Переработка бумаги и её применение

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Пузикова А.П. 1

---

1МБОУ Одинцовская СОШ №17 с УИОП

Максимова О.Н. 1Лашина Т.С. 1

---

1МБОУ Одинцовская СОШ №17 с УИОП

Работа в формате PDF

4.1 MB

Автор работы награжден дипломом победителя I степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителяСвидетельство руководителя

Паспорт проекта

Введение

Бумага - один из самых распространенных материалов. Куда бы мы ни посмотрели, мы везде найдем бумажные изделия. Бумага - это прежде всего носитель информации. Книги, журналы, газеты, даже если их вытеснил Интернет, по-прежнему прочно присутствуют в нашей жизни. Также невозможно представить современную жизнь без бумажных упаковочных материалов. Бумага используется в предметах гигиены, как строительный материал, платежное средство, фильтр, электроизолятор и многое, многое другое! Трудно представить, каким могло бы быть современное общество, если бы не бумага.

Каждый день мы сталкиваемся с бумагой, используем ее - пишем, рисуем, читаем, клеим, режем. Остатки неиспользованной бумаги мы легко выбрасываем в мусор. Но это вредит окружающей среде.

Проблема: С каждым годом спрос на бумагу увеличивается, а предложение древесины, из которой она добывается, сокращается.

Огромные целлюлозно-бумажные комбинаты в настоящее время работают, чтобы удовлетворить потребности людей в бумаге. Они наносят огромный ущерб экологии нашей страны, вырубаются огромные леса. При этом только 30% бумаги производится из вторсырья.

Я считаю, что такое нерациональное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды может привести к ужасным последствиям для природы нашей страны.

У нас дома много разной макулатуры: газеты, использованные тетрадки, журналы, коробки из-под заказов в интернете. Экологи подсчитали, что 100 кг макулатуры могут спасти одно дерево. Используя старую бумагу, вы можете спасти леса от вырубки.

Можно ли самим получить новую бумагу, переработать её?

Прочитанная информация сподвигла меня попробовать изготовить вторичную бумагу, жидкие обои и бумажные изделия в домашних условиях, чтобы понять, насколько сложно наладить это производство в масштабах всей страны.

Актуальность проблемы весьма очевидна не только в сфере предприятий, офисов, но и детских учреждений.  Расходы на бумагу для целей детского образования выливаются в совсем недетские масштабы ее использования. Ежегодно печатается огромное количество рабочих тетрадей, тестов, сколько черновиков используется. Ежедневно в урнах школьных кампусов оказывается в среднем от 3 до 5 кг бумажного мусора. Ученики, забывая тетради, пишут на листочках пару предложений, после чего те оказываются безжалостно выкинуты в мусорное ведро, либо остаются валяться под партой. Человеку пора задуматься о том, какой след он оставляет теле природы.

Процесс изготовления бумаги весьма трудоемкий: колоссальные затраты электроэнергии, древесины, воды, человеческого труда. Именно поэтому тема экономии в использовании бумаги и ее вторичная переработка так актуальна в наше время.

Цель работы: воссоздать процесс изготовления бумаги в домашних условиях из вторичных отходов.

Задачиработы:

изучить мировую историю возникновения бумаги;

познакомиться со различными способами получения бумажной продукции как в домашних условиях, так и на промышленных предприятиях;

опробовать способ получения различного вида бумаги в домашних условиях,

наглядно показать варианты применения полученной бумаги.

Методы работы:

изучение профильной литературы;

эксперимент.

Значимость и прикладная ценность работы: привить школьникам бережное отношение к природным ресурсам и навыки ручного труда.

Проектный продукт: бумажная продукция: жидкие обои; бумага, изготовленная своими руками, и поделки из нее.

1. Краткая история бумаги

Появление бумаги на Руси.

Вероятно, первое широкое ознакомление народа Руси с бумагой произошло в середине 13 века. Полагают, что русское слово «бумага» происходит от татарского «бумуг», что значит «хлопок». Во времена сбора дани ханом Батыем, первая всенародная перепись населения Руси производилась на бумаге, которая в то время имела широкое распространение в завоёванном монголо-татарами Северном Китае.

Производство бумаги в древнем Китае.

Бумага, согласно китайским летописям, была изобретена в 105 году н. э. Цай Лунем. Он растолок волокна шелковицы, тряпки, пеньку, древесную золу - всё это он смешал с водой и получившуюся массу выложил на форму (деревянная рама и сито из бамбука). После сушки на солнце получившаяся масса разглаживалась с помощью камней. В результате получились прочные листы бумаги.

Развитее бумажного производства России в XVI – XVIII веках.

Бумага в России появилась во времена Ивана Грозного, в середине 16 века. Мощный импульс к развитию бумажного производства в России сделал Пётр Первый. Выпуск в 1703 году первой русской газеты и большого числа книг по различным тематикам науки и техники требовал большого количества бумаги. Таким образом по указу монарха было построено несколько бумажных предприятий под Москвой и Петербургом.

2. Современное бумажное производство

На бумажных фабриках используются бревна еловых и сосновых сортов. Далее на фабриках машинным способом сдирается кора и производится измельчение до состояния щепок. После происходит сортировка щепок по размеру на специальных ситах. Эта масса просеивается и промывается, очищается от грязи, и отправляется в варку. Варят дерево в специальных машинах. Очищенная и разваренная древесина отбеливается, чтобы напечатанные или написанные на ней знаки были отчетливо видны. Затем её взбивают в специальной машине и смешивают с водой до превращения в однородную массу. Для получения качественной бумаги добавляют крахмал, глину и некоторые другие материалы. Бумажная масса попадает в специализированную машину, где вода уходит через сито, а влажная масса проходит под круглым валиком. Он разравнивает ее и превращает в плоский лист. Также масса проходит и под множеством других разглаживающих ее валиков, которые выжимают воду, делая бумагу плотной и гладкой. Далее листы сушат и сворачивают в большие рулоны. Вот теперь это уже настоящая бумага. Рулоны выравнивают, придавая им нужную ширину. Потом эти рулоны отправляют в типографии, где их нарезают на листы. И вот уже из получившихся листов сшивают тетради, печатают газеты, книги и пр. Так выглядит процесс производства бумаги на фабриках.

В настоящее время целлюлозно-бумажная промышленность в нашей стране развивается очень успешно, что несомненно связано с большими запасами леса. Россия выпускает картон, бумагу и изделия из них. Побочные продукты отрасли: канифоль, кормовые дрожжи, скипидар и пр.

Однако нельзя умалчивать о вреде, который наносят окружающей среде заводы по переработке древесины. Сточные воды отравляют водные объекты, дым загрязняет воздух, которым мы дышим. Огромные лесные массивы вырубаются под сырье для бумажнойпромышленности.

3. Бумага ручной работы

Рукотворная бумага не похожа на полиграфическую бумагу машинной выделки. С точки зрения технических стандартов она хуже:

по толщине неравномерная,

менее гладкая, как правило,

может быть хрупкая

Возможно, такая бумага не всегда подойдет для печати, но бумага ручного изготовления обладает неоспоримым достоинством, которое заставляет отодвинуть на второй план все недостатки, — абсолютной эксклюзивностью.

Мастера бумаги давно заметили следующую закономерность: хотя при литье двух листов используются одни и те же материалы, а технология изготовления остается неизменной, все равно листы хоть немного, но будут отличаться друг от друга. Эффект неожиданности — вот что сильнее всего ценят мастера изготовления бумаги. Возможно, именно он превращает изготовление бумаги из ремесла в искусство.

4. Жидкие обои

Обои жидкого типа выпускают в виде сухой смеси, расфасованной в полиэтиленовые пакеты. У жидких обоев достаточно простой состав:

Клей или клеевые компаненты.

Различные красители.

Волокна натурального происхождения (целлюлоза/хлопок/шелк).

4.1 Плюсы

Строительный материал будет обладать следующим рядом положительных качеств:

Простота в нанесении (декорирование стен возможно производить собственноручно).

Возможность выполнения ремонтных работ (поврежденные и/или сильно загрязненные участки требуется счищать и производить замену новой смесью.

Долговечность (обои могут прослужить до 10 лет).

Антистатичность (покрытие не содержит в составе синтетические добавки, а следовательно, не будет притягивать грязь и пыль).

Теплоизоляционные и звукоизоляционные и качества материала куда выше, чем у штукатурки или обоев.

Паровая проницаемость будет обеспечивать комфортный микроклимат помещения.

Влагоемкость (стены с подобным покрытием могут впитывать/отдавать излишки влаги. Составы натурального типа не несут вреда для окружающей среды и, что важно, человеческого здоровья.

Теплота и мягкость отделки.

Бесшовность (однородный слой состава помогает с легкостью украшать арки, ниши, углы, плинтуса и прочие интерьерные элементы).

Возможность окрашивания.

Простота ухода (стеновые поверхности можно пылесосить и/или протирать влажной губкой.

Антибактериальные добавки исключают развитие плесени на стеновой поверхности. Простота демонтажных работ – когда обои требуется снимать, их просто требуется смочить водой и счистить посредством шпателя.

4.2 Как наносить жидкие обои

Удаление больших трещин и сколов.

Нанесение грунта.

Постепенное нанесение массы обоев.

Распределение по поверхности.

Высыхание.

4.3 Как сделать данный вид дешевле и экологичнее

В ходе изготовления бумаги своими руками мне пришла идея сделать такие обои самой. Ведь так можно уменьшить себестоимость, а данный вид отделки станет ещё более экологичным и популярным. Что мы попробуем реализовать опытным путем на небольшой площади листа гипсокартона.

5. Переработка бумаги в домашних условиях

Для переработки бумаги в домашних условиях прежде всего была изучена информация по данному вопросу, и было выяснено, что сделать это можно несколькими способами. Способы эти не сильно различаются.

Определённо, необходимы бумажные отходы, которые мы измельчим и зальём кипятком. Дальше возможно или подождать, когда масса разбухнет или помочь с помощью миксера или блендера. Далее массу раскладывают на ровную поверхность, дают стечь и испариться лишней влаге, а это возможно несколькими способами: используется или сетка, или ткань, или просто поднос. Но важно понимать какие особенности есть у каждого метода. Для получения более ровной поверхности желаемого изделия не стоит пропускать измельчение массы, а если делать листы бумаги ещё и растворение в большом количестве воды. В частности, вариант с использованием подноса имеет несколько минусов, которые стоит учесть. Бумага получится толстая и ломкая, а также понадобится много времени для высыхания. Именно поэтому я выбрала вариант с использованием форм из рамок и сетки.

Материалы для возможного использования. Для работы можно использовать различного типа бумагу: яичные лотки, документы, прошедшие уничтожение в специальных машинах (шредерах), исписанные тетрадные листы, старые газеты, туалетную бумагу, картонные упаковки от продуктов, книжные листы.

Чем тоньше бумагу хотим получить в итоге, тем больше воды потребуется на начальном этапе производства.

Если хотим получить разноцветную бумагу, то необходимы красители. К примеру, легкорастворимые краски: акварельные, раствор йода, зеленки и т.д. Цвет изделия зависит и от использованной бумаги.

Я приготовила материалы и оборудование:

Бывшую в употреблении бумагу. Я взяла имеющуюся дома макулатуру (исписанные тетрадные листы, картонные коробки и др.);

Таз/ведро/любая другая ёмкость– глубиной от 25-30 см;

Губка для мытья посуды;

Блендер;

Рамки разного размера по 2 шт.;

Канцелярские кнопки;

Сетка (у меня это старая прожжённая марля для глажки);

Строительный клей;

Грунтовка;

Клей ПВА.

Изготовление бумаги из тетрадных листов. Опыт №1.

Ход проведения работы:

Предварительно сделали формы из рамок и сетки.

Порвали/порезали бумагу (тетрадные листы) на крайне мелкие кусочки и наполнили миску до середины получившимся сырьем.

Налили в миску горячую воду до краев и оставили так на 10 минут.

Тщательно размяли миксером получившееся сырье, чтобы добиться однородной влажной массы.

Растворили полученную массу с большим количеством жидкости.

Опустили форму в ёмкость, подняли из воды и подождали, пока лишнее стечёт.

Снимаем верхнюю рамку.

