Изучение жизнедеятельности и развития Махаона в домашних условиях

XXI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке

Личный портфель

Изучение жизнедеятельности и развития Махаона в домашних условиях

Клементьева А. 1
1МБОУ СОШ №33
Клиндухова Л.П. 1
1МБОУ СОШ №33
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Диплом школьникаСвидетельство руководителя
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение

С самого детства я увлекалась энтомологией. Все больше изучая, и погружаясь в мир насекомых, я поняла, что еще очень много не опознано. Мои исследования заключались в наблюдениях за этими уникальными созданиями природы. Пять лет я выращивала мадагаскарского таракана , наблюдая его поведение, изучая рацион питания и образ жизни.

Также я изучала бабочек в природе. Изящный внешний вид, яркий необычный окрас, легкость, их разнообразие, это все всегда меня поражало и восхищало. Я ловила бабочек рассматривала и отпускала. А потом, мне стало интересно, поближе познакомиться с жизнью бабочек. И вот уже в течении 3 лет я провожу исследования вне природы. Приложение № 1, рис. 1-4

Цель: изучить жизнедеятельность Махаона (в стадиях: яйца, гусеницы, куколки, имаго), особенности его питания и поведения в домашних условиях

Задачи:

1. Найти и изучить информацию по данной теме в литературе и интернет источниках;

2. Вырастить бабочек махаонов из яиц в домашних условиях;

3. установить опытным путем некоторые особенности приспособлений, питания, поведения гусениц и бабочек;

4. проанализировать и обобщить результаты наблюдений и опытов;

6.Разработать рекомендации по выращиванию бабочек в домашних условиях.

Объект исследования: бабочка Махаон.

Предмет: жизнедеятельность Махаона от стадии яйца до стадии имаго.

Методы: наблюдение, описание, эксперимент, полевые исследования, моделирование.

Актуальность: Данное исследование является актуальным, так как подвид бабочки Хвостоносец Махаон, занесен в Красную книгу РФ.

Практическая значимость работы состоит в открытии знаний, важных для понимания образа жизни бабочек и в формировании бережного отношения к ним. Гипотеза: бабочку Махаон можно вырастить в домашних условиях, так как в природе она обитает в хорошо прогреваемых биотопах, обычно имеющих сырые участки, где произрастают кормовые зонтичные растения. Такие условия мы можем создать дома.

I Теоретическая часть

I.1.Характеристика отряда Чешуекрылые, класс Насекомые

Ареал обитания бабочек: на севере Африканского континента, на просторах Северной Америки, на юге Индии, практически на всей территории Азии, на территории Англии, на островных территориях Индийского океана, а также на обширных пространствах, начиная от Северного Ледовитого океана и до самого Черного моря.

Тело взрослой бабочки, покрытое хитиновым панцирем, расчленяется на голову, грудь и брюшко. На голове находятся органы зрения, обоняния и осязания, а также – ротовой аппарат. На груди – три пары ножек и две пары крыльев. Гибкое брюшко лишено конечностей. Крылья покрыты особыми многослойными чешуйками, как крыша черепицей. Чешуйки яркие так как содержат красящие пигменты. Но особенные, с металлическим блеском, цвета , придают бабочкам чешуйки особого род- оптические. В них нет пигментов, но они преломляют солнечные лучи, разлагая их на различные цвета спектра - вот и сияет бабочка, словно многоцветная радуга. Из-за этого правильное научное название бабочек – чешуекрылые. Каждая чешуйка многослойна, имеет сложное строение.

Ротовые органы бабочек преобразованы в длинный хоботок. Он прекрасно служит для высасывания цветочного нектара. Когда бабочка не пользуется хоботком, она свертывает его в крутую спираль и прячет у себя под головой. У бабочек фасеточные сложные глаза, обеспечивающие мозаичное зрение. Усики у бабочек бывают булавовидные, нитевидные, веретеновидные, перистые и др. На усиках располагаются органы обоняния и осязания. Также органы вкусового восприятия у бабочек находятся и на лапках.

Внутреннее строение отряда Чешуекрылые.

Бабочки имеют смешанную полость тела. Кровеносная система незамнкнутая, сердце имеет вид мешочка. Кровь выходит в полость тела и смешивается с целомической жидкостью , образуя гемолимфу.

Пищеварительные органы состоят из рта, глотки, пищевода, снабженного сбоку стебельчатым зобом, из желудка и из кишечного канала, который подразделяется на тонкую и толстую кишку. По бокам пищевода находятся две трубчатые слюнные железки, открывающиеся в ротовую полость. По бокам желудка и кишечного канала помещаются с каждой стороны по три мальпигиевых сосуда, которые открываются в начале кишечника с каждой стороны посредством одного общего сосуда, с которым все три соединяются. У некоторых бабочек (у бражников, у пядениц) на толстой кишке находится продолговатый мешкообразный отросток, так называемая слепая кишка. Сердце бабочек, как и у всех насекомых, представляет многокамерную трубочку, помещающуюся на спине. Дыхательные органы состоят из многочисленных ветвистых дыхательных трубочек (трахеи), распределяющих свои мелкие ветки по всему телу. Эти дыхательные трубочки открываются наружу расположенными по бокам тела дыхальцами (дыхательными отверстиями, через которые при вдыхании в них входит воздух, а при выдыхании выходит. Мужские репродуктивные органы состоят из двух семенников, заключенных в одном общем, большей частью ярко окрашенном мешочке, из двух семяпроводов, местами представляющих расширения (семенные пузырьки) и соединенных в один общий семяизвергательный канал, который оканчивается у основания твердого, хитинового, копулятивного органа. Женские органы размножения бабочек состоят из двух яичников, двух яйцеводов, соединенных в одну общую трубку — влагалище, открывающееся наружу отверстием.

Приложение № 2, рис. 1-4

I.2. Легенды о бабочках

Хрупкая неземная красота бабочки воспета в мифах и легендах.

Древние римляне считали, что   бабочки - это цветы, которые сорвал ветер. Эти легкокрылые создания с незапамятных времен слывут у многих народов потусторонними существами. Когда в 1883 г. в Зондском проливе взорвался вулкан Кракатау, погибли десятки тысяч человек, а вскоре у берегов Явы появились тучи мигрирующих бабочек, Яванцы были единодушны , считая, что это явились души погибших при вулканическом извержении.

Поэтому люди с особым страхом относятся к одной из самых крупных бабочек , встречающихся в Европе Под названием "мертвая голова".На ее темной спине действительно можно разглядеть рисунок, напоминающий череп. По народному поверью, если эта бабочка залетит в комнату, где лежит больной, дела плохи.

Бабочка – не просто насекомое. Легенда гласит, что для того, чтобы принести красоту и радость в мир Великий дух взял черную прядь из девичьего локона, лучи солнца, цвет росы и неба, смешав эти краски с дуновением ветра и полетом птиц, так и появились бабочки….

В Японии считают, что увидеть бабочку у себя в доме — к счастью: они символизируют все лучшее в жизни человека. Поэтому ритуальный «танец бабочек», выражающий радость жизни, традиционно открывает здесь торжественные шествия и праздники. Именно в древнеяпонской классике впервые описан обычай выпускать на свадьбе пару живых бабочек. В Японии это насекомое считают символом экстатической радости, женской суетливости и ремесла гейш; пара бабочек символизирует супружеское счастье.

Приложение № 3 рис. 1-4

I.3. Систематическое положение бабочки вида Махаон

Домен: Эукариоты

Царство: Животные

Тип: Членистоногие

Класс: Насекомые

Отряд: Чешуекрылые

Семейство: Парусники

Род: Хвостоносцы

Вид: Махаон

Международное научное название: Papilio machaon, 1758

I.4. История названия Махаона

Махаон (Papilio machaon) получил свое название благодаря Карлу Линнею в честь персонажа греческой мифологии врача-хирурга Махаона, который исцелял раненых в битвах воинов. Махаон участвовали в Троянской войне, чтобы заполучить руку и сердце Елены Прекрасной. Вместе с родным братом Подалирием они даже сидели в знаменитом троянском коне. Но, в одном из сражений Махаон погибает и его душа превращается в прекрасную желтую бабочку с черным рисунком на крыльях. Приложение № 4 рис. 1, 2

I.5. Характеристика бабочки Махаон (Papilio machaon)

В связи с очень широким ареалом Махаон образует до 37 подвидов.

На Южном Урале обитает подвид Махаон orientis (Verity, 1911)

Махаон – жемчужина среди бабочек России, это – самая красивая бабочка, которую можно встретить практически на всей территории нашей страны

На желтых крыльях махаона выделяются зачерненные жилки и широкая черная кайма с волнистым внутренним и зубчатым наружным краями. По кайме проходит перевязь синего напыления, особенно яркого на заднем крыле, а по внешнему краю – перевязи из желтых пятен-лунок. Корневая область переднего крыла черная с желтым напылением. Заднее крыло украшено черным хвостиком и ярко-красным округлым пятном, чтобы сбивать с толку птиц.

Отличить самку от самца махаона довольно не просто. Это сделать можно исходя из размаха крыльев на пример у самца размах крыльев 64-81 мм, а у самки 74-95мм. Приложение № 4 рис.3

I.6. Притча ”Урок бабочки”

Однажды в коконе появилась маленькая щель, случайно проходивший мимо человек долгие часы стоял и наблюдал, как через эту маленькую щель пытается выйти бабочка. Прошло много времени, бабочка как будто оставила свои усилия, а щель оставалась такой же маленькой. Казалось, бабочка сделала все что могла, и что ни на что другое у нее не было больше сил.

Тогда человек решил помочь бабочке, он взял перочинный ножик и разрезал кокон. Бабочка тотчас вышла. Но ее тельце было слабым и немощным, ее крылья были прозрачными и едва двигались.

Человек продолжал наблюдать, думая, что вот-вот крылья бабочки расправятся и окрепнут и она улетит. Ничего не случилось!

Остаток жизни бабочка волочила по земле свое слабое тельце, свои нерасправленные крылья. Она так и не смогла летать.

А все потому, что человек, желая ей помочь, не понимал того, что усилие, чтобы выйти через узкую щель кокона, необходимо бабочке, чтобы жидкость из тела перешла в крылья и чтобы бабочка смогла летать. Жизнь заставляла бабочку с трудом покидать эту оболочку, чтобы она могла расти и развиваться.

Иногда именно усилие необходимо нам в жизни. Если бы нам позволено было бы жить, не встречаясь с трудностями, мы были бы слабыми. Мы не смогли бы быть такими сильными, как сейчас. Мы никогда не смогли бы летать.

Приложение № 4 рис.4

II. Практическая часть

II.1 Анкетирование

Для того чтобы понять, насколько осведомлены мои одноклассники о бабочках я решила провести анкетирование.

Вопросы анкеты:

1.Увлекаешься ли ты энтомологией?

2.Наблюдал ли ты за бабочками в природе?

3.Считаешь ли ты возможным выращивание бабочек в домашних условиях?

4.Хотел ли бы ты побольше узнать информации о бабочках?

В опросе участвовал 21 человек.

По результатам анкетирования я составила таблицу и построила график.

№

Вопросы

да

нет

1

Увлекаешься ли ты энтомологией?

1

20

2

Наблюдал ли ты за бабочками в природе?

18

3

3

Считаешь ли ты возможным выращивание бабочек в домашних условиях?

19

2

4

Хотел ли бы ты побольше узнать информации о бабочках?

16

5

Из таблицы и графика мы видим, что ребята не увлекаются энтомологией, но большинство из них любят наблюдать за бабочками в природе, и считают возможным выращивание бабочек в домашних условиях. Многие ребята хотят побольше узнать информации о бабочках. Это еще более мотивировало меня на написание данной работы. Приложение № 5 рис.1

II.2. Выращивание махаонов в домашних условиях.

В июле я была у бабушки в гостях в саду. Наблюдая за насекомыми я увидела махаона, а именно , как он откладывает яйца на укроп. Я дождалась пока бабочка улетит, и сорвала веточку укропа с яйцами. Поместила веточку в контейнер с отверстиями для дыхания. Потом я контейнер привезла домой. Так как бабочкария у меня нет я решила в этом же контейнере выращивать бабочку.

Температурный режим 24-26 ◦С. Воздух периодически увлажнялся.

