Электронное приложение к учебнику для 5-8 классов "Литературное краеведение"

Рябец В.А. 1

1МБОУ СОШ 11

Березуева О.А. 1

1МБОУ СОШ №11

Работа в формате PDF

4 MB

Автор работы награжден дипломом победителя I степени

Диплом школьника Свидетельство руководителя

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение

Иллюстра́ция (от лат. illustratio — освещение, наглядное изображение) — рисунок, фотография, гравюра или другое изображение, поясняющее текст. Происхождение слова "иллюстрация" - от позднего среднего английского (в смысле "просветление; духовное или интеллектуальное просветление"): через старый французский от латинского illustratio, от глагола illustrate. Иллюстрации служат передаче эмоциональной атмосферы художественного произведения, визуализации героев повествования, демонстрации объектов, описываемых в книге (ботаническая иллюстрация), отображения пошаговых инструкций в технической документации (техническая иллюстрация). Иллюстрации используют для уточнения сложных понятий или предметов, которые трудно описать с помощью текста, что является причиной большого количества иллюстраций в детских книгах, также могут использоваться в рекламе, поздравительных открытках, плакатах, книгах, графических романах, раскадровках, журналах, газетах.

Актуальность

ИЛЛЮСТРАЦИИ в учебнике (от лат. illustratio - освещение, наглядное изображение) - изображения, объясняющие, истолковывающие или дополняющие текст с помощью наглядных образов; одно из самых распространённых средств применения наглядности в обучении. И. имеются в учебниках почти по всем уч. предметам. Они применяются начиная с букваря и первой книги для чтения и кончая учебниками для высшей школы.

В обучении И. выполняют важные и разнообразные функции: 1) обогащают чувственный опыт уч-ся образами, к-рые нужны для формирования необходимых представлений и усвоения понятий. Дополняя созданный на основе текста образ, И. уточняют, делают его более зримым, играют большую роль в развитии мышления; 2) способствуют более прочному запоминанию и усвоению знаний; 3) способствуют формированию положительного отношения к учению, т. к. повышают интерес к содержанию учебника; 4) развивают воображение уч-ся, побуждают их находить в изучаемых явлениях новое; 5) нек-рые И. крайне необходимы для формирования у уч-ся пространственных представлений, имеющих особенно большое значение для усвоения курсов математики, черчения и технич. дисциплин; 6) художественно выполненные И. являются важным средством эстетического воспитания.

И. могут быть использованы как материал для самостоятельной работы уч-ся на уроках, при выполнении лабораторных работ, практич. работ и домашних заданий.

Иллюстративный (внетекстовый) материал традиционно считается важным компонентом любого школьного учебника, который органично дополняет текстовый материал, создает наглядную опору («подсказку») детям для восприятия учебного материала, фиксирует в виде зрительного образа какие-то явления, понятия. Однако ресурсы иллюстративного материала, представленного чаще всего в виде предметных и сюжетных картинок, для организации образовательной коммуникации на уроке, как правило, не учитываются и не исследуются.

Цель проекта : создать электронное приложение к учебнику «Литературное краеведение Ставропольского края» 5-8 класс

Задачи проекта

Проанализировать материал, предложенный в учебнике.
Подобрать дополнительный материал к предложенным статьям
Создать презентацию, которая может служить электронным приложением к учебнику
Протестировать приложение на уроках литературы.

Реализация проекта

Глава 1 Декабристы литераторы северном Кавказе

После подавления восстания 14 декабря 1825 г. многие представители первого поколения русских революционеров были сосланы на Кавказ. В 1829 г. из Якутска на Кавказ рядовым был переведен декабрист Александр Александрович Бестужев-Марлинский. Он участвовал в войне с Османской империей, служил потом в рядах русских войск, расквартированных в различных местностях на Кавказе. Летом 1834 г. Бестужев был переведен на Кубань. В силу служебного положения он вынужден был участвовать в осуществлении колониальных замыслов царизма. Находился в составе отряда под командованием генерал-лейтенанта А. А. Вельяминова, вторгшегося в 1834 г. в Черкесию. Участвовал в строительстве Абинского укрепления. Свое участие в походе А. А. Бестужев описал в художественной форме в повести «Он был убит». (Рис 1)

Александр Александрович Бестужев - Марлинский (Рис.2)

Бестужев Александр Александрович (1797–1837) — русский писатель, публицист, поэт, литературный критик. Один из виднейших представителей романтического направления в русской литературе. Александр Александрович появился на свет 23 октября (3 ноября) 1797 года в Санкт-Петербурге в обедневшем дворянском семействе. Семейный союз родителей Александра был по тем временам уникальным: Александр Федосеевич, принадлежавший к знатному роду Бестужевых, взял в жёны девушку из простой семьи, которая выходила его во время тяжёлого ранения в голову во время Русско-шведской войны.

Александр Бестужев-Марлинский, биография которого была тесно связана с декабристами, принимал прямое участие неудачном восстании на Сенатской площади 14 декабря 1825 года. Не дожидаясь ареста, он добровольно сдался властям и был приговорён к казни, заменённой каторжными работами и ссылкой в Сибирь, в Якутск. Спустя несколько лет у ссыльных декабристов появился шанс на получение свободы. Для этого нужно было принять участие в войне на Кавказе. Бестужев-Рюмин решил не упускать этот шанс и в 1829 году был зачислен рядовым в Отдельный Кавказский корпус с возможностью вернуть офицерское звание достойной и верной службой.

Во время службы на Кавказе Александр Бестужев-Марлинский встретил свою любовь в лице Ольги Нестерцовой — дочери погибшего унтер-офицера. Ничто не омрачало их счастья в течение года, который они вместе провели в Дербенте. Роковая случайность оборвала жизнь девушки: она случайно задела заряженный пистолет, получив смертельное ранение в грудь. Бестужев-Марлинский тяжело переживал смерть своей возлюбленной, которую пережил на 4 года. Писатель скончался 7 июля 1837 года на мысе Адлер во время схватки с горцами. Он был так жестоко изрублен, что тело его так и не удалось опознать.

Литературная деятельность

Бестужев-Марлинский категорически не принимал классицизм, считая, что это литературное направление давно устарело. Он был большим поклонником романтизма и зачитывался произведениями Шекспира, Шиллера, Байрона. Их творчество оказало большое влияние на Александра Бестужева-Марлинского, который предпочитал изображать своих героев сильными, незаурядными, страстными натурами. Для русской литературы начала XIX века это было новаторством.

Александр Иванович Одоевский (Рис.4)

Будущий поэт-декабрист родился 26 ноября (8 декабря по н.с.) 1802 г. в Санкт-Петербурге в семье генерал-майора Ивана Сергеевича Одоевского и его жены Прасковьи Александровны. Благодаря горячо любившему сына отцу Александр получил прекрасное домашнее образование, с ранних лет проявлял интерес к литературе. По дворянскому обычаю тех лет Одоевский-старший в 1815 г. записал сына на гражданскую службу в Кабинет Его Величества, где юноша сначала исполнял обязанности канцеляриста, а потом губернского секретаря.

В Северное общество корнет Одоевский вступил в начале 1825 г. и сразу примкнул к наиболее радикально настроенным его участникам. Имеются сведения, что на одной из сходок перед восстанием именно он воскликнул: «Умрем! Ах, как славно мы умрем!». Во время событий на Сенатской площади Одоевский согласно официальному донесению стоял с пистолетом в руках во главе взвода и удерживал коногвардейцев, когда граф Милорадович собирался по императорскому приказу выводить войска против мятежников. По свидетельству некоторых очевидцев после подавления восстания Александр укрылся от преследования на квартире своей тётки, но её муж отвел его во дворец. По другом данным поэта-декабриста принял А. А. Жандр, он же и убедил Александра добровольно явиться к петербургскому обер-полицмейстеру А. С. Шульгину.

Служба на Кавказе

В мае 1836 г. Одоевский-старший при поддержке князя Паскевича выхлопотал для сына назначение в действующую армию на Кавказ, где поэт был определён рядовым в Нижегородский драгунский полк. По пути к новому месту, в Казани, Александр Иванович встретился с отцом, как оказалось, в последний раз.

На Кавказе опальный декабрист сблизился с М. Лермонтовым, а также познакомился с поэтами Н. Сатиным и Н. Огаревым. Последний в одной из своих статей за кроткий и незлобивый нрав называл Одоевского «христоподобною личностью». Привычный коротать время в ссылке за неспешными философскими беседами поэт теперь увлекся ратным делом и не раз участвовал в военных экспедициях генерала Раевского. Гнетущая тоска, вызванная известием о смерти отца, только подогревала рвение молодого поэта. Каждый раз, просясь «в дело», он будто искал способ поскорее распрощаться с земным существованием. Однако не пуля сразила Александра Ивановича. 15 (27 по н.с.) августа 1839 г. он умер в Псезуане от малярийной лихорадки.

Его похоронили на берегу моря, но место погребения не сохранилось, его разорили горцы, отвоевавшие форт вскоре после смерти поэта. Исчезнуть без следа могло и творческое наследие Александра Одоевского, если б не друзья. В 1883 г. декабрист Розен выпустил тонкую книжку стихов умершего друга. А ещё есть стихотворение М. Ю. Лермонтова, посвященное другу-декабристу.

Павел Александрович Катенин (Рис.7)

Павел Александрович Катенин – русский поэт, драматург, литературный критик, переводчик, театральный деятель – родился 11 (22) декабря 1792 года в деревне Шаёво Кологривского уезда Костромской губернии. Получил домашнее образование. С 1806 числился на службе в Министерстве народного просвещения. В 1808-1809 посещал салон А. Н. Оленина; познакомился с К. Н. Батюшковым, Н. И. Гнедичем, А. А. Шаховским. Участвовал в любительских спектаклях.

Родные пенаты

После отставки Катенин поселился в своем имении Шаево. Здесь он живет совсем один, много работает, ведет обширную переписку и скучает по Петербургу. В этот период он написал трагедию «Андромаха», которая, правда, не имела успеха у зрителя.

Критика не жаловала Катенина, считая его посредственностью. Его осуждали за якобы грубый, простонародный язык его произведений. Но А. С. Грибоедов отмечал речевое новаторство, позволяющее Павлу Александровичу полнее передать национальный колорит. Из всей новейшей поэзии баллады Катенина выделял и Кюхельбекер, отмечая попытку Павла Александровича сблизить поэтику народных песен с нашим «нерусским стихотворством». Поэзию Катенина высоко оценивал и Пушкин за силу истинных чувств и трагический дух.

Зрелые годы

Катенин был непрактичным, но блестяще образованным человеком кристальной порядочности, колоссальной трудоспособности, который досконально изучал фактическую основу своих произведений. Он был живой энциклопедией исторических фактов. В 1933 году он наряду с Пушкиным избран членом Российской академии.

Постепенно звезда Катенина исчезла с литературного небосклона. Он жил то в Петербурге, то на родине, вновь поступил на военную службу, но через пять лет снова вышел в отставку и уже окончательно поселился в Шаево. О нем о постепенно забыли. Катенин приобрел репутацию затворника-чудака, «застывшего» в своих убеждениях. Действительно, по мнению самого Пушкина, Катенин опоздал родиться: и по складу мыслей и характеру он, несомненно, принадлежал XVIII столетию.

23 мая (4 июня по н. с.) 1853 года писатель трагически погиб: был сбит лошадьми и смертельно ранен. От исповеди и причастия Павел Александрович отказался.

Глава 2. Русские писатели на Ставрополье

2.1 Александр Сергеевич Грибоедов (Рис. 9)

Детство и учеба

В середине января 1795 года в семье московских дворян польского происхождения родился мальчик. Отец его был офицером гвардии. В литературоведении существует некоторая путаница относительно даты рождения ребенка. В разных источниках можно увидеть 1795, 1794 и даже 1785 год. Вероятно, это связано с тем, что на момент рождения сына родители не состояли в браке и цифры в свидетельстве о рождении пришлось «подогнать». Первое образование будущий писатель и дипломат А. Грибоедов получил на дому. Его учителем был знаменитый в те годы интеллектуал с энциклопедическими знаниями Иван Петрозамус.

Начало литературной деятельности

В 1814 году вышла первая журнальная публикация Александра Грибоедова. «Вестник Европы» напечатал его заметки о военной службе. Годом позже была опубликована его первая пьеса «Молодые супруги», написанная по мотивам французского оригинала. В 1816 году последовала отставка Грибоедова, и он перешел в Коллегию иностранных дел, где с должности секретаря началась его дипломатическая карьера. Позже он, с детства владевший шестью языками, занимался переводами. В те же годы состоялось его знакомство с В. Кюхельбекером и А. Пушкиным, который назвал его «одним из самых образованных людей России». Новая комедия «Студент», написанная после знакомства с литераторами-современниками, высмеивала участников общества «Арзамас», почитателей таланта Н. Карамзина. Автор критиковал чувствительность сентименталистов и мечтательность романтиков. Ему ближе было творчество И. Крылова и Г. Державина.

«Горе от ума»

Сразу после появления в печати комедия «Горе от ума» была сурово раскритикована: в частности, говорилось, что реалии жизни сильно искажены, главный герой – пустомеля и сумасброд, а стиль повествования неровен. Но в защиту произведения встали будущие декабристы и близкие к их кругам люди. В. Одоевский назвал «Горе от ума» «живой картиной московских нравов», а Чацкого - «истинным патриотом». Высокого мнения о комедии был и сам А. Пушкин, считая, что большая часть поэтических строк должна стать пословицами, как это и произошло впоследствии. Комедия существенно повлияла и на развитие русского театра, предоставив отличный материал для актеров-реалистов. В 1831 году в роли Фамусова впервые выступил М. Щепкин, а в роли Чацкого – П. Мочалов. Текст комедии был представлен в урезанном цензурой виде. А в провинциях произведение и вовсе было запрещено к постановке до 1863 года.

Продолжение службы. Тегеранская миссия

В 1825 году Грибоедов вернулся на Кавказ, где планировал написать драму «1812» о крепостных крестьянах – участниках освобождения, чей патриотизм после возвращения из европейского похода будет разбит суровой российской реальностью. Однако воплотить замысел до конца писателю не удалось. В начале 1826 году Грибоедова арестовали, заподозрив его в причастности к восстанию декабристов. Полгода в Петербурге проходило следствие по его делу, но прямых обвинений против него не нашлось, и, кроме того, сам Ермолов помог ходатайством. Умер:11 февраля 1829 г. (34 года), Тегеран, Иран.

Монеты, посвященные А. Грибоедову

В 1995 году к 200-летию со дня рождения Александра Грибоедова Банк России выпустил памятную монету 2 рубля в серии «Выдающиеся личности России». Монета изготовлена из серебра. Диаметр ее составляет 33 мм, вес – 15, 87 г (чистого серебра – 7,78 г). На реверсе представлен портрет писателя, инициалы, годы жизни (1795-1829), а также изображение писчих принадлежностей (чернила, перо, тетрадь и тлеющая свеча).