Кладём часть формы на ткань/ картон.

Промачиваем получившееся через сетку губкой.

Убираем форму.

Когда бумага высохла, аккуратно сняли ее.

ИТОГ: Получили достаточно тонкие, не ломкие, местами не однородные листы бумаги голубовато-серого цвета размером примерно А4-А5 (в зависимости от рамки рамка). Для получения такого размера «своей бумаги» мы использовали примерно 70 грамм тетрадных листов.

Изготовление бумаги из картона. Опыт №2.

Используем формы из первого опыта. Процесс изготовления бумаги из картона аналогичен с опытом №1, но картон стоит дольше замачивать в горячей воде и чуть дольше измельчать.

Ход проведения работы:

Порвали/порезали картон (коробки) на достаточно мелкие кусочки и наполнили кусочками миску.

Налили в миску воду так, чтобы содержимое осталось под гладью воды, и оставили на 20 минут.

Для получения однородной влажной массы тщательно размяли мокрый картон миксером.

Растворили полученную массу с большим количеством жидкости.

Опустили форму в ёмкость, подняли из воды и подождали, пока лишнее стечёт.

Снимаем верхнюю рамку.

Кладём часть формы на ткань/ картон.

Промачиваем получившееся через сетку губкой.

Убираем форму.

Когда бумага высохла, аккуратно сняли ее.

ИТОГ: Получили тонкие, гибкие, не ломкие, местами не однородные крафтовые листы бумаги размером примерно А5 (в зависимости от рамки). Для получения такого размера «своей бумаги» мы использовали примерно 70 грамм тетрадных листов. Такая бумага чуть плотнее обычной.

Изготовление жидких обоев. Опыт №3.

В качестве красителя – цветная бумага.

Ход проведения работы:

Измельчили бумагу на незначительные по размеру кусочки и наполнили ими миску.

Налили в миску воду так, чтобы она покрывала содержимое и оставили на 10 минут.

Размяли мокрую бумагу миксером, чтобы получилась масса однородная и влажная.

Руками выжали из бумажной массы лишнюю воду.

Получившееся смешали с клеем.

Гипсокартон покрыли грунтовкой.

Выложили массу на гипсокартон и распределили ее тонким и равномерным слоем.

Оставили в теплом месте на 1 день (время высыхания зависит от толщины слоя).

ИТОГ: Получили очень необычные, но экологичные обои, которые украсят любой интерьер. При желании можно добиться различной текстуры, а используя массу разных цветов создать рисунок на своей стене. Также если слой получается неровный или сложно распределяется, добавьте больше клея и тщательно перемешайте.

Изготовление декоративной тарелки. Опыт №4.

В качестве красителя – цветная бумага.

Ход проведения работы:

Измельчили (порвали/порезали) бумагу и наполнили ей миску.

Налили в миску воду так, чтобы она полностью покрывала все содержимое и оставили на 10 минут в таком состоянии.

Тщательно размяли мокрую бумагу миксером, чтобы получилась однородная масса.

Руками выжали из бумажной массы лишнюю воду.

Получившееся смешали с ПВА клеем.

Тарелку, используемую в качестве формы, обмотали плёнкой.

Массу с клеем нанесли равномерным слоем.

Оставили в теплом месте на 2 дня.

Сняли с формы и удалили плёнку.

Оставили ещё немного просохнуть.

Результаты опытов

В результате проведения эксперимента я поняла, что получить бумагу в домашних условиях довольно просто. Не нужно много приборов и приспособлений, за основу можно взять макулатуру, которая всегда найдется в доме. В ходе работы получилась довольно крепкая, пластичная, тонкая бумага разных цветов. Для получения бумаги более яркого цвета можно использовать как различные краски, так и просто добавить цветных листов.

Полученную бумагу можно использовать как упаковка, материал для творчества, сборки блокнотов и создания декоративных изделий, конвертов.

Обои получились яркие, с интересной текстурой, а времени и ресурсов много не понадобилось. Если какой-то участок будет деформирован или изрисован стоит лишь сбрызнуть этот участок водой из пульверизатора, вырезать канцелярским ножом и нанести массу заново, что сэкономит расход материалов.

