XXI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Эколого-эстетическая оценка сквера "Аллея ветеранов войны и труда» посёлка Ухолово

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Царева В.А. 1

---

1МБОУ Ухоловская средняя школа Рязанской области

Храпова Н.В. 1

---

1МБОУ Ухоловская средняя школа Рязанской области

Работа в формате PDF

4.4 MB

Автор работы награжден дипломом победителя I степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение.

Как дерево уходит корнями в землю, так и человек связан с историей своей «малой родины» - посёлка, города, где он родился и рос. Меняются поколения людей, вместе с ними уходит история посёлка, его улиц, парков, скверов, поэтому необходимо изучать, собирать и сохранять прошлое и настоящее своей «малой родины». Я живу в маленьком посёлке, меня заинтересовала тема сквера «Ветеранов войны и труда».

Выбранная нами тема актуальна. Ландшафт обладает определенным эстетическим потенциалом и активно влияет на эмоциональную, психологическую комфортность человека. По мере обострения экологических проблем в городах и населенных пунктах, связанных с загрязнением воздуха, водоёмов, почвы, возрастанием уровня шума возрастает роль зеленых насаждений в благоустройстве, улучшении городской среды и озеленении населенных мест. Так родился исследовательский проект: «Эколого-эстетическая оценка сквера «Ветеранов войны и труда» посёлка Ухолово.

Цель проекта: провести эколого-эстетическую оценку зелёных насаждений на примере сквера посёлка Ухолово. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1. Изучить и проанализировать научную литературу и интернет-ресурсы по данной теме.

2. Определить значимость эстетических ресурсов с применением экологического подхода.        

3. Проанализировать данные о пейзажной выразительности эстетического потенциала изучаемых территорий.

4. Составить паспорта модельных деревьев.

5. Определить степень деградации древостоя.

6. Выявить способы по улучшению экологического и эстетического состояния сквера посёлка Ухолово

Объектом исследования являются зелёные насаждения сквера п. Ухолово.

Гипотеза исследования состоит в том, что сквер обладает своей особенностью в плане эстетического потенциала и в плане экологического воздействия на окружающую среду.

Новизна работы: впервые проведена эколого-эстетическая оценка сквера посёлка Ухолово.

Практическая значимость.

Полученные нами результаты представляют интерес для природоохранных и административных органов района и для принятия мер по улучшению эколого-эстетического состояния сквера.

В процессе работы над проектом были использованы следующие методы исследования:

- теоретические методы: анализ литературных источников по исследуемой проблеме;

- эмпирические методы: наблюдение и описание;

- диагностические методы: анкетирование;

- математические методы: сопоставление и сравнение, анализ полученных результатов.

Структура работы: Работа состоит из введения, четырёх глав, заключения и списка использованных источников информации. Включает 24 страниц текста, в том числе 9 таблиц, 6 диаграмм и 8 страниц иллюстраций.

ГЛАВА 1 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1. 1. Сквер и его назначение

Сквер - небольшая благоустроенная и озелененная городская территория, которая обычно находится на перекрестках улиц или площадях. Основное его назначение заключается в художественном оформлении архитектурных ансамблей и создании благоприятных условий для кратковременного отдыха людей.[6]

Для озеленения скверов используются деревья различной величины, расцветки листьев, формы крон, декоративные кустарники и партерная зелень. Крупномерные деревья высаживают ближе к периферии по углам кварталов с учетом образования перспектив. Углы внутренних участков, примыкающих к центральной площадке или проходу, оформляют с помощью групп цветущих кустарников - спирей, роз, сирени и т.д., а также с помощью малых архитектурных форм - декоративными скамейками, вазонами, фонарями и пр. По периметру регулярных скверов чаще всего высаживают деревья пирамидальной формы (если сквер находится в непосредственной близости с высокой застройкой) или живую изгородь (высотой до метра). [10]

1. 2. Пейзажное разнообразие

В монографии Д.А. Дирина [3] рассматриваются критерии для оценки пейзажно-эстетических ресурсов территории.

