Насколько хорошо мы понимаем английский вокруг нас

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Иосиф А.С. 1

---

1МБОУ СШ №155 им. Д. Д. Мартынова

Крафт М.А. 1

---

1МБОУ СШ №155 им. Д. Д. Мартынова

Работа в формате PDF

80.5 KB

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

В последнее время я стала замечать большое количество слов на английском языке вокруг себя, не только на уроках иностранного языка, но и на предметах, которые я и мои сверстники используем ежедневно. Например, мы носим футболки с надписями “good”, “I love dance”. Кроме того, рюкзаки моих одноклассников украшают слова “call my mother”, “I donuts care”. И наконец, на пенале моего соседа по парте написано “rock, so cute”. Людям, незнающим английский язык, тяжело перевести эти надписи, понять их значение. А значение может оказаться совсем не позитивным, а наоборот – негативным.

Какую информацию несут английские надписи на вещах, которые мы ежедневно видим и используем в школе? Как эти надписи повлияют на нашу жизнь, если мы узнаем их значение?

В своем исследовании я раскрываю ответы на эти вопросы.

Также в своей исследовательской работе я хочу предложить такой вариант использования английских надписей на школьных вещах, с помощью которого я и мои сверстники могли получить хорошую мотивацию к учебе и повысить себе настроение на весь день. Таким способом является использование позитивных надписей, значение которых будет понятно владельцу вещи. В практической части своей работы я привожу примеры использования таких надписей.

Актуальность исследования состоит в том, что английский язык все чаще встречается в нашей жизни. Нас окружает бесчисленное множество надписей на английском языке. Но мы часто не придаем им значения. А ведь распознавать значение фраз, которые мы видим каждый день на своих вещах просто необходимо. И я подумала, что создание собственного перечня надписей на английском, который можно использовать на одежде и канцелярии поможем ученикам не только лучше изучить английский язык, но и улучшит их настроение и настроит на получение знаний.

Объект исследования – английский язык.

Предмет исследования – английские надписи на личных вещах учеников 6с класса МБОУ СШ №155.

Проблема исследования – многие обучающиеся нашей школы имеют на своей одежде и канцелярии надписи на английском языке, но не многие знают их значение, хотя оно может быть негативным. В своей работе я предлагаю перечень позитивных и понятных надписей на английском языке, значение которых поможет учащимся настроиться на продуктивную работу и улучшить знание английского языка.

Цель – разработка собственного дизайна школьных вещей с позитивными, мотивирующими надписями на английском языке.

Основные задачи:

1.Изучить научную литературу по вопросу «Роль английского языка в современном мире».

2. Ознакомиться с английскими надписями на школьных предметах учащихся 6-х классов.

3. Провести анкетирование «Знаете ли вы, что написано на вашей футболке?» среди

учащихся 5с класса и проанализировать его.

4. Разработать собственный позитивный перечень английских надписей для использования на одежде и канцелярии, и провести опрос среди учащихся 6с класса, на предмет того, хотелось бы им иметь такие вещи.

5. Сделать выводы.

Исследование проводилось следующими методами:

-фотографирование

-анкетирование

- анализ и систематизация материала;

- перевод;

- консультации с учителем английского языка;

- использование Интернет-ресурсов;

- обобщение.

Роль английского языка в современном мире

В мире существует множество стран, а языков, на которых говорят их жители, ещё больше. И в данном случае речь идёт о сотне-другой, а о нескольких тысячах. Как же населению Земли понять друг друга? А вот этой цели служат международные языки, которые и позволяют всем нам общаться друг с другом, независимо от национальности и место проживания. Одним из них является английский язык. Более того, английский является языком международного общения для всего человечества.

Сейчас довольно трудно представить страны как Америка, Турция, Великобритания и т.д. без английского языка, многие иностранцы разговаривают на английском, да и до нас русских английский язык важен как не когда, вывески, тетради, футболки и кофты на них нанесены надписи на английском языке чаще всего. Но некоторые не понимают, что написано на их футболках, рюкзаках и вещах, а там может быть не совсем позитивные надписи и вот ещё одна причина изучать и знать английский язык.

Английский язык считается наиболее часто употребляемым языком. Более 450 миллионов людей считают его родным. Ещё 600-650 миллионов граждан используют английский в качестве дополнительного языка для общения [1].

Да и многие кампании пришли с таких стран, где разговаривают на английском к примеру: New Yorker, KFC, Beefree и так далее.

Не зря нам в школе говорят, что урок английского языка очень важен, на работе, на курорте, дома и на улице нас окружает английский язык. К примеру, по телевизору - реклама, на улице - вывески, на курорте - можно задать вопрос на английском языке, на работе - для знаний терминов.

В играх, к примеру: “Roblox”, “pony town” и т.д. иностранные пользователи могут задать вопрос «Do you speak English?», чаще всего отвечают игроки из России дают негативный ответ, но некоторые отвечают положительно, так как пытаться найти новых друзей или просто подтянуть английский язык.

Английский язык важен в таких сферах, как:

• мир науки

• сфера спорта

• путешествия

• устройство на работу

• сфера образования

• сфера кинематографа и литературы

Интересный факт: самые лучшие учебные учреждения находятся в Европе и Америке, а там нужно знать английский язык.

Таким образом, английский язык нас объединяет нас, каждый город, страна, континент, каждый уголок земли разговаривает или знает английский язык!!!

Разработка собственного перечня позитивных надписей на английском языке

Прежде чем разработать собственные надписи на английском языке, я провела исследование в МБОУ СШ №155 среди учащихся 6с класса. Мое исследование проходило таким образом:

1. Я спросила своих одноклассников, могу ли я использовать их вещи с английскими надписями, а именно одежду, канцелярию и сумки для своего исследования и после этого, сделала фотографии этих вещей, и распределила их по категориям: надписи на вещах мальчиков и надписи на вещах девочек. Результаты оказались такими:

2. Вторым этапом я провела анкетирование среди учащихся 6с класса. В опросе приняли участие 27 человек. Вопросы звучали так:

• Знаете ли вы, как переводятся английские надписи на ваших вещах (одежда, канцелярия, рюкзак)?

• Важно ли вам знать значение надписей на ваших вещах?

Результаты анкетирования были такими:

• 17 из 27 человек не знают, как переводятся надписи на их одежде и канцелярии;

• 20 из 27 человек важно знать значение надписей на их вещах.

По результатам анкетирования я сделала вывод, что большинство учащихся 5с класса желают понимать значение английских слов на их одежде и школьных предметах, но не понимают перевод этих слов с английского языка.

3. Третьим этапом я провела работу по изучению англо-русского словаря и составила перечень фраз на английском языке, которые носят позитивное значение и могут быть понятны учащимся 5с класса, так как использован перевод, для того, чтобы в дальнейшем их можно было использовать в дизайне одежды и канцелярии. Список надписей представлен так:

1. Don’tgiveup – не сдавайся

2. You are cute - тымилый

3. I love me - ялюблюсебя

4. Create - твори

5. Well done - молодец

6. You are cool – тыкрутой

7. Happy life- счастливая жизнь

8. You are sporty - тыспортивный

9. Hello cat - привет котик

4. Четвертым этапом я представила, как эти надписи будут выглядеть на футболках и пеналах, с помощью специального приложения для редактирования фотографий и представила результат учащимся 6с класса, среди которых провела опрос, хотели бы они иметь вещи с такими надписями у себя. Результаты были такими:

• 22 человек сказали, что хотят иметь такие футболки и пеналы, так как они положительно влияют на их настроение;

• 5 человек сказали, что их устраивают надписи на их одежде и канцелярии сейчас.

Таким образом, можно сделать вывод, что большинство участников опроса хотели бы понимать, что означают английские надписи на их вещах, но по каким-либо причинам не могут их перевести. Именно поэтому, большинство из них положительно отозвались о возможности носить футболки с разработанным мной дизайном и надписями.

Заключение

Таким образом, я изучила научную литературу по вопросу «Роль английского языка в современном мире», ознакомилась с английскими надписями на школьных предметах учащихся 6-х классов, провести анкетирование «Знаете ли вы, что написано на вашей футболке?» среди учащихся 6с класса и проанализировать его, далее я разработала собственный позитивный перечень английских надписей для использования на одежде и канцелярии, и провести опрос среди учащихся 6с класса, на предмет того, хотелось бы им иметь такие вещи, ответ был положительным.

В ходе исследования я сделала вывод, что большинство учащихся 6с класса, не знают, как переводятся английские надписи на их личных вещах, я выяснила это с помощью анкетирования. Поэтому я создала свой собственный перечень надписей на английском языке, которые могут использоваться на предметах одежды и канцелярии школьников. Большинство учащихся 6-го класса в опросе ответили, что хотели бы иметь в своем гардеробе или среди своей канцелярии предметы с такими надписями, так как они создают позитивное настроение, что помогает им лучше справляться с уроками.

И я считаю, что такой дизайн поможет обучающимся с изучением английского языка, так как эти фразы и надписи понятны, у учащихся может появится желание узнать перевод и других надписей на их вещах и это поможет им пополнить их словарный запас.

Список литературы

1. Иванова Е. П. Значение английских слов в современном мире /Е. П. Иванова. // ENGLISHDOM – 2021 - https://www.englishdom.com/

2. Cambridge Advanced Learner’s Dictionary. — Cambridge University Press, 2003. — 1550 с. — https://dictionary.cambridge.org/ru/