XV Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Экологические проблемы Наро-Фоминского городского округа и пути их решения
Автор работы награжден дипломом победителя II степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение.
Актуальность: Тема работы выбрана неслучайно. К началу третьего тысячелетия человечество вступило в мир сложнейших взаимозависимостей и глобальных экологических проблем, которые по масштабам и степени опасности не имеют себе аналогов в истории. Во всем мире растет понимание того, что разрушая природу, человечество уничтожает свое будущее. Ведь планета Земля- наш общий дом. В нем общий «водопровод» в виде рек, озер, Мирового океана, единая атмосфера и единые источники питания. Если у всего человечества в едином общем доме общие «жизненные системы», то должны быть и общие заботы.
Моя гипотеза: предполагаю, что от каждого из нас зависит экологическое состояние места, в котором мы живем.
Цель работы: найти пути решения экологических проблем, посильные каждому жителю нашего округа.
Задачи:
Изучить краеведческую литературу и выяснить, как изменялась природа нашего округа, с возрастающим на нее антропогенные воздействием;
Узнать, когда появилось понятие «экология»
Выявить экологические проблемы, характерные для нашего округа;
Привлечь внимание обучающихся нашей школы к этим проблемам.
Первую задачу нам помогла решить рукопись краеведа В.Ф.Елисеева «Село Атепцево и округа», написанная в 1997 году. Вторую задачу- учебное пособие «Экология» для 9-11 классов под редакцией Н.М.Мамедова и И.Т.Суравегиной. Выявить экологические проблемы нашего округа - интернет источники, указанные в списке литературы.
Методы исследования: анализ, синтез, сравнение, анкетирование.
Основная часть.
Глава 1. Предыстория экологии.
Само понятие «экология» используется сегодня при обсуждении совершенно различных объектов природной и социальной действительности. Говоря об экологии растений и животных, об экологии человека и общества, об экологии города и культуры. Но нетрудно заметить, что об экологии говорят тогда, когда хотят обратить внимание на условия существования и развития чего-нибудь. Так, в круг экологических изысканий ныне входят причины и следствия исчезновения отдельных видов растений и животных, загрязнения окружающей среды, ухудшения качества жизни людей и т.д.
Однако понятие «экология» не сразу приобрело такой универсальный смысл. Первоначально оно утвердилось, как название направления, призванного изучать взаимоотношения живых существ между собой и окружающей их неорганической природой. Возникновение экологии стало возможным во второй половине XIX века, когда было накоплено достаточно сведений о многообразии живых организмов и особенностях их образа жизни. Ученые начали понимать, что не только строение и развитие организмов, но и их взаимоотношения со средой обитания подчинены определенным закономерностям.
Понятие «экология» было предложено в 1866 году немецким естествоиспытателем Э.Геккелем, как название раздела биологии призванного изучать вопросы, связанные с взаимоотношением организма и среды. А сам термин происходит от греческих слов oikos-жилище, loqos-учение, т.е. Э.Геккель представлял экологию как общую науку об отношениях организмов к окружающей среде, куда можно отнести и условия их существования. [2]
Сейчас понятие «экология» приобрело широкое значение. Оно используется тогда, когда хотят обратить внимание на условия существования и развития того или иного объекта, явления, процесса.
Вывод: корни зарождения экологии уходят в далекое прошлое, а глобальное развитие эта наука получила в современном обществе при возросшем антропогенном влиянии.
Глава 2. Экологическое состояние территории Наро-Фоминского г.о. в XIX- середине XXвв.
Если мы заглянем в историю, то до середины XIX века наши предки, проживающие на территории Наро-Фоминского городского округа, жили в гармонии с природой. Окружающая их природа была хорошо изучена. Из поколения в поколение накапливались и передавались знания. Ивовая и дубовая кора шли на выделку кож, липовая – для лыка, используемого для плетения лаптей и рогож. Березовый лист и кора черемухи употреблялись при крашении материи в желтый цвет, а ольховая кора- в черный. Трава душица окрашивала материю в малиновый цвет. Крестьянки наравне с мужчинами работали в поле, ухаживали за скотом, а зимой вечерами пряли пряжу на прялках изо льна и шерсти, ткали холстины и домашнее сукно на изготовленных их мужьями ткацких станках.
К середине XIX столетия на территории нынешнего Наро-Фоминского городского округа стала быстро развиваться легкая промышленность. Еще в 1840 году рядом с деревней Малая Нара помещики Д.П.Скуратов и Н.Д.Лукин совместно с княгиней С.С.Щербатовой и князем И.В.Васильчиковым построили бумагопрядильную фабрику предвестницу будущего Наро-Фоминского шелкового комбината. В 1876 году основана бумажная фабрика в селе Атепцево. И нас не может не удивлять страшно быстрый прогресс: от ручного труда и лучины, от самотканой одежды и лаптей совершен скачок к электричеству, компьютерам, космическим станциям и, как это не прискорбно, к отравленной ядами и радиацией земле.
Если говорить о реке Нара, которая протекает и через наше село Каменское, то была она тогда более полноводной, на ней действовали даже паромы, ходил буксир с баржами.
Из исторического очерка краеведа В.Ф.Елисеева мы узнали, что бумажная фабрика в селе Атепцево 65 лет работала на дровах из наших Наро-Фоминских лесов, затем перешла на донецкий уголь. В те времена не ведали слова «экология» и шлак из котлов ссыпали прямо в речку. Первые, кто не пожелал мириться с этим, это были раки, они перестали водиться в реке. Половодье смывало часть накопленного за год шлака, но затем эта груда нарастала вновь.
До этого печального момента рыбы в реке водилось очень много: щуки, язи, лещи, шересперы, голавли, лини, налимы, окуни, плотва, пескари, уклейки. .В.Ф.Елисеев описывает и такой случай, когда фабрика слила в реку воду загрязненную краской, вся рыба была отравлена и всплыла на поверхность. [1]
Из приведенных выше фактов можно сделать вывод, что с развитием промышленности в нашем районе начались экологические проблемы, т.е. уничтожение лесов, загрязнение рек, загрязнение воздуха.
Глава 3. Экологическое состояние Наро-Фоминского городского округа сегодня.
3.1. Общая характеристика экологического состояния округа и его место среди других районов Подмосковья.
Наро-Фоминский городской округ расположен на юго-западе Московской области. Административный центр — город Наро-Фоминск. Плотность населения 102,1 человек на кв.км.
Уровень загрязнения воздушной среды основными вредными веществами (диоксид азота и серы, взвешенные вещества, оксид углерода) по нашему округу, в среднем, находится в пределах норм, это говорит о благополучном состоянии атмосферного воздуха в данном районе. (приложение 1)
Основными объектами, влияющими на загрязнение воздуха, являются автомагистрали Москва-Киев (Украина) и Москва-Минск, проходящая по западной границе района. Локально свою лепту вносят и населённые пункты. В основном это сам Наро-Фоминск, Апрелевка, Селятино и Верея, что обусловлено плохим состоянием очистных сооружений и объектов коммунального обслуживания.
Тот факт, что в Наро-Фоминском районе происходит активная добыча цементного и строительного сырья способствовал развитию в районе предприятий по изготовлению цементных смесей и готового бетона. Это не носит глобального характера, но в районе населённых пунктов Селятино, Наро-Фоминск, Верея фиксируется периодическое превышение ПДК по твёрдым частицам, диоксидам азота и серы, оксиду азота. Лидером в этом списке является Селятино. Там фиксировались превышения норм ПДК выбросов вредных веществ в атмосферу в 37 раз по некоторым показателям. Одно радует, что почти все предприятия данного типа расположены вдоль шоссе Москва-Киев и объём их загрязняющего фактора локален, это примерно 3-5 км.от самих заводов.
Ну и куда же без свалок. Их горение приводит к загрязнению диоксинами не только воздуха, но и всей окружающей среды.
Если говорить про загрязнение рек, то по территории нашего округа протекает 23 малые речки и имеется 93 пруда. Основные реки: Нара, Протва, Пахра, Десна, Незнайка. Загрязнение поверхностных вод Наро-Фоминского района происходит в результате сброса сточных вод, недостаточно очищенных после очистных сооружений района. В 12 речек с 34 очистных сооружений сбрасывается порядка 30 млн м3 в год хозяйственно-бытовых стоков и только 12,1 млн м3 нормативно очищенных. Получается основной ущерб водным ресурсам наносит само население района, которое генерирует «отходы», но не может добиться от своей администрации, за свои же деньги содержащейся, постройки нормальных очистных сооружений. [5]
Пробы воды в реке Нара, выше Наро-Фоминска, характеризуются по степени загрязнения четвертым классом, разрядов «А» и «Б» (грязные воды). Чтобы было понятнее, то по 5-ти балльной системе загрязнения, данный показатель составляет 3. Основными источниками загрязнения реки Нара также остаются недостаточно очищенные хозяйственно-бытовые и промышленные сточные воды. Нара страдает и от сельскохозяйственных стоков, поступающих непосредственно в реку или через её притоки. Зафиксировано попадание навоза и минеральных удобрений от совхоза «Таширово» и хозяйства «Головкого». Ну и куда же опять без свалок. Со свалки Слизнево, расположенной в непосредственной близи от реки Нара, в неё попадают сточные воды, включающие в себя чуть ли не всю таблицу Менделеева. (приложение 2)
Мы знаем, что лес- творец комфортного для человека мягкого климата, стимулятор увлажнения атмосферы. Он оказывает влияние на выравнивание стока рек, быстрое возвращение в атмосферу значительного количества осадков. Следовательно, леса восстанавливают и стабилизируют экологическое равновесие. Однако леса уменьшили свои площади под натиском антропогенной деятельности.
Если говорить про наш городской округ, то лесом занято около 50% территории. Хорошие, старостойкие леса распространены в основном на западе. Там есть ель, сосна, дуб, клён, липа, ясень, вяз. В центральной и восточной части преобладают ель, береза поникшая, осина, ольха. Такая неоднородность связана с повышенной хозяйственной деятельностью человека в центральной и восточной частях Наро-Фоминского городского округа. Несмотря на это, общая ситуация с зелёными насаждения и их состоянием оценивается как удовлетворительная, но с ограниченной возможностью к самовосстановлению. (приложение 3)
В лесных зонах Наро-Фоминска наблюдаются скопления животных, таких как заяц, лисица, беляк, лось, куропатка, барсук, косуля, белка и другие животные. Иногда можно увидеть глухаря и тетерева. Волки здесь бывают редко. Это изобилие животного мира делают эту местность привлекательной для охотников.
Итак, из всего сказанного делаем вывод, что наш городской округ нельзя отнести к наиболее экологически благоприятным территориям, его экологическое состояние можно расценить, как удовлетворительное (приложение 4)
3.2. Как решаются экологические проблемы в Наро-Фоминском городском округе.
Как было сказано выше, в лесах нашего округа большое разнообразие животного и растительного мира, поэтому с целью его сохранения на территории округа имеются 9 ООПТ (особо охраняемые природные территории): «Елово - липовые леса с примесью ясеня и вяза», «Семь ключей», «Сосново-еловые леса в окрестностях г. Вереи», «Смешанный лес с участием ясеня и вяза», «Леса в окрестностях Нарских прудов», «Еловые леса Каменского лесничества», «Елово-широколиственные леса на юге Каменского лесничества», «Долина р. Нара», «Высокобонитетный сосновый лес на коренном берегу р. Протвы».[5]
Обучающиеся общеобразовательных школ и я, в том числе, ежегодно участвуем в акциях «Наш лес. Посади свое дерево». (приложение 5)
Для решения экологических проблем нашего округа были запущены следующие проекты: “Живая река” и «Живая земля», которые курируют депутат совета депутатов Наро-Фоминского г.о. Красильникова Альбина Анатольевна и директор АО «ЭЛИНАР» Воронов Михаил Викторович. Я лично принимал участие в данных проектах. (приложение 6)
Акция «Живая река» зародилась в 2017 году. Первыми на очистку реки вышли работники группы компании Элинар. Задачи, которые добровольцы ставили перед собой, были направлены на очистку береговой линии и поверхностных вод реки Нара, от Никольского храма в Наро-Форминске, до Никольского храма в селе Каменское. В связи с тем, что очень много времени уходило на разбор завалов на реке, работы продвигались не так быстро, как хотелось бы. К акции присоединились неравнодушные жители, члены Общественной, Торгово-Промышленной палаты, администрация округа, общественные организации. Прорыв был сделан, но не достиг своего финала.
В 2018году акция повторилась. Но не смотря на высокий результат, всем стало понятно мусор есть и его надо убирать.
Получив широкую поддержку, акция стала ежегодной и масштабной. В рамках акции добровольцы проводят комплекс мер по очистке вод и береговой линии реки Нара и ее притоков - рек Гвоздня и Березовка: удаление засоров в русле реки, ликвидация мусора и поваленных деревьев, организованный вывоз мусора.
В 2019 году, Министерство экологии и природопользования Московской области направило волонтеров России для участия в акции. Более 40 человек в конце мая (в числе которых, студенты, люди из других регионов) приняли участие в акции. Мы стали не просто собирать мусор, но и сортировать его, выделяя мусор для переработки – это пластик и стекло. Компания «Элинар» заключила договор по вывозу стекла и сегодня работники активно приносят стекло в контейнер.
За время существования акции собрано более 1500 кубических метров мусора, разобрано 17 заторов, в ряды активистов привлечено более 1000 человек. Проведено более 100 экологических и образовательных мероприятий на территории Наро-Фоминского городского округа для детей и взрослых.
Проект объединил широкий круг неравнодушных жителей Подмосковья, способных и готовых изменить к лучшему среду своего проживания. Повысил уровень социальной ответственности и экологической безопасности на благо живущего и будущих поколений. «Здоровье реки – вклад поколений» - слоган акции.
Акция дважды была удостоена премии Губернатора Московской области А.Ю Воробьева "Наше Подмосковье" в категории "Сообщество" в 2017-м и 2018-м годах. В 2019году экологическая акция «Живая Река» стала лауреатом ежегодной премии Губернатора МО «Наше Подмосковье» в номинации «Экология». Отмечена Дипломом «Экотерритория» на Ярмарке экологических проектов Министерства экологии и природопользования.
Река Нара, безусловно, - это украшение нашего городского округа. На её берегу уже появляются новые жилые корпуса, реконструированная набережная, обустроены зоны отдыха. На левом берегу возвышается стела, (Указом Президента Российской Федерации от 27 апреля 2009 г. Наро-Фоминску присвоено почетное звание Российской Федерации «Город воинской славы»). В 2021году в селе Каменское (которому также присвоено почётное звание «Населённый пункт воинской доблести» у храма возвышается стела.) Хочется надеяться, что в будущем река Нара не измельчает, не заилится, а тихо понесёт свои воды дальше по времени, радуя и восхищая глаз.
Также волонтеры нашей школы участвуют в акции «Экодежурный по стране». В этом году ребята очистили от мусора берег реки Нара в окрестностях села Атепцево.(приложение 7)
Следующий проект Наро-Фоминского городского округа «Живая земля», автором которого является житель нашего округа Михаил Воронов, получил специальный приз «За решение актуальности задачи» на «Ярмарке экологических проектов» Московской области.
Движение «Живая Земля» - это новый способ борьбы с теми, кто заваливает обочины дорог, лесные и водоохранные территории крупногабаритным мусором. Инициативные жители, работники Холдинговой компании «Элинар» при поддержке администрации Наро-Фоминского городского округа организовали и ежедневно реализовывают экологический проект «Живая земля». Как отмечает Михаил Воронов, главная цель проекта — предотвращение незаконных свалов мусора на территории округа и Московской области, формирование экологической культуры у жителей, в особенности у детей и подростков. Проект стартовал на территории округа в апреле 2019 года. В рамках «Живой земли» было также создано добровольческое объединение «Зеленый патруль», его задача — ежедневное патрулирование съездов с Киевского шоссе на с/х земли, земли лесного фонда и т.д. Патрулирование ведётся в ночное время, ежедневно в патруле участвует до 10 экипажей. За время существования проекта не допущено ни одного свала мусора, предотвращено более 50 несанкционированных сбросов отходов.
Также в рамках данного проекта совместно с благотворительным фондом «Волонтеры в помощь детям-сиротам» была запущена акция «Живая крышка» по сбору твердого пластика для его дальнейшей переработки. Каждый из нас может собирать у себя дома пластиковые крышечки от бутылок, а потом сдавать их или складывать в специальные контейнеры, один из которых находится в парке Воровского в городе Наро-Фоминске. (приложение 8). Крупные партии крышечек будут отправляться на завод по переработке пластика. Завод будет взвешивать сырье и переводить денежные средства за собранные крышечки на счет БФ «Волонтеры в помощь детям-сиротам».
Обучающиеся нашей школы и я, в том числе, активно принимаем участие в этой акции и в сборе батареек. (приложение 9).
Почему нельзя выкидывать батарейки в мусор? Потому что при разложении из них выделяются вредные для окружающей среды и здоровья человека вещества. Даже на самих источниках питания имеется специальный знак, показывающий, что выбрасывать их в мусор нельзя.
Внутри источника питания находится ряд вредных веществ: ртуть, свинец, цинк, никель, олово, магний. В процессе разложения они попадают в почву и атмосферу и наносят непоправимый вред окружающей среде. Эти вещества пагубно влияют на здоровье человеческого организма и могут вызывать различные болезни. Поэтому каждый человек должен задумываться, как утилизировать батарейки, чтобы это было безопасно для него и окружающей среды. Любые источники питания можно принести в специальные пункты приёма. В таком случае компании получат необходимое для производства сырьё, а сдающий сделает свой вклад в чистоту окружающей его природы.
Носить на утилизацию по одной батарейке в год, конечно, не стоит. Лучше приготовить для хранения специальную пластиковую или стеклянную ёмкость с плотно закрывающейся крышкой. И по мере выхода батареек из строя помещать их туда. Когда она будет заполнена, отнести в специальный пункт приёма или высыпать содержимое в контейнер для источников питания. Оттуда они будут переданы в специальные компании для дальнейшей переработки и утилизации. Практически во всех крупных городах России, таких как Москва, Санкт-Петербург, Челябинск, Пермь и т. д., есть пункты приёма старых батареек. Они предназначены для сортировки источников питания и последующей их транспортировки на предприятия.
Многие торговые сети также занимаются приёмом старых батареек. Только в этом случае для сбора используются специальные контейнеры. Как правило, на них нарисована батарейка или логотип экологически чистой продукции. Такие урны установлены в сетевых магазинах:сети гипермаркетов Globus;IKEA; Эльдорадо; М.Видео; Ашан; Вкусвилл.[7]
Также в рамках реализации национального проекта президента «Экология» в Московской области к 1 января 2021 года все мусорные полигоны региона закрыты и на них начат процесс рекультивации. [6] «Курганы» бывших свалок утрамбовываются, укрепляются специальной армированной сеткой и засыпаются грунтом. Чтобы избавиться от запаха и провести очистку полигона, проводят дегазацию объекта. Следующий этап – благоустройство. На склонах, отживших свой век свалок, в Слизнево и Каурцево Наро-Фоминского городского округа после всех необходимых работ будут засеяна трава и высажены деревья.