2.2 Александр Сергеевич Пушкин (Рис. 13)

Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве 6 июня 1799 г. С раннего детства Пушкин рос и воспитывался в литературной среде, так что можно с уверенностью сказать о том, что его будущее было предопределено. Отец Александра Сергеевича был ценителем литературы, имел большую библиотеку, дядя был известным поэтом, в гостях у которого часто бывали многие известные деятели литературы того времени. Огромное влияние на будущего поэта оказала его няня, Арина Родионовна, которую поэт будет вспоминать всю свою жизнь и посвятит не мало литературных произведений.

Пушкин дважды – в 1820 и 1829 годах – побывал на Кавказе и посетил Ставрополь. «Судьба как нарочно забросила его туда», – подметил Гоголь. Действительно, первая поездка Пушкина на Кавказ произошла волею судьбы, по стечению обстоятельств. Весной 1820 года Александр Пушкин, служащий Коллегии иностранных дел и уже известный поэт, был выслан за связи с членами тайных организаций и сатирические памфлеты (в том числе эпиграммы на самого Александра I), несовместимые со статусом государственного чиновника, из столицы на службу в Екатеринослав. Там, катаясь однажды по Днепру, он простудился и схватил жестокую горячку.

Историки утверждают, что Пушкин за свою жизнь принял участие в трех десятках дуэлей. Сам поэт вызывал знакомых и незнакомых людей на поединок по любому поводу, даже самому пустяковому – его биографы подсчитали, что литератор предлагал стреляться минимум 150 раз. К счастью, некоторые его оппоненты оказались достаточно благоразумными, чтобы отказаться.

2.3 Михаил Юрьевич Лермонтов. (Рис. 17)

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814–1841 гг.) – великий русский поэт и прозаик, а также талантливый художник и драматург, произведения которого оказали огромное влияние на писателей XIX–XX веков. Его творчество известно большим разнообразием тем и мотивов лирики. Поэт внес неоценимый вклад в формирование реалистического романа XIX века. В детстве Лермонтов не отличался крепким здоровьем. Он часто болел и вообще был довольно слаб, так что бабушка даже наняла для него лекаря из Англии.В 10 лет Михаил Юрьевич впервые влюбился. Спустя два года этим чувствам было посвящено стихотворение “К гению”, одно из первых созданных им произведений. Поэту тогда было всего 12 лет.

Ссылка Лермонтова на Кавказ (1837 г.) связана с "делом о непозволительных стихах", написанных им по поводу трагической гибели Пушкина, затравленного царизмом. Стихотворение его "Смерть поэта" в рукописном виде получило очень широкое распространение; один экземпляр его списка, с надписью "Воззвание к революции", был кем-то из врагов автора отправлен Николаю I. Лермонтова арестовали и после следствия и приговора отправили в Нижегородский полк, находившийся тогда в Кахетии.

На русском языке жестов город Пятигорск обозначают, в числе прочего, и двумя скрещенными на манер пистолетов пальцами обеих рук. Это отсылка к роковой дуэли.За свою жизнь Лермонтов освоил не только литературу, но и живопись. Правда, изобразительное искусство интересовало его в гораздо меньшей степени, так что в качестве художника он не прославился.

Лев Николаевич Толстой (Рис. 21)

Лев Николаевич Толстой (1828–1910 гг.) — выдающийся русский писатель, публицист, мыслитель, один из великих романистов в мировой литературе. Биография Толстого Льва Николаевича полна интересных фактов и событий, он был необыкновенной, уникальной личностью. Изучение его жизни и творчества будет полезно для учеников всех классов.

Лев Николаевич Толстой провел на Кавказе всего два с половиной года. Тем не менее, именно здесь были написаны его самые известные произведения и задуманы многие повести.

Глава 3 Визитная карточка Ставрополья

3.1 Умар Хапхалович Берсей (Рис. 24)

Талантливый адыгский просветитель У.Х. Берсей родился в 1807 году в одном из аулов недалеко от города Майкопа. Большую роль в подготовке национальных кадров в области просвещения и культуры для народов Северного Кавказа сыграла Ставропольская гимназия. Здесь обучались десятки учеников, ставших впоследствии известными деятелями просвещения, науки, литературы и крупными революционерами.

3.2 Адиль-Гирей Кешев (Рис. 25)

Адиль-Гирей Кешев родился в 1840 году в небольшом ауле Кечев Зеленчукского округа Верхне-Кубанского правительства, в семье известного

адыгейского князя Кучука Кешева. С детства он был смышлёным и любознательным ребёнком. Вскоре родители определили его на приготовительное отделение Ставропольской гимназии, при которой существовал специальный пансион для детей горских воспитанников.

Одно из сочинений Адиль-Гирея Кешева было отослано директором гимназии Я.М. Неверовым издателю журнала «Русский педагогический вестник» (1859, №4), как убедительное свидетельство успешной учёбы горцев, их одарённости и талантливости. В ответ редакция журнала тёплыми и доброжелательными словами приветствовала «молодой талант из горцев», указав, что наука вправе многого ожидать от молодого горца.