Я наблюдала все стадии развития махаона:

Яйцо. Самка махаона отложила 3 яйца на укроп. В начале у яйца желтоватый оттенок, затем через 2 или 3 дня по центру яйца появляется темно коричневая точка, а по периметру располагается окружность. В этот момент можно понять, что гусеница готова к вылуплению.

Гусеница. Через 5-7 дней вылупились гусеницы. После вылупления они съели мягкую скорлупу яйца богатую полезными микроэлементами. Цвет у маленькой гусеницы черный с белым пятном сверху и оранжевыми или желтыми ели заметными пятнышками по бокам. Гусеница, имеет голову с очень хорошо перемалывающими растения жвалами и маленькими глазками, а также в общем 12 лап, помогающих ей держаться на растениях. Будто маленькие крючки очень сильно цепляются за поверхность, но это только передние 6 лап. Задние лапки же на против не похожи на крючки, а имеют форму больше похожую на присоски. С первых же дней гусеница активно ест зонтичные растения и линяет. После каждой линьки гусеница становится все больше и больше. Так же она меняется не только в размере, но и в окрасе. Подросшая гусеница постепенно теряет черный цвет, но не полностью. Теперь начинают появляться более яркие цвета. Белое пятно совсем исчезает. Оранжевых пятен становится все больше, теперь они не только по бокам но и на спине гусеницы. На складках кожи появляется зеленый оттенок. После очередной линьки гусеница становится совсем большая. Ее основной цвет- зеленый. Черные и оранжевые пятна теперь есть по всему телу. У гусеницы так же есть средство обороны. При любой угрозе гусеница выпускает из головы пахучие, оранжевые рожки - асметрии тем самым отпугивая врага.

Куколка. Вдоволь наевшись зонтичных растений и много раз полиняв, гусеница готовится к окукливанию. Она начинает выделять небольшое количество нити из парной шелкоотделительной железы, которая располагается на нижней губе гусеницы. Она как бы страхуя обматывает себя по периметру тела тонкой нитью. Затем она в последний раз линяет. И из смявшейся серой кожи появляется куколка. В зависимости от окружающей среды у куколки проявляется характерный оттенок. Он может быть ярко зеленым, почти кислотным, темно-бежевым с черными выделяющимися частями, и на конец бежевым с коричневыми линиями. У моих куколок, он был бежево-зеленым. В подвешенном состоянии куколки провели 3 недели. За это время в куколке сформировалась полноценная бабочка.

Бабочка. Имаго. Нижняя часть куколки начинает вращаться по кругу. По бокам уже виден узор будущих крыльев. В верхней части куколки находится голова бабочки. Тратя огромное количество энергии и сил она начинает выбираться наружу . Словно коробка начинает открываться куколка в верхней ее части. Из нее вылезает сначала голова с усиками, затем крылья и само тело бабочки. После вылупления бабочке нужно расправить крылья и усики. Уцепившись по крепче в пустую куколку бабочка расправляет и высушивает крылья на солнышке. Ее крылья это будто картина художника! Желтый черный красный и голубой цвета озаряют человеческий взор, волнуют и не отпускают его. Приложение №5 рис.2-10

II.3. Как кормить и ухаживать за бабочками

Бабочки питаются сахарным и медовым сиропом, сочными цитрусовыми или мятыми бананами. Кормить бабочку нужно раз в день.

Для этого я размешивала одну-две чайные ложки сахара или меда в стакане теплой воды и выливала небольшое количество сиропа на блюдце. После этого садила передними лапками на лакомство.

Если бабочка не расправила хоботок, я зубочисткой расправляла его самостоятельно, чтобы он коснулся еды. Если хоботок остался в еде – бабочка кушает, если хоботок свернулся – то бабочка не голодна и ее можно покормить позже.

Но мои бабочки отказались от сиропа. Я кормила их соком винограда. Раскручивая хоботок она им прикасалась к мякоти и пила сок. Бабочки жили у меня 2 дня после чего я их выпустила на свободу.

