XVII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Семантические аспекты восприятия полицейских по данным ассоциативного эксперимента
Автор работы награжден дипломом победителя II степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Актуальность. В современном мире одним из главных факторов, отражающих значимость правоохранительных органов, является доверие граждан. Позитивное общественное восприятие полиции и положительный имидж данной службы способствует поддержке социума, что влияет на эффективную деятельность всего института. Имидж полиции отражает положительное или отрицательное восприятие достижений сотрудников, успешность выполняемой работы, сформированность образа каждого сотрудника полиции, а также то, какие чувства и эмоции испытывает население при непосредственном взаимодействии с правоохранительными органами.
Объект: процессы восприятия.
Предмет: аспекты восприятия полицейских.
Цель: изучить семантические аспекты восприятия полицейских старшими школьниками с помощью ассоциативного эксперимента.
Задачи:
1. Изучить теоретические подходы к изучению концептуальных аспектов восприятия.
2. Определить тип доминирующей перцептивной модальности старших школьников МБОУ «СОШ № 10».
3. Провести эмпирическое исследование среди старших школьников на выявление семантических аспектов восприятия полицейских с помощью ассоциативного эксперимента.
4. Разработать методические рекомендации, направленные на эмоциональный и знаниевый компонент относительно деятельности полицейских, как способа формирования объективного образа полицейских в сознании старших школьников.
Гипотеза: семантические аспекты восприятия буду дифференцироваться в зависимости от уровня ведущей перцептивной модальной; ассоциативность старших школьников с полицейскими будет в доминирующем большинстве находиться на уровне абстрактности, а не конкретики.
Эмпирическая основа: диагностика доминирующей перцептивной модальности Е.Ефремцева/методика восприятия, авторская методика ассоциативного восприятия полицейских, методика сопряженных моторных реакций А.Р. Лурии.
Объем выборки: старшие школьники, 10-11 классов, в возрасте 16-17 лет, N-30 человек. Данная работа представляет качественное исследование, репрезентативность выборки, которого будет обоснована при наличии 30 объектов.
Научная новизна: в научный оборот вводится значительное количество нового материала (эмпирического); сформулирован тезис о ведущем значении семантических параметров, как универсального способа осмысления полицейских старшими школьниками с различными типами ведущей перцептивной модальности; выявлены закономерности группирования символов полицейских в ассоциативном поле восприятия старших школьников.
Практическая значимость: проведенное исследование позволяет уточнить имеющиеся данные о специфике вхождения семантического наполнения восприятия старших школьников: представить процесс формирования ассоциативной структуры старшего школьника в динамике. Данная работа может применяться при подготовке к урокам обществознания и права. Материалы исследования могут использоваться полицейскими в целях профилактической работы, психологами – для работы, направленной на формирования адекватного образа полицейских.
Теоретико-методологическая база: Ассоциация, в психологии и философии — закономерно возникающая связь между отдельными событиями, фактами, предметами или явлениями, отражёнными в сознании индивида и закреплёнными в его памяти.
Идеи о взаимосвязи предметов в воображении развились ещё в античной философии (Аристотель, Платон), но сам термин «ассоциация» был введён в 1698 году Джоном Локком для обозначения взаимосвязи между представлениями, вызванными случайным стечением обстоятельств.
Известный русский ученый И. М. Сеченов посвятил много времени изучению ассоциаций и объяснению их физиологической природы. Он определял ассоциацию как «непрерывное ощущение», возникающее вследствие последовательного ряда условных рефлексов: «Ассоциация есть, как сказано, непрерывный ряд касаний конца предыдущего рефлекса с началом последующего. Конец рефлекса есть всегда движение; а необходимый спутник последнего есть мышечное ощущение.
По типу образования различают: ассоциации по сходству (оба явления имеют сходные признаки: лампочка — груша, Земля — шар); ассоциации по контрасту (оба явления имеют противоположные признаки: черный — белый, добро — зло); ассоциации по смежности в пространстве или во времени (оба явления связаны близостью расположения в пространстве или по времени: стол — стул, зима — снег); причинно-следственные ассоциации (оба явления связаны как причина и следствие: гром — молния, лампочка — свет).
Для исследования имеет важное значение группирование ассоциаций с точки зрения семантических признаков (параметров) Дж. Миллера: контраст (мужчина – женщина), сходство (скорый – быстрый), подчинение (животное – собака), соподчинение (собака – кошка), обобщение (огурец – овощ), ассонанс (крот – рот), часть – целое (день – неделя), дополнение (вперед – марш).
Разновидности ассоциативных экспериментов: свободный ассоциативный эксперимент, направленный ассоциативный эксперимент, цепочечный ассоциативный эксперимент. Прежде всего, чистый ассоциативный эксперимент учитывает только состояние высшей ассоциативной деятельности, в то время как аффективные следы могут отражаться и на периферической деятельности, моторной сфере и др.
Для более глубоких и показательных исследований в области семантики ассоциаций к классическому ассоциативному эксперименту добавляют моторный компонент. Здесь стоит сказать о методике сопряженных моторных реакций А.Р. Лурии, где от испытуемого требуется сжимать резиновую грушу в ответ на услышанное слово экспериментатора и говорить первое, что приходит ему в голову. С помощью данного метода ассоциативного эксперимента работало большинство западноевропейских психологов, ставивших себе задачей экспериментальное изучение следов в сознании человека.
Для того чтобы выявить скрытые при ассоциативном процессе механизмы, нужно связать словесный ответ с нажимом руки, регистрируемым очень точным способом. Оказывается, что состояние моторной сферы очень точно отражает нервно-психическое состояние испытуемого и дает объективную характеристику структуры протекающей реакции.
Моторная реакция, сопряженная с нормальным ассоциативным процессом, протекает обычно совершенно правильно и представляет собою простой правильный нажим; моторика же аффективного процесса всегда дает нам признаки резкого возбуждения: кривая нажима становится конфликтной, изломанной, покрытой резкими дрожательными движениями. Наличие этих симптомов уже является достаточным признаком аффективности реакции(Приложение 1, рисунок 1).
Изучение сопряженной моторной сферы открывает глаза на серьезность происходящих перед нами процессов и тогда, когда испытуемый просто не отвечает на данное ему слово-раздражитель. Это можно считать признаком резкой аффективности процесса(Приложение 1, рисунок 2).
Изучение моторной сферы дает возможность непосредственно судить о степени аффективности самого ассоциативного процесса, а, следовательно, и о том, насколько резкие аффективные следы возбуждаются в психике испытуемого данным словом-раздражителем.
Моторная методика дает выход из положения. Оказывается, что задача «нажимать пальцем» одновременно с речевым ответом так закрепляется у испытуемого, что даже с пришедшим в голову, хотя и невысказанным ответом связывается легкий моторный нажим. Именно благодаря этому уже наличие на линии моторики легкого нажима, затем заторможенного, с полной объективностью говорит нам о наличии скрытого, не выявленного ассоциативного звена. Один из примеров такого проявления скрытых звеньев представлен на рисунке (Приложение 1, рисунок 3).
Основное содержание
Семантические аспекты восприятия полицейских по данным ассоциативного эксперимента
В экспериментальном исследовании использовались следующие методики: 1.Диагностика доминирующей перцептивной модальности Е.Ефремцева/методика восприятия. 2.Авторская методика ассоциативного восприятия полицейских, которая позволяет получить некоторые ассоциативные нормы для изучаемого объекта, определить набор основных понятий, ставших его символами в сознании старшими школьниками, сделать вывод об особенностях восприятия объекта.3.Методика сопряженных моторных реакций А.Р.Лурии, которая позволяет определит, быстроту реагирования мозга человека на информацию и включает три действия: провоцирование аффективной реакции, одновременная словесная реакция на аффект и нажатие на датчик, регистрация аффективного комплекса.Для проведения эмпирического исследования выделены три этапа: Этап 1-Определение ведущей перцептивной модальности. Этап 2-Авторская методика ассоциативного восприятия полицейских. Этап 3 - Ассоциативный эксперимент, сопряженный с моторными реакциями.
Этап 1- Определение ведущей перцептивной модальности
На данном этапе была проведена методика Е.Ефремцева «Определение ведущей перцептивной модальности». Данная методика предназначена для определения ведущей репрезентативной системы: визуальной (зрительное восприятие) - визуал, аудиальной (слуховое восприятие) - аудиал, кинестетической (тактильное восприятие) - кинестетик. Особенности восприятия каждого типа представлены в приложении. (Приложение 2, таблица1)Таким образом все респонденты были разделены на четыре группы: визуалы (далее -ВЗ) - 17%, аудиалы (далее - АД) - 43%, кинестетики (далее-КН) - 30%,визуалы и аудиалы (далее - ВЗАД) - 10%.(Приложение 2, рисунок 4).Из диаграммы видно, что у большинства опрашиваемых старших школьников ведущий тип перцептивной модальности – аудиальный, это можно объяснить тем, что в обучении и общение респонденты используют слуховой канал восприятия как пусковой, так как в процессе обучения они постоянно слушают информацию, которую дает им преподаватель в виде лекции, поэтому аудиальное восприятие является доминирующим. Второе место занимают кинестетический, это можно объяснить тем, что тактильные ощущения являются биологической потребностью каждого человека, поэтому респонденты используют тактильное восприятие намного чаще чем, зрительное восприятие и намного реже чем, слуховое восприятие. Третье место - визуальный, это можно объяснить тем, что визуальное восприятие играет важную роль в повседневной жизни, помогая в обучении и общении респондентов, поэтому у них хорошо развито зрительное восприятие. Были выявлены респонденты со смешанным типом перцептивной модальности - визуальный и аудиальный, это можно объяснить тем, что визуальное и аудиальное восприятие в повседневной жизни, помогает как в обучении, так и общении респондентам получать и усваивать информацию намного лучше и проще, поэтому у некоторых хорошо развито как зрительное, так и слуховое восприятие.
Этап 2 – Авторская методика ассоциативного восприятия полицейских
Ассоциативный эксперимент условно был разделен на два этапа.
Первый этап представляет собой классический ассоциативный эксперимент. Участникам предлагалось написать все возможные ассоциации к слову «полицейский». Результаты были обобщены в таблицу с указанием частотности (Приложение 3, таблица 2). Далее был произведен анализ ассоциаций по двум параметрам. Первый – части речи. С помощью ассоциативного эксперимента были выявлены такие части речи, как существительные и прилагательные.(Приложение 4, таблица 3)Из таблицы видно, что большинство опрашиваемых аудиалов ассоциируют слово «полицейский» с такими существительными, как закон(7), форма(6), правила(5),справедливость(4),штраф(4),а меньшинство аудиалов: защита(3),порядок(3), строгость(3),работа(3),фуражка(2), деньги(2) и т.д. Аудиалы ассоциируют слово «полицейский» с такими прилагательными: синий(3), белый(1). Большинство визуалов ассоциируют слово «полицейский» с такими существительными, как закон(4), преступление(4), форма(3), расследование(3), а меньшинство визуалов: порядок(2),работа(2),опасность(2),ответственность(2) и т.д. Визуалы ассоциируют слово «полицейский» с такими прилагательными: комендантский (час)(1). Большинство кинестетиков ассоциируют слово «полицейский» с такими существительными, как закон(7), ответственность(6), форма(4), справедливость(3), сила(3), а меньшинство кинестетиков: порядок(2), звание(2), отвага(2), наручники(2)и т.д. Кинестетики ассоциируют слово «полицейский» с такими прилагательными: синий(1), чёрные (очки)(1), ответственный(1). Респонденты группы «визуал и аудиал» ассоциируют слово «полицейский» с такими существительными, как форма(1), мафия(1), сериалы(1) и т. д. И с прилагательными: европейский (цвет лица)(1),внешний (вид)(1), воинская (обязанность) (1), противные(1).
Большинство аудиалов, как визуалов и кинестетиков ассоциируют слово «полицейский» с таким существительными, как «закон» и «порядок». У большинства визуалов, аудиалов, кинестетиков и группы «визуал и аудиал» слово «полицейский» ассоциируется с существительным «форма». У большинства аудиалов и кинестетиков слово «полицейский» ассоциируется с таким существительным, как «справедливость». У большинства визуалов и кинестетиков слово «полицейский» ассоциируется с таким существительным, как «ответственность». У большинства аудиалов и визуалов слово «полицейский» ассоциируется с таким существительным, как «работа». У большинства аудиалов и кинестетиков слово «полицейский» ассоциируется с таким прилагательным, как «синий». Однако аудиалы отмечают ещё такие существительные, как правила, штраф, защита, строгость, фуражка, деньги; прилагательное – белый. Визуалы отмечают ещё такие существительные, как преступление, расследование, опасность; прилагательное - комендантский (час). Кинестетики отмечают ещё такие существительные, как сила, звание, отвага; прилагательные - чёрные (очки), ответственный. Респонденты группы «визуал и аудиал» отмечают ещё такие существительные, как мафия, сериалы; прилагательные - европейский (цвет лица),внешний (вид), воинская (обязанность), противные.
Это можно объяснить тем, что слово «закон» респонденты понимают, как гарант соблюдения действующего законодательства. Возможно, что в данном случае под «законом» респонденты имели в виду не нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения, а реально наблюдаемое поведение между субъектами. Со словом «форма» респонденты ассоциируют имидж полицейского с форменным обмундированием, поскольку именно через его демонстрацию осуществляется коммуникация о наличии индивида, выполняющего полицейские функции. Возможно, у респондентов слово «полицейский» ассоциируется со словами «ответственность» и «справедливость», потому что у большинства полицейских сильно развито чувство справедливости и ответственности. Респонденты ассоциируют слово «полицейский» со словом «порядок», так как по мнению респондентов, одна из ключевых функций полицейского является обеспечение порядка. Респонденты, употребившие в ассоциативном ряду слово «защита», ждут от полицейского обеспечения одной из базовых психологических потребностей личности- в безопасности.
В ассоциативном ряду слово «правила», можно объяснить тем, что респонденты ассоциируют «полицейского», как человека, который является представителем правильного поведения, примером для подражания. Возможно, у респондентов слово «полицейский» ассоциируется со словами «преступление» и «опасность», потому что сотрудники полиции занимаются опасной деятельностью: они ловят опасных преступников, участвуют в спецзаданиях, которые могут быть опасны для их собственной жизни.
Второй – контент-анализ с выделением признака. Были выделены такие признаки, как внутренние качества, физические качества, эмоции, амуниция (атрибутика), службы, цвета, документы (правила, акты) и др. (Приложение 4,таблица 4) Из таблицы видно, что большинство аудиалов ассоциируют «полицейский» с такими признаками, как внутренние качества, амуниция, профессия, а меньшинство аудиалов: внешность, эмоции, службы, цвета, моральные категории, документы, преступления и проступки, символика. Однако аудиалы не выделяют такого признака, как физические качества. Большинство визуалов ассоциируют «полицейский» с такими признаками, как амуниция, профессия, а меньшинство визуалов: внутренние качества, документы, преступления и проступки. Однако визуалы не выделяют такие признаки, как физические качества, внешность, эмоции, службы, цвета, моральные категории, символика. Большинство кинестетиков ассоциируют «полицейский» с такими признаками, как внутренние качества, амуниция, преступления и проступки, профессия, а меньшинство кинестетиков: физические качества, службы,цвета, документы, символика. Однако кинестетики не выделяют такие признаки, как внешность, эмоции, моральные категории. Большинство респондентов группы «визуал и аудиал» ассоциируют слово «полицейский» с такими признаками, как внутренние качества, профессия, а меньшинство респондентов группы «визуал и аудиал»: внешность, амуниция, документы, преступления и проступки. Однако респондентов группы «визуал и аудиал» не выделяют такие признаки, как физические качества, эмоции, службы, цвета, моральные категории, символика.
Большинство аудиалов, как визуалов, кинестетиков и группа «визуал и аудиал» ассоциируют слово «полицейский» с такими признаками, как внутренние качества, амуниция, документы, преступления и проступки, профессия. Большинство аудиалов и группа «визуал и аудиал» ассоциируют слово «полицейский» с таким признаком, как внешность. Однако только большинство аудиалов ассоциируют слово «полицейский» с такими признаками, как эмоции и моральные категории. Большинство аудиалов, как кинестетиков ассоциируют слово «полицейский» с такими признаками, как службы, цвета и символика. Однако только большинство кинестетиков ассоциируют слово «полицейский» с таким признаком, как физические качества. Большинство аудиалов, визуалови группа «визуал и аудиал» не ассоциируют слово «полицейский» с таким признаком, как физические качества. Большинство кинестетиков и визуалов не ассоциируют слово «полицейский» с таким признаком, как внешность. Большинство визуалов, кинестетиков и группа «визуал и аудиал» не ассоциируют слово «полицейский» с такими признаками, как эмоции и моральные категории. Большинство визуалов и группа «визуал и аудиал» не ассоциируют слово «полицейский» с такими признаками, как служба, цвета и символика.
Этап 3 - Ассоциативный эксперимент, сопряженный с моторными реакциями.
Метод этот состоит в том, что испытуемому предъявляется какое-нибудь слово, на которое он должен ответить первым словом, пришедшим ему в голову. Эта как будто легкая задача на самом деле не оказывается простой. В обычных случаях, правда, испытуемый легко отвечает своим словом на предъявленное ему; это ответное слово всегда оказывается строго детерминированным (соответственно особым ассоциативным законам) и обычно отнюдь не обнаруживает случайного характера. Дело резко меняется, когда мы предъявляем испытуемому слово, возбуждающее у него то или иное аффективное воспоминание, тот или иной аффективный комплекс. В этих случаях ассоциативный процесс сильно тормозится; испытуемому или приходит в голову сразу много ответных слов, которые путают его обычный ход ассоциаций, или же ничего не приходит в голову, и он долго не может дать требуемой от него ассоциативной реакции. Когда же он эту реакцию все же дает, то самый поверхностный взгляд на нее часто обнаруживает ее своеобразную нарушенность: она проходит с заметными признаками возбуждения, заминками, многословием, и самая ее форма нередко бывает более примитивной, чем обычно. Все это объясняется тем, что словесный раздражитель может провоцировать связанные с ним аффективные состояния, и эти аффективные моменты извращают дальнейших ход ассоциаций.Исследование проходило с применением учебной лаборатории по нейротехнологиям BiTronicsLAB. Применялись компоненты: центральный модуль (Central), кабель для подключения Central к ПК, сенсор пульса (Pulse), сенсор для разметки измерений, сенсор электромиограммы (ЭМГ / EMG), сенсор электроэнцефалограммы (ЭЭГ /EEG).На первом этапе происходило определение времени ответов на слова – реакции. Самые быстрые ответы выделены зеленым, а самые долгие – красным (Приложение 5, таблица 5,6,7,8).На втором этапе важное значение имело группирование ассоциаций с точки зрения семантический признаков(параметров) Дж.Миллера: контраст (мужчина-женщина), сходство (скорый- быстрый), подчинение(животное-собака), соподчинение(собака-кошка), обобщение(огурец- овощ),ассонанс(крот- рот),часть- целое(день- неделя), дополнение(вперёд- марш).(Приложение 5, таблица 5,6,7,8) Из таблицы видно, что у большинства респондентов данные слова ассоциируются с такими семантическими признаками, как обобщение и сходство. У «визуалов» было выявлено 3 семантических признака Дж.Миллера: обобщение(85,7%), подчинение(3,2%), сходство(9,5%). У «кинестетиков» было выявлено 5 семантических признака Дж.Миллера: обобщение(73,3%), подчинение(8,3%), сходство(10,8%), контраст(2,5%), часть-целое(3,3%). У «аудиалов» было выявлено 5 семантических признака Дж.Миллера: обобщение(62,3%), подчинение(7,4%), сходство(17,2%), контраст(3,3%), часть-целое(0,8%). У группы «аудиал и визуал» было выявлено 5 семантических признака Дж.Миллера: обобщение(64,5%), подчинение(6,5%), сходство(12,9%), контраст(3,2%), часть-целое(3,2%) (Приложение 5, таблица 9, рисунок 5,6,7,8). Из диаграмм, можно сделать вывод, что у большинства респондентовданные слова ассоциируются с такими семантическими признаками, которые можно распределить: на первом месте- «обобщение», на втором-«сходство», на третьем-«подчинение». У «кинестетиков», «аудиалов» и у группы «визуал и аудиал» были выявлены 2 дополнительных признака Дж.Миллера: «контраст» и « часть-целое».