Из всего сказанного можно сделать вывод о том, что в нашем округе нет равнодушных граждан к экологическим проблемам. Но одной из важных проблем, на мой взгляд, остается утилизация мусора. В нашем округе эту проблему пытаются решить раздельным сбором мусора, хотя это пока плохо получается.
3.3. Мои предложения по решению экологических проблем
Работая над своим проектом, считаю, что одна из главных экологических проблем нашего округа- это утилизация мусора. Проблема, на мой взгляд, заключается в том, что, во-первых, наше население не привыкло к раздельному сбору мусора; во- вторых, некоторые не знают о том, что буквально всем бытовым отходам можно дать вторую жизнь, и при этом «убить двух зайцев»: сохранить природные ресурсы и не загрязнять бытовыми отходами окружающую среду; в-третьих-местные власти, по моему мнению, уделяют этому вопросу посредственное значение. В нашем округе чаще всего встретишь, так называемые, «два бака»: один для пластика, стекла, бумаги; второй –для смешанных отходов. (приложение 10). Отдельные баки для стекла, бумаги, батареек, металлических предметов встретить- большая редкость. Хотя за рубежом давно существует «мусорный рынок», приносящий в казну кругленькие суммы. Там система раздельного сбора была отлажена ещё несколько десятилетий назад. И отходы превращаются в доходы.
Сделав такие выводы, мы решили в нашей школе:
Провести анкетирование. Цель анкетирования: выяснить знают ли обучающиеся нашей школы о важности раздельного сбора мусора и согласны ли они с моей гипотезой о том, что от каждого из нас зависит экологическая обстановка в нашем округе. На мой взгляд, эта анкета была также хорошим источником информации для тех, кто не знал о возможностях переработки вторичного сырья. (приложение 11).
Предложить идею изготовления из пластиковых бутылок Новогодней елки. Цель: показать на конкретном примере, как можно с пользой использовать бросовый материал.
Для воплощения этой идеи понадобилось около 200 пластиковых бутылок. Мы бросили клич ученикам нашей школы и через некоторое время необходимый материал был собран. Сначала мы сделали каркас из полипропиленовых труб, нам понадобились две трубы высотой 2 метра и диаметром 20мм. Разрезав каждую пополам, мы получили 4 трубки по 1 метру. Скрепили их в виде триноги с помощью саморезов, а низ нашей конструкции соединили трубками из металлопласта диаметром 16 мм. Затем мы разрезали бутылки до горлышка на тонкие полоски и приступили к сбору елки. Мне в этом помогали обучающиеся нашей школы. То, что у нас получилось можно увидеть в приложении 12.
3.4. Результаты анкетирования.
В анкетировании приняли участие 60 человек. Это были обучающиеся 6-11 классов Каменской школы. Результаты анкетирования вы можете увидеть в приложении 13.
Как видно из диаграммы большинство обучающихся средних и старших классов нашей небольшой школы знают о том, что, выкидывая батарейки, мы загрязняем окружающую среду, и, если сдать батарейки в специальные пункты, из них можно получить 94,4% полезных материалов. Также большинство ребят знают, что, разделяя мусор, мы сохраняем ресурсы нашей планеты: 60 кг макулатуры сохраняют 1 дерево, вторичное использование стекла сохраняет природный газ, песок, известняк, переработанный пластик превращается в канцтовары: ручки, линейки, пеналы, а также сумки, одежду и даже промышленный 3D-принтер печатает переработанным пластиком, а органические отходы, если они не были смешаны с неорганическими, могут служить сырьем для производства удобрений. Но, к сожалению, некоторые, понимая это, мусор не разделяют.
Следовательно, из данного опроса можно сделать выводы: некоторые ребята несознательно относится к проблеме загрязнения окружающей среды. Надеюсь, что те, кто не знал о возможности использования вторичного сырья, после моего анкетирования начнут разделять мусор. Кроме того, данное анкетирование показало, что большинство опрошенных согласны с моей гипотезой: «от каждого из нас зависит экологическое состояние места, в котором мы живем».
Заключение.
Заканчивая работу, считаю, что поставленная цель достигнута:
1.Мне удалось выяснить самые острые экологические проблемы, характерные для нашего округа: это загрязнение рек и утилизация мусора;
2.Эти экологические проблемы, начались с того момента, как в нашем районе начала развиваться легкая промышленность и мы, местные жители, не заботились, а подчас и до сих пор не заботимся о состоянии окружающей среды;
3.Следовательно, моя гипотеза подтвердилась: все зависит от каждого из нас, если каждый житель нашего округа будет проявлять самосознание и относится к окружающей среде, как к своему родному дому, то экологические проблемы будут решены. Доказательством этому служит то, что жители нашего округа активно и охотно участвуют в разных экологических проектах и акциях, о которых говорилось в моей работе. Еще одно доказательство - это результаты анкетирования, говорящие о том, что экологическое самосознание подрастающего поколения достаточно высокое и 87% опрошенных, согласны с моей гипотезой.
4.В рамках своей работы, я предложил ребятам нашей школы не выкидывать пластиковые бутылки, а изготовить из них экоелку, тем самым показав, как можно с пользой использовать бросовый материал.
Подводя итоги своей работы, хочется сказать, что логика становления жизни на Земле описывает активность человека как основной фактор, при этом природа имеет возможность быть в отсутствии человека, однако человек никак не имеет возможности быть в отсутствии природы. Сберечь гармонию человека и природы – главная задача, которая стоит перед нашим поколением.
Литература
Елисеев В.Ф. «Село Атепцево и округа». Исторический очерк на правах рукописи. Москва 1997 год.
Мамедов Н.М. , И.Т.Суравегина И.Т. учебное пособие «Экология» для 9-11 классов общеобразовательных школ. Москва. Школа-пресс 1996г.
Шестернинова Е.Е., Арцева М.Н. «Спутник исследователя» Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследия Менделеева. Москва 2017г.
https://terres.ru/articles/ekologicheskaya-karta-podmoskovyaЭкологические карты Подмосковья
https://zen.yandex.ru/media/id/5d024ad4e6487000b314a183/ekologiia-raionov-mo-gde-luchshe-narofominskii-raion-5d7ba37005fd9800ae75f355
Экология районов Московской области
https://news.myseldon.com/ru/news/index/247849021Вернуть Землю к жизни
https://vtor-othod.ru/technic/pererabotka-batareek/ Утилизация батареек
Приложения.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Приложение 4.
Приложение 5.
Акция «Наш лес. Посади свое дерево».
Приложение 6. Принимаю участие в акции «Живая река»
Приложение 7. Акция «Экодежурный по стране»
Приложение 8. Емкость для сбора крышечек, установленная в парке Воровского, г. Наро-Фоминск
Приложение 9. Принимаю участие в сборе крышек и батареек
Приложение 10. Раздельный сбор мусора в нашем округе.
Приложение 11.Анкета. Внимательно прочитайте каждый вопрос анкеты и ответьте« да» или «нет»
|
1.Считаете ли вы себя ответственным за экологическое состояние нашего села? 2.Разделяете ли вы мусор? 3.Знаете ли вы, что выкидывая батарейки, вы загрязняете окружающую среду? 4.Знаете ли вы, что сдав батарейки в специальные пункты, из них можно получить 94,4% полезных материалов? 5.Знаете ли вы, что разделяя мусор, вы сохраняете ресурсы нашей планеты? Ведь 60 кг макулатуры сохраняют 1 дерево. Вторичное использование стекла сохраняет природный газ, песок, известняк. Переработанный пластик превращается в канцтовары: ручки, линейки, пеналы, а также сумки, одежду и даже промышленный 3D-принтер печатает переработанным пластиком. И даже органические отходы, если они не были смешаны с неорганическими могут служить сырьем для производства удобрений. 6.Согласны ли вы со мной, что от каждого из нас зависит экологическое состояние нашего села? |
Приложение 12. Экоелка
Приложение 13. Результаты анкетирования