Большинство авторов сходятся во мнении, что одним из главных критериев эстетической привлекательности территории является пейзажное разнообразие. Яркие, визуально различные пейзажи, создаваемые множеством контрастных элементов, как правило, оказываются более предпочтительными, нежели монотонно однообразные виды. Однообразие утомляет. [3]

Пейзажное разнообразие определяет потенциальное богатство зрительных образов, создаваемых ландшафтами. Данный показатель в основном зависит от разнообразия и мозаичности ландшафтной структуры территории. Однако нельзя забывать о том, что при оценке эстетических качеств территории мы имеем дело с реальными пейзажами - визуальными картинами, формируемыми относительно небольшими, как правило, пространствами и территориально ограниченными возможностями человеческого зрения, орографическими преградами, растительностью. [3]

Необходима оценка визуального разнообразия конкретного пейзажа, открывающегося из той или иной точки географического пространства. Соответственно, пейзажное разнообразие определяется составом лишь тех визуально различимых ландшафтных выделов, которые попадают в зону видимости, открывающуюся из данной точки местности (пейзажного подступа), т.е. выделов, формирующих данный оцениваемый пейзаж. С точки зрения пейзажного разнообразия значение имеют количество пейзажеформирующих элементов, их соразмерность, мозаичность контуров, контрастность границ и пр. [3]

Для оценки степени визуального разнообразия наблюдаемого пейзажа одним из показателей является - разнообразие структурно- и вещественно-разнородных элементов в ландшафте. [3]

Очевидно, что при оценке привлекательности пейзажа первостепенную роль играет не оценка каждого структурно- и вещественно-специфичного компонента ландшафта (это важно при оценке «ближнего пейзажного плана»), а именно степень разнообразия этих компонентов в пейзаже, то есть их количество и соотношение. [3]

ГЛАВА 2 МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДИКА

2.1 Характеристика района исследования

Ухоловский район расположен на юге Рязанской области в 123 километрах от города Рязани. Лежит в степной и лесостепной природных зонах. Протяженность территории с севера на юг – 51 км, с запада на восток – 29 км. Почвы в основном представлены черноземами. Тип климата – умеренно континентальный. Поселок Ухолово является районным центром Ухоловского района.

2.2 Характеристика контрольного участка исследования

Сквер «Ветеранов войны и труда» расположен в центре рабочего посёлка Ухолово. Время посадки сквера – 1988 год. Площадь сквера составляет примерно 0.4 га.

2.3 Методики исследования

В ходе работы были использованы следующие методики:

1 Шкала оценки пейзажной выразительности. [3]

2 Определение состояние древесных растений. [8]

3 Оценка степени деградации зелёных насаждений с использованием простейшей шкалы. [2]

ГЛАВА 3 СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

3.1 История создания сквера

Из решения исполнительного комитета Ухоловского районного Совета народных депутатов Рязанской области (от 14.06.1988 г.) мы узнали, что в 1988 году управлением жилищно-коммунального хозяйства при участии общественности был заложен сквер «Ветеранов войны и труда» (Приложение №1)

В 2005 году к 65-летию Дня Победы здесь разместили Стену памяти с портретами Героев Советского Союза, участников Великой Отечественной войны – уроженцев Ухолова. Позднее установили еще два памятника – своему земляку, архиепископу Донскому и Новочеркасскому Макарию (Миролюбову) и землякам – героям первой мировой войны. А чуть позже появился мемориал ветеранам боевых действий, а также участникам локальных войн и вооруженных конфликтов. (Приложение №2)

В 2019 году председатель совета ветеранов Ухоловского района Тамара Еремина выступила с предложением- благоустроить сквер ветеранов на улице Ленина, которое поддержали все собравшиеся.

В рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды», а также муниципальной программы «Формирование современной городской среды» в 2020 году были выполнены работы по благоустройству сквера. В районном центре воплотили в жизнь самый масштабный за последние годы проект благоустройства. В сквере выровняли рельеф местности, установили скамейки и урны для мусора, расширили дорожки, сделали пандусы для маломобильных граждан, обеспечили освещение и озеленили территорию (посев газона 2698,8 м2).

В общем, создали для людей по-настоящему комфортные условия. (Приложение №3)

3.2 Изучение уровня информированности учащихся

Для выяснения уровня познаний учащихся о сквере «Ветеранов войны и труда», мы провели анкетирование среди учащихