XX Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Почему без братьев наших меньших скучно жить?

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Закиров Ф.Э. 1Салихова А.А. 1Кинзябулатова Я.И. 1Мухаметшина М.Р. 1

---

1МОБУ гимназия с. Кармаскалы

Мусина Т.Н. 1

---

1МОБУ гимназия с. Кармаскалы

Работа в формате PDF

3.1 MB

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Домашние животные настолько тесно вошли в жизнь людей, что сегодня трудно представить жизнь без них. Прирученные животные стали преданными друзьями и помощниками человека, дают людям пищу, шерсть, шелк, кожу для одежды, возят самих людей и грузы, охраняют и защищают людей, помогают учить и лечить, служат в армии. Они приносят не только материальную пользу, но и вырабатывают в людях способность заботиться о других. «Мы всегда в ответе за тех, кого приручили…»

Мы живём в районном центре, селе Кармаскалы. В прошлом году на уроке окружающего мира, посвященном домашним животным, почти все ребята рассказали о своих питомцах. Это здорово, что многие семьи класса имеют домашних животных. В этом году мы решили изучить историю появления домашних животных, а также их влияние на жизнь людей.

Цель нашего исследования: выяснить, могли бы люди обходиться без домашних животных вообще.

Задачи исследования:

- изучить историю появления домашних животных в человеческой среде;

- обобщить данные о домашних животных наших одноклассников и пользе этих животных для каждой семьи;

-дать рекомендации людям, которые хотели бы завести домашних питомцев.

Наша гипотеза: без домашних животных жизнь человека была бы намного скучнее и тяжелее.

Методы нашего исследования:

- анкетирование семей наших одноклассников и обобщение полученной информации;

- поиск и систематизация материалов по теме исследования, подготовка презентации.

Думаем, что тема нашего исследования актуальна, ведь в нашем мире засилья гаджетов и интернета человек становится все дальше от своих корней, от природы

2. Результаты исследований

2.1 История появления животных рядом с человеком

Из найденных нами материалов мы узнали, что все домашние животные произошли от диких предков, часть которых уже вымерла, а некоторые и ныне существуют в различных местах нашей планеты.

Одомашнивание диких животных, так же как окультуривание растений, имело огромное значение в развитии человеческого общества. Созданные человеком породы животных и сорта культурных растений явились очень важными средствами производства продуктов питания и сырья для изготовления одежды, обуви и т.д.

Число видов домашних животных сравнительно небольшое относительно общего числа видов в животном мире. Так, в мире насчитывается более 2 тыс. видов млекопитающих, а видов домашних животных – всего около 40.

Первым спутником человека стал волк, прибившись к нему в каменном веке (10–15 тыс. лет назад). Генетики установили, что впервые волки были одомашнены человеком в Южной Азии. От прирученного волка произошла домашняя собака. Следующими были одомашнены овцы, свиньи, а немного позже и козы. Это происходило около 10 тыс. лет назад.

10–11 тыс. лет назад на территории современного Ирана была одомашнена овца. 7–12 тыс. лет назад рядом с человеком появилась кошка. Кошки, поселившиеся рядом с жильем человека по своей воле, – исключение среди домашних животных. Принято считать единым предком домашней мурки североафриканскую и переднеазиатскую степную буланую кошку, одомашненную в Нубии около 4 тыс. лет назад.

Гуси были одомашнены первыми среди птиц: дикий серый вид – в Европе, нильский – в Северной Африке, сибирско-китайский – в Китае. Найдены рисунки нильского гуся, разводимого в Египте в 11-м тысячелетии до н. э. В начале IV в. до н. э. галлы, заселявшие север Италии, двинулись на Рим. Священные гуси при храме богини Юноны, услышавшие бряцание оружием, подняли такой шум, что римляне проснулись и отразили нападение врагов. Так гуси спасли Рим. 7 тыс. лет назад в Месопотамии и Китае были одомашнены утки, потомки обычной кряквы. Куры как домашняя птица впервые появились в Южной Азии. Диким их предком был банкивский петух. Кур разводили как для яиц и мяса, так и для поединков. Фемистокл, собираясь на войну с персами, включил в программу подготовки петушиные бои, чтобы солдаты, глядя на птиц, учились у них стойкости и отваге.

