XVII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Улицы моего села

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Клещунова К.И. 1

---

1МБОУ "Головчинская средняя общеобразовательная школа с УИОП"

Лазарева Л.В. 1

---

1МБОУ "Головчинская средняя общеобразовательная школа с УИОП"

Работа в формате PDF

115.3 KB

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Каждый человек должен знать о том месте, где он родился, живёт. В большой стране у каждого человека есть маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина. Улицы городов, сёл, деревень. Сколько их! И у каждого своего названия, своё собственное имя. Как и люди, они получили их при рождении. У каждого названия своё происхождение, за каждым стоит пусть небольшая, но частица истории.

Как-то, возвращаясь, домой, мы с мамой шли по улице, и я прочитала вывеску на краю улицы – улица имени Смирнова. Я спросила у мамы: «Кто такой Смирнов? Почему его именем названа улица?» Мама мне рассказала, что были такие выдающиеся личности, их именами называли улицы городов и сёл. Мамин рассказ показался мне любопытным, и я решила поискать информацию об истории названия улиц нашего села Головчино.

Названия улиц являются неотъемлемой частью нашего исторического наследия. Название – это своеобразный памятник той эпохи, в которую оно возникло, от древнейших времен до современности, «зеркало» истории. Ведь названия улиц возникли не сразу, их происхождение проистекает из глубин времени, раскрывая исторические корни наших предков. И я решила назвать свою исследовательскую работу «Улицы моего села».

Актуальность проекта. Я живу в селе с богатым историческим прошлым. В нем отражена судьба земляков, внесших значительный вклад в летопись родного края, села. Знать историю своей малой родины на сегодняшний день актуально для современного человека. Ведь без знания прошлого невозможно постичь настоящее и предугадать будущее.

Объект исследования- улицы моего села.

Предмет исследования – интересные факты об улицах (названия улиц, связанных с именами людей и событиями).

Я выдвинула гипотезу, что названия улиц связаны с историей села, страны.

Гипотеза: 1)  я предполагаю, что названия улиц тесно связаны с социально-экономической историей нашего села и всей страны, с природной средой, с богатейшей отечественной культурой и наукой.

2) я предполагаю, что через изучение возникновения названий улиц, я пополню  свои знания по истории родного села.

Цель работы : изучить улицы моего села, узнать интересные факты об улицах.

Задачи:

подобрать и изучить литературу по данной теме;

собрать материал об улицах села из архивов Головчинского сельского поселения, сельской библиотеки и школьной библиотеки;

выяснить названия улиц;

пополнить свой кругозор интересными и полезными историческими сведениями о родном селе.

Методы исследования:

- анализ литературных и архивных источников информации;

- опрос старожилов, родителей;

- классификация;

- посещение сельской администрации и библиотек;

- обобщение полученных данных

Глава 1. Исторические ценности села Головчино

О селе моём любимом

Будет разговор,

О селе родном и милом,

Где мы все живём!

1.1 История возникновения села.

На низком левом берегу Ворсклы расположено старинное большое село Головчино, которое было основано в 1709 году.

Наименование села связано с именем канцлера петровских времен графа Гаврилы Ивановича Головкина (1660–1734), занимавшего ряд высших государственных должностей. До создания вотчины Головчино, это село уже существовало и называлось Спасским, потом Головча, Головкино и позже Головчино.

Многие годы Головчино принадлежало помещикам Хорватам, а в конце XIX века стало собственностью графа М. Толстого.

Сначала я решила опросить сверстников и старшеклассников, родителей и просто жителей села об информации, которую они знают о селе.

Заготовила анкету, на которую они могли бы ответить. Затем опросила по 50 человек каждой категории. Опрос показал:

Вывод: отсюда следует, что очень плохо знают историю села мои сверстники.

1.2 Головчино – одно из крупных сёл России.

Древнее по возрасту и молодое обликом, сегодня оно является крупнейшим селом не только в районе, но и считается одним из самых крупных сёл России. На территории села находятся сельскохозяйственные и перерабатывающие предприятия, социальные учреждения, хранительницы духовно-нравственных ценностей-Преображенская церковь и храм Спаса Нерукотворного. В селе много красивых и интересных улиц. Их названия соответствуют каким – то датам, событиям, знаменитым людям. По данным переписи в селе Головчино- 2000 домов и в них проживает более 6000 человек. Изучая улицы села, я провела с обучающимися начальной школы

(2-4 классы – по 50 человек) анкету с вопросами:

1. Знаешь ли ты, сколько улиц села и названия всех улиц?

2. Знаешь ли ты, почему так названы улицы нашего села, в честь кого и какого события?

Вывод: ученики младших классов мало знают количество улиц и их название, и плохо знают в честь кого или какого события названы улицы села Головчино.

Любой край, область, даже небольшое село по-своему неповторимо. Любовь к родному краю начинается с детства. Надолго она сохраняется в душе человека, если правильно его воспитали.

Много лет прошло со времени основания Головчино. 47 улиц насчитывается в нашем селе. Это я узнала у главного специалиста Головчинского сельского поселения Головко Веры Ивановны.

Мне захотелось узнать, знают ли об этом мои одноклассники и остальные ученики нашей школы, и провела опрос:

1) Сколько улиц у нас в селе?

2) Вспомните и запишите названия улиц .

Вывод: многие обучающиеся 2-4 классов не знают количество улиц села и их названия.

Глава 2. Практическая часть по изучению улиц села.

Улочки московские

Спасские , Покровские,

Звонкие Кузьминские,

Бойкие Люблинские,

Шпанские, Таганские,

Милые Мещанские…

Это стихотворение А. Шаганова о московских улицах.

Что я могу рассказать о наших улицах? Как я могу их назвать? Какие они? Эти вопросы я часто задавала себе.

И вот что я узнала об улицах нашего села.

2.1 Улицы села в алфавитном порядке.

Изучая названия улиц, я расположила их в алфавитном порядке.

А

Б

Букина

В

8 Марта, Воейко, 2-я Советская.

Г

Гвардейская, Грайворонская, Горького.

Д

Депутатская

Е,Ё

Ж

Жукова

З

Заводская, Заречная.

И

К

Карла Маркса, Колхозная, Коммунистическая, Космонавтов, Кравченко, Красноармейская.

Л

Ленина, Лесная, Луговая.

М

Майора Журавлёва, Механизаторов, Мира.

Н

Новая, Новостроевка.

О

Октябрьская

П

Первомайская, Пролетарская, Пушкина,

50 лет Октября, 50 лет Победы,

1-я Красноармейская, Полевая,

Парковая, Победы.

Р

С

Смирнова, Спасская, Советская, 7-е Августа.

Т

Тарана

У

Ф

Фрунзе

Х

Харьковская

Ц

Центральная

Ч

Чапаева

Ш

Школьная, Шевченко

Щ

Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я.

Расположив улицы нашего села в алфавитном порядке , я увидела, что названия улиц охватывает не все буквы алфавита.

Наибольшее количество названий улиц оказалось на буквы П - 9 улиц и К- 6 улиц.

2.2 Название улиц : современное и старинное.

Посетив библиотеку, где я поговорила с библиотекарем и, побеседовав со старожилами села, я узнала современное и старинное название улиц.

Улица:

Карла-Маркса (План)

Октябрьская (Широкая)

Ленина (Лубяная)

Чапаева (Стадница)

Колхозная (Бурты)

Пушкина (Долгая)

Шевченко (Гныдевка)

Советская (Ракиты)

7 Августа (Середокрестная)

Фрунзе (Сурженская)

Пролетарская (Марченкова)

Кравченко (Нижняя)

М. Горького (Третьякова)

2-я Советская (Ключникова)

Луговая (Заброварь)

Краноармейская (Ямы)

Харьковская (Выпихиловка)

Грайворонская

Заводская (Станиславская)

Тарана (Нахаловка)

Более современные

Коммунистическая

Депутатская

Гагарина

8 Марта

Полевая

Школьная

50 лет Октября

Улица Зелёная – теперь улица имени майора

Александра Журавлёва

Улица Спасская

Улица 50 лет Победы

Улица Жукова

Заречная

Лесная

Новая

Затем я попросила библиотекаря нашей школа рассказать о происхождении улиц и узнала следующее:

2.3 Временное происхождение улил

Временное происхождение улиц села Головчино:

2.4 Название улиц в истории села.

В научных источниках описаны четыре способа образования улиц:

1. Названия, связанные с историческими событиями.

2. Названия, связанные с именем известного деятеля культуры, политики, т.д.

3. Названия, связанные с особенностями улицы.

4. Названия, связанные с географическими событиями.

Происхождение названий улиц села Головчино я разделила вот так и в этом мне помогла разобраться библиотекарь нашей школы.

в честь великих людей нашей Родины (Ленина, Жукова, Горького, Пушкина, Шевченко, Карла Маркса, Фрунзе, Космонавтов, Чапаева.

в честь жителей села, которые героически проявили себя в Великой Отечественной войне (Кравченко, Смирнова)

в честь героев социалистического труда (Букина, заводская, Колхозная, Механизаторов, Коммунистическая.

в честь знаменательных дат ( 8 Марта, 50 лет Октября, 5о лет Победы, 7 Августа)

в честь знаменательных событий (Советская, Мира, Первомайская, Пролетарская, Парковая, Победы, Октябрьска)

в честь проявленной отваги и героизма, во время военных действий в Чечне (Майора Журавлёва)

связанные с географическими событиями (Луговая, Парковая, Лесная, Заречная, Полевая)

связанные с особенностями улицы (Школьная, Новая, Спасская)

Из вышесказанного можно сделать вывод, что происхождение названий улиц Головчино подчиняются общим правилам.

2.5 Достопримечательности на улицах села.

Здесь каждый должен делать и мечтать,

Чтоб красоту сберечь и небо голубое.

И всякий человек смог с гордостью сказать:

Вот это есть село моё родное!

Центральная улица моего села - улица Карла Маркса, прежний План, которая берёт своё начало почти около урочища «Красиво» и приводит к центральной площади села. На протяжении этой улицы можно наблюдать следующие достопримечательности:

Головчинская школа искусств . Когда-то здесь размещалась церковно-приходская школа, а затем начальная. Не одно поколение Головчан училось в этой школе. Это была кирпичная школа, которую потом долгие годы называли «Красной школой». С 1 марта 2001 года в нем размещается Головчинская детская школа искусств. В декабре 2014 года школа была переименована в МБУ ДО "ДШИ Грайворонского района" Белгородской области.Здесь дети имеют возможность получить музыкальное, хореографическое и художественное образование.

Храм Спаса Нерукотворного , строительство которого продолжалось более 8 лет. 4 августа 2001 года состоялось освещение первого камня церкви , а 15 января 2010 года состоялось открытие храма.

Памятник героям Великой Отечественной Войны и аллея Памяти героям Войны и социалистического труда, возле которого постоянно горит огонь.

«Парк XIX века»

Тенистые липовые аллеи прекрасны в любое время года и привлекают не только наших сельчан, но и гостей нашего и других регионов.

«Парк XIX века» -

Архитектуры чудеса.

Ты римской цифрой XIX,

Напоминаешь о годах.

Антоновский сельский модельный Дом культуры

Дом культуры был построен в 1965 году . Это учреждение для всех возрастных категорий. Здесь проводятся мероприятия для маленьких детей, подростков, молодёжи и ветеранов. Дом культуры открылся после капитального ремонта в 2007 году и получил статус модельного. В Доме культуре функционирует Антоновская муниципальная модельная библиотека.

Визитной карточкой нашего села является «Памятник архитектуры 18 века Круглое Здание». Оно построено в 1790 году в имении помещиков Хорватов - потомков генерала-поручика Ивана Хорвата. Оригинальное решение объемно-планировочной композиции здания "цилиндр в цилиндре" делает этот памятник уникальным не только для Белгородчины, России, но и всего мира. Об этом здании ходит множество легенд, как среди местных жителей, так и среди исследователей.

Я нашла такую закономерность – пять букв К (К-К-К-К-К).

Круглое здание находится на пересечении двух улиц: Кравченко и Карла Маркса, в этом здании в 30-40 годы выступал Крепостной театр, кроме того за рекой Ворсклой против села Антоновки Иван Осипович Хорват выстроил летний театр «Кинь грусть». В наше время возродилось снова кофе «Кинь грусть» . Может быть это тоже какая-то тайна?

Теперь я хочу ближе вас познакомить с улицей Смирнова, которая начинается со здания сельской администрации. Это здание построено в 1976 году.

Далее, двигаясь по этой улице , мы увидим прекрасное трёхэтажное здание нашей Головчинской школы. Наша школа – одна из старейших школ района.

Немного истории :

1867 год - открыта Головчинская школа для мальчиков (Головчинское народное училище).

1886 год – построено первое школьное здание, открыта земская школа для девочек (сейчас этого здания нет).

1907-1908 год построено новое каменное здание, школа стала 4-х классной.

1954 год - школа получила новое здание. В настоящее время здесь размещаются начальные классы.

1990 год - построено новое современное здание школы.

Совсем рядом, находится небольшая улица – Центральная, на которой находится ещё одно важное здание – это ЗАО «Сахарный комбинат Большевик». Первый Головчинский сахарный завод был построен местным помещиком Хорватом в 1839 году.

Улица Школьная называется так потому, что раньше там находилось здание старой школы. Сейчас здесь начальная школа и рядом здание детского сада «Берёзка». На ней расположено так же ФОК (физкультурно-оздоровительный комплекс).

И закончить о достопримечательностях хочется Преображенской церковью, которая находится на площадке в виде круга, от которого как лучики солнца отходят четыре улицы: 2-я Советская, Луговая, Чапаева и

Пушкина. Преображенская церковь была построена в 1796 году на средства прихожан. У нашей церквушки богатое прошлое: её использовали и как оборонительное сооружение, и как кафе. А в 1942-1943 гг. в ней содержались пленные русские. С 1944 года и по наши дни в церкви совершаются богослужения.

Результаты работы

1. В результате исследования я узнала историю своей малой родины, сформировала опыт исследовательской деятельности, нашла нужную информацию, научилась анализировать и делать выводы.

2. Проведенное мной исследование дает право утверждать, что историю села нам обязательно надо знать и помнить для того, чтобы не исчезло бесследно прошлое. Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории.

Выводы

1. Мной проанализирован и систематизирован найденный материал по истории села, по названиям улиц и их достопримечательностей.

2. В ходе исследования я изучила названия улиц, расположила их в алфавитном порядке, узнала время появления улиц. Мной было обнаружено, что наше село имеет много тайн.

3. Результаты моего исследования можно использовать на уроках окружающего мира, математики, чтения и классных часах.

Заключение

Мое исследование «Азбука села» - это живой и интересный труд, который охватывает большой круг вопросов: изучение природы, истории географических названий. Приучает не только смотреть, но и видеть, не только знать, но и понимать. Я могу с уверенностью сделать вывод, что, объяснив происхождение названий улиц села, я смогла узнать историю малой родины.

Моя гипотеза подтверждена. Я считаю свою работу очень полезной! Каждый человек начинает познавать мир через малую родину, через те места, где родился и вырос. И «мы любим свои края родные, свои родные милые места»

Я надеюсь, что эта короткая экскурсия по улицам древнего и вечно молодого села надолго сохранится в сердце каждого из нас, позволит проникнуться чувством уважения к своим предкам, оставит доброе впечатление о нашей малой родине, поможет лучше узнать улицы села и полюбить наш отчий дом.

Литература

1. Батуев Д., Каменецкий И., Булипопов Я. Грайворон. – Белгород, 1953.

2. Загоровский В. Белгородская черта. – Воронеж, 1969.

3. Кузнецов Н. Новоспасский К. Белгородская область. – Воронеж, 1967.

4. Ярцев А. Новь села Головчино.– Белгород, 1962.

5. Холодова Е.В. Головчино. – Белгород, 2002.

6. Рязанов Т.Я. Головчино. Рукопись.1976.