенно после боя, с особым, только ей присущим выговором пела: «На позицию девушка провожала бойца».
На батареи Катя была хозяйкой, все у нее ладилось: она умела выпросить у повара горячей воды, чтобы помыть голову, и не только для себя. В прифронтовой степи вода была жутким дефицитом. Расходовать ее разрешалось только для приготовления пищи. Да еще немного выдавали нам связистам, поливать заземление для улучшения слышимости. Так вот только Катя могла убедить повара дать горячей воды для мытья головы.
Ей, также одной, удалось «приструнить старшину, который, который выдавал вещимущество девчонкам, не упускал случая посмеяться над отдельными деталями женского туалета.
Благодаря Кате мы научились «парировать» уколы тех, кто ехидно подшучивал над нами, горе-солдатами. Многие из нас умывались слезами от незаслуженных обид со стороны не только рядовых, но и офицеров - отдельных, конечно. И всегда в таких случаях мы обращались Кате, как к старшей сестре.
Она была очень щедрой, дарила свои вещи, не жалея даже дорогих ей вещей. Кому гребешок с камнями, кому бусы деревянные подарила. А мне подарила маленькие ножницы. К сожалению, я их не сохранила: вместе с вещмешком они пропали где-то у озера Болотон, в Венгрии, когда мы выходили из окружения.
Катя не вернулась с линии. Вечером ее принесли на плащ-палатке. Она была смертельно ранена в живот и умерла там, в той степи, в том страшном бою.
Не вернулась с задания и Леля Степанченко. Она пошла по линии, связывающую нашу, четвертую батарею с третьей. Там на третьей батарее был ее «хлопец», как она его называла, командир орудия Сергей Скоробогатов. Когда связь с третьей батареей была прервана, Леля добровольно попросилась идти по этой линии, она так инее узнала, что Сережа к тому времени уже погиб: прямое попадание вражеского снаряда в «дворик» его орудия. Погиб весь расчет…. И, не достигнув цели, прямо на линии погибла Леля.»
И вот первое боевое задание Надежды Васильевны. Ей было приказано установить телефонную связь между зенитной батареей и командным пунктом соседнего полка. Командный пункт 723 полка находился на высотке, а связь надо было тянуть через поле подсолнухов. Они цвели наперекор всему, что делалось на белом свете, ярко-желтые головки тянулись к солнцу и радовались жизни, «не обращая внимания на грешные дела людские».
Немцы вели ураганный огонь. Обрыв в подсолнухах найти было очень трудно. Один оборванный конец в руках у юной связистки. Как найти другой?
Надежда Васильевна вспоминает: «Причитая: «Мамочка, милая, помоги мне», плача от отчаяния, я сняла красную косынку с шеи и завязала конец провода на подсолнухе. Затем поползла искать другой, оглядываясь, чтобы не потерять из виду тот подсолнух с косынкой. А снаряды ложились здесь рядом, неподалеку…»
Но в это время косынку ли, движение ли на поле замечает противник и начинает вести прицельный огонь по связистке. Она вспоминает, как на занятиях сержант, командир отделения связи напутствовал: «Воронка только, что упавшего снаряда может служить укрытием от последующих. Помните это, «солдатики»». Юная связистка успевает прыгнуть в воронку, ее оглушает и засыпает землей разорвавшийся рядом снаряд. На какое-то время она теряет сознание, но потом приходит в себя. Все еще шел обстрел, но уже где-то далеко. Она нашла обрыв провода, он оказался недалеко от того подсолнуха, который был подвязан косынкой. Подсоединила к аппарату, проверила связь. Больше всего она боялась не выполнить приказ, ведь это был первый приказ в ее боевой жизни. Задание было выполнено.
По линии, навстречу ей шла Миля Майборода. Как же они обрадовались друг другу и плакали, когда вернулись на батарею живыми. Ведь ее уже там считали погибшей!
После первого боевого крещения на реке Миус были бои за освобождение Мелитополя, Севастополя, Симферополя, города и села за пределами родной земли – Будапешт, озеро Балатон, Вена, Чехословакия. Вчерашние школьницы привыкли к трудностям военной жизни. Они выполняли любую работу: кормили солдат, стирали солдатское белье, ухаживали за ранеными, ходили на боевые задания, и никогда не жаловались в письмах своим близким на тяготы войны.
Лишь иногда в между строк угадывалась боль разлуки с близкими.
19 декабря 1943 года Надежда Васильевна писала домой: «Началась зима – первая, которую я встречаю не дома, в военной обстановке.