Далее рассматривались параметры замеров:
Разметка измерений – клик; Puls – средняя скорость распространения пульсовой волны; ЭМГ – мощность сигнала (STD); ЭЭГ – среднеквадратическое отклонение (STD). Все результаты определялись при помощи визуализации в программном обеспечении BiTronicsLAB.
У визуалов отмечены разночтения между ответом «не знаю» и кликом на кнопку, т.е., вплывали ассоциации со словом-реакцией преступление, которое не было озвучено; не выявлена взаимосвязь между скоростью дачи ответов и силой сокращения мышц; установлены одинаковые среднеквадратические отклонения при затяжном и быстром ответах на слова-реакции.
Кинестетики – самая малочисленная группа по забывчивости нажатия на кнопку при ответе на слово-реакцию (всего два случая). Выявлена взаимосвязь между заряженностью ответа и силой сокращения мышц (чем дольше думал испытуемый, тем яснее проявлялся тремор). Отмечены моменты увеличения скорости распространения пульсовой волны при быстрой даче ответа.
Аудиалы – многочисленная группа по забывчивости нажатия на кнопку при даче ответа на слово-реакцию. Выявлены увеличения скорости распространения пульсовой волны при даче ответа «не знаю» и нажатии кнопки. Отмечены расхождения между ответом «не знаю» и нажатии кнопки при словах-реакциях закон, коррупция, значимость, правильность, документы.
У Аудиалов и визуловустановлены среднеквадратические отклонения и увеличение скорости распространения пульсовой волныпри затяжных ответах на слова-реакции.
Заключение
Рассматривая семантические аспекты восприятия «полицейских», можно заметить, что семантические аспекты восприятия дифференцируются в зависимости от уровня ведущей перцептивной модальности. Ассоциативность старших школьников с полицейскими в доминирующем большинстве находиться на уровне абстрактности, а не конкретики. Так, гипотеза «семантические аспекты восприятия буду дифференцироваться в зависимости от уровня ведущей перцептивной модальной; ассоциативность старших школьников с полицейскими будет в доминирующем большинстве находиться на уровне абстрактности, а не конкретики» была подтверждена.У большинства респондентов был выявлен ведущий тип перцептивной модальности – аудиал (43%). Второе место занимают кинестетики (30%), третье место - визуалы (17%). Были выявлены респонденты со смешенным типом перцептивной модальности - визуал и аудиал (10%). Таким образом все респонденты были разделены на четыре группы: визуалы (зрительное восприятие); аудиалы (слуховое восприятие); кинестетики (тактильное восприятие); визуалы и аудиалы (зрительное и слуховое восприятие).Таким образом, было выявлено, что большинство опрашиваемых ассоциируют слово «полицейский» со словами: закон(20), форма(16), ответственность(12), справедливость(9), порядок(8), защита(7), правила(6), преступление(6), опасность(5) и др.; «полицейский» ассоциируется с такими признаками, как внутренние качества, преступления и проступки, амуниция (атрибутика) и профессия,данные слова ассоциируются с такими семантическими признаками, как обобщение и сходство.
Список литературы:
Лурия А. Р. Диагностика следов аффекта. Текст состоит из фрагментов двух работ А. Р. Лурия: Сопряженная моторная методика и её применение в исследовании аффективных реакций. — В кн: Проблемы современной психологии, т. 3. М., 1928, с. 46
Коул М. Александр Романович Лурия и культурная психология // Культурно-историческая психология. 2013. № 2. С. 88-98.
Горошко, Е. И. Интегративная модель свободного ассоциативного эксперимента : монография / Е. И. Горошко; дар. Е. И. Горошко ; Ин-т языкознания РАН . — Харьков ; Москва : РА-Каравелла, 2001. — 320 с.
Приложения
Приложение 1
Рисунок 1 – Пример нормальной и аффективно нарушенной ассоциации
Рисунок 2 – Признак резкой эффективности
Рисунок 3–Пример скрытых ассоциаций
Приложение 2
Таблица 1. Определение ведущего типа перцептивной модальности старших школьников
|
Код |
Визуал |
Аудиал |
Кинестетик |
Ведущий тип перцептивной модальности |
Характеристика типа перцептивной модальности |
|
А1 |
9 баллов |
7 баллов |
7 баллов |
Визуал |
У человека преимущественно развита зрительная система восприятия окружающей действительности. Для него имеет значение цвет, форма.* |
|
А4 |
11 баллов |
9 баллов |
10 баллов |
Визуал |
|
|
А8 |
13 баллов |
10 баллов |
12 баллов |
Визуал |
|
|
А11 |
11 баллов |
10 баллов |
10 баллов |
Визуал |
|
|
А17 |
14 баллов |
13 баллов |
13 баллов |
Визуал |
|
|
А2 |
9 баллов |
8 баллов |
11 баллов |
Кинестетик |
Преобладает осязательная функция. Человеку проще распознать тот или иной предмет по запаху, вкусу, прикосновению.** |
|
А6 |
7 баллов |
10 баллов |
11 баллов |
Кинестетик |
|
|
А7 |
6 баллов |
8 баллов |
11 баллов |
Кинестетик |
|
|
А10 |
11 баллов |
12 баллов |
14 баллов |
Кинестетик |
|
|
А13 |
12 баллов |
12 баллов |
13 баллов |
Кинестетик |
|
|
А20 |
10 баллов |
8 баллов |
13 баллов |
Кинестетик |
|
|
А23 |
6 баллов |
6 баллов |
8 баллов |
Кинестетик |
|
|
А27 |
7 баллов |
9 баллов |
10 баллов |
Кинестетик |
|
|
А32 |
9 баллов |
14 баллов |
15 баллов |
Кинестетик |
|
|
А5 |
9 баллов |
11 баллов |
9 баллов |
Аудиал |
Доминирует орган слуха и соответствующее ему мировосприятие посредством звуков, тембров, мелодий, громкости.*** |
|
А12 |
10 баллов |
14 баллов |
13 баллов |
Аудиал |
|
|
А15 |
7 баллов |
11 баллов |
8 баллов |
Аудиал |
|
|
А16 |
7 баллов |
11 баллов |
10 баллов |
Аудиал |
|
|
А18 |
11 баллов |
14 баллов |
12 баллов |
Аудиал |
|
|
А19 |
8 баллов |
9 баллов |
8 баллов |
Аудиал |
|
|
А21 |
6 баллов |
7 баллов |
6 баллов |
Аудиал |
|
|
А24 |
10 баллов |
13 баллов |
12 баллов |
Аудиал |
|
|
А25 |
8 баллов |
10 баллов |
6 баллов |
Аудиал |
|
|
А26 |
8 баллов |
11 баллов |
10 баллов |
Аудиал |
|
|
А28 |
8 баллов |
10 баллов |
8 баллов |
Аудиал |
|
|
А29 |
9 баллов |
13 баллов |
7 баллов |
Аудиал |
|
|
А30 |
9 баллов |
10 баллов |
9 баллов |
Аудиал |
|
|
А9 |
11 баллов |
11 балов |
10 баллов |
Визуал, Аудиал |
У человека преимущественно развита зрительная система восприятия окружающей действительности. Для него имеет значение цвет, форма. Доминирует орган слуха и соответствующее ему мировосприятие посредством звуков, тембров, мелодий, громкости. |
|
А14 |
11 баллов |
11 баллов |
7 баллов |
Визуал, Аудиал |
|
|
А31 |
11 баллов |
11 баллов |
10 баллов |
Визуал, Аудиал |
*Основа их обучения — это визуальная информация. Для визуалов слух и зрение составляют единое целое, поэтому, если такой человек только услышал материал (но не увидел), то с большой долей вероятности информация быстро забудется. Визуалы моментально усваивают всю наглядную информацию, поэтому наиболее выгодно использовать все методы и приемы наглядного представления материала.