Буйволы – самые ценные домашние животные в странах Юго-Восточной Азии – были приручены 9 тыс. лет назад. Удивительно неприхотливые в еде, неутомимые в работе и невосприимчивые ко многим болезням, губительным для другого домашнего скота, с завоеваниями ислама они были завезены арабами в Переднюю Азию и Северную Африку, из Египта – в Восточную. Арабы привезли буйволов на Сицилию и в Северную Италию, а турки – на Балканы.
Свиньи в хозяйстве людей появились в ходе одомашнивания их предков – диких кабанов. В Европе свиней пасли на своеобразных угодьях – в дубовых рощах. Первые очаги одомашнивания лошади возникли за 4 тыс. лет до н. э. Диким предком современных лошадей являются тарпан и лошадь Пржевальского. Осел был одомашнен 5–6 тыс. лет назад. Домашние ослы долгое время были основным транспортным животным. У осла копыта гораздо крепче, чем у коня, и подковы им не нужны даже на каменистой и неровной горной почве.

Голубей человек одомашнил 6,5 тыс. лет назад (в Месопотамии). Это единственная птица, которая верой и правдой служит воздушной почтой, благодаря своему умению находить путь к родным местам Чуть позже – по разным оценкам, от 2300 до 5000 лет назад – люди начали одомашнивать пчел. Планомерное разведение пчел начали древние египтяне, причем в Египте пчеловодство было кочевым: ульи на плотах, по мере цветения медоносных растений в северных провинциях Египта, медленно двигались вниз по Нилу.

Не остался без домашних животных и север. На Чукотке 2–3 тыс. лет назад зародилось оленеводство. В довольно бедном мире тундры олень стал настоящим спасением северных народов. Туша животного использовалась полностью, а не только мясо и шкура. В пищу шло все, вплоть до молодых рогов, сухожилий, костного мозга и личинок подкожного овода!

Кролика начали одомашнивать еще в Древнем Риме: там зверьки содержались в особых загонах – лепорариях. Как известно, кролик – «это не только ценный мех».

Из всего многочисленного класса рыб с целью получения пищевой продукции до начала нашего века одомашниванию подвергся только один ид – карп.

Возможность разводить скот повлияла на переход человека к оседлому образу жизни. У наших предков отпадала необходимость переходить с места на место в поисках дичи для охоты. Так что в какой-то мере домашние животные способствовали изменению уклада жизни древних людей. Представители одомашненных видов иногда выступают в декоративной роли (как украшение жилища). Сегодня домашним любимцем может быть практически любое животное. Люди содержат дома змей, крокодилов, хорьков, лис, медведей и других животных.

2.2 Польза домашних животных

Животные — это дар природы для человечества. Некоторые из них тесно связаны с нами в повседневной жизни. Они вносят большой вклад в жизни людей, возможно даже больше, чем растения, и сложно представить наше существование без животных.

Животные обеспечивают нас молоком. Для получения молока используются коровы, буйволицы, козы, верблюды, яки и т.д. Молочные продукты широко употребляются во всем мире людьми разных возрастов — от младенцев до стариков.

Шерсть многих животных пользуется большим спросом, особенно это касается коз и овец. Из нее изготовляют шерстяную одежду, платки и одеяла. Аналогичным образом, из конских волос делают кисти, а из перьев некоторых птиц производят подушки.

Животные служат источником полезных лекарственных веществ. К примеру, гепарин известный как антикоагулянт, используется для препятствия свертывания крови и синтезируется из внутренних органов животных.