Кажется, целую вечность в разлуке с вами. Сколько за это время осталось освобожденных городов и сел позади, сколько разрухи и горя людского увидели мои глаза! Но близится ,близится час победы, недалек срок, когда мы снова встретимся в обстановке мирных дней, мирного строительства.
Дел много, хоть сутками работай. Вы спрашиваете, чем я занимаюсь, какие обязанности выполняю? Все приходится делать. Была телефонисткой, медсестрой. Сейчас за писаря. Конец года, а писанины накопилось много. Пишу вам письмо, а работа ждет, а новую подносят и подносят…
И все же выкраиваю иногда время. Чтобы сходить к одной женщине, которая живет неподалеку отчасти. Она мне напоминает тебя, дорогая мамочка. Ее дочь, тоже Надю, немцы угнали в Германию. Она осталась совсем одна. Она всегда ждет моего прихода, и я рада, что хоть чем-то могу утешить ее в горе».
Фронтовые радости
Но кроме горя на войне были и минуты радости. Солдатский быт скрашивали песни и музыка, и тогда ужасы войны забывались, и сердца людей наполнялись верой и надеждой.
На полях войны играл баян, иногда его заменяла гармонь. Где – нибудь на привале подпевали губные гармошки - трофейный инструмент. Но, не только баян, гармошка сопровождали бойцов в ту войну. Были еще гитары, и даже скрипка.
Вот, что вспоминает Надежда Васильевна о тех, незабываемых минутах радости, когда удавалось послушать музыку и забыть о войне: « Командир пулеметной роты, майор Дубровский изумительно играл на скрипке. До войны он был дирижером Одесского оперного театра. Его игра завораживала всех. Он играл русские, молдавские, украинские мелодии. Здесь на фронте мы познакомились с музыкой Римского- Корсакова, Чайковского, Глинки, Верди, Бизе. Но, однажды Дубровский сыграл очень красивую незнакомую мелодию. Это был старинный бальный танец павана, давно и незаслуженно забытый.
Среди нас была Рая Мирошниченко, которую очень увлекла эта музыка. К сожалению, Дубровский был тяжело ранен и надолго выбыл из нашей части. Не стало той музыки, которую мы привыкли слушать в минуты или часы отдыха между боями. Загрустили и рядовые, и офицеры, мужчины и девчата. Пришлось играть на баяне писарю Шамвочину все те мелодии, которые играл Дубровский на скрипке, в том числе и павану. Шамвочин ругался:» Я консерваторий не кончал. Ну, играю «гопак», «краковяк», «барыню». Могу «цыганочку» сбацать…. А эту «павану» - век бы ее не слышать…» Говорил, что даже мотив ее не запомнил. Мотив паваны запомнила Рая. И она стала напевать Шамвочину, а тот подбирал на баяне действительно красивый величаво- торжественный мотив.
Вскоре Шавмочин уже мог играть, сначала соправождая напев Раи, а затем и сам пробовал играть. Сбивался и всегда требовал, чтобы Рая ему помогала, так Раечка и осталась для нас навсегда Паваной.»
Их повенчала война
Шла война, но жизнь продолжалась. Люди встречались, расставались, прощались навсегда.Влюблялись, выходили замуж и женились. Любовь не просто жила, а помогала выстоять, выжить и победить, именно это чувство заставляло людей идти в бой, совершать героические поступки. Так и Надежда Васильевна встретила свою любовь на войне и пронесла ее через всю свою жизнь.
А случилось это в 1943 году на Украине, за хутором Веселый Николаевской области.
Надежда Васильевна выполняла боевое задание: устранить очередной порыв связи. Шел сильный обстрел. Молодую связистку отбросило в канаву и так завалило огромными комьями глины, что она не смогла себя откопать. На помощь пришла молоденькая девушка, но она не смогла донести Надежду Васильевну, так как та была сильно контужена. Послали старшину Степнова Петра Никитовича, на руках он принес ее в часть. Так произошла первая судьбоносная встреча Надежды Васильевны и Петра Никитовича.
Вторая встреча была уже неслучайной. Посла контузии Надежда Васильевна долго пролежала в санчасти, так как от госпиталя отказалась.
Надо сказать, что из госпиталя вылечившиеся бойцы редко попадали в свою часть. Ведь сведения о том, где дислоцируется, воинская часть, никто не мог дать. И если учесть, что такую часть как РКГ, в которой служила Надежда Васильевна, перебрасывали непредсказуемо с одного фронта на другой, то попасть туда обратно не было никакой возможности. Поэтому Надежда Васильевна долго лечилась в санчасти. Перед Новым годом ее выписали.
