XII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Учебно-исследовательский проект «Как запомнить ударения в трудных словах?» (об орфоэпических нормах русского языка)

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Конюшков А.А. 1

---

1Гимназия "Жуковка"

Титова М.И. 1

---

1Гимназия "Жуковка"

Работа в формате PDF

121.1 KB

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Цель работы заключается в исследовании орфоэпических норм русского языка

Объект  исследования — слова русского языка, в которых часто допускаются ошибки.

Методы исследования:

метод накопления, отбора  и сравнения фактов.

метод анализа полученных фактов.

анализ литературы.

работа с Интернет-ресурсами.

метод систематизации знаний.

метод обобщения данных.

Довольно часто учащиеся допускают ошибки в произношении некоторых слов. Практическая значимость обусловлена тем, что задания, связанные с орфоэпическими нормами, есть в тестовой части ЕГЭ. А самое главное, люди, изучающие русский язык, говорящие на нём, должны правильно произносить слова родного языка.

Давайте проведём орфоэпическую разминку (на экран)

Банты, диспансер

Досуг

Жалюзи

Вероисповедание

Квартал

Каталог

Корысть

Недуг

Партер

Свекла

Средства

Торты

Красивее

Мозаичный

Оптовый

Клала

Гналась

Добралась

Дождалась

Черпать

Крала

Откупорить

Плодоносить

Доверху

Слала

Донельзя

Надолго

Ненадолго

Аэропорты

Сливовый

Начался

Шарфы

Осведомиться

Дефис

Принудить

-3-

Как видите, не во всех случаях вам удалось верно поставить ударение. Эти слова взяты из перечня слов для ЕГЭ, так называемого Орфоэпического словника.

Орфоэпические нормы – это нормы произношения. Они закреплены в Орфоэпических словаря (в орфографических словарях тоже стоит ударение в словах)

Отличительные особенности русского ударения — его разноместность и подвижность.

Разноместность заключается в том, что ударение в русском языке может быть на любом слоге слова (книга, подпись — на первом слоге; фонарь, подполье — на втором; ураган, орфоэпия — на третьем и т. д.).

В одних словах ударение фиксировано на определённом слоге и не передвигается при образовании грамматических форм, в других — меняет своё место (сравните: тОнна — тОнны и стенА — стЕну — стЕнам и стенАм). Последний пример демонстрирует подвижность русского ударения. В этом и состоит объективная трудность усвоения акцентных норм.

Как установлено учёными, большая часть слов русского языка (около 96%) отличается фиксированным ударением. Однако оставшиеся 4% и являются наиболее употребительными словами, составляющими базисную, частотную лексику языка.

Есть некоторые закономерности ударения в разных частях речи, но достаточно много исключений.

Каждый год для выпускников школ перед ЕГЭ предлагается так называемый Орфоэпический словник, куда внесены самые трудные в орфоэпическом отношении слова.

Правила постановки ударений в именах существительных.

Слова иноязычного происхождения, как правило, в русском языке сохраняют место ударения, какое они имели в языке-источнике. В английском языке ударения чаще всего имеют ударения на первом слоге, а во французском – на последнем.

Поэтому английские заимствования звучат так:

гЕнезис, мАркетинг, мЕнеджмент, пОртер;

а французские так:

гравЁр, диспансЕр, жалюзИ, каучУк, партЕр, пюпИтр, шассИ.

2. В словах, обозначающих меры длины и оканчивающиеся на -метр, ударение падает на последний слог:

киломЕтр, сантимЕтр, миллимЕтр, децимЕтр.

3. В сложных словах со второй частью -провод при общем значении «приспособление для транспортировки какого-либо вещества или энергии» ударение падает на корень -вод-:

бензопровОд, водопровОд, мусоропровОд, светопровОд.

НО: электропрОвод, электропрИвод.

В словах, оканчивающихся на -лог, ударение падает, как правило, на последний слог:

диалОг, каталОг, монолОг, некролОг.

5. В отглагольных существительных сохраняется место ударения, что в исходном глаголе, от которого они образованы:

(веру) исповЕдать – вероисповЕдание

обеспЕчить – обеспЕчение.

6. В некоторых существительных ударение является неподвижным и остаётся на корне во всех падежах:

аэропОрт – аэропОрты

бАнт – бАнты – с бАнтами

бухгАлтер – бухгАлтеров

Икс – с Иксом – Иксы – Иксов

крАн – крАны

лЕктор – лЕкторы – лЕкторов

тОрт – с тОртом – тОрты – тОртами

шАрф – шАрфа – шАрфы – шАрфов.

7. В существительном бАловень ударение падает на корень. Во всех словах, образованных от этого слова, ударение на -БАЛ- НЕ падает:

балОванный, баловАть, балУю, балУясь, избалОванный, набаловАть.

Правила постановки ударений в именах прилагательных.

1. В некоторых прилагательных ударение такое же, как и в исходных существительных, от которых они образованы:

слИва – слИвовый

кУхня – кУхонный

щавЕль – щавЕлевый.

2. Ударный слог полной формы некоторых прилагательных остаётся ударным и в краткой форме:

красИвый – красИв – красИва – красИво – красИвы

немЫслимый – немЫслим – немЫслима – немЫслимо – немЫслимы.

3. В некоторых частотных прилагательных с подвижным ударением оно падает на корень в полной форме – в единственном и множественном числе; а также в краткой – в мужском и среднем роде. В краткой форме женского рода ударение переходит на окончание:

прАвый – прАв – прАво – прАвы – правА

стрОйный – стрОен – стрОйно – стрОйны – стройнА.

4. Если ударение в краткой форме женского рода падает на окончание, то в сравнительной форме оно будет на суффиксе -Е- или-ЕЕ-:

больнА – больнЕе, сильнА – сильнЕе, стройнА – стройнЕе.

Если же ударение в женском роде стоит на основе, то в сравнительной степени оно там и сохраняется:

красИва – красИвее, печАльна – печАльнее.

Правила постановки ударений в глаголах.

1. Ударение в глаголах прошедшего времени обычно падает на тот же слог, что и инфинитиве:

гулЯть – гулЯл, гулЯла

прЯтать – прЯтал, прЯтала.

2. В другой группе глаголов ударение во всех формах неподвижно, а в женском роде прошедшего времени переходит на окончание:

брАть – брАл, бралА, брАло, брАли

лгАть – лгАл, лгалА, лгАло, лгАли.

взялА, взялАсь, влилАсь, ворвалАсь, воспринялА, воссоздалА, гналА, гналАсь, добралА, добралАсь, ждалА, дождалАсь, занялА, заперлА, заперлАсь, звалА, звалАсь, лилА, лилАсь, навралА, надорвалАсь, назвалАсь, налилА, нарвалА, началА, облилАсь, обнялАсь, обогналА, ободралА, отбылА, отдалА, отозвалА, отозвалАсь, перелилА, позвалА, полилА, понялА, прибылА, рвалА, снялА, создалА, сорвалА, убралА.

3. У глаголов класть, красть, красться, слать, послать, отослать ударение в форме женского рода прошедшего времени НЕ падает на окончание, а остаётся на основе:

клАла, крАла, крАлась, слАла, послАла, отослАла.

Исключение составляют глаголы с ударной приставкой ВЫ-, которая всегда перетягивает ударение:

лилА – вЫлила, крАла – вЫкрала.

4. В глаголах, оканчивающихся на -ИТЬ, при спряжении ударение падает на окончания: -ИШЬ, -ИТ, -ИМ, -ИТЕ, -АТ/-ЯТ:

включИть – включИшь, включИт, включИм, включИте, включАт

вручИть – вручИшь, вручИт, вручИм, вручИте, вручАт

дозвонИться – дозвонИшься, дозвонИтся, дозвонИмся, дозвонИтесь, дозвонЯтся

кровоточИть – кровоточИшь, кровоточИт, кровоточИм, кровоточИте, кровоточАт.