Во всем мире ежедневно потребляется огромное количество мяса. Животные, используемые для этой цели включают: коз, овец, верблюдов, коров, свиней, кроликов, рыб и т.д. Мы потребляем яйца птиц, таких как куры, перепела, индейка и т.п., которые очень питательны и полезны для человека.

Животные — отличный источник кожи и меха, которые применяются для изготовления обуви, ремней, кошельков, сумок, шуб, ковриков и т.д. Возможно, такое использование братьев наших меньших не совсем гуманно, но в некоторых регионах — это вопрос выживания.

Ранее животные широко использовались для перевозки людей и грузов. Однако, сейчас такое применение ограничено некоторыми частями мира.

Для этих целей хорошо подходят лошади, быки, буйволы, ослы и т.д. В пустынях популярностью пользуются верблюды, которые приспособлены для жизни в сложных климатических условиях. Собаки отлично выслеживают различные предметы и людей, участвуют в спасательных операциях, а также являются хорошими компаньонами и помогают людям с ограниченными способностями.

Животные также используются для развлечения и отдыха. Конные скачки являются популярным видом спорта.

В некоторых странах животные помогают обрабатывать сельскохозяйственные угодья, перевозить воду и урожай. Экскременты животных являются эффективными органическими удобрениями, повышающими плодородие почв.

Изучение животного мира является частью нашего образования. Изучая животных мы лучше понимаем физиологию нашего тела. В образовательных целях используются такие животные: насекомые, земноводные, дождевые черви, грызуны, рептилии и т.п.

Все эти преимущества животных доказывают, что мы должны чтить и защищать братьев наших меньших.

2.3 Каких домашних животных содержат у себя дома наши одноклассники

Проведя опрос своих одноклассников, мы выяснили, что в из 30 семей нашего класса в 27 дома содержатся домашние животные. В 20 семьях живут кошки, в 7 семьях собаки, в 3 семьях улитки ахатины, в 3 семьях рыбки, по 1 семья имеет попугая, 1 семья кролика, 1 семья хомяка и 1 семья кур (приложение 1). Каждый наш одноклассник с любовью и нажностью рассказывает о своем питомце или питомцах (приложение 2). Лишь одна семья из 27 содержит домашних кур ради получения ценного белка для питания. Остальные 26 семей содержат домашних животных для собственного удовольствия, радуются возможности поухаживать за кем- то, быть кому- то нужными. А животные платят людям за их заботу любовью.

2.4 Заключение. Выводы

Итак, проделав свою работу, мы можем сделать вывод, что гипотеза, выдвинутая нам в начале работы, подтвердилась. Действительно, без домашних животных человеческая жизнь была бы довольно скучной. Конечно же, есть люди, которые не имеют домашних питомцев и обходятся без них. Но их очень и очень мало. Большинство же людей имеют своих пушистых, иногда и пернатых, друзей. Лидерскую позицию в списке домашних животных, бесспорно, занимают кошки. Они обитают почти в каждой второй семье. Только в России, по примерным подсчетам живет около 30 миллионов кошек. А если взять весь земной шар, еще и бездомных приплюсовать, то даже трудно представить количество всех кошек на планете, возможно и больше миллиарда.

Часто домашние животные понимают и чувствуют состояния своих хозяев. Очень много реальных историй, когда домашние питомцы излечивали своих хозяев от различных заболеваний. В любом случае, хорошо иметь своего домашнего питомца, своего пушистого друга, который любит тебя искренне, понимает твое состояние без слов и готов поддержать тебя и подбодрить своим лаем, мурлыканьем, умным взглядом. Можно только порадоваться тому, что они у нас есть, а мы у них.

Источники 1. Одомашнивание животных. История, предки, происхождение домашних животных. https://itexn.com/46

2. Как животные помогают людям. https://natworld.info/zhivotnye/

3. Фото из семейных архивов наших одноклассников

Приложения.

Приложение 1. Результаты опроса наших одноклассников: какие животные живут у них дома

Приложение 2. Рассказы наших одноклассников о своих домашних животных.

« Я и моя семья очень любим животных. У нас сейчас их 3. Хомяк Персик, кот Зверс и кот Макс. У каждого из них разная судьба и история переезда в наш большой дом.

Кот Зверс - самый старший и злой. Больше всего он любит нашего папу и колбасу. Это кот с характером, которого мама часто мучает, а он её кусает и шипит на неё.

Самый ласковый - Макс. Или просто Белый. Он у нас не привереда, откликается на обе клички. Он любит спать на маминой шее и не ест сырое мясо.

Хомяку Персику 2 года и это самое безобидный существо в нашем доме. Но тем не менее он умудрился перегрызть клетку и сбежать как-то ночью аж 2 раза и чудом оставался жив, так как в доме ночевал Зверс ( тогда Макса не было) . Сейчас он занят процессом перегрызания 3 прутика клетки! Мы раскрыли его план побега и перевязали прутики)))

Кроме этих усатых, у нас было ещё 3 котёнка со сложной судьбой, которым мы нашли хозяев. Чёрный, рыжий и серый. Мы так их называли, чтобы новые хозяева сами нашли им имена».

Ученик 1

«Мы с моим братом давно мечтали завести котенка. В том году на Новый год мы загадали желание, чтобы у нас появился котенок. И наша мечта сбылась. Котенка назвали Шустриком. Наша семья его очень сильно полюбила.

Котенок оказался очень веселым. Он играет с нами весь день и даже ночью иногда просыпается и начинает будить нас. Он приятно мурлычет, когда его гладишь. У него гладкая шерстка, ярко-голубые глаза и красивая мордочка. Уши у котенка всегда настороже, они улавливают малейший шорох.

Шустрик добрый, ласковый, по ночам греет меня.

Мы купили специальный корм для котят, игрушки и лоток для кошек, он быстро приучился к лотку. Еще мы с братом сделали для Шустрика домик с мягкой подстилкой, где он мог бы спать и отдыхать.

Сейчас он уже большой кот. Когда я прихожу домой из школы, дома меня всегда встречает мой Шустрик.

Он замечательный кот! Я его очень сильно люблю. Шустрик мой настоящий друг!» Ученик 2

«Прошлым летом к нам во двор начала приходить кошка. Она была бездомной. Я ее кормила, играла с ней. Мне было очень жалко ее потому, что она была худенькой неухоженной, но живот у нее был большой. Оказалось, что она ждала котят. Мы ее пожалели и забрали к себе в семью. Назвала я ее Розой. Роза родила нам котят, таких же красивых , как сама. Теперь у нас очень большая семья».

Ученик 3

«У меня есть домашние питомцы. Белый пушистый кот, зовут его Пушок. Он очень красивый, ласковый, любит много гулять, есть, и когда его гладят. А ещё у меня есть аквариум с рыбками. Каждое утро я бегу кормить своих рыбок и любоваться их красотой. Их 5 штук, разных цветов. По выходным я с родителям чищу аквариум и меняю воду. Я берегу своих питомцев и хорошо за ними ухаживаю».

Ученик 4

«Мой домашний питомец - собака. Ее зовут Кира, порода у нее - чистокровная немецкая овчарка. 20 апреля ей исполнился 1 год. Она у нас большая собака. Рядом с ней я чувствую себя в безопасности. Кира очень послушная и умная. Она знает и выполняет команды: «Сидеть!», «Лежать!», «Иди на место!», «Голос!» и другие. Она очень любит детей и никого не обижает.

Папа смастерил для Киры большой вольер. Ест она мясо, кости, и сухой корм для собак. Мы ухаживаем за ней и делаем все прививки которые требуются. Мы любим всей нашей семьей выходить на прогулку с собакой. И весело проводим время. Мы очень любим Киру, как члена нашей семьи. Общение с животными дарит людям радость и делает их счастливыми!»

Ученик 5

«Мой папа в прошлом году привез домой щенка. Ее зовут Бусинка, она породы хаски . Бусинка еще совсем маленькая, очень любит подвижные игры. Каждый день она ждет моего прихода со школы, чтобы я с ней погуляла и поиграла. Бусинка просто обожает гулять со мной. Во дворе мы бегаем с ней на перегонки, так же я пытаюсь научить ее выполнять различные команды. Только пока нам это не удается, но я верю, что мы с ней справимся. После игр со своей собачкой, я чувствую себя отдохнувшей и с новыми силами я иду делать уроки. Каждый вечер я обязательно выхожу покормить Бусинку и пожелать ей приятных снов. Я очень люблю свою собачку, и рада, что папа привез ее к нам домой» Ученица 6

« У меня есть домашнее животное, это котенок, его зовут Алекс . Однажды меня был день рождения и около моей кровати я увидела коробку, и в ней кто то шевелился. Я её открыла, а там был котенок! От радости заплакала, это был прекрасный подарок Мы его не выпускаем гулять чтоб у него не было блох и не дрался потому что он не может себя защитить и он еще мал. Ему нету ещё нет годика, он британец. Внешность у него весьма удивительная, шерсть у него шиншилловая, голубые глаза, черные лапки и красивая мордочка . Он очень веселый и гиперактивный, любит кусать ноги и играть с ними, а также залезать в пакеты, коробки, на полки и в другие места . Он любит хорошо покушать и хорошенько поиграть Я очень люблю своего котенка, мы с ним лучшие друзья. У нас дома Алекс чувствует себя в безопасности и, надеюсь, проживет с нами еще много лет». Ученица 7

« Я очень люблю животных. У меня дома есть собака Жардан, кот Каспер и рыбка Гранат. Я хочу вам рассказать о собаке. Нашу собаку зовут Жардан Фон Гессон. Порода немецкая овчарка. Он родился 11 мая 2021 года. Мы его привезли домой когда ему было 2 месяца. Маму Жардана зовут Бланш Фон Гессон, она проживает в г. Стерлитамак, а папа, Гольден Бинешток Жескар, он живёт в г. Уфа. Мой Жардан очень умный, красивый, добрый, ласковый, сильный, так же он знает несколько команд. Он очень любит играть, у него даже есть свои игрушки, любит когда мы с ним гуляем по вечерам. А зимой он нас катает на тюбинге. Мой папа водит его к ветеринару, где ему делают прививки, назначают витамины. Когда нас нет дома он скучает, у него глаза становятся грустными, а по приезду он радуется, прыгает, лает. Когда к нам приходят дети он не лает,не пугает их, а когда приходят взрослые он лает, защищает наш дом. Я очень рада, что у нас в семье есть такая собака, я его очень люблю»

Ученица 8

«Мои домашние питомцы- котята Мурка и Минимята. Минимяту мы назвали так, потому что она похожа на свою маму Мяту. В еде наши котята не привередливы, едят все. Минимята может полакомиться даже огурцами и красным перцем. Наши котята очень игривые и дружные, когда я их глажу, они мурлычат. Еще у нас есть аквариум с рыбками- гуппи и карамельками. Мы с братишкой корми их и наблюдаем за ними»

Ученик 9

«Мой домашний питомец- кошка Сима. Родители подарили ее мне на День Рождения. Порода моей кошечки- британская вислоухая. Она зеленоглазая, а шерсть у нее шоколадного цвета. Моя кошка любит бегать за лазерным лучом, а когда наиграется и устанет, высовывает язык как собачка и бежит пить воду. Сима любит спать рядом со мной на своем любимом пледе. Все члены нашей семьи без ума от Симы, а особенно мой братик Булат. Мы никогда не обижаем и не ругаем Симу, даже когда она царапает обои. Мы с Симой большие друзья. Я люблю ее просто так. Ведь она такая красивая, мягкая, теплая и очень приятная».

Ученица 10