Как- то вызывает Надежду Васильевну комбат Еремин и спрашивает: «Украинская, узнаешь этого человека? Это он спас тебе жизнь, вынес тебя на руках». Перед ней стоял молодой человек в офицерской форме. Это был Степнов Петр Никитович.. А оказался он здесь неслучайно, ехал по заданию в другую батарею, а свернул в противоположную сторону, чтобы встретиться с Надей. Они познакомились, пожали друг другу руки. С тех пор стали переписываться, перезваниваться. Их судьбы переплелись навсегда.
Война продолжалась. Апрель 1944года, ожесточенные бои за Симферополь. Тогда 15-я зенитно-артиллерийская дивизия РКГ прикрывала войска 51-й армии на Перекопском перешейке и переправу через Сиваш, а позже способствовала освобождению Крыма от фашистов.
В начале 1945 года дивизию передислоцировали в Венгрию.
Сражение на озере Балатон. Дивизия попала в окружение. Был голод. Продовольствие сбрасывали с самолетов, но все падало в озеро. Суточный паек приходилось растягивать на восемь дней.
Бои за Будапешт. Из воспоминаний Надежды Васильевны: «Шел последний год Великой Отечественной войны. Шли последние месяцы и дни этой кровавой бойни. Наша часть дислоцировалась в венгерском местечке Алшогед, что неподалеку от Будапешта.
Нам, участникам разгрома танковой группы немцев юго-западнее Будапешта, приказом №306 от 24 марта 1945 года Верховного главнокомандующего Маршала Советского союза товарища Сталина, была объявлена благодарность и вручены удостоверения, где кроме всего, значилось «… за участие в разгроме танковой группы немцев юго-западнее Будапешта в составе 11 танковых дивизий и овладении городами Секешфехервар, Мор, Зирез, Веспрем, Эпьпиг и 350 другими населенными пунктами горячо поздравляю вас, войнов советской гвардии, с благодарностью вождя и учителя великого Сталина и желаю вам добиться еще больших успехов в боях за свободу и независимость нашей родины. Смерть немецко-фашистским захватчикам!
Командир части п/п 44790 гвардии полковник Баженов».
А войны советской гвардии - повзрослевшие девчонки-солдаты, опытные солдаты-гвардейцы, сняв с гимнастерок медали, стирали белье в Дунае! В голубом Дунае, о котором мы знали только по вальсам Иоганна Штрауса «Голубой Дунай» да по школьным учебникам географии…
Радость и слезы, песни и молитвы вмещались в маленьком отрезке жизни нашей - в одном дне боев.
Один прожитый после боя день - и ты летишь туда домой, на крыльях мечты, к маме и папе, к своим родным местам, к родному городу, к отчему дому».
Вот, что писала тогда Надежда Васильевна домой: « Ванюша, у нас здесь весна в полном разгаре. Солнце так сильно печет, что мы ходим в гимнастерках с расстегнутыми воротниками. Здесь климат очень мягкий. С 4-го февраля начал таять снег, вообще его здесь очень мало. Всю зиму тепло. Здесь есть такое растение плетущееся, как повитель, и оно всю зиму зеленое.
Сейчас побегу, сорву. Вот они. Их три, я их поцеловала, и пусть она передадут мой поцелуй маме, папе и тебе».
И ни слова жалобы, и ни слова об опасности, которая подстерегала на каждом шагу: артобстрел, бомбежки, окружения.
«Да еще в соседнем населенном пункте мадьяра «сняли» девушку, стоявшую на посту,- бесшумно ножом убили ее, а затем таким же образом убили ножами в помещении спящих наших девушек – прожектористок. Погибло полвзвода », - впоминает Надежда Васильевна.
Но разве об этом напишешь домой родителям?
Весной 1945 года дивизию перебросили на 3-й Украинский фронт. Началось освобождение столицы Австрии Вены. Упорные уличные бои велись за каждый населенный пункт, за каждое местечко. Советская армия стремительно освобождала жителей Австрии от немецких оккупантов. 13 апреля Вена была взята.
Надежда Васильевна вспоминает, как были венцы исключительно радушны. Они выбрасывали белые простыни из окон, что означало: «Сдаемся на милость победителям!» А еще наши солдаты были потрясены отношением венцев к своему городу. В 9 часов утра город был освобожден от немцев. А уже к вечеру жители города его тщательно убрали.