По той же схеме спрягаются глаголы:

звонИть, исключИть, наделИть, накренИться, насорИть, обзвонИть, облегчИть, ободрИть, ободрИться, одолжИть, окружИть, повторИть, перезвонИть, позвонИть, сверлИть, укрепИть, щемИть.

5. В следующих глаголах, оканчивающихся на –ИТЬ, ударение НЕ падает на окончание:

опОшлить – опОшлят

освЕдомиться – освЕдомишься.

6. В глаголах, образованных от имён прилагательных, ударение чаще всего падает на -ИТЬ:

быстрый – убыстрИть, острый – обострИть, лёгкий – облегчИть, бодрый – ободрИть, глубокий – углубИть.

НО: глагол озлОбить, образованный от прилагательного злой, этому правилу не подчиняется.

7. В возвратных глаголах ударение в форме прошедшего времени часто переходит на окончание или суффикс (в глаголах прошедшего времени мужского рода):

начАться – началсЯ, началАсь, началОсь, началИсь

принЯться – принялсЯ, принялАсь, принялОсь, принялИсь.

Правила постановки ударений в причастиях.

1. В действительных причастиях прошедшего времени с суффиксом -ВШ- ударение, как правило, падает на ту же гласную, что стоит в слове перед этим суффиксом:

зажИвший, налИвший, посмотрЕвший.

2. В страдательных причастиях прошедшего времени, образованных от глаголов изогнуть, загнуть, согнуть ударение падает на приставку:

изОгнутый, зАгнутый, сОгнутый.

3. В кратких страдательных причастиях прошедшего времени женского рода ударение падает на окончание:

занятА, запертА, заселенА, нажитА, налитА, ободренА, снятА, созданА.

4. Если ударение в полной форме падает на суффикс -ЁНН-, то в краткой форме оно сохраняется только в мужском роде, а в остальных формах переходит на окончание:

включЁнный – включЁн, включенА, включенО, включенЫ

довезЁнный – довезЁн, довезенА, довезенО, довезенЫ

заселЁнный – заселЁн, заселенА, заселенО, заселенЫ.

По той же схеме изменяются причастия:

наделЁнный, низведЁнный, ободрЁнный, отключЁнный, повторЁнный, поделЁнный, приручЁнный.

5. В полных формах причастий с суффиксом -Т-, образованных от глаголов с суффиксами -О- и -НУ- в инфинитиве, ударение падает на один слог вперёд:

полОть – пОлотый, колОть – кОлотый, согнУть – сОгнутый, завернУть – завЁрнутый.

Правила постановки ударений в деепричастиях.

1. Дее причастия часто имеют ударение на том же слоге, что и в инфинитиве глагола, от которого они образованы:

задАть – задАв, залИть – залИв, занЯть – занЯв, начАть – начАв, поднЯть – поднЯв, предпринЯть – предпринЯв, создАть – создАв.

2. В деепричастиях с суффиксом -ВШ-, -ВШИ- ударение падает на гласную букву, которая стоит в слове перед этими суффиксами:

начАв, отдАв, поднЯв, прибЫв, начАвшись.

Правила постановки ударений в наречиях.

1. На приставку ДО- ударение падает в следующих наречиях:

дОверху, дОнизу, дОсуха.

НО: добелА, донЕльзя.

2. На приставку ЗА- ударение падает в словах:

зАгодя, зАтемно, зАсветло.

НО: завИдовать – завИдно.

Предлагаю вашему вниманию некоторые слова из Орфоэпического словника для ЕГЭ. Запомнить их помогают стихотворные строки.

1.Не говори катАлог, а только каталОг.

А твОрог?

Можно твОрог, а можно и творОг!

2. Срубили ель,

Сорвали щавЕль.

ЗвонИт звонарь,

ЗвонЯт в звонок,

Чтоб ты запомнить верно смог.

Для приземленья попроси

Пилота выпустить шассИ.

Мама сына баловала,

Вместо супа торт давала.

Он очень образованный,

И вовсе небалованный.

Девочки надели банты

И играют дружно в фанты.

Реклама начала шокировать,

Пора её блокировать.

Возле нас шумит завод,

А под ним газопровод.

Чтобы вдруг не вышел спор,

Заключите договор.

Здесь на даче все вокруг

Украшает мой досуг.

Есть при всех конфеты — стыдно!

Поделись, ведь нам завидно!

Нам телефон необходим,

Быстрее мы его включим.

Нет, вы только посмотрите!

На стене опять граффити.

Он — начальник

И в момент

Нам подпишет документ.

Как работать неохота!

Одолела нас дремота

16 Не полетит наш самолёт крылатый,

Ведь потерялся механизм зубчатый.

СвЁкла плакать начала,

До корней промокла.

Я, ребята, не свеклА,

Я, ребята, свЁкла!

Как у нашей Марфы

Есть в полоску шАрфы!

Долго ели тОрты –

Не налезли шОрты!

Он – начальник

И в момент

Нам подпишет докумЕнт.

Красит стены нам маляр.

Полки делает столЯр.

Солнце. Жарко. Привези

Нам для окон жалюзИ.

ФенОмен звонИт по средАм,

ПринЯв договОр по годАм,

Он Отдал экспЕртам эскОрта

ХодАтайство аэропОрта.

Выводы

Работая над проектом, я понял, что правильное произношение слова имеет не меньшее значение, чем верное написание. Известно, что неправильное произношение отвлекает внимание слушателя от содержания высказывания, затрудняя тем самым обмен информацией.

Роль правильного произношения особенно возросла в наше время, когда устная публичная речь на собраниях и конференциях, по радио и телевидению стала средством общения между тысячами и миллионами людей. Правильная и красивая речь – это гарантия эффектного выступления. Речевые ошибки выдают либо не слишком образованного и некомпетентного человека, либо неуверенного в себе выступающего; такому горе-оратору вряд ли хочется довериться.

Если говорить о предстоящих экзаменах, то могу сказать, что знание орфоэпии – это не просто показатель общей грамотности, но и шанс получить баллы на ЕГЭ. В этом практическая значимость моей работы. Я приготовил словарик трудных слов и «запоминалки» для некоторых их них.

Список литературы и Интернет-ресурсов

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-55952/;

http://www.liveinternet.ru/users/5175327/post322360832;

http://www.ctege.info/knigi-po-russkomu-yazyiku-dlya-podgotovki-k-ege/pravilnoe-udarenie-s-slovah-tablitsa-udareniya-dlya-ege-po-russkomu-yazyiku.html;

http://fonetica.philol.msu.ru/akcent/raznomest/index.html;

http://voprosum.ru/udareniya-gde-stavitsya-udarenie-v-slove;

http://5-ege.ru/pravilnoe-udarenie/;

«Речь как меч» Т. Гартман 2019

Универсальный словарь русского языка - Санкт-Петербург Издательская группа «Весь», 2010г.;

С.И.Ожегов Словарь русского языка - Москва «Русский язык», 1989г.;

Иллюстрированный толковый словарь иностранных слов ЭКСМО - Москва, 2011г.

Дунев А.И. Русский язык и Культура речи. - М., 2002.

Иванова Т.Ф Новый орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы. - М.: Русский язык - Медиа, 2005.

Лекант П.А. Современный русский язык. - М.: Просвещение, 1999.

Львов В.В. Обучение нормам произношения и ударения в средней школе. - М.: Просвещение,1989

Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы /под ред. Р. И. Аванесова. -М., 1983.

Практическая часть

Как запомнить слова со сложным ударением?