XIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Короновирус - влияние на "индекс счастья".

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Карапетян М.Р. 1

---

1МАОУ гиназия "Мариинская"

Труфанова О.Н. 1

---

1МАОУ гимназия "Мариинская"

Работа в формате PDF

411.1 KB

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

В 2020 году мир охватила пандемия covid-19. Жизнь всех людей на планете резко изменилась и человечеству пришлось приспосабливаться к новым условиям жизни.

Пандемия - это эпидемия, характеризующаяся распространением инфекционного заболевания на территорию всей страны, территорию сопредельных государств, а иногда и многих стран мира.

Огромное количество людей во всем мире пострадало, многие люди потеряли работу, а некоторые - даже своих близких. Мир вокруг стал мрачнее, люди - более замкнутыми и несчастными.

Как влияет пандемия на человеческое счастье? Какие факторы помогут смягчить последствия тяжелого испытания?

Актуальность – математический анализ играют важную роль в планировании ответных мер на вспышки инфекционных заболеваний, эпидемии и пандемии.

Изучаемые на уроках математики диаграммы позволяют наглядно представить многие аспекты человеческой жизни. Современные реалии делает эти задачи актуальными, так как сфера практического применения расширяется.

Гипотеза - диаграмма является не абстрактным понятием, а важным помощником, позволяющий наглядно представить влияние различных факторов на состояние человека.

Цель работы - использование диаграмм, как одного из видов оформления статистических данных при изучении индекса счастья.

Объект исследования: статистические данные

Предмет исследования: различные виды диаграмм при оформлении собранных данных.

Задачи проектной работы:

1. Рассмотреть понятие "диаграмма" и "индекс счастья"

2. Ознакомиться с различными видами диаграмм.

3. Научиться использовать диаграммы в статистических данных при изучении индекса счастья.

4. Провести сбор и обработку данных.

5. Научиться сравнивать, выявлять закономерности, обобщать.

6. Понять, как влияет пандемия на "индекс счастья".

7. Выяснить, какие меры помогают минимизировать негативное воздействия пандемии.

Практическая значимость:

- приобретение навыков работы с компьютерными программами;

- умение ориентироваться и читать различные виды диаграмм;

- выводы о влиянии пандемии на человечество;

- анализ собранных данных для дальнейших исследований "индекса счастья";

Методы исследования:

1. Анализ доступной информации по статистике и истории пандемий.

2. Статистический опрос.

3. Обработка полученных данных, построение графиков и диаграмм с использованием компьютерной программы MS Excel.

4. Анализ и сравнение полученных результатов.

1. Пандемия - история и настоящее время

1.1. История пандемий

В XXI веке мир уже успел столкнуться с эпидемией птичьего гриппа в Юго-Восточной Азии (в 2013 году) и вспышкой заболеваний лихорадкой Эбола в Африке (2015). Но в истории человечества бывали и куда более масштабные эпидемии.

В результате Первой мировой войны, вызвавшей перемещение большого количества людей, в 1918 году распространился испанский грипп, охвативший более 500 миллионов человек и погубивший каждого десятого заболевшего. Эта пандемия стала самой масштабной за всю историю человеческой цивилизации, коснувшись до 30 процентов населения Земли.

Чума Антонина, или Чума Галена, вспыхнула в период расцвета Римской империи, которой тогда правили Марк Аврелий Антонин и Луций Вер. В 165 году нашей эры легионеры, вернувшиеся с территории современного Ирака, принесли с собой не только военные трофеи, но и новую неизвестную болезнь.

На пике заболевания погибало 2 000 человек в день. Во время второй вспышки смертность достигала отметки в 5000. В результате чумы умерло порядка пяти миллионов человек, что составляло около 10% населения Римской империи.

Бубонная чума в XIVвеке за двадцать лет забрала жизни более 60 млн. человек.

От оспы ежегодно умирали миллионы. Общее количество погибших приближается к 500 млн.

Только за первые полгода в 1918-м в мире от «испанки» погибло около 25 млн человек, а позднее количество жертв достигло 50 млн. человек.