Приложение № 6 рис.1-3

Общие сведения

  1. Брать бабочку можно только за тельце у основания крыльев;

  2. Бабочка активна при температуре выше 20 градусов

  3. Вы можете выпустить бабочку полетать по квартире. Бабочки любят сидеть на шторах;

  4. Бабочки, как и многие насекомые, летят на свет. В случае если бабочка залетела в люстру, просто выключите свет и достаньте бабочку;

  5. Кормить бабочку удобнее в охлажденном помещении;

  6. Живут бабочки от пары дней до пары недель.

Заключение.

Цель работы достигнута. В результате проведённого исследования наша гипотеза подтвердилась. Бабочку Махаон можно вырастить в дома, создавая условия, приближенные к естественным: температурный режим, влажность и питание.

На основании наших исследований, можно сделать следующие выводы:

-Бабочку махаон можно вырастить в домашних условиях;

-Температурный режим 24-26 ◦С, умеренно влажный воздух, питание гусениц

зонтичными растениями(укропом),а взрослых особей - сладким сиропом или виноградным соком;

-Стадии развития такие же как и в природе: яйцо, гусеница, куколка, имаго;

-Для выращивания не обязателен бабочкарий;

Итогом нашей работы являются рекомендации, которые мы разработали для выращивания бабочек Махаон в домашних условиях.

Рекомендации:

Как кормить и ухаживать за бабочками Махаон

Гусеницы питаются зонтичными(укропом)Бабочки питаются сахарным и медовым сиропом, сочными цитрусовыми или мятыми бананами. Кормить бабочку нужно раз в день.

  1. Размешайте одну-две чайный ложки сахара в стакане теплой воды и вылейте небольшое количество на любую поверхность или блюдце.

  2. Возьмите бабочку, как это показано на рисунке, и посадите передними лапками на лакомство.

  3. Если бабочка не расправила хоботок, возьмите зубочистку и расправьте его самостоятельно, чтобы он коснулся еды. Если хоботок остался в еде – бабочка кушает, если хоботок свернулся – то бабочка не голодна и ее можно покормить позже.

  4. Температурный режим 24-26 ◦С.

  5. Воздух периодически увлажнять.

Общие сведения

  1. Брать бабочку можно только за тельце у основания крыльев;

  2. Бабочка активна при температуре выше 20 градусов

  3. Вы можете выпустить бабочку полетать по квартире. Бабочки любят сидеть на шторах;

  4. Бабочки, как и многие насекомые, летят на свет. В случае если бабочка залетела в люстру, просто выключите свет и достаньте бабочку;

  5. Кормить бабочку удобнее в охлажденном помещении;

  6. Живут бабочки от пары дней до пары недель.

Эта работа имеет большое практическое значение. Она может быть использована на уроках биологии, экологии, классных часах и проведении занятий экологического кружка "Земля наш дом". Мои рекомендации могут использовать увлекающиеся лепидоптерологией - наукой о бабочках. Этих прекрасных насекомых также выращивают для торжественных мероприятий (свадьбы, дни рождения и т.д.)

Список литературы

1.Берлов О., 2001-2006. Бабочки. Атлас-определитель. – Электронный ресурс.

2.Дунаева Ю.А., Школьный путеводитель "Бабочки".

3. Исмаилова С., Энциклопедия для детей. Биология. «Аванта+», М.1994 – с.337- 432

Бабочки России. Почемучкам обо всем. Специальный выпуск газеты Солнечный зайчик. 2010 – 19с.

4.Кларк Ф., Хауэлл Л., Иллюстрированная энциклопедия природы.

5.Чайнери М., Мини-энциклопедия "Бабочки".Что такое. Кто такой. Издательство «Педагогика», М.; 1990 – с. 117 – 119

Сайты в Интернете:

1. elite-pets.narod.ru › but_nym26.htm

2. pro-babochek.ru › pavliniyglaz.php

3. ecosystema.ru › 08nature/butt/034.htm

Приложения

Приложение 1

рис.1

рис.2

рис.3

рис.4

Приложение № 2

рис.1

рис.2

рис.3

рис.4

Приложение № 3

рис.1

рис.2

рис.3

рис.4

рис.5

приложение № 4

рис.1

рис.2

рис.3

рис.4

Приложение № 5

рис.1

рис.2

рис.3

рис.4

рис.5

рис.6

рис.7

рис.8

рис.9

рис.10

Приложение № 6

рис.1

рис.2

Просмотров работы: 21