Декоративная тарелка может быть хрупкая, но отлично вписывается в интерьер.

6. Применение переработанной бумаги

Бумага ручной работы – это прекрасное средство самовыражения. Изделия ручной работы высоко ценятся, ведь они хранят теплоту человеческих рук и существуют в единственном экземпляре (невзаимозаменяемы).

Из переработанной бумаги ручного изготовления можно сделать множество привлекательных и полезных вещей: визитки, открытки, обои, рамки для фото, подставки для книг и коробки, блокноты, тарелки.

Я считаю, что данная работа имеет важное значение на практике, показывая, что изготовление вторичной бумаги и изделий из переработанной макулатуры -процесс не сложный, и он может способствовать сохранению природы.

Работая над проектом и изучив много научной литературы на тему вторичной переработки бумаги, мы разработали несколько предложений по решению этой проблемы:

Постарайтесь сократить потребление бумаги, некоторые записи можно делать с использованием современных гаджетов – на компьютере или планшете

Используйте писчую бумагу с обеих сторон (лицевой и тыльной);

Найдите применение бумажным отходам в своем быту;

Сделайте из использованной бумаги или ее остатков привлекательную поделку, ведь бумага – прекрасный материал для вашего творчества,

Сдавайте ненужную бумагу в макулатуру, ведь сейчас есть баки для раздельного сбора мусора и специальные пункты приёма.

Есть люди, которые создают свои магазины в социальной сети инстаграм и продают свои изделия, в том числе и из переработанной бумаги. Но если автоматизировать процессы, а материалы для создания жидких обоев, декоративных элементов и вторичной бумаги отдавали бы школы, детские сады, то мы смогли бы помочь в борьбе за улучшение экологической обстановки в нашей стране.

Сбор и переработка макулатуры может:

сохранить деревья;

уменьшить количество выбросов углекислого газа в атмосферу;

сократить затраты воды;

получить электроэнергию.

Раз в семестр в нашей школе собирают макулатуру, если переводить в цифры, получается 400 кг, а это может составлять от 700 до 1000 кг за год. Если ужесточить/сделать обязательным сбор макулатуры, и каждый ученик приносил бы 1-3 кг вторичных отходов, то количество собранного возросло бы до 1600-1900 кг. На данный момент в МСК и МО около 3 тыс. средних образовательных учреждений. Соответственно, если их все подключить к общей программе сбора, переработки макулатуры, то количество спасённых деревьев станет значительным, приблизительно 57000 в год. А продукты переработки получат ещё один шанс на жизнь. Но и это ещё не всё, с активной деятельностью в этой сфере мы постепенно придём к уменьшению глобальных проблем. Например, всемирное потепление и вырубка лесов. Для этого нужно создавать и развивать экологические программы в достаточно высоком темпе, распространять на уровне других городов и стран.

Заключение

В ходе работы над проектом была подробно изучена история возникновения бумаги, изучены способы ее изготовления в современном мире, освоен сам процесс изготовления бумаги из вторичного сырья в домашних условиях и наглядно показано её возможное применение.

Произведенная бумага хоть и не похожа на обычную, все же имеет свои особенности:

менее гладкая, с приятной текстурой, обилие цветовых решений при производстве, вариации толщины, - чем и привлекает. Работать с ней очень приятно.

Из изготовленной вручную бумаги можно сделать много красивых и полезных вещей. Такую бумагу изготовить совсем не сложно, а при этом мы используем уже использованную бумагу – макулатуру.

И я предполагаю, если будет разработана программа по производству вторичной бумаги и других изделий в масштабах всей страны (или хотя бы одного города или школы), нам удастся спасти деревья от вырубки, а на свалках не будет гнить макулатура. И тем самым экологичная обстановка будет значительно улучшена!

В настоящее время необходимо предпринимать меры для улучшения экологических условий жизни. Считается, если люди не приложат усилия, природные ресурсы могут иссякнуть, ведь с каждым годом количество проживающих людей увеличивается примерно на 75 миллионов в год, а вместе с этим и количество потребляемых продуктов производства. Но для этого требуется изменить потребительское отношение людей к природе и её возможностям. Бережному отношению к окружающей среде нужно учиться и в наших семьях, и в наших школах. А предмет экология стоит сделать обязательным, чтобы еще с ранних лет дети были осведомлены о том, как важна забота об окружающем мире.

Необходимо задуматься об изменении нашего стиля жизни, о внедрении и развитии энергосберегающих технологий, использовании альтернативных источников энергии, наиболее безопасных для окружающей среды. Нынешнее поколение, с детства привыкшее бережно относиться к электроэнергии и ресурсам, в будущем сможет совершить прорыв в ресурсной экономике всей страны.

Каждый из нас, наши семьи и школа смогли бы внести свой вклад в экологию нашей планеты.

Предлагаю создать проект на основе полученных данных по взаимодействию школ, детских садов с российским экологическим обществом, ИП или фондами, которым важна тема сохранения окружающей среды. Примером похожей акции является «Добрые крышечки». Это российский эколого-благотворительный волонтерский проект. Он имеет двойную цель: сделать наш мир чище и помочь детям, которым нужна поддержка.

 В ходе работы над проектом мы пришли к выводам: 

Современное общество в состоянии рационально использовать бумагу.

Формирование привычки бережного отношения к бумаге и охране природы важно прививать с детского возраста.

 Подрастающее поколение обязано вносить посильный вклад в сбережение и охрану природных ресурсов, развивать свое чувство ответственности за будущее планеты.

Используя имеющиеся ресурсы, в частности, перерабатываемые отходы мы можем уменьшить количество срубленных деревьев, потраченных ресурсов.

Переработанная бумага не только полезна, но и эстетична, что заинтересует большее количество людей.

Изготовление бумаги является актуальным на современном этапе, для изготовления визиток, открыток, декоративных изделий, обоев, ведь нужны оригинальные, недорогие материалы.

Идея экологического проекта может быть интересна для частных предпринимателей, самозанятых, как вариант малого бизнеса.

Информационные источники

Алексин А. Г. Что такое. Кто такой. – М., Издательство педагогика, 1990. С.188-190

Львов С. Книга о книге. – М.: Просвещение, 1980, с 15, с. 96

Сквернюков П.Ф. Слово о бумаге. – М.: Московский рабочий, 1980 г.

Шалаева Г. Всё обо всём. М.: 1994. С.477 – 478.

http://ec-dejavu.ru/h/histori_paper (история бумаги)

www.24print.ru/(разговоры о бумаге)

Светлана Мартынова. Химия. Энциклопедия для детей.–М,: «Аванта+» 2001. 19.

Фиона Уотт Планета Земля. Энциклопедия окружающего мира. – М.: РОСМЭН 1997.

Николас Харрис, Эмма Хелброу. Как работают вещи. – М.: Эксмо 2008.

Aboutmyplanet.com

http://ru.wikipedia.org

http://www.greenpeace.org/russia/

http://greenologia.ru/othody/bumazhnye/vtoraya-zhizn-bumagi.html

http://www.facepla.net/the-news/1966-paper-waste-recycle.html

http://nature-time.ru/2014/04/pererabotka-makulaturyi/

https://domsdelat.ru/materialy/sostav-zhidkix-oboev-iz-chego-oni-sostoyat.html

Отчет о проверке на заимствования №1

Автор:olgamax16@gmail.com / ID: 2663520

Проверяющий: (olgamax16@gmail.com / ID: 2663520)

Отчет предоставлен сервисом «Антиплагиат» - users.antiplagiat.ru

Информация о документе

№ документа: 60

Начало загрузки: 08.03.2022 13:42:03

Длительность загрузки: 00:00:01

Имя исходного файла: Переработка бумаги и её применение Пузикова Анна 10т.pdf

Название документа: Переработка бумаги и её применение Пузикова Анна 10т

Размер текста: 27 кБ

Cимволов в тексте: 27461

Слов в тексте: 3389

Число предложений: 276

Информация об отчете

Начало проверки: 08.03.2022 13:42:05

Длительность проверки: 00:00:01

Комментарии: не указано

Модули поиска: Интернет Free

Заимствования

18,45%

Самоцитирования

0%

Цитирования

0%

Оригинальность

81,55%

Приложения

Приложение 1 (Формы из рамок и сетки)