Многие века отсутствие у человечества знаний о природе пандемий уносило миллионы жизней. Одним из важнейших шагов в борьбе с глобальными эпидемиями стало изобретение прививок. Открытие эффективной оспенной вакцины принадлежит английскому врачу Эдварду Дженнеру, который сделал в 1796 году прививку коровьей оспы восьмилетнему мальчику, у которого эта болезнь развилась только на двух привитых местах, протекала нормально и через полтора месяца Дженнер привил ему уже натуральную человеческую оспу, которая не принялась. Был сделан вывод, что перенесение коровьей оспы сообщает невосприимчивость к натуральной. В 1800 году вакцинация была признана обязательной в английской армии и на флоте. В 1807 году Бавария стала первым регионом, где оспопрививание было сделано обязательным для населения.

1.2. Влияние пандемии на мировую экономику

Правительства всех стран мира ищут сегодня баланс между спасением человеческих жизней и спасением экономики. Уже сейчас, по самым известным прогнозам, ожидается падение ВВП в большинстве стран мира в среднем на 6 — 15% за 2020 год.

Финансовые рынки всего мира, в основном, не обращали внимания на коронавирус, пока он распространялся только по Китаю. Но после объявления его пандемией (глобализации) кризис в мировой экономике стал остро ощутим. Теперь риски, связанные с распространением COVID-19, негативно влияют на ценообразование многих активов. Аналитики опасаются, что кризиса в мировой экономике не избежать.

Основные экономические последствия эпидемии коронавируса, которые могут ощутить на себе все страны мира:

Остановка работы рынков труда и торговли. Во многих странах мира уровень безработицы сейчас достиг рекордных показателей за последние десятилетия (например, в США современный уровень безработицы сравним с тем, что был во время Великой депрессии 1930-х годов). Остановка торговли особенно плохо сказывается на малом и среднем бизнесе, который не может держаться на плаву длительный срок без постоянного потребительского спроса.

Отрицательное влияние на денежные системы (курсы валют) и, в целом, на государственные средства. Например, волатильность российского рубля, рассчитанная из цен трехмесячных опционов, составляет 24,9%. Опережает рубль только мексиканское песо с волатильностью 26,5%.

Нарушения в поставках частей для сложных продуктов (микроэлектроники, автомобилей, военной техники и другого). Таким образом, нарушаются международные производственные цепочки.

Серьёзные изменения в социально-экономической активности людей. В условиях карантина траты на товары не первой необходимости (техника, одежда и другое) у большинства потребителей сокращаются. Это вызвано не только тем, что население многих стран находится на самоизоляции, но и потерей работы большим количеством людей. Кризис в отдельных семьях складывается в проблему для многих предпринимателей, а значит, и для всей экономики страны.

Существенное сокращение поездок и перелётов. Помимо транспортных компаний (авиакомпаний, железнодорожных перевозчиков и прочих), эта проблема ударила по всей туристической отрасли. Для некоторых стран Европы рекреационные ресурсы являются основными, поэтому их экономика приходит в упадок.

Влияние пандемии на темпы роста Валового внутреннего продукта (ВВП) показаны на диаграмме

Валово́й вну́тренний проду́кт (англ. grossdomesticproduct), общепринятое сокращение — ВВП (англ. GDP) —один из ключевых показателей, в количественном отношении выражающий развитие экономики.

1.3. Индекс счастья

Международный индекс счастья (англ. HappyPlanetIndex) — индекс, отражающий благосостояние людей и состояние окружающей среды в разных странах мира.

Индекс счастья — показывает, насколько счастливыми чувствуют себя россияне. Индекс строится на основе вопроса: «В жизни бывает всякое и хорошее, и плохое. Но, если говорить в целом, вы счастливы или нет?». Рассчитывается как разница суммы положительных ответов («определенно да», «скорее да») и отрицательных ответов («скорее нет», «определенно нет»). Индекс измеряется в пунктах и может колебаться в диапазоне от -100 до 100. Чем выше значение индекса, тем счастливее россияне себя ощущают.

Статистика "индекса счастья" в мире и в России представлена на диаграмме.

2. Экономические проблемы Ростовской области в период пандемии

2.1 Короновирус в Ростовской области

Основная угроза экономике — глобальное, общемировое снижение деловой активности из-за коронавируса. Речь идёт о приостановке работы сферы услуг, снижении пассажирских и грузовых перевозок и так далее. Кроме того, по всему миру наблюдается снижение спроса на энергоносители, а также на ряд товаров, на экспорте которых специализируется, в частности, Ростовская область.

2.2 Влияние короновируса на "индекс счастья" жителей Ростовской области

Если не брать во внимание моральные точки, важнейшим критерием комфорта человека является материальное благополучие, в частности - потребительская корзина.

Потребительская корзина — набор товаров и услуг, характеризующий уровень и структуру потребления человека или семьи.

Группа продукции, входящая в потребительскую корзину.

Продукты питания. Обувь и одежда. Лекарственные препараты. Принадлежности для гигиены. Услуги ЖКХ. Культурно-бытовые товары.

Данные потребительской корзины для жителей Ростовской области, то есть, те суммы, которые человек может потратить на минимальные расходы для своего жизнеобеспечения в 2020 году составляли15 531 рубль, однако, в 2021 году в связи с пандемиейи резким подорожанием некоторых продуктов и услуг стоимость потребительской корзины выросла до 17638 рублей.

При этом минимальный оклад в 2020 году составлял 12130 рублей, а в 2021 году 12392 рубля.

Доходы и расходы жителей Ростовской области в 2019 - 2020 гг.

2.3 Индекс счастья в срезе опроса учеников гимназии "Мариинская"

В ходе исследования был проведен опрос разных учеников Мариинской гимназии. Им было предложено ответить на несколько

Обучающиеся 5 классов – 25 человек, Обучающиеся 6 классов – 25 человек, Обучающиеся 9 классов - 25 человек, Обучающиеся 11 классов – 25 человек

Результаты опроса приведены в таблице 1

На основе проведенного опроса можно сделать вывод, что подавляющее большинство обучающихся счастливы.

Также, большинство считает, что их окружают счастливые люди.

Ребята разных классов очень отличаются по возрасту и взглядам на жизнь, но понятия счастья у них очень похожи.

Заключение

Академик РАН Евгений Шляхто раскрыл связь между уровнем счастья и заболеваемостью коронавирусом. По его мнению, счастливые люди болеют реже.  "Считаю, что сейчас нужно активно мотивировать население на сохранение здорового образа жизни, на хорошее настроение. CoViD-19 реже встречается там, где выше уровень счастья" 

Проведя исследования можно сказать, что гипотеза: диаграмма является не абстрактным понятием, а важным помощником, позволяющий наглядно представить влияние различных факторов на состояние человека - подтвердилась.

Материалы статистики можно использовать практически везде. Кроме столбчатых и круговых диаграмм, изучаемых на уроке математики, в ходе выполнения данной работы состоялось знакомство с множествами других видов диаграмм, построение которых связало между собой два предмета: математику и информатику.

По диаграммам стало понятно, что счастье для человека - очень разное понятие. В 2019 году россияне сказали, что они стали менее счастливыми, а опрос в 2021 году показывает, что короновирус внес свои коррективы - люди стали больше больше ценить то, что у них есть.

Однако, для того, чтобы диаграммы были "красивыми" - показывали только положительный рост, указывающий на высокий уровень "индекса счастья" нужно обязательно соблюдать ряд жизненно необходимых условий:

- быть счастливым и полноценным человеком,

- внимательно следить за своим здоровьем,

- соблюдать гигиену и методы профилактики,

- заниматься любимым делом.

Список использованной литературы

1.Фалин Г.И./ Элементы математической статистики для школьников, М:, 2017.

2. Куприянова А.В., Петренко А.П./ Привет, Excel! Мои первые вычисления, графики и таблицы, Наука и техника, 2019

3. Шах С. / Пандемия. История смертельных вирусов. Перевод Ю.Десятова, 2017

4. Короновирус монитор https://coronavirus-monitor.ru/

5. Экономическая статистика Ростовской области https://mineconomikiro.donland.ru/activity/3330/

6. Статистика по счастью https://theworldonly.org/indeks-schastya-2020/