**Получает информацию через действия, движения. Хорошо запоминает любые действия, практические упражнения. Лучше всего всю информацию воспринимает через практические упражнения, эксперименты, где своими руками проверяет полученную информацию на практике. Особенно хорошо воспринимается информация практического характера: что и как двигается, где необходимо нажать. Кинестетам важно все пощупать, потрогать, понюхать, попробовать на вкус и полноценно ощутить изучаемый предмет. Люди этого типа очень деятельностны, любят и с удовольствием трудятся.
***Использует слуховой канал восприятия как пусковой. Умеренно развита внутренняя речь. Хорошо воспринимают лекции, музыку, беседы, диалоги. Четко и эффективно удерживают линию разговора, беседы, часто именно в ходе беседы улавливают смыслы изучаемого материала. При сосредоточении необходима тишина. Если Вы аудиал, то старайтесь обязательно прослушивать лекционный материал, аудиокурсы. Учиться совместно с другими, обсуждая изучаемую тему, рассуждая вслух над проблемой.
Рисунок 4. Результаты методики Е.Ефремцева«Определение типа ведущей перцептивной модальности»
Приложение 3
Таблица 2. Таблица ассоциаций по модальности
|
Модальность |
Ассоциации |
|
|
Аудиал |
Закон(7) Форма(6) Правила(5) Справедливость(4) Штраф(4) Защита(3) Порядок(3) Строгость(3) Синий(3) Работа(3) Фуражка(2) Деньги(2) Красивый мужчина(2) Документы(2) Тюрьма(2) Честность(2) Страх(2) Преступник(2) Патруль(2) Договор(1) Общительность(1) Мужество(1) Отвага(1) Стрельба(1) Спецзадание(1) Значимость(1) Правильность(1) Пример для подражания(1) Гордость(1) Правильность поступков(1) Надёжность(1) Коррупция(1) Защищенность(1) Опасность(1) Сирена(1) |
Трудности(1) Авторитет(1) Помощь(1) Содействие(1) Мораль(1) Принципиальность(1) Права(1) Дисциплина(1) Человек(1) Машина(1) Пистолет(1) Уважение(1) Боязнь(1) Правда(1) Белый(1) Внимательность(1) Ответственность(1) Наручники(1) Преступление(1) Уверенность(1) Контроль(1) Оберег(1) ПДД(1) Серьезность(1) Порядочность(1) Отважность(1) Оружие(1) Паника(1) Авария(1) Статус(1) Дороги(1) Кофе(1) Жезл(1) |
|
Визуал |
Закон(4) Преступление(4) Форма(3) Расследование(3) Порядок(2) Работа(2) Опасность(2) Ответственность(2) Документы(2) Правила(1) Честность(1) Дороги(1) Защита(1) Грабёж(1) Оружие(1) Тюрьма(1) Серьёзность(1) Право(1) Власть(1) Преступник(1) Арест(1) Человек(1) |
Профессия(1) Рация(1) Сирена(1) Фуражка(1) Машина(1) Собака(1) Детектив(1) Жезл(1) Пистолет(1) Права(1) Сохранность(1) Конституция(1) Убийство(1) Боль(1) Звание(1) Обезьянник(1) Паспорт(1) Участок(1) Заявление(1) Авария(1) Комендантский час(1) |
|
Кинестетик |
Закон(7) Ответственность(6) Форма(4) Справедливость(3) Сила(3) Порядок(2) Звание(2) Отвага(2) Наручники(2) Охрана(2) Убийство(2) Тюрьма(2) Оружие(2) Взятка(2) Защита(2) Конституция(2) Строгость(1) Профессия(1) Человек(1) Обвинение(1) Уверенность(1) Почётность(1) Смелость(1) ДПС(1) Бандиты(1) Риск(1) Страж(1) Государство(1) Расследование(1) Допрос(1) Правоохранительные органы(1) Участок(1) Труд(1) Правонарушения(1) Свобода(1) Жестокость(1) Пончик(1) Преступник(1) Символика(1) Флаг(1) Противозаконность(1) |
Пост(1) Суд(1) Ордер(1) Спасение(1) Патрон(1) Жезл(1) Решения(1) Преступность(1) Полиция(1) Милиция(1) Мужчина(1) Суд(1) Вор(1) Ограбление(1) Правосудие(1) Кобура(1) Пистолет(1) Погоны(1) Ночь(1) Штраф(1) Сирена(1) Решение(1) Служба(1) Статус(1) Призвание(1) Синий(1) Мигалки(1) Честность(1) Преступление(1) Звёзды(1) Камуфляж(1) Чёрные очки(1) Криминал(1) Помощь(1) Информация(1) Ответственный(1) Долг(1) Опасность(1) Наказание(1) |
|
Визуал и Аудиал |
Форма(1) Мафия(1) Европейский цвет лица(1) Сериалы(1) Глупость(1) Пуля(1) Взятка(1) Скука(1) Самодостаточность(1) Дядя Степа(1) ПДД(1) Дорога(1) Мужество(1) Отвага(1) Внешний вид(1) Характер(1) |
Понимание(1) Уважение(1) Политика(1) Воинская обязанность(1) Строгость(1) Правильность(1) Нечестность(1) Противные(1) Серьёзность(1) Машина(1) Защита(1) Ответственность(1) |
Приложение 4
Таблица 3. Результаты анализа ассоциаций по первому параметру-части речи
|
Модальность |
Часть речи |
Ассоциации |
||
|
Аудиал |
Существительные |
Закон(7) Форма(6) Правила(5) Справедливость(4) Штраф(4) Защита(3) Порядок(3) Строгость(3) Работа(3) Фуражка(2) Деньги(2) Красивый мужчина(2) Документы(2) Тюрьма(2) Честность(2) Страх(2) Преступник(2) Патруль(2) Договор(1) Общительность(1) Мужество(1) Отвага(1) Стрельба(1) Спецзадание(1) Значимость(1) Правильность(1) Пример для подражания(1) Гордость(1) Правильность поступков(1) Надёжность(1) Коррупция(1) Защищенность(1) Сирена(1) |
Трудности(1) Авторитет(1) Помощь(1) Содействие(1) Мораль(1) Принципиальность(1) Права(1) Дисциплина(1) Человек(1) Машина(1) Пистолет(1) Уважение(1) Боязнь(1) Правда(1) Внимательность(1) Ответственность(1) Наручники(1) Преступление(1) Уверенность(1) Контроль(1) Оберег(1) ПДД(1) Серьезность(1) Порядочность(1) Отважность(1) Оружие(1) Паника(1) Авария(1) Статус(1) Дороги(1) Кофе(1) Жезл(1) Опасность(1) |
|
|
Прилагательные |
Синий(3) Белый(1) |
|||
|
Модальность |
Часть речи |
Ассоциации |
||
|
Визуал |
Существительные |
Закон(4) Преступление(4) Форма(3) Расследование(3) Порядок(2) Работа(2) Опасность(2) Ответственность(2) Документы(2) Правила(1) Честность(1) Дороги(1) Защита(1) Грабёж(1) Оружие(1) Тюрьма(1) Серьёзность(1) Право(1) Власть(1) Преступник(1) Арест(1) |
Профессия(1) Рация(1) Сирена(1) Фуражка(1) Машина(1) Собака(1) Детектив(1) Жезл(1) Пистолет(1) Права(1) Сохранность(1) Конституция(1) Убийство(1) Боль(1) Звание(1) Обезьянник(1) Паспорт(1) Участок(1) Заявление(1) Авария(1) Человек(1) |
|
|
Прилагательные |
Комендантский (час)(1) |
|||
|
Модальность |
Часть речи |
Ассоциации |
||
|
Кинестетик |
Существительные |
Закон(7) Ответственность(6) Форма(4) Справедливость(3) Сила(3) Порядок(2) Звание(2) Отвага(2) Наручники(2) Охрана(2) Суд(2) Решение(2) Убийство(2) Тюрьма(2) Оружие(2) Взятка(2) Защита(2) Конституция(2) Строгость(1) Профессия(1) Человек(1) Обвинение(1) Уверенность(1) Почётность(1) Смелость(1) ДПС(1) Бандиты(1) Риск(1) Страж(1) Государство(1) Расследование(1) Допрос(1) Правоохранительные органы(1) Участок(1) Труд(1) Правонарушения(1) Свобода(1) Жестокость(1) Пончик(1) Преступник(1) |
Пост(1) Ордер(1) Спасение(1) Патрон(1) Жезл(1) Преступность(1) Полиция(1) Милиция(1) Мужчина(1) Вор(1) Ограбление(1) Правосудие(1) Кобура(1) Пистолет(1) Погоны(1) Ночь(1) Штраф(1) Сирена(1) Служба(1) Статус(1) Призвание(1) Мигалки(1) Честность(1) Преступление(1) Звёзды(1) Камуфляж(1) Криминал(1) Помощь(1) Информация(1) Долг(1) Опасность(1) Наказание(1) Символика(1) Флаг(1) Противозаконность(1) |
|
|
Прилагательные |
Синий(1) Чёрные (очки)(1) Ответственный(1) |
|||
|
Модальность |
Часть речи |
Ассоциации |
||
|
Визуал и Аудиал |
Существительные |
Форма(1) Мафия(1) Сериалы(1) Глупость(1) Пуля(1) Взятка(1) Скука(1) Самодостаточность(1) Дядя Степа(1) ПДД(1) Дорога(1) Мужество(1) |
Отвага(1) Характер(1) Понимание(1) Уважение(1) Политика(1) Строгость(1) Правильность(1) Нечестность(1) Серьёзность(1) Машина(1) Защита(1) Ответственность(1) |
|
|
Прилагательные |
Европейский (цвет лица)(1) Внешний (вид)(1) Воинская (обязанность)(1) Противные(1) |
|||
Таблица 4. Таблица результатов контент-анализа
|
Модальность |
Признак |
Ассоциации |
|
|
Аудиал |
Внутренние качества |
Справедливость(4) Строгость(3) Честность(2) Общительность(1) Мужество(1) Отвага(1) Значимость(1) Правильность(1) Гордость(1) Правильность поступков(1) |
Принципиальность(1) Дисциплина(1) Уважение(1) Внимательность(1) Ответственность(1) Уверенность(1) Серьезность(1) Порядочность(1) Отважность(1) Надёжность(1) |
|
Физические качества |
- |
||
|
Внешность |
Красивый мужчина(2) |
||
|
Эмоции |
Страх(2) Боязнь(1) Паника(1) |
||
|
Амуниция(атрибутика) |
Форма(6) Фуражка(2) Машина(1) Пистолет(1) |
Наручники(1) Оружие(1) Жезл(1) Сирена(1) |
|
|
Службы(Правоохранительные органы) |
Патруль(2) |
||
|
Цвета |
Синий(3) Белый(1) |
||
|
Моральные категории |
Мораль(1) Правда(1) |
||
|
Документы(правила, акты) |
Закон(7) Правила(5) Штраф(4) |
Документы(2) Договор(1) ПДД(1) |
|
|
Преступления и проступки |
Тюрьма(2) Преступник(2) Стрельба(1) |
Коррупция(1) Преступление(1) Авария(1) |
|
|
Профессия |
Порядок(3) Защита(3) Работа(3) Деньги(2) Спецзадание(1) Пример для подражания(1) Защищенность(1) Опасность(1) Трудности(1) Авторитет(1) |
Помощь(1) Содействие(1) Права(1) Человек(1) Контроль(1) Статус(1) Дороги(1) Кофе(1) Трудности(1) |
|
|