За участие в боях за освобождение столицы Австрии- Вены Надежда Васильевна была награждена медалью «За взятие Вены» и ей была объявлена благодарность приказом №334 от 13 апреля 1945 года Верховного Главнокомандующего Маршала советского Союза товарища Сталина.
Из Вены дивизию вновь переправляют в Венгрию, а точнее на границу Австрии и Венгрии. Там Надежда Васильевна и встретит долгожданную победу.
Из письма Надежды Васильевны: « Скоро мне исполнится 20 лет. Из них почти четыре года отдано войне. Говорят, что лучшие годы в жизни человека. Но я не жалею, что ушла на фронт. Скорее бы победа. Пусть так, пусть войне отданы лучшие годы, зато дальше, что бы мы ни делали, как бы не сложилась наша жизнь, мы будем знать, что делали все, что, могли, для Победы, для того, чтобы дети наши могли мирно трудиться на этой земле.»
Надежда Васильевна вспоминает о тех счастливых минутах: «Об окончании войны мы узнали на рассвете,9 мая. Мне в ночь пришлось дежурить у аппарата. Вдруг слышу, девушка-связистка из соседней батареи вызывает: «Тринадцатый! Тринадцатый! Тринадцатый!- позывные командира полка. Я спрашиваю: «Что передать тринадцатому?» Она услышала мой голос и кричит как ошалелая: «С победой вас, девчонки! С по-бе-дой!» И слышно, беспорядочно стреляют. Я бросилась в землянку поднимать своих. Что тут началось!»
Так закончилась эта страшная война для миллионов людей.
Надежда Васильевна вспоминает: «Мы ехали в первых эшелонах демобилизованных. По территории Венгрии и Румынии ехали спокойно, но стоило пересечь границу, нас встречала на каждой станции до самого Луганска масса людей с цветами, со слезами радости на глазах».
Начиналась новая мирная жизнь.
Жизнь продолжается…
Домой Надежда Васильевна, вернулась в конце июля 1945 года. Приехав в родной город Луганск, поступила на исторический факультет Ворошиловградского педагогического института имени Т.Г. Шевченко.
В 1947 году окончила институт, получила диплом с правом преподавания в 5-7 классах. В начале июля 1947 года к Надежде Васильевне приехал Степнов Петр Никитович, предложил ей руку и сердце и увез ее в город Зарайск.
Так началась семейная и трудовая жизнь Надежды Васильевны. Город Зарайск стал для нее самым родным и дорогим городом.
Свою трудовую деятельность она начала в восьмилетней школе №2, проработала год и ушла в декретный отпуск. 3мая 1948 года в семье Степновых родился первенец Валерий.
В1948 году вышла на работу в среднюю школу №1,преподавала немецкий язык в 5,6,7 классах.
В 1957 году Надежда Васильевна поступила на заочное отделение Московского педагогического института иностранных языков имени М. Тереза, получила специальность учитель немецкого языка. Успешно училась. Окончила институт в 1963 году.
В средней школе №1 Надежда Васильевна проработала 43 года. Все свои знания, всю свою душевную теплоту она отдавала детям. Более 30 лет Надежда Васильевна возглавляла школьный КИД «Искорка», который берет свое начало с кружка немецкого языка «Мы учим немецкий язык», образованного в феврале 1956 года. Каждый год регулярно издавалась газета «Дружба».
Интернационалисты вели переписку с такими странами как ГДР, Болгария, Венгрия, Польша, Чехословакия, Югославия. И все это благодаря кропотливой работе Надежды Васильевны.
За свой добросовестный труд она была награждена:
значком «Отличник просвещения РСФСР», почетной грамотой Министерства РСФСР, почетными грамотами ГОРОНО и Райкома союза. Медалью за доблестный труд «в ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина», почетной грамотой ГК КПСС, почетными грамотами школы.
Сейчас Надежда Васильевна является членом президиума Зарайского районного Совета
ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов. Ведет общественную работу, является частым гостем в школах города, детских садах. Нередко посещает детский лагерь «Осетр», приют.
В адрес этого замечательного, доброго и отзывчивого человека хочется сказать много теплых и нежных слов. Пожелать Надежде Васильевне крепкого здоровья и долгих, долгих лет жизни. Именно на таких людях и держится Земля русская!
Заключение
В ходе работы мы сделали вывод о том, что память остаётся жива. Нам, подрастающему поколению, необходимо чтить память о погибших в годы Великой Отечественной войны, уважать тех, кто остался жив, трепетно относиться к их воспоминаниям. Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение.
Источники:
Личный архив Степновой Н.В.
Архив школьного музея.