3.3 Коста Леванович Хетагуров. (Рис. 27)

Коста (Константин) Леванович Хетагуров родился 15 (по ст. ст. 3) октября 1859 года в ауле Нар в Алагирском районе Северной Осетии.

Первоначальное образование получил в Нарской аульной школе. В 1872 году поступил во Владикавказское реальное училище, а через год — в Ставропольскую гимназию. К этому времени относятся его первые стихотворения на русском языке.

Биография Косты Хетагурова берет начало в семье прапорщика российской армии Левана Елизбаровича Хетагурова. Свою мать герой нашей статьи практически не помнит. Мария Губаева умерла вскоре после родов. Воспитанием мальчика занималась родственница его отца Чендзе Дзепарова.

Хетагурова Биография Косты на осетинском повествует о том, как его художественный талант был оценен еще в начале 1880-х годов. В 1881-м его приняли в престижную академию художеств в Петербурге. Он занимался у мастера жанровой и портретной живописи Павла Чистякова. Однако учеба складывалась не совсем удачно. Через два года его лишили стипендии, в результате он остался практически без средств к существованию. Ему пришлось бросить академию, а вскоре вернуться в Осетию.

Первое крупное произведение, которое заставило критиков и читателей обратить внимание на молодого писателя, Хетагуров написал, когда учился в академии художеств. Это была пьеса "Поздний рассвет", чуть позже вышло еще одно драматическое произведение - "Чердак". Правда, современники отмечали, что обе пьесы были не совершенны по своей художественной форме. Это был один из первых литературных опытов автора

3.4 Ислам Абдул-Керимович Хубиев. (Рис. 31)

Ислам Хубиев родился в ауле Карт-Джурт Баталпашинского отдела Кубанской области в состоятельной семье, где уделялось большое внимание образованию детей. После окончания четырехклассной аульной школы поступает в Первую Ставропольскую мужскую гимназию.

Глава 4.Советские писатели на Ставрополье

4.1 Андрей Максимович Исаков. (Рис. 32)

Андрей Максимович Исаков родился 17 сентября 1902 года в станице Родниковской Краснодарского края в бедной казачьей семье. Двенадцатилетним мальчиком начал батрачить. «В людях» работал он всю юность.

В годы Великой Отечественной войны А.М. Исаков – корреспондент фронтовой печати. В армейских газетах печатались его корреспонденции, стихи, стихотворные фельетоны. За боевые заслуги был награждён орденом Красной Звезды.

4.2Валентин Данилович Марьинский (Рис. 33)

Поэт Валентин Марьинский (литературный псевдоним Валентина Даниловича Растеряева) родился в 1924 году на Ставрополье - в станине Марьинской Аполлонского (ныне Кировского) района, в терской казачьей семье. Десятилетку окончил в своей станице. В 1942 году ушёл добровольцем на фронт. В боях за Северный Кавказ был дважды ранен. Вернувшись после демобилизации на Ставрополье, окончил физико-математическое отделение учительского института. Работал сельским учителем.В 1948 году поступил в Ленинградский университет, откуда, по рекомендации Ставропольского краевого отделения Союза писателей, был переведён в Литературный институт имени М. Горького. По окончании его работал в газете «Ставропольская правда».

4.3 Вениамин Абрамович Ащеулов. (Рис. 34)

Вениамин Абрамович Ащеулов родился 27 марта 1920 г. на Алтае, в селе Горновом, в семье крестьянина. В 1930 г. они переехали на Дальний Восток – вначале на Сахалин, затем в Хабаровск.

В. А. Ащеулов – поэт военного поколения, участник битвы с немецко-фашистскими захватчиками под Москвой. Пережил все тяготы беспримерной в мировой истории войны. Поэтому тема человека в войне стала в его творчестве главенствующей. Вместе с тем лирика поэта богата философскими раздумьями и историческими зарисовками, стихотворениями о любви и природе. Свойственные ему жизнелюбие и ирония придавали произведениям особую окраску. Мастер стиха, он пользовался широкой популярностью у любителей поэзии.

4.4 Игорь Степанович Романов. (Рис. 36)

Игорь Степанович Романов родился 13 марта 1927 года в городе Ейске, на берегу Азовского моря. В Нальчике, куда семья переехала после ареста её главы как «врага народа», пришлось пережить немецкую оккупацию.

4.5 Александр Ефимович Екимцев. (Рис. 38)

Поэт Александр Ефимович Екимцев родился 30 августа 1929 года в с. Акуличи Клетнянского района Брянской области. После окончания средней школы служил в армии на Дальнем Востоке. Там же – в окружной военной газете «Суворовский натиск» были опубликованы первые стихи поэта. После демобилизации работал заведующим клубом в родном селе.

После окончания Московского библиотечного института Сашу направили на работу в Ставрополь, который стал для него второй родиной; здесь он сформировался как писатель. Героические события 1942 года на горных перевалах в этом краю вдохновили его на создание поэмы о защитниках Кавказа – «Фронт над облаками». Я помню, как начиналась эта поэма. Мы были в Крыму, у бронзового памятника погибшим героям-морякам, я спросила у него: «А что на море, наверное, бои были самые страшные!» «Да, везде ужасно: на суше, море, в воздухе, а в горах!!! Я сейчас изучаю материалы боев за Марухский перевал, беседую с горцами, с участниками этих боев на пятикилометровой высоте... Просто уму непостижимо, как можно было воевать в таких условиях». Саша говорил, что о крупных сражениях написано много, а вот об этой битве за Марухский перевал мало кто знает.

4.6Александр Исаевич Солженицын. (Рис. 40)

Александр Исаевич Солженицын (1918–2008 гг.) – известный советский писатель, историк, общественный и политический деятель, член Российской АН, диссидент. Нобелевский лауреат, автор известной книги «Архипелаг ГУЛАГ». Советская власть считала его диссидентом, а его произведения завоевали невероятную популярность у читающей публики.

4.7 Андрей Терентьевич Губин (Рис. 42)

Так же, как Сибирь ассоциируется с именем В. Астафьева, Дон – М. Шолохова, Ставрополье навсегда связано с именем Андрея Губина, знаменитого писателя, поэта, публициста.

Около 20 лет работал А. Губин над главным романом своей жизни «Молоко волчицы», произведением, в котором корни его самого как писателя, корни многих важных для него убеждений. Впервые роман был опубликован в шестом номере журнала «Октябрь» в 1968 году. В 1969 году он вышел отдельным изданием в Москве, а в 1970 году – в Ставрополе.

4.8 Иван Васильевич Кашпуров. (Рис. 44)

Кашпуров Иван Васильевич родился 14 октября 1926 года в селе Калиновском Ставропольского края. С 1943 по 1949 год служил в Советской Армии, где и были в дивизионной газете Закавказского военного округа напечатаны первые стихи. После демобилизации учился в вечерней школе рабочей молодёжи, а затем в Ставропольском педагогическом институте.

В 1952 году по рекомендации Ставропольского Союза писателей И.В. Кашпуров поступил в Литературный институт имени А.М. Горького, который окончил в 1957 году. В том же году начал работать в редакции Карачаево-Черкесской областной газеты «Ленинское знамя». С 1959 по 1961 год сотрудничал в газете «Запорожская правда». В 1958 году был принят в члены Союза писателей СССР.

4.9 Геннадий Семенович Фатеев. (Рис. 46)

Геннадий Семёнович Фатеев родился 8 мая 1934 года в селе Молотовском (ныне с.Красногвардейское) Ставропольского края. В детстве пережил немецкую оккупацию, послевоенные голодные годы. Первые стихи написал ещё школьником. Окончив с золотой медалью Красногвардейскую среднюю школу № 1, он поступил в Московский институт культуры.

Работал на Чукотке, затем вернулся на Ставрополье. Много лет работал в краевых газетах «Молодой ленинец» и «Ставропольская правда», руководил краевой журналистской организацией, сотрудничал в книжном издательстве. В 1991 – 1992 годах возглавлял краевую писательскую организацию.

4.10 Георгий Михайлович Шумаров. (Рис. 48)

Георгий Михайлович Шумаров родился 15 мая 1932 года в селе Маис Пензенской области. Будучи сыном военного, он прошёл десятилетку, учась в девяти школах. По окончании школы поступил в Ленинградский медицинский институт.

В 1964 года Георгий Шумаров поселился на постоянное местожительство в городе Ставрополе. Работал хирургом, бортхирургом, детским хирургом в краевой больнице. Но второй профессией его всегда было писательство. Стиль его произведений ярок и своеобразен. Его отличает лаконизм и чувство юмора. Возглавлял краевую писательскую организацию с 1987 по 1990 год.

Глава 5 Электронное приложение (ссылка)

https://disk.yandex.ru/i/wcatYULG2OqinA

Заключение

Иллюстрации делают текст интересным, наглядным и понятным. Они помогают погрузиться в атмосферу произведения, представить сложный процесс или явление. Иногда читателю проще показать картинку, чем описать что-то словами. Работая над проектом, мы проанализировали материал, предложенный в учебнике, подобрали дополнительный материал к предложенным статьям, создали презентацию, которая может служить электронным приложением к учебнику, протестировали приложение на уроках литературы.

Приложение

Рис.1 https://dzen.ru/media/adygiru/dekabristy-na-severozapadnom-kavkaze

А.А Бестужев Марлинский

Рис.2 https://www.kir2016.ru/7-0/7-10/images_7-10/7-10-181.jpg

Рис.3https://img-fotki.yandex.ru/get/40801/159109502.e0/0_180a77_de26740d_orig.jpg

А.И Одоевский

Рис.4https://www.kir2016.ru/7-0/7-10/images_7-10/7-10-184.jpg

Рис.5 https://levelvan.ru/upload/media/n-1001151507344-812.jpg

Рис.6https://транс-атлантис.рф/800/600/https/roubaud.ru/sites/default/files/Img_main/378.jpg

П.А Катенин

Рис.7https://museum-chuhloma.kst.muzkult.ru/media/2020/12/10/1245469065/Katenin_Pavel_Aleksandrovich.jpg

Рис.8https://kartarf.ru/images/heritage/1080/7/71239.jpg

С.А Грибоедов

Рис.9 https://dslov.ru/img1/2/8189.jpg

Рис.10https://histograf.ru/content/images/232/kardovskij_gore_ot_uma_2-kopija-39lb.jpg

Рис.11 https://plus.moe-online.ru/media_new/1/7/4/5/7/6/0/a15c325920581b623d52a510f71a9701/sP7XTVw7kPulCLmrBSuAIRKoN0wlQI6bxG54vwPv.jpg

Рис.12 https://www.habarolog.ru/wp-content/uploads/2020/09/27.jpg

А.А Пушкин

Рис.13 https://muralimohan.org/wp-content/uploads/2016/05/Pushkin.jpg

Рис.14 https://kchr24.ru/wp-content/uploads/2021/05/d0b2-

Рис.15 https://s.mediasole.ru/images/2267/2267123/original.png

Рис.16 https://tverigrad.ru/wp-content/uploads/2022/04/2-1.jpg

М.Ю Лермонтов

Рис.17 https://mylitta.ru/uploads/posts/2016-06/1464865333_vengerka-5.jpg

Рис.18 https://faktrus.ru/wp-content/uploads/mihail-lermontov.jpg

Рис19

http://lermontov-lit.ru/lermontov/bio/semenov-lermontov-na-kavkaze/ssylka-na-kavkaz

Рис.20 https://faktrus.ru/wp-content/uploads/m-yu-lermontov.jpg

Л.Н Толстой

Рис.21 https://i.pinimg.com/originals/47/24/05/4724057ca5246da9e834cb044d324cb4.jpg

Рис.22 https://sun9-67.userapi.com/impg/YDUEsCYPwlf87Y5jh-udSaOZDoVuYvfL8PQn8g/HxKnxSa4jBk.jpg?size=422x604&quality=96&sign=1f29ace61902b5591694881de23ae38a&type=album

Рис.23 https://avatars.dzeninfra.ru/get-zen_doc/5233501/pub_60dc16df319aa60d5a478ff2_60dc1755c7604d5e7ecfcb36/scale_1200

У.Х Берсей

Рис.24 https://avatars.dzeninfra.ru/get-zen_doc/30229/pub_5b7e5b4d7fe34100a9e67e70_5b7e5b60b6bb3300aaddfd54/scale_1200

А.Г Кешев

Рис.25 https://narodsobor.ru/wp-content/uploads/2019/04/36695-0.jpg

Рис.26 https://static.abaza.org/origin/media/1129/1129.jpg

К.Л Хетагуров

Рис.27 https://kavtoday.ru/files/images/news/9426778.jpg

Рис.28 https://www.syl.ru/misc/i/ai/329032/1893631.jpg

Рис.29 https://www.syl.ru/misc/i/ai/329032/1893633.jpg

Рис.30 https://www.syl.ru/misc/i/ai/329032/1893640.jpg

И. Абдул-Керимович Хубиев

Рис.31 https://lh4.googleusercontent.com/-mI9IJcrWCsk/VIIo-6DvivI/AAAAAAAABVI/Kuiq9BsaQNI/w429-h603-no/7-7_2-002.png

А.М Исаков

Рис.32 https://skunb.ru/sites/default/files/memorable-date/isakov.jpg

В.Д Марьинский

Рис.33 https://almanac.ekimovka.ru/bio/marinsky_v.jpg

В.А Ащеулов

Рис.34 https://yandex.ru/images/touch/search?text=%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%20%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%20%D0%B0%D1%89%D0%B5%D1%83%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&source=serp&pos=3&img_url=http%3A%2F%2Fstav-cbs.ru%2Fdictant-2020%2Fimages%2Fasheulov-foto-1.jpg&lr=11054&rpt=simage

Рис.35 https://sun9-36.userapi.com/impg/1W0livBpj5ZiOyKzZLWgi49Rq5Uqku7eMIE86Q/obK9nByjxDg.jpg?size=200x269&quality=96&sign=bb4be08c81752f6cf34a84aa9537a605&type=album

И.С Романов

Рис.36 https://stihi.ru/pics/2022/11/24/3465.jpg

Рис.37https://knigiza100rubley.ru/uploads/books/321247/fdc34bd5989de777907f4f008fb09ce0f3ac6a37max.jpeg

А.Е Екимцев

Рис.38 https://uramdb.ru/uploads/2021/5/5/8684635-aleksandr-efimovich-ekimcev_medium.jpg

Рис.39 https://s.45ll.net/images/sq/ekimtsev_aleksandr_sq.jpg

А.И Солженицын

Рис.40 https://i.pinimg.com/736x/f1/64/05/f16405c4da06536567c6efe7066e9114--writers-politics.jpg

Рис.41 https://sun9-1.userapi.com/impg/yg4kAURoLtVbyXQ_nZMMAgQz03ERdMF1eBSJFA/xGXKtuhCc5o.jpg?size=480x329&quality=96&sign=6977264c5b594905c69c5ec9732713de&c_uniq_tag=S9-PED7P_lJBHh9m-rZ26mcR5NY10YY6s_uINnmRfM4&type=album

А.Т Губин

Рис.42 https://stav-cbs.ru/dictant-2017/images/gubin-foto-1.jpg

Рис.43 http://adm-essentuki.ru/content/news/big_main_8a33c0000ce9c9c7aab311c27144cec8.jpg

И.В Кашпуров

Рис.44 https://panno.stavadm.ru/sites/default/files/veteran/%D0%9A%D0%B0%D1%88%D0%BF%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_1926.jpg

Рис.45 https://novobib.ru/images/Literaturnay_karta/Oni_posetili_raion/Kashpyrov.JPG

Г.С Фатеев

Рис.46 https://skunb.ru/sites/default/files/styles/medium/public/memorable-date/08_05_fateev.jpg?itok=9pZhJO3U

Рис.47 https://photos.wikimapia.org/p/00/05/62/93/63_full.jpg

Г.М Шумаров

Рис.48

https://riapo.ru/upload/iblock/58e/58ef0f93d257eb4fec39fba60ff22df4.jpg

Рис.49 https://skunb.ru/sites/default/files/styles/medium/public/memorable-date/15_05_shumarov.jpg?itok=mdWqgy6E

Рис.50 https://skkdkb.ru/assets/galleries/312/1LJwIh7Wg(2).jpg

Рис.51 https://lib26.ru/bimg/21/b78768.JPG

Рис.52 https://rusbuk.ru/uploads/books/304338/d3ee0e876669f5d7f3b31ea97d69b28b8bfe0fbbmax.jpeg

Список использованных источников

https://dzen.ru/media/adygiru/dekabristy-na-severozapadnom-kavkaze
https://dzen.ru/media/adygiru/dekabristy-na-severozapadnom-kavkaze-5da2dfeb79c26e64774068f8#:~:text=%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%2014%20%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8F,%D0%B2%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D1%85%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%9A%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B5
https://obrazovaka.ru/biografiya-bestuzheva-marlinskogo.html
https://levelvan.ru/upload/media/n-1001151507344-812.jpg
https://транс-атлантис.рф/800/600/https/roubaud.ru/sites/default/files/Img_main/378.jpg
https://транс-атлантис.рф/800/600/https/roubaud.ru/sites/default/files/Img_main/378.jpg
https://транс-атлантис.рф/800/600/https/roubaud.ru/sites/default/files/Img_main/378.jpg
https://pishi-stihi.ru/katenin-biografiya.html
https://www.monetnik.ru/obuchenie/istoriya-rossii/aleksandr-griboedov-istoriya/
https://www.chitalnya.ru/work/3298551/
https://stavmuseum.ru/posetitelyam/proekty/pishi-krasivo/pushkin-na-kavkaze/
https://obrazovaka.ru/alpha/l/lermontov-mixail-yurevich-lermontov-mikhail-yuryevich
https://faktrus.ru/35-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D0%BE-%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5/
http://lermontov-lit.ru/lermontov/bio/semenov-lermontov-na-kavkaze/ssylka-na-kavkaz-1837.htm#:~:text=%D0%A1%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B0%20%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%9A%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20(1837,%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BA%2C%20%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%88%D0%B8%D0%B9%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%9A%D0%B0%D1%85%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%B8
https://faktrus.ru/35-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D0%BE-%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5/
https://obrazovaka.ru/alpharu/t-2/tolstoj-lev-nikolaevich-tolstoy-leo-lev-nikolayevich
https://dzen.ru/a/YNwW3zGapg1aR4_y
https://dzen.ru/a/W35bTX_jQQCp5n5w
https://terskievedomosti.ru/articles/adil-gireii-keshev-pervyii-redaktor-terski%D1%85-vedomosteii-1365
https://terskievedomosti.ru/articles/adil-gireii-keshev-pervyii-redaktor-terski%D1%85-vedomosteii-1365
https://ria.ru/20091015/188940054.html
https://www.syl.ru/article/329032/kosta-hetagurov-biografiya-i-foto-tvorchestvo-osetinskogo-poeta#image1893631
https://www.syl.ru/article/329032/kosta-hetagurov-biografiya-i-foto-tvorchestvo-osetinskogo-poeta#image1893640
https://almanac.ekimovka.ru/index.php?year=1964&no=4&task=articles&author=240
https://palitra.ekimovka.ru/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8/Isakov/Isakov.htm
https://almanac.ekimovka.ru/bio/marinsky_v.jpg
https://skunb.ru/node/5122
https://skunb.ru/node/5101
https://skunb.ru/node/4210
https://skunb.ru/node/4210
https://obrazovaka.ru/alpha/s/solzhenicyn-aleksandr-isaevich-solzhenicyn-aleksandr-isaevich
https://skunb.ru/node/4463
https://novobib.ru/index.php/literaturnaya-karta/oni-posetili-nash-rajon/17-literaturnaya-karta/285-kashpurov-ivan-vasilevich
https://novobib.ru/index.php/literaturnaya-karta/oni-posetili-nash-rajon/17-literaturnaya-karta/285-kashpurov-ivan-vasilevich
https://skunb.ru/node/5390
https://skunb.ru/node9/530
https://skunb.ru/node/5407
https://skunb.ru/node/5407

Просмотров работы: 41

XIX Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке