XI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Семейный кодекс Российской Федерации Права несовершеннолетних
Автор работы награжден дипломом победителя II степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Актуальность: развитие России как правового государства невозможно без повышения правовой культуры её граждан, особенно подрастающего поколения. Пока мы ещё юные граждане России, но через несколько лет в наших руках будет судьба нашей Родины. В Российской Федерации действуют различные нормативные, правовые и законодательные акты. В нашем государстве насчитывается 30 кодексов нормативных законов. Меня заинтересовал Семейный кодекс. Основой любого современного государства, ячейкой общества, несомненно, является семья. Главной же ценностью семейной жизни считаются дети. Именно забота о них является залогом процветания государства и общества.Каждый ребенок должен знать свои права и обязанности, чтобы с лёгкостью ими оперировать в любой жизненной ситуации. Но, как показывает практика, во многих случаях дети не имеют доступа к информации, материалам, подробно затрагивающим и раскрывающим вопросы правового положения несовершеннолетних. В этом и заключается актуальность моей работы.
Проблема: забота о детях должна исходить в равной степени и от родителей, и от государства. Государство путем должной поддержки извне, социальной политики, проводимой в отношении семьи и детства, способствует становлению полноценных граждан и развитию общества в целом. Сегодняшняя действительность свидетельствует,что обеспечение прав ребенка стало серьезной проблемой для России.
Гипотеза: если я познакомлюсь с содержанием раздела 4 глава 11 «Права несовершеннолетних детей» Семейного кодекса Российской Федерации, то это позволит мне лучше понять отношение государства к правам детей, и узнать о методах охраны прав детей в нашем государстве.
Объект исследования: Семейный кодекс Российской Федерации.
Предмет исследования: раздел 4 глава 11 Семейного кодекса Российской Федерации «Права несовершеннолетних детей»
Цель: рассмотрение вопроса прав детей и формы их правовой защиты.
Задачи:
1. Подобрать литературу и сайты интернета по теме исследования.
2. Изучить раздел 4 главу 11 СК РФ.
3. Проанализировать вопросы правовой защиты прав детей
4. Выступить перед одноклассниками с работой, по теме «Семейный кодекс Российской Федерации. Права несовершеннолетних».
Методы исследования:
Теоретического уровня - изучение литературы и других источников информации.
Эмпирического уровня: анкетирование, описание, сравнение.
Новизна: моя исследовательская работа раскрывает то, что пока никто не осмеивался взять на рассмотрение, в частности Семейный Кодекс РФ.
Благодаря этой работе, я смогла не только узнать о своих правах больше, но и научилась обрабатывать большой объем информации.
Практическая значимость работы: мою исследовательскую работу «Семейный кодекс Российской Федерации. Права несовершеннолетних» можно использовать на уроках обществознания, права и классных часах по правовой защите детей.
Краткий анализ литературы: используемую литературу можно разделить на две группы: нормативные акты и интернет-ресурсы. В данной литературе были освещены содержание документов, используемых в исследовательской работе.
Права несовершеннолетнего.
Семейный кодекс Российской Федерации.
2.1 Определение и терминология.
В начале своего исследования я решила обратиться к словарю [3] и определить те понятия, которые мне нужны для написания работы: семейный кодекс, несовершеннолетний ребенок, права человека.
Семейный кодекс РФ – это специальный законодательный акт, который объединяет нормы, регулирующие отношения в браке и в семье в целом. [3]
Несовершеннолетние - лица, не достигшие возраста, с которым закон связывает наступление дееспособности (от 14 до 18 лет). [3]
Права человека – такие правила, которые обеспечивают защиту достоинства и свободы каждого отдельного человека. В своей совокупности основные права образуют основу правового статуса личности [3].
Следующим моим вопросом было: почему в новой версии семейного кодекса 1996 года появился раздел 4 и глава 11 «Права несовершеннолетних»? С чем это было связано? Я выяснила, что XX столетие принято называть «веком ребенка». Этому способствовало усиление признания ценности феномена Детства вследствие разноплановых международных исследований. Отношение к детям в международном сообществе постепенно приобретает новое качество. Все более очевидной становится истина, что несовершеннолетние дети достойны лучших условий существования, заботы и всесторонней защиты со стороны любого государства. Однако действительность не оправдала этих надежд, особенно в России. Период глубоких социальных и экономических преобразований, переживаемых Россией в последние десятилетия XX века, породил в стране такие почти забытые социальные явления, как бродяжничество, попрошайничество, беспризорность детей. Трансформации современного российского общества особенно болезненно отразились на мире детства — наименее защищённой части населения. В связи с этим государство и вносит изменения в Семейный кодекс, были прописаны права несовершеннолетних детей.
Семейный кодекс РФ разделяет права несовершеннолетних детей на два вида: личные неимущественные права и имущественные права.
К личным неимущественным правам несовершеннолетних детей относятся:
- право жить и воспитываться в семье (ст. 54 СК РФ);
- право на общение с родителями и другими родственниками (ст.55 СК РФ);
- право на защиту (ст. 56 СК РФ);
- право выражать свое мнение (ст. 57 СК РФ);
- право на имя, отчество и фамилию (ст. 58 СК РФ)
- право на изменения имени и фамилии ребенка (ст.59 СК РФ)
К личным имущественным правам несовершеннолетних детей относятся:
- имущественные права ребенка (ст.60 СК РФ)
Для дальнейшего моего исследования необходимо ознакомиться с каждой из статей одиннадцатой главы Семейного кодекса.
2.2. Права несовершеннолетних.
В статье 54 СК РФ говориться о праве ребёнка жить и воспитываться в семье [4.1.]. В пункте 1даётся определение понятия «ребёнок», соответствующее положению статьи 1 Конвенции ООН о правах ребёнка 1989 года [1], согласно которой ребёнком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребёнку, он не достигает совершеннолетия ранее. Хотя в названии комментируемой статьи говорится только о праве ребенка жить и воспитываться в семье, в п. 2 предусматриваются следующие виды личных неимущественных прав ребёнка:
— право знать своих родителей (насколько это возможно);
— право на их заботу;
— право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам;
— право на воспитание своими родителями;
— право на обеспечение его интересов;
— право на всестороннее развитие;
— право на уважение его человеческого достоинства.
В п. 2 комментируемой статьи подчеркивается приоритетное право каждого ребенка жить и воспитываться в семье, насколько это возможно. Право жить и воспитываться в семье связаны с обязанностями родителей по воспитанию и развитию своих детей.
При отсутствии родителей, лишении родительских прав или в других случаях утраты родительского попечения право ребёнка на воспитание в семье обеспечивается органом опеки и попечительства в соответствии с принципом приоритетного семейного воспитания. Среди форм устройства ребёнка, оставшегося без попечения родителей, приоритетной является усыновление (удочерение). Кроме того, применяются такие формы, как передача в семью опекуна (попечителя), в том числе в приёмную семью, заключение договора о патронатном воспитании и др. Ребёнок, который временно или постоянно лишён своего семейного окружения или который в его собственных интересах не может оставаться в таком окружении, имеет право на особые защиту и помощь. Принцип приоритетного воспитания кроме всего прочего предполагает необходимость должным образом учитывать желательность преемственности воспитания ребёнка и его этническое происхождение, религиозную и культурную принадлежность и родной язык.
Право ребёнка знать своих родителей имеет ряд исключений, в частности:
— при усыновлении;
— при рождении ребёнка в результате применения методов искусственной репродукции человека, в том числе при рождении ребёнка суррогатной матерью. В том случае, если ребёнок был найден, подкинут либо в случае добровольного установления отцовства лицом, не являющимся биологическим отцом ребёнка, и в других случаях ребёнок вправе знать своих биологических родителей.
Право на совместное с родителями проживание, за исключением случаев, когда это противоречит интересам ребёнка.
В статье 55 СК РФ говорится о праве ребёнка на общение с родителями и другими родственниками [4.2.]. Ребенок имеет право на общение с родителями, в том числе и в тех случаях, когда они расторгли брак, прекратили совместное проживание и даже если находятся в разных государствах.
Ребенок, родители которого проживают в разных государствах, имеет право поддерживать на регулярной основе, за исключением особых обстоятельств, личные отношения и прямые контакты с обоими родителями.
Ребенок имеет право на общение. К ним относятся:
- родители (если ребенок усыновлен, то он имеет право на общение с усыновителями);
— дедушка, бабушка со стороны, как матери, так и отца;
— братья, сестры, в том числе не полнородные;
— другие родственники (тети, дяди, двоюродные братья и сестры, прадедушки, прабабушки и др.).
Право на общение должно быть реализовано также в случаях расторжения брака между родителями или признания брака недействительным:
- если ребенок усыновлен, то он может сохранить право на общение.
- если ребенок усыновлен одним лицом, то личные неимущественные и имущественные права и обязанности могут быть сохранены.
- если один из родителей усыновленного ребенка умер, то по просьбе родителей умершего (дедушки или бабушки ребенка) могут быть сохранены
личные неимущественные и имущественные права и обязанности по отношению к родственникам умершего родителя.
Право на общение ребенка со своими родственниками в случае нахождения в экстремальной ситуации. К таким ситуациям относятся задержание, арест, заключение под стражу, нахождение в лечебном учреждении. Право на общение включает не только право на личное общение, но и на общение по телефону. Ограничение права ребенка на общение возможно только при наличии существенных причин (например, опасность для ребенка со стороны родственников).
В целях обеспечения права на защиту, общение при нахождении ребенка в лечебном учреждении. Предоставляется право одному из родителей или иному члену семьи по усмотрению родителей в интересах лечения ребенка находиться вместе с ним в больничном учреждении в течение всего времени его пребывания независимо от возраста ребенка. Лицу, находящемуся вместе с ребенком в больничном учреждении государственной или муниципальной системы здравоохранения, выдается листок нетрудоспособности.
Расторжение брака родителей или их раздельное проживание не влияют на права ребенка, в том числе и на жилищные права, что подтверждается судебной практикой.
В статье 56 СК РФговорится о праве ребенка на защиту [4.3.]. Особенности защиты прав ребенка. В сравнении с понятием «охрана» понятие «защита» более узкое, оно является составляющей понятия «охрана», которое включает в себя регулятивные механизмы обеспечения семейных прав.
Ребенок имеет право на защиту не только от посторонних лиц, но и от родителей, лиц, их заменяющих, родственников в случае злоупотребления своими правами. Защиту прав ребенка осуществляют:
— родители, иные законные представители;
— органы опеки и попечительства;
— суд;
— прокурор;
— другие государственные органы и органы местного самоуправления в пределах своей компетенции;
— должностные лица организаций и иные граждане, которым станет известно об угрозе жизни или здоровью ребенка, о нарушении его прав и законных интересов, в части уведомления об этом органов опеки и попечительства;
— сам ребенок, который вправе самостоятельно обращаться за защитой своих прав, например, в случаях злоупотребления родителями своими правами либо неисполнения ими своих обязанностей: с 14 лет ребенок может обратиться в суд, а до достижения этого возраста — в органы опеки и попечительства. Кроме того, ребенок вправе обратиться в органы внутренних дел в том случае, если в действиях лиц, нарушающих его права, имеется состав преступления.
Ребенок должен быть защищен от всех негативных как физических, так и нравственных воздействий. Под защитой прав ребенка понимается следующее: восстановление нарушенного права, создание условий, компенсирующих имеющую место утрату прав, устранение препятствий на пути осуществления права и др. Объектом защиты со стороны семейного законодательства являются лишь те права несовершеннолетнего, которые предусмотрены в Семейном кодексе РФ. Ребенок имеет право на защиту не только своих прав, но и законных интересов, между которыми нет, и не может быть противоречий.
В статье 57 СК РФ говорится о праве ребенка выражать свое мнение [4.4.]. Право ребенка выражать свое мнение. С этой целью ребенку, в частности, предоставляется возможность быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства, затрагивающего интересы ребенка, либо непосредственно, либо через представителя или соответствующий орган в порядке, предусмотренном процессуальными нормами национального законодательства.
Конвенция ООН о правах ребенка и Семейный кодекс РФ предусматривают право ребенка свободно выражать свое мнение. Закрепление этого права подчеркивает, что в семье ребенок является личностью, с которой следует считаться, особенно при решении тех вопросов, которые непосредственно затрагивают его интересы.
Выражение мнения ребенка имеет значение при решении семейных вопросов, затрагивающих правовое положение ребенка. Особое значение мнение ребенка приобретает по достижении им возраста 10 лет.
Необходимо различать учет мнения и согласие ребенка. В первом случае может быть принято решение, отличающееся от мнения ребенка. Во втором случае решение может быть принято только с согласия ребенка. Исключение составляют случаи необходимости соблюдения тайны усыновления. Мнение ребенка должно учитываться при разрешении судом следующих вопросов:
1) о том, с кем будет проживать ребенок при раздельном проживании родителей;
2) по иску родителей о возврате им детей (в случае, если кто-либо незаконно удерживает ребенка у себя);
3) по иску родственников ребенка об устранении препятствий к общению с ним в соответствии с п. 3 ст. 67 СК РФ [4.15];
4) об оспаривании записи об отцовстве;
5) вопросов, касающихся семейного воспитания детей, их образования, выбора образовательного учреждения, формы обучения. Учет мнения ребенка, достигшего возраста 10 лет, обязателен, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. При несогласии с мнением ребенка суд, другие государственные и муниципальные органы обязаны обосновать, по каким причинам решение было принято вопреки мнению ребенка. Под интересами ребенка необходимо понимать обеспечение ему здорового образа жизни, нормального психического и физического развития, получения образования, надлежащих материально-бытовых условий и иных потребностей.
Кроме того, суд может выяснить мнение ребенка и по другим спорам, возникающим в семье, например, по спорам о лишении или ограничении родительских прав.
Согласие ребенка, достигшего возраста 10 лет, необходимо при решении следующих вопросов:
изменение ребенку имени, фамилии, отчества, в том числе при усыновлении, отмене усыновления [4.6.], [4.8., 4.9.], [4.10.];
восстановление родителей в родительских правах [4.11];
усыновление ребенка [4.12.];
запись в книге актов гражданского состояния усыновителей в качестве родителей ребенка, за исключением случаев, когда ребенок проживал в семье усыновителя и считает его своим родителем [4.13.];
назначение опекуна ребенку, достигшему возраста 10 лет [4.14.]
В статье 58 СК РФговорится о праве ребенка на имя, отчество и фамилию [4.5.]. Имя ребенку дается по соглашению между родителями, и оно должно быть сообщено при регистрации рождения ребенка в органе загса лицом, обратившимся с заявлением о регистрации, в качестве которого могут выступать не только родители.
Отчество присваивается по имени отца, если иное не предусмотрено законами субъектов Российской Федерации или не основано на национальном обычае. Возможна ситуация, когда в соответствии с законодательством субъекта Федерации отчество ребенку вообще не присваивается. Родители не вправе произвольно выбрать отчество ребенку.
Фамилия ребенка определяется фамилией родителей. При разных фамилиях ребенку присваивается фамилия одного из родителей по их соглашению, если иное не предусмотрено законами субъектов Федерации. Споры по данным вопросам должны разрешаться органами опеки и попечительства исходя из интересов ребенка, что на практике имеет место крайне редко.
Когда родители ребенка не могут прийти к соглашению относительно выбора имени или фамилии ребенка, спор между ними разрешается органами опеки и попечительства. Эти органы сами могут оказаться в затруднительном положении. Лишь в некоторых случаях предпочтения одного из родителей имеют какое-либо объективное основание. Если же каждый из них хочет дать ребенку имя своего отца, органу опеки и попечительства, по-видимому, не останется ничего другого, как кинуть жребий.
По достижении возраста 14 лет ребенок может сам обратиться с заявлением об изменении фамилии, имени или отчества.
В статье 59 СК РФ говорится об изменение имени и фамилии ребенка [4.6.]. Перемена имени подлежит регистрации в соответствии с Законом об актах гражданского состояния. Комментируемая статья корреспондирует с нормами ст. 58 названного Закона, согласно п. 2 которой перемена имени производится органом загса по месту жительства или по месту государственной регистрации рождения лица, желающего переменить фамилию, собственно имя и (или) отчество. Перемена имени лицом, не достигшим совершеннолетия, производится при наличии согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя, а при отсутствии такого согласия — на основании решения суда, за исключением случаев приобретения лицом полной дееспособности до достижения им совершеннолетия в порядке, предусмотренном законом. Перемена имени лицу, не достигшему возраста 14 лет, а также изменение присвоенной ему фамилии на фамилию другого родителя производятся на основании решения органа опеки и попечительства.
Изменение фамилии, отчества ребенка может быть осуществлено в связи с переменой фамилии, имени родителей, установлением отцовства. При перемене фамилии обоими родителями и имени отцом изменяются фамилия и отчество ребенка, не достигшего возраста 14 лет, в записи акта о его рождении. При перемене фамилии одним из родителей фамилия их ребенка, не достигшего возраста 14 лет, может быть изменена по соглашению родителей, а при отсутствии соглашения — по указанию органа опеки и попечительства.
Орган опеки и попечительства не вправе отказать матери в вопросе изменения фамилии, за исключением тех случаев, когда это противоречит интересам ребенка (например, чрезвычайно неблагозвучная фамилия). Решение органов опеки и попечительства может быть обжаловано в суде.
В Статье 60 СК РФговорится об имущественных правах ребенка [4.7.]. Имущественным правам ребёнка в СК РФ в отличие от личных неимущественных прав посвящена лишь одна статья, поскольку в основном имущественные права несовершеннолетних детей регулируются гражданским законодательством. Кроме того, имущественные отношения с участием ребёнка регулирует жилищное законодательство, законодательство о праве социальног обеспечения. Семейное законодательство регулирует лишь некоторые имущественные права ребёнка, возникающие в кругу семьи, а именно:
вещные отношения между родителями и детьми, в том числе относительно распоряжения имуществом ребёнка, раздела имущества между родителями;
обязательственные правоотношения, прежде всего алиментные.
За детей в возрасте до шести лет все сделки совершают их законные представители. Начиная с шести лет малолетние вправе самостоятельно совершать:
мелкие бытовые сделки;
сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации;
3) сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определённой цели или для свободного распоряжения.
Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителя:
распоряжаться своими заработками, стипендиями и иными доходами;
осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности;
в соответствии с законом вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;
совершать мелкие бытовые и иные сделки.
Остальные сделки несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет совершают с письменного согласия своих законных представителей — родителей, усыновителей или попечителя.
Сделка, совершенная таким несовершеннолетним, действительна также при ее последующем письменном одобрении его родителями, усыновителями или попечителем. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несут имущественную ответственность по совершенным сделкам. За причинённый ими вред такие несовершеннолетние несут ответственность.
Доходы подопечного, в том числе суммы алиментов, пенсий, пособий и иных предоставляемых на его содержание социальных выплат, а также доходы, причитающиеся подопечному от управления его имуществом, за исключением доходов, которыми подопечный вправе распоряжаться самостоятельно, расходуются опекуном или попечителем исключительно в интересах подопечного и с предварительного разрешения органа опеки и попечительства. Опекун не вправе без предварительного разрешения органа опеки и попечительства совершать, а попечитель — давать согласие на совершение сделок по отчуждению, в том числе обмену или дарению имущества подопечного, сдаче его в аренду, в безвозмездное пользование или в залог, сделок, влекущих отказ от принадлежащих подопечному прав, раздел его имущества или выдел из него долей, а также любых других сделок, влекущих уменьшение имущества подопечного.
Опекун, попечитель, их супруги и близкие родственники не вправе совершать сделки с подопечным, за исключением передачи имущества подопечному в качестве дара или в безвозмездное пользование, а также представлять подопечного при заключении сделок или ведении судебных дел между подопечным и супругом опекуна или попечителя и их близкими родственниками.
Особенности порядка отчуждения жилого помещения, в котором проживают несовершеннолетние дети. Согласие органов опеки и попечительства для совершения таких сделок требуется лишь в том случае, когда несовершеннолетние дети остались без родительского попечения, о чем известно органу опеки и попечительства, если при этом затрагиваются права или охраняемые законом интересы указанных лиц.
Правило о разграничении объектов права собственности ребёнка и родителей, споры относительно принадлежности, которых возникают, как правило, при разделе имущества супругов. Критериями определения принадлежности таких объектов, которые принадлежат как родителям, так и детям, например, компьютер, музыкальные инструменты и т.п., могут быть цели приобретения, условия, при которых приобретено имущество (например, на день рождения ребёнка), увлечения ребёнка, профессиональная деятельность родителей и т.д.
Ответственность за нарушение СК
Ответственность за нарушение семейного законодательства назначается за семейный проступок и применяется к виновному путём оказания негативного воздействия на его личную и имущественную сферу. Принудительные меры в сфере нарушения семейного права применяются в виде лишения виновного определённых семейных прав и возложение на него дополнительных обязательств. Основаниями для наступления ответственности за нарушение семейного законодательства являются определённые факты, которые напрямую зависят от того, какая сфера пострадавшего лица, подверглась воздействию со стороны виновного.
В случае воздействия на личную сферу пострадавшего лица, семейная ответственность наступает при наличии следующих трёх условий: факта нарушения семейного законодательства или неисполнения семейных обязательств; противоправность поведения – выраженная в действии или бездействии нарушителя, в поведении, нарушающих нормы морали; вина нарушителя – выражается в умысле и неосторожности.
В случае воздействия на имущественную сферу, семейная ответственность наступает при наличии указанных выше трех условий, и плюс к этому необходимо: факт наличия вреда для пострадавшего лица; причинно-следственная связь между указанным фактом и поведением нарушителя.
Ответственность за нарушение семейного законодательства имеет определённые формы реализации: возмещение убытков, уплата неустойки – данная мера включает в себя денежную сумму, которую должник должен выплатить кредитору в случае неисполнения обязательств в срок; возмещение материального и морального вреда; прекращение или изменение правоотношения – данная мера включает лишение родительских прав, расторжение договора о передаче детей на воспитание в приёмную семью, отмена усыновления.
2.4. Рекомендации к решению проблемы.
Я разработала несколько советов, которые могут помочь решить проблему нарушения семейного законодательства. Ведь люди иногда нарушают закон по незнанию. Поэтому необходимо, чтобы государство, учебные заведения расширили свои действия в изучении законодательства. Я предлагаю:
Пропаганда семейных ценностей в СМИ.
Проведение обучающих лекций или элективного курса по изучению СК РФ.
Проведение игр, викторин, конкурсы по правовому воспитанию. Считаю, что лучше всего ребенок запомнит свои права и в будущем сумеет их применить, если эти права изучать в игровой форме, создавая проблемные ситуации, решая какие-то правовые задачи
Оказание помощи в воспитании детей посредством распространения обучающих ТВ-программ или книг, основанных на статьях СК РФ.
Агитация населения для изучения СК РФ.
Создание учреждений, направленных на то, чтобы давать родителям знания в области психологии и педагогики.
Проведение и результаты анкетирования обучающихся
Углубляясь в тему о правах, несовершеннолетних прописанных в Семейном кодексе РФ, я решила провести в своем образовательном учреждении опрос среди старшеклассников 9-11 классов. Цель опроса - выявить степень осведомленности обучающихся об их правах и обязанностях, провести сравнительный анализ уровня правовой грамотности; проверить знание ребятами документов, отражающих их права и обязанности, исполнение ребятами своих обязанностей, соблюдение прав ребенка в данном учебном учреждении.
Для выяснения осведомленности моих сверстников о своих правах и обязанностях, мной была проведена анкета, в которой приняли обучающиеся 9-11 классов. Большая часть 74% опрошенных не знает своих прав и 55% имеет недостаточный уровень правовой грамотности, 88% родителей редко беседуют со своими детьми на тему их правовых знаний и ответственности. К сожалению, последствием этому происходят ситуации, когда ребенок ощущает недостаток своих правовых знаний и таких учеников 74%.
Конечно не все так печально. Мной было выявлено, что 26% старшеклассников знают свои права и оказываясь в различных ситуациях, ощущали достаточное количество правовых знаний, которые им были необходимы. Также 12% родителей беседуют со своими детьми об их правах, обязанностях и ответственности.
В дальнейшем я хочу провести в своей школе среди старшеклассников классные часы и разработать буклет на тему прав несовершеннолетних, прописанных в Семейном кодексе Российской Федерации, чтобы участники получили необходимые знания в области прав и свобод человека, и чтобы данный проект дал возможность подросткам получить базовые знания в области правовой самозащиты, помочь в самостоятельном решении конкретных жизненных ситуаций, связанных с нарушением прав ребенка.
Вывод
В заключение своего исследования я хочу сделать следующие выводы:
- я изучила раздел 4 Семейного кодекса РФ и узнала, что в главе 11 прописаны личные неимущественные и имущественные права несовершеннолетних граждан страны;
- проанализировав вопросы правовой защиты прав детей, я выяснила, что в нашей стране существуют права ребенка, которыми он обладает с момента рождения и что права ребенка с возрастом увеличиваются;
- я выяснила, что семейный кодекс увязывает права ребёнка с правами и обязанностями родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь детей, их развитие, защиту, предоставляет ребёнку право на участие в принятии решений, затрагивающих его настоящее и будущее.
В дальнейшем я хочу выступить перед одноклассниками со своей исследовательской работой, для того, чтобы более подробно осветить права несовершеннолетних граждан страны. Ведь уважение к закону, правам ребенка - это решающий показатель зрелости гражданского общества. А дети – будущее страны!
IV. Литература
1.Конвенция о правах ребенка. - КноРус, 1990.
2.Семейный кодекс Российской Федерации. - АСТ, 1995.
3. Словарь Ушакова – М., ОГИЗ, 1935
4. Ресурсы интернета:
4.1. Официальный сайт компании Консультант Плюс. Вход доступа: http://www.consultant.ru (15.09.2020)
4.2. Сайт СК с последней действующей редакцией и комментариями. Вход доступа: http://stskrf.ru Дата входа: 15.09.2020
4.3. Статьи Семейного Кодекса Российской Федерации
4.4. СК РФ Статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье. Новая редакция Ст. 54 СК РФ. Вход доступа: http://skodeksrf.ru/rzd-4/gl-11/st-54-sk-rf (20.09.2020)
4.5. СК РФ Статья 55. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками СТ55СКРФ. Вход доступа: http://www.semkod.ru/razdel-4/glava-11/st-55-sk-rf (20.09.2020)
4.6. СК РФ Статья 56. Право ребенка на защиту. Новая редакция Ст. 56 СК РФ. Вход доступа : http://skodeksrf.ru/rzd-4/gl-11/st-56-sk-rf (20.09.2020)
4.7. СК РФ Статья 57. Право ребенка выражать свое мнение.
СТ 57 СК РФ. Вход доступа: http://www.semkod.ru/razdel-4/glava-11/st-57-sk-rf (20.09.2020)
4.8. СК РФ Статья 58. Право ребенка на имя, отчество и фамилию. Новая редакция Ст. 58 СК РФ. Вход доступа: http://skodeksrf.ru/rzd-4/gl-11/st-58-sk-rf (20.09.2020)
4.9. СК РФ Статья 59. Изменение имени и фамилии ребенка.
Ст 59 СК РФ. Вход доступа: http://stskrf.ru/59 (20.09.2020)
4.10. СК РФ Статья 60. Имущественные права ребенка. Ст 60 СК РФ. Вход доступа: http://stskrf.ru/60 (20.09.2020)
4.11. СК РФ Статья 134 п.4. Имя, отчество и фамилия усыновленного ребенка. Вход доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/d9be0fb648fdf8cb51f3efdb744eb7034a43fd6d/ (20.09.2020)
4.12. СК РФ Статья 132 п.2. Согласие усыновляемого ребенка на усыновление. Вход доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/fefd54a776270ff937e54ae47e96683ec2fdf114/#dst100622 (20.09.2020)
4.13. СК РФ Статья 143 п.3. Последствия отмены усыновления ребенка. Вход доступа: http://stskrf.ru/143 (20.09.2020)
4.14. СК РФ Статья 72 п.4. Восстановление в родительских правах. Вход доступа :http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/0a539786b6bd4e5790d483342fd92c86b18aded4/ (20.09.2020)
4.15. СК РФ Статья 132 п.1. Согласие усыновляемого ребенка на усыновление. Вход доступа : http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/fefd54a776270ff937e54ae47e96683ec2fdf114/#dst100622 (20.09.2020)
4.16. СК РФ Статья 136 п.2.Запись усыновителей в качестве родителей усыновленного ребенка. Вход доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/ae8e94dd58557371cad96dcdcba3834dde7dead4/ (20.09.2020)
4.17. СК РФ Статья 145 п.4. Установление опеки или попечительства над детьми, оставшимися без попечения родителей. Вход доступа:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/261afcf4fcb6fbcd17626156b4916b1b0350222c/ (20.09.2020)
4.18 СК РФ Статья 67 п.3. Право на общение с ребенком дедушки, бабушки, братьев, сестер и других родственников. Вход доступа: : http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/6b8840d46690317e9a472b1cf114d8985c21d0ae/ (20.09.2020)