Символика |
Оберег(1) |
||
|
Модальность |
Признак |
Ассоциации |
|
|
Визуал |
Внутренние качества |
Ответственность(2) Честность(1) Серьёзность(1) |
|
|
Физические качества |
- |
||
|
Внешность |
- |
||
|
Эмоции |
- |
||
|
Амуниция(атрибутика) |
Форма(3) Оружие(1) Рация(1) Сирена(1) |
Фуражка(1) Машина(1) Жезл(1) Пистолет(1) |
|
|
Службы(Правоохранительные органы) |
- |
||
|
Цвета |
- |
||
|
Моральные категории |
- |
||
|
Документы(правила, акты) |
Закон(4) Документы(2) Правила(1) Конституция(1) |
Паспорт(1) Заявление(1) Комендантский час(1) |
|
|
Преступления и проступки |
Преступление(4) Грабёж(1) Тюрьма(1) Преступник(1) |
Арест(1) Убийство(1) Авария(1) |
|
|
Профессия |
Расследование(3) Порядок(2) Работа(2) Опасность(2) Дороги(1) Защита(1) Право(1) Власть(1) Человек(1) |
Собака(1) Детектив(1) Права(1) Сохранность(1) Звание(1) Обезьянник(1) Участок(1) Боль(1) |
|
|
Символика |
- |
||
|
Модальность |
Признак |
Ассоциации |
|
|
Кинестетик |
Внутренние качества |
Ответственность(6) Справедливость(3) Отвага(2) Строгость(1) Уверенность(1) |
Почётность(1) Смелость(1) Жестокость(1) Честность(1) Ответственный(1) |
|
Физические качества |
Сила(3) |
||
|
Внешность |
- |
||
|
Эмоции |
- |
||
|
Амуниция(атрибутика) |
Форма(4) Наручники(2) Оружие(2) Патрон(1) Жезл(1) Кобура(1) Пистолет(1) |
Погоны(1) Сирена(1) Мигалки(1) Звёзды(1) Камуфляж(1) Чёрные очки(1) |
|
|
Службы(Правоохранительные органы) |
Охрана(2) ДПС(1) Правоохранительные органы(1) Полиция(1) Милиция(1) |
||
|
Цвета |
Синий(1) |
||
|
Моральные категории |
- |
||
|
Документы(правила, акты) |
Закон(7) Конституция(2) |
Ордер(1) Штраф(1) |
|
|
Преступления и проступки |
Убийство(2) Тюрьма(2) Взятка(2) Бандиты(1) Правонарушения(1) Преступник(1) Противозаконность(1) |
Преступность(1) Вор(1) Ограбление(1) Преступление(1) Криминал(1) Наказание(1) |
|
|
Профессия |
Порядок(2) Звание(2) Защита(2) Суд(2) Решения(2) Профессия(1) Человек(1) Обвинение(1) Риск(1) Страж(1) Государство(1) Расследование(1) Допрос(1) Участок(1) Труд(1) |
Свобода(1) Пончик(1) Пост(1) Спасение(1) Мужчина(1) Правосудие(1) Ночь(1) Служба(1) Статус(1) Призвание(1) Помощь(1) Информация(1) Долг(1) Опасность(1) |
|
|
Символика |
Символика(1) Флаг(1) |
||
|
Модальность |
Признак |
Ассоциации |
|
|
Визуал и Аудиал |
Внутренние качества |
Глупость(1) Мужество(1) Отвага(1) Строгость(1) Правильность(1) |
Нечестность(1) Противные(1) Серьёзность(1) Ответственность(1) |
|
Физические качества |
- |
||
|
Внешность |
Европейский цвет лица(1) Внешний вид(1) |
||
|
Эмоции |
- |
||
|
Амуниция(атрибутика) |
Форма(1) Пуля(1) Машина(1) |
||
|
Службы(Правоохранительные органы) |
- |
||
|
Цвета |
- |
||
|
Моральные категории |
- |
||
|
Документы(правила, акты) |
ПДД(1) |
||
|
Преступления и проступки |
Мафия(1) Взятка(1) |
||
|
Профессия |
Самодостаточность(1) Дорога(1) Скука(1) Дорога(1) Понимание(1) Уважение(1) |
Сериалы(1) Дядя Степа(1) Характер(1) Защита(1) Политика(1) Воинская обязанность(1) |
|
|
Символика |
- |
||
Приложение 5
Таблица 5 - Данные анализа ассоциативной методики, сопряженной с моторными реакциями (Визуалы)
|
Пары |
Время |
Семантический признак Дж. Миллера |
Разметка измерений (кнопка) |
Pulse |
ЭМГ |
ЭЭГ |
|
А1 |
||||||
|
Закон-полиция |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6,00 |
0,0140 |
0,0227 |
|
Порядок- конституция |
0,04 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0030 |
0,0458 |
|
Форма-одежда |
0,06 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0221 |
0,0613 |
|
Расследование-преступление |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8,00 |
0,0385 |
0,0673 |
|
Преступление-нарушение порядка |
0,05 |
Сходство |
+ |
5,00 |
0,0179 |
0,0066 |
|
Грабёж-нарушение закона |
0,03 |
Сходство |
+ |
5,00 |
0,0213 |
0,0533 |
|
Оружие-военнослужащий |
0,07 |
Обобщение |
+ |
8,00 |
0,0243 |
0,0408 |
|
Тюрьма-преступление |
0,03 |
Обобщение |
- |
9,00 |
0,0288 |
0,0668 |
|
Серьёзность-характер |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0177 |
0,0672 |
|
Ответственность-действие |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0220 |
0,0369 |
|
Рация-прибор |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0070 |
0,0486 |
|
Сирена-звук |
0,02 |
Подчинение |
+ |
8,00 |
0,0221 |
0,065 |
|
Права-человек |
0,04 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0000 |
0,0226 |
|
Сохранность-человек |
0,08 |
Обобщение |
+ |
6,00 |
0,0237 |
0,0056 |
|
Документы-важность |
0,03 |
Обобщение |
+ |
6,00 |
0,0346 |
0,0196 |
|
Полицейский-работа |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0389 |
0,0441 |
|
А4 |
|
|
|
|
||
|
Человек-жизнь |
0,05 |
Обобщение |
+ |
7,00 |
0,0191 |
0,0796 |
|
Профессия-ответственность |
0,03 |
Обобщение |
+ |
6,00 |
0,0060 |
0,0096 |
|
Боль-слёзы |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8,00 |
0,0342 |
0,0492 |
|
Работа-серьёзность |
0,04 |
Обобщение |
+ |
6,00 |
0,0052 |
0,0623 |
|
Опасность-страх |
0,03 |
Сходство |
+ |
9,00 |
0,0376 |
0,0072 |
|
Форма-школа |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0026 |
0,0767 |
|
Звание-престиж |
0,03 |
Сходство |
+ |
5,00 |
0,0073 |
0,0871 |
|
Закон-полиция |
0,05 |
Обобщение |
- |
8,00 |
0,0010 |
0,0033 |
|
Конституция-Россия |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6,00 |
0,0165 |
0,071 |
|
Ответственность-важность |
0,05 |
Обобщение |
+ |
8,00 |
0,0060 |
0,0867 |
|
Убийство-смерть |
0,04 |
Сходство |
+ |
6,00 |
0,0064 |
0,0554 |
|
Преступление- не знаю |
0,05 |
+ |
8,00 |
0,0216 |
0,0546 |
|
|
Честность-совесть |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0249 |
0,0919 |
|
Полицейский-ответственность |
0,05 |
Обобщение |
+ |
7,00 |
0,0200 |
0,0154 |
|
А8 |
|
|
|
|
||
|
Закон-суд |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0190 |
0,0578 |
|
Обезьянник-нарушение |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0367 |
0,0933 |
|
Паспорт-документы |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8,00 |
0,0006 |
0,063 |
|
Участок-полицейский |
0,02 |
Обобщение |
- |
8,00 |
0,0113 |
0,0664 |
|
Заявление-прокуратура |
0,03 |
Обобщение |
+ |
6,00 |
0,0042 |
0,0544 |
|
Авария-нарушение |
0,04 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0159 |
0,0124 |
|
Комендантский час-дети |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7,00 |
0,0103 |
0,0646 |
|
Полицейский-фуражка |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0194 |
0,0767 |
|
А11 |
|
|
|
|
||
|
Закон-полицейский |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0373 |
0,0084 |
|
Порядок-власть |
0,05 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0082 |
0,0517 |
|
Преступление-наказание |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8,00 |
0,0021 |
0,0073 |
|
Правила-власть |
0,04 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0012 |
0,0788 |
|
Защита-государство |
0,06 |
Обобщение |
+ |
7,00 |
0,0263 |
0,0606 |
|
Право-конституция |
0,04 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0387 |
0,0308 |
|
Власть-закон |
0,05 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0079 |
0,0997 |
|
Преступник-тюрьма |
0,04 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0084 |
0,0172 |
|
Арест-наручники |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8,00 |
0,0258 |
0,0556 |
|
Расследование-детектив |
0,01 |
Обобщение |
+ |
6,00 |
0,0023 |
0,0946 |
|
Полицейский-закон |
0,05 |
Обобщение |
+ |
6,00 |
0,0025 |
0,0203 |
|
А17 |
|
|
|
|
||
|
Дороги-машина |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7,00 |
0,0390 |
0,0901 |
|
Опасность-дороги |
0,04 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0062 |
0,0657 |
|
Форма-рабочая |
0,02 |
Подчинение |
+ |
9,00 |
0,0049 |
0,0777 |
|
Фуражка-служба безопасности |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8,00 |
0,0266 |
0,0444 |
|
Машина-дороги |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7,00 |
0,0386 |
0,0794 |
|
Собака-детектив |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8,00 |
0,0393 |
0,0033 |
|
Детектив-преступление |
0,04 |
Обобщение |
+ |
8,00 |
0,0212 |
0,0601 |
|
Расследование-преступление |
0,05 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0142 |
0,0297 |
|
Жезл-палка |
0,03 |
Сходство |
+ |
9,00 |
0,0356 |
0,0746 |
|
Работа-деньги |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5,00 |
0,0030 |
0,0108 |
|
Преступление-наказание |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7,00 |
0,0246 |
0,0386 |
|
Пистолет-преступление |
0,09 |
Обобщение |
+ |
9,00 |
0,0387 |
0,0292 |
|
Документы-информация |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7,00 |
0,0120 |
0,0481 |
|
Полицейский-работа |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6,00 |
0,0078 |
0,0064 |
Таблица 6 – Данные анализа ассоциативной методики, сопряженной с моторными реакциями (Кинестетики)
|
Пары |
Время |
Семантический признак Дж. Миллера |
Разметка измерений (кнопка) |
Pulse |
ЭМГ |
ЭЭГ |
|
А2 |
||||||
|
Закон-вор |
0,02 |
Контраст |
+ |
5 |
0,001 |
0,0574 |
|
Порядок-право |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0065 |
0,0837 |
|
Суд-судья |
0,02 |
Подчинение |
+ |
8 |
0,0364 |
0,0529 |
|
Вор-тюрьма |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0045 |
0,0189 |
|
Тюрьма-полицейский |
0,02 |
Контраст |
+ |
8 |
0,0029 |
0,0748 |
|
Ограбление-кража |
0,02 |
Сходство |
+ |
6 |
0,0031 |
0,0623 |
|
Убийство-нож |
0,03 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0343 |
0,0224 |
|
Ответственность- человек |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0233 |
0,0598 |
|
Кобура-пистолет |
0,02 |
Подчинение |
+ |
7 |
0,0359 |
0,0371 |
|
Пистолет-вор |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0185 |
0,0474 |
|
Погони-фуражка |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0335 |
0,0369 |
|
Ночь-преступление |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0229 |
0,0159 |
|
Штраф-деньги |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0167 |
0,0364 |
|
Охрана-магазины |
0,01 |
Обобщение |
- |
8 |
0,0226 |
0,0879 |
|
Сирены-машины |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0363 |
0,0341 |
|
Синий-костюм |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,021 |
0,0562 |
|
Мигалки-машина |
0,02 |
Часть-целое |
+ |
7 |
0,0248 |
0,0965 |
|
Справедливость-суд |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0163 |
0,0302 |
|
Честность-полицейский |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0124 |
0,0452 |
|
Преступление-наказание |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0174 |
0,0876 |
|
Звёзды-погоны |
0,02 |
Часть-целое |
+ |
7 |
0,0333 |
0,0434 |
|
Погоны-звание |
0,04 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0004 |
0,0229 |
|
Камуфляж-форма |
0,04 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0271 |
0,0795 |
|
Звания-человек |
0,02 |
Обобщение |
- |
8 |
0,0089 |
0,0949 |
|
Чёрные очки-полицейский |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0326 |
0,0148 |
|
Полицейский-полиция |
0,03 |
Сходство |
+ |
7 |
0,0176 |
0,0044 |
|
А6 |
|
|
|
|
||
|
Оружие-полицейский |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0121 |
0,0771 |
|
Ответственность-школа |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0075 |
0,0337 |
|
Закон-президент |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0199 |
0,0696 |
|
Труд-работа |
0,03 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0395 |
0,0461 |
|
Опасность-страх |
0,03 |
Сходство |
+ |
9 |
0,0012 |
0,0854 |
|
Расследование-полицейский |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0061 |
0,0891 |
|
Допрос-полицейский |
0,05 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0177 |
0,0812 |
|
Наказание-закон |
0,04 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0048 |
0,0788 |
|
Наручники-полицейский |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0328 |
0,098 |
|
Форма-полицейский |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0114 |
0,0312 |
|
Звание-полицейский |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0253 |
0,0804 |
|
Сила-мужчина |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0183 |
0,0643 |
|
Полицейский-закон |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0153 |
0,0676 |
|
А7 |
|
|
|
|
||
|
Сила-мощь |
0,01 |
Сходство |
+ |
5 |
0,0177 |
0,0274 |
|
Защита-крепость |
0,05 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0029 |
0,0873 |
|
Ответственный-взросление |
0,05 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0245 |
0,0895 |
|
Долг-ответственность |
0,02 |
Обобщение |
- |
9 |
0,0083 |
0,0651 |
|
Закон-право |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0074 |
0,0904 |
|
Риск-интерес |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0183 |
0,0518 |
|
Страж-защита |
0,03 |
Сходство |
+ |
8 |
0,005 |
0,0047 |
|
Государство-законы |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0008 |
0,0385 |
|
Полицейский-защита |
0,04 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0193 |
0,0389 |
|
А10 |
|
|
|
|
||
|
Закон-полицейский |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0386 |
0,0112 |
|
Участок-полиция |
0,05 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,024 |
0,0333 |
|
Криминал-убийство |
0,02 |
Подчинение |
+ |
5 |
0,0104 |
0,0598 |
|
Убийство-нож |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0126 |
0,0615 |
|
Тюрьма-форма |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0357 |
0,0253 |
|
Форма- оранжевый |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0228 |
0,0623 |
|
Правонарушения-закон |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0237 |
0,0793 |
|
Сила-человек |
0,04 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0125 |
0,0148 |
|
Свобода-человек |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,02 |
0,0419 |
|
Ответственность-закон |
0,04 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0354 |
0,0287 |
|
Жестокость-маньяк |
0,05 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0185 |
0,0964 |
|
Помощь-волонтер |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0311 |
0,0971 |
|
Взятки-деньги |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0146 |
0,0942 |
|
Ордер-прокурор |
0,04 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0291 |
0,0753 |
|
Суд-судья |
0,01 |
Подчинение |
+ |
6 |
0,0082 |
0,0244 |
|
Спасение-жизнь |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0135 |
0,0166 |
|
Отвага-помощь |
0,01 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,006 |
0,0005 |
|
Справедливость- честность |
0,02 |
Сходство |
+ |
5 |
0,0381 |
0,0712 |
|
Информация-знания |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0302 |
0,0493 |
|
Полицейская форма- чёрный |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0247 |
0,0017 |
|
Оружие-пистолет |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0041 |
0,061 |
|
Патрон-оружие |
0,05 |
Часть-целое |
+ |
6 |
0,0198 |
0,0375 |
|
Палка-дерево |
0,02 |
Часть-целое |
+ |
6 |
0,0297 |
0,0586 |
|
Ранение-рана |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0398 |
0,0794 |
|
Преступность-преступник |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,023 |
0,0741 |
|
Полицейский-закон |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0235 |
0,027 |
|
А13 |
|
|
|
|
||
|
Закон-охрана |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,04 |
0,0896 |
|
Форма-полиция |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0206 |
0,0665 |
|
Наручники-закон |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0196 |
0,0586 |
|
Конституция-нормативно правовой акт |
0,04 |
Сходство |
+ |
6 |
0,0004 |
0,0512 |
|
Пончик-полицейский |
0,04 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0151 |
0,0774 |
|
Охрана-закон |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0075 |
0,006 |
|
Преступник-зло |
0,03 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0288 |
0,0588 |
|
Символика-герб |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0215 |
0,012 |
|
Флаг-обозначение |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0285 |
0,0382 |
|
Ответственность-правовая обязанность |
0,03 |
Сходство |
+ |
6 |
0,039 |
0,0874 |
|
Полицейский-добро |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0014 |
0,0523 |
|
А20 |
|
|
|
|
||
|
Закон-правоохранительные органы |
0,35 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0111 |
0,0954 |
|
Правоохранительные органы-закон |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0089 |
0,0355 |
|
Защита-закон |
0,04 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,031 |
0,0849 |
|
Конституция-закон |
0,03 |
Сходство |
+ |
9 |
0,0221 |
0,0698 |
|
Противозаконность-полиция |
0,03 |
Контраст |
+ |
6 |
0,0273 |
0,0761 |
|
Пост-пограничники |
0,02 |
Подчинение |
+ |
5 |
0,0096 |
0,0389 |
|
Полицейский-закон |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0397 |
0,0756 |
|
А23 |
|
|
|
|
||
|
Строгость-принципиальность |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0308 |
0,0081 |
|
Обвинение-суд |
0,06 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0073 |
0,0441 |
|
Справедливость-строгость |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0349 |
0,078 |
|
Уверенность-взрослый |
0,07 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0214 |
0,0401 |
|
Почётность-статус |
0,05 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0332 |
0,0463 |
|
Полицейский-глава |
0,05 |
Подчинение |
+ |
6 |
0,0237 |
0,0676 |
|
А27 |
|
|
|
|
||
|
Отвага- храбрость |
0,02 |
Сходство |
+ |
9 |
0,0193 |
0,0176 |
|
Смелость-полиция |
0,05 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0226 |
0,0942 |
|
Ответственность-принятие решений |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0037 |
0,0744 |
|
Порядок-закон |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0008 |
0,0081 |
|
Решение- не знаю |
0,13 |
+ |
7 |
0,0027 |
0,0463 |
|
|
Служба-ответственность |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0308 |
0,0011 |
|
Статус- не знаю |
0,08 |
+ |
6 |
0,0306 |
0,0755 |
|
|
Призвание- работа |
0,04 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,011 |
0,0935 |
|
Полицейский-порядок |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0109 |
0,0723 |
|
А32 |
|
|
|
|
||
|
Закон- порядок |
0,02 |
Сходство |
+ |
9 |
0,0202 |
0,011 |
|
Профессия-работа |
0,02 |
Подчинение |
+ |
8 |
0,0384 |
0,0233 |
|
Человек-природа |
0,03 |
Подчинение |
+ |
5 |
0,0144 |
0,0209 |
|
ДПС- полицейский |
0,02 |
Сходство |
+ |
7 |
0,002 |
0,0485 |
|
Бандиты- преступники |
0,05 |
Сходство |
+ |
7 |
0,0233 |
0,0307 |
|
Взятка-деньги |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0147 |
0,0237 |
|
Форма-порядок |
0,03 |
Подчинение |
+ |
8 |
0,0376 |
0,0935 |
|
Полиция-закон |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0346 |
0,0113 |
|
Мужчина-человек |
0,02 |
Подчинение |
+ |
8 |
0,0044 |
0,0594 |
|
Милиция-порядок |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0252 |
0,0833 |
|
Ответственность-порядок |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0126 |
0,0487 |
|
Правосудие-закон |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0066 |
0,0315 |
|
Полицейский-человек |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0241 |
0,0019 |
Таблица 7 - Данные анализа ассоциативной методики, сопряженной с моторными реакциями (Аудиалы)
|
Пары |
Время |
Семантический признак Дж. Миллера |
Разметка измерений (кнопка) |
Pulse |
ЭМГ |
ЭЭГ |
|
А5 |
||||||
|
Договор-заключение |
0,04 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0057 |
0,0401 |
|
Общительность-друзья |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0238 |
0,0367 |
|
Мужество-мужчина |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0195 |
0,0151 |
|
Отвага-смелость |
0,02 |
Сходство |
+ |
4 |
0,0095 |
0,014 |
|
Форма-одежда |
0,11 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0082 |
0,0193 |
|
Стрельба-автомат |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0174 |
0,0822 |
|
Спецзадание-спецоперация |
0,03 |
Сходство |
+ |
8 |
0,0365 |
0,0481 |
|
Полицейский-мужчина |
0,05 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0009 |
0,0338 |
|
А12 |
|
|
|
|
||
|
Деньги-власть |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0393 |
0,0483 |
|
Дороги-пробки |
0,03 |
Подчинение |
+ |
7 |
0,0119 |
0,0515 |
|
Штрафы-деньги |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0234 |
0,0555 |
|
Фуражка-форма |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0324 |
0,0717 |
|
Правила-деньги |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0146 |
0,0274 |
|
Красивый мужчина-форма |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0367 |
0,0307 |
|
Кофе-напиток |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0324 |
0,0609 |
|
Жезл-дубинка |
0,06 |
Сходство |
+ |
5 |
0,0394 |
0,002 |
|
Документы-работа |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,037 |
0,0979 |
|
Тюрьма-деньги |
0,04 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0035 |
0,0735 |
|
Полицейский-деньги |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0181 |
0,0815 |
|
А15 |
|
|
|
|
||
|
Деньги-много |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0096 |
0,0486 |
|
Страх-добро |
0,02 |
Контраст |
+ |
9 |
0,0235 |
0,0124 |
|
Паника-смелость |
0,02 |
Контраст |
+ |
4 |
0,0103 |
0,0376 |
|
Штраф-много |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0181 |
0,0184 |
|
Красивый мужчина- форма |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0364 |
0,0508 |
|
Авария- серьёзность |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,03 |
0,0558 |
|
Документы-не знаю |
0,06 |
+ |
9 |
0,0171 |
0,0743 |
|
|
Форма-красивая |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0369 |
0,0337 |
|
Статус-высокий |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0015 |
0,076 |
|
Хорошая работа-прибыльная |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0162 |
0,0543 |
|
Тюрьма-надолго |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0267 |
0,0856 |
|
Полицейский-сгон |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0136 |
0,028 |
|
А16 |
|
|
|
|
||
|
Серьёзность-отважность |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0398 |
0,0912 |
|
Порядочность-ответственность |
0,02 |
Сходство |
+ |
5 |
0,0213 |
0,0607 |
|
Отважность-ответственность |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0087 |
0,0703 |
|
Оружие-стрельба |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0206 |
0,036 |
|
Форма- ответственность |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0071 |
0,0551 |
|
Синий-полицейский |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0281 |
0,0525 |
|
Патруль-полицейский |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,005 |
0,0116 |
|
Полицейский-синяя форма |
0,02 |
Обобщение |
- |
6 |
0,0328 |
0,0016 |
|
А18 |
|
|
|
|
||
|
Строгость-закон |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0004 |
0,0383 |
|
Закон-государство |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0355 |
0,0614 |
|
Правила-полиция |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0002 |
0,0242 |
|
Защита-оберег |
0,02 |
Сходство |
+ |
8 |
0,0187 |
0,0931 |
|
Уверенность-сила |
0,10 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0254 |
0,0455 |
|
Контроль-способность руководить |
0,05 |
Сходство |
+ |
5 |
0,0162 |
0,019 |
|
Оберег-магия |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0318 |
0,0226 |
|
Работа-серьезность |
0,03 |
Подчинение |
+ |
8 |
0,0366 |
0,0604 |
|
ПДД-дорога |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0265 |
0,0003 |
|
Полицейский- защита |
0,03 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0389 |
0,0012 |
|
А19 |
|
|
|
|
||
|
Закон-не знаю |
0,08 |
+ |
7 |
0,0011 |
0,0452 |
|
|
Порядок-правильность |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0319 |
0,0666 |
|
Форма-человек |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0049 |
0,0601 |
|
Наручники-рука |
0,03 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0287 |
0,0311 |
|
Правила-соблюдение |
0,06 |
Подчинение |
+ |
9 |
0,0257 |
0,0871 |
|
Преступление-нарушение |
0,02 |
Сходство |
+ |
9 |
0,0191 |
0,0435 |
|
Преступник-нарушитель |
0,02 |
Сходство |
+ |
9 |
0,0208 |
0,0431 |
|
Штраф-деньги |
0,03 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0275 |
0,0182 |
|
Фуражка-голова |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0348 |
0,005 |
|
Полицейский-человек |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0205 |
0,0326 |
|
А21 |
|
|
|
|
||
|
Белый –берёза |
0,04 |
Подчинение |
+ |
4 |
0,0321 |
0,0951 |
|
Синий- океан |
0,04 |
Подчинение |
+ |
7 |
0,015 |
0,0843 |
|
Внимательность-глаза |
0,04 |
Обобщение |
- |
8 |
0,0249 |
0,0449 |
|
Сирена- тревога |
0,03 |
Сходство |
+ |
6 |
0,0083 |
0,0399 |
|
Ответственность-отец |
0,05 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0246 |
0,0694 |
|
Полицейский – синий |
0,04 |
Подчинение |
+ |
6 |
0,0377 |
0,0612 |
|
А24 |
|
|
|
|
||
|
Закон-справедливость |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,007 |
0,0761 |
|
Помощь-бескорыстность |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0345 |
0,0082 |
|
Строгость-принцип |
0,03 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,04 |
0,0218 |
|
Справедливость- правда |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0294 |
0,0405 |
|
Содействие-помощь |
0,02 |
Сходство |
- |
5 |
0,0049 |
0,0004 |
|
Правила-УКРФ |
0,04 |
Сходство |
+ |
7 |
0,0319 |
0,0218 |
|
Мораль-человек |
0,04 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0374 |
0,0088 |
|
Принципиальность-строгость |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0046 |
0,0441 |
|
Защита-закон |
0,04 |
Сходство |
+ |
6 |
0,0253 |
0,0448 |
|
Права-человек |
0,03 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0047 |
0,0269 |
|
Полицейский-защита |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0189 |
0,0542 |
|
А25 |
|
|
|
|
||
|
Дисциплина-учеба |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0286 |
0,0127 |
|
Человек-общество |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,029 |
0,079 |
|
Форма-одежда |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0299 |
0,0691 |
|
Закон-полиция |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0042 |
0,0677 |
|
Порядок-город |
0,02 |
Подчинение |
+ |
6 |
0,0265 |
0,0293 |
|
Работа-человек |
0,02 |
Подчинение |
+ |
9 |
0,009 |
0,0585 |
|
Машина-запчасти |
0,04 |
Часть-целое |
+ |
6 |
0,0002 |
0,0431 |
|
Пистолет-полицейский |
0,02 |
Подчинение |
+ |
7 |
0,0264 |
0,0567 |
|
Полицейский-закон |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0206 |
0,0136 |
|
А26 |
|
|
|
|
||
|
Закон- правила |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0275 |
0,0936 |
|
Правила- нарушение |
0,05 |
Контраст |
+ |
7 |
0,0124 |
0,0662 |
|
Уважение- оберегать |
0,05 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0383 |
0,0914 |
|
Боязнь-отрицание |
0,02 |
Сходство |
+ |
5 |
0,0356 |
0,0775 |
|
Правда- справедливость |
0,02 |
Сходство |
+ |
8 |
0,0046 |
0,0785 |
|
Справедливость-правда |
0,03 |
Сходство |
+ |
9 |
0,0167 |
0,0508 |
|
Честность-правда |
0,02 |
Сходство |
+ |
6 |
0,0366 |
0,0211 |
|
Полицейский-ответственность |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0159 |
0,0558 |
|
А28 |
|
|
|
|
||
|
Справедливость- закон |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0235 |
0,0987 |
|
Закон-полиция |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0296 |
0,0991 |
|
Порядок-полиция |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,007 |
0,033 |
|
Строгость-учитель |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0341 |
0,098 |
|
Трудности- карьера |
0,03 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,011 |
0,0252 |
|
Авторитет-доверие |
0,06 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0219 |
0,0272 |
|
Сильный- власть |
0,02 |
Обобщение |
- |
6 |
0,0004 |
0,0501 |
|
Полицейский-государство |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,009 |
0,0466 |
|
А29 |
|
|
|
|
||
|
Закон- полицейский |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0351 |
0,0342 |
|
Коррупция- не знаю |
0,08 |
+ |
6 |
0,0057 |
0,0621 |
|
|
Защищенность-правительство |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,038 |
0,0322 |
|
Страх-война |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0397 |
0,0527 |
|
Опасность-война |
0,03 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0184 |
0,0267 |
|
Сирена-опасность |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0357 |
0,0197 |
|
Штраф-нарушение |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,02 |
0,0276 |
|
Преступник-нарушение |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0209 |
0,0801 |
|
Патруль-незаконность |
0,05 |
Контраст |
+ |
9 |
0,0391 |
0,0556 |
|
Справедливость-человек |
0,02 |
Обобщение |
- |
9 |
0,0141 |
0,0187 |
|
Полицейский-мир |
0,01 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0261 |
0,048 |
|
А30 |
|
|
|
|
||
|
Честность-правдивость |
0,01 |
Сходство |
+ |
5 |
0,0251 |
0,0877 |
|
Значимость- не знаю |
0,04 |
+ |
6 |
0,001 |
0,0084 |
|
|
Правильность- не знаю |
0,33 |
+ |
6 |
0,036 |
0,0546 |
|
|
Защита-оборона |
0,02 |
Сходство |
+ |
9 |
0,0193 |
0,0231 |
|
Пример для подражания- правильность действий |
0,03 |
Сходство |
+ |
8 |
0,0043 |
0,012 |
|
Гордость- не знаю |
0,04 |
+ |
7 |
0,024 |
0,059 |
|
|
Форма-школа |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0209 |
0,0665 |
|
Правильность поступков- пример для подражания |
0,02 |
Сходство |
+ |
4 |
0,0355 |
0,0136 |
|
Надёжность-верность |
0,03 |
Сходство |
+ |
6 |
0,0099 |
0,0621 |
|
Полицейский- пример для подражания |
0,03 |
Обобщение |
- |
4 |
0,0276 |
0,0682 |
Таблица 8 - Данные анализа ассоциативной методики, сопряженной с моторными реакциями (Визуалы и аудиалы)
|
Пары |
Время |
Семантический признак Дж. Миллера |
Разметка измерений (кнопка) |
Pulse |
ЭМГ |
ЭЭГ |
|
А9 |
||||||
|
Серьёзность-ответственность |
0,06 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,035 |
0,0696 |
|
Машина-красный, синий |
0,03 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0041 |
0,0903 |
|
Защита-спокойность |
0,07 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0189 |
0,073 |
|
Ответственность-защита |
0,05 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0392 |
0,0036 |
|
Полицейский-защита |
0,02 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0131 |
0,0042 |
|
А14 |
|
|
|
|
||
|
Форма-круг |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0374 |
0,0405 |
|
Мафия-черный цвет |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0349 |
0,0779 |
|
Европейский тип лица-белая кожа |
0,02 |
Сходство |
+ |
6 |
0,0231 |
0,013 |
|
Сериалы- скука |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0192 |
0,0229 |
|
Глупость-не знаю |
0,03 |
+ |
8 |
0,0294 |
0,0509 |
|
|
Пуля-пистолет |
0,02 |
Часть-целое |
+ |
6 |
0,0055 |
0,0604 |
|
Взятка-деньги |
0,05 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0295 |
0,0789 |
|
Скука-серый цвет |
0,04 |
Обобщение |
+ |
9 |
0,0053 |
0,0792 |
|
Самодостаточность-высокое положение в обществе |
0,03 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0016 |
0,0366 |
|
Дядя Стёпа-полицейский |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0046 |
0,0335 |
|
ПДД-правила дорожного движения |
0,01 |
Сходство |
+ |
6 |
0,0207 |
0,0487 |
|
Дорога-автомобиль |
0,02 |
Обобщение |
+ |
5 |
0,0153 |
0,0398 |
|
Полицейский- не знаю |
0,04 |
+ |
5 |
0,0368 |
0,0188 |
|
|
А 31 |
|
|
|
|
||
|
Мужество-храбрость |
0,01 |
Сходство |
+ |
7 |
0,0382 |
0,0352 |
|
Отвага-сила |
0,06 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0085 |
0,0715 |
|
Внешний вид- внутренний мир |
0,03 |
Контраст |
+ |
8 |
0,018 |
0,0736 |
|
Характер-сила |
0,02 |
Обобщение |
+ |
4 |
0,0002 |
0,0814 |
|
Понимание- отношения между друг другом |
0,02 |
Сходство |
+ |
7 |
0,0002 |
0,0553 |
|
Уважение- не знаю |
0,03 |
+ |
7 |
0,0109 |
0,0934 |
|
|
Политика- закон |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0049 |
0,0048 |
|
Воинская обязанность- полиция |
0,02 |
Подчинение |
+ |
7 |
0,0333 |
0,0792 |
|
Строгость-охрана |
0,03 |
Подчинение |
+ |
8 |
0,0041 |
0,0236 |
|
Правильность-воспитание |
0,02 |
Обобщение |
+ |
8 |
0,0047 |
0,0338 |
|
Нечестность- плохой поступок |
0,02 |
Обобщение |
+ |
7 |
0,0334 |
0,0552 |
|
Противные- невоспитанный |
0,02 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0375 |
0,0461 |
|
Полицейский-закон |
0,03 |
Обобщение |
+ |
6 |
0,0041 |
0,0824 |
Таблица 9 – Данные анализа ассоциативной методики, сопряженной с моторными реакциями, по семантическому признаку Дж. Миллера
|
Группы |
Обобщение |
Подчинение |
Сходство |
Контраст |
Часть-целое |
||||||
|
Средние данные |
% |
Средние данные |
% |
Средние данные |
% |
Средние данные |
% |
Средние данные |
% |
||
|
Визуал |
54 |
85,7 |
2 |
3,2 |
6 |
9,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Кинестетик |
88 |
73,3 |
10 |
8,3 |
13 |
10,8 |
3 |
2,5 |
4 |
3,3 |
|
|
Аудиал |
76 |
62,3 |
9 |
7,4 |
21 |
17,2 |
4 |
3,3 |
1 |
0,8 |
|
|
Визуал и Аудиал |
20 |
64,5 |
2 |
6,5 |
4 |
12,9 |
1 |
3,2 |
1 |
3,2 |
|
Рисунок 5. Результаты анализа ассоциативной методики, сопряженной с моторными реакциями, по семантическому признаку Дж. Миллера – «визуал»
Рисунок 6. Результаты анализа ассоциативной методики, сопряженной с моторными реакциями, по семантическому признаку Дж. Миллера – «аудиал»
Рисунок 7. Результаты анализа ассоциативной методики, сопряженной с моторными реакциями, по семантическому признаку Дж. Миллера – «кинестетик»
Рисунок 8. Результаты анализа ассоциативной методики, сопряженной с моторными реакциями, по семантическому признаку Дж. Миллера – «визуал и аудиал»