XX Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Действующая автономная система отопления закрытого типа с принудительной циркуляцией

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Гатина И.Р. 1Родионов Я.А. 1

---

1ГАПОУ "Альметьевский политехнический техникум"

Михайлова Е.М. 1

---

1ГАПОУ "Альметьевский политехнический техникум"

Работа в формате PDF

641.1 KB

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

1. Описание проблемы, решению которой посвящен проект

Учитывая, достаточную сложность проведения работ по диагностики и ремонту автономной системы в ГАПОУ «Альметьевский политехнический техникум» была разработана и создана «Действующая автономная система отопления закрытого типа с принудительной циркуляцией», который обеспечивает:

• проведение демонстрационного режима работы автономной системы;

• проведение обучения обучающихся практическим навыкам работы по диагностике и ремонту автономной системы;

• проведение исследовательских работ с системой в различных режимах ее работы, которые обеспечиваются при помощи системы.

II. Целевое назначение и задачи проекта

«Действующая автономная система отопления закрытого типа с принудительной циркуляцией» предназначена для использования в качестве учебного оборудования в средних специальных учебных заведениях при проведении лабораторно-практических занятий по профессиональным модулям, междисциплинарным курсам и по учебным практикам: МДК 01.01 Проектирование зданий и сооружений, МДК 04.01 Эксплуатация зданий и сооружений.

Основные задачи: теоретически и практически изучить устройство и процесс работы данной системы.

Обоснование необходимости проекта: Отсутствие наглядных пособий в рамках изучения междисциплинарного курса МДК 04.01 Эксплуатация зданий

III. Порядок эксплуатации

Стенд тренажер представляет собой действующую автономную систему отопления закрытого типа с принудительной циркуляцией, содержащую все основные компоненты современных систем отопления и водоснабжения.

Стенд тренажер может работать при температуре теплоносителя до 90 градусов Цельсия. Для проведения практических и лабораторных работ рекомендуем работать при температурах до 60 градусов Цельсия.

Питание стенда осуществляется через однофазную розетку с защитным проводником

В качестве теплоносителя рекомендуется использовать специально подготовленную воду для отопительных систем, допустимо использовать чистую водопроводную воду. Так же допустимо использование незамерзающей жидкости, сертифицированной для использования в качестве теплоносителя в электрокотлах.

Ёмкость стенда составляет около 8 литров теплоносителя без учета насосов.

Система заполняется с помощью помпового насоса, начинает циркулировать по контуру за счёт работы циркуляционного насоса. После насоса установлена коллекторная группа (сантехническая гребенка), которая распределяет потоки теплоносителя по контурам системы отопления. После коллектора находятся отопительные приборы, перед каждым из которых установлены шаровые краны. Затем теплоноситель поступает в электрокотел, в котором она подогревается до определенной температуры. В системе используется расширительный бак, объем которого 10 литров. Используемый циркуляционный насос, который изменяет скорость вращения при помощи коммутатора в трех режимах с помощью рукоятки на корпусе насоса. Группа безопасности системы отопления оснащена манометром, предохранительным клапаном и автоматическим воздухоотводчиком.

Пошаговая инструкция запуска системы:

1. Наденьте заправочный шланг на штуцер заправочного крана и затяните его.

2. Подсоедините заправочный шланг к внешней системе водоснабжения.

3. Включите сетевую вилку стенда в розетку с защитным проводником.

4. Заполните систему теплоносителем:

а. Отверните на пару оборотов заглушку воздушного клапана;

б. Отверткой под прямой шлиц («плоской» отверткой) отверните на пол оборота краны «Маевского» на всех отопительных приборах;

в. Откройте кран заправки (ручной кран);

г. Откройте все краны;

д. По мере вытеснения воздуха из системы закройте краны «Маевского» на отопительных приборах;

е. Закройте заправочный кран;

5. Убедитесь в том, что стенд заправлен теплоносителем и давление в системе находится в пределах 3 бар.

6. Давление в расширительном бачке должно быть 0,8 - 1 бар при пустой системе отопления. Регулирование давления осуществляется путем докачки воздуха насосом или его стравливания.

7. Включите электрокотел с помощью включателей на корпусе электрокотла.

8. Включите циркуляционный насос в один из трех режимов.

9. Регулятором электрокотла установите требуемую температуру.

10. В зависимости от целей работы с помощью кранов на трубах системы отопления установите необходимую схему подключения отопительных приборов.

11. Используя коллекторную группу с помощью расходомеров, отрегулируйте напор в каждом из контуров. При необходимости перекройте контур с помощью регулируемых клапанов.

12. Следите за давлением теплоносителя в системе отопления с помощью манометра, находящегося на группе безопасности.

13. По окончанию работы выключите электрокотел и циркуляционные насосы, затем отключите питание стенда.

14. Слейте теплоноситель из системы:

а. Откройте нижний кран слива;

б. Дождитесь, пока весь теплоноситель вытечет из системы.

IV. Описание деятельности по реализации проекта

Таблица №1

V. Ресурсное обеспечение проекта

VI. Ожидаемые результаты

Количественные показатели.

- Увеличение педагогов, мастеров производственного обучения, обучающихся занимающихся инновационной деятельностью и увеличение инновационных и экспериментальных площадокв Республике Татарстан;

- Увеличение педагогов и обучающихся участвующих в грантах и конкурсах;

- Увеличение объема и уровня публикации в СМИ, материалов в сети Интернет;

- Высокий интерес в изготовлении стендов;

Качественные характеристики.

- Высокая заинтересованность педагогов в творчестве, инновациях и устойчивое умение педагогов применять различные современные методики преподавания;

- Своевременное распространение передового педагогического опыта;

- Разработка и освоение новых технологий;

- Умение работать в команде;

- Положительная динамика качества образования.

- Выступление на научно – практических конференция с результатами работ по проекту;

- Повышение условия воспитанности молодого поколения, его нравственного и культурного потенциала.

- Расширение круга общения, установление новых связей и укрепление имеющихся.

VII. Календарный план реализации проекта

Таблица №3

VIII. Отчет о реализации проекта

1. Разработка стенда

Действующий стенд «Действующая автономная система отопления закрытого типа с принудительной циркуляцией» предназначен для использования в качестве учебного оборудования для средних специальных учебных заведениях при проведении лабораторно-практических занятий.

В стенде предусмотрена возможность проведения прямых измерений в системе, а также ввода неисправностей с их последующей диагностикой и регулировкой параметров с использованием любого известного диагностического оборудования.

Стенд обеспечивает наглядность при изучении функционирования автономной системы отопления. Так же он может использоваться для диагностики и снятия рабочих характеристик элементов системы.

2. Результаты

• проведение демонстрационного режима работы системы;

• проведение обучения обучающихся практическим навыкам работы по диагностике и ремонту системы;

• проведение исследовательских работ с системой в различных режимах ее работы, которые обеспечиваются при помощи имитаторов элементов системы.

3. При разработке стенда мы приобрели навыки разборки и сборки систем, их дефектовки и подключения действующей автономной системы отопления.

4.Самое яркое впечатление, по мнению нашей команды, был первый запуск системы. В системе всё работало, не было неисправностей.

5. В процессе реализации проекта мы столкнулись с множеством проблем.

Основные загвоздки:

• сбор комплектующих деталей

• сбор каркаса

• сложности при запуске

Все возникающие проблемы в ходе реализации нашего продукта были благополучно решены нашей командой!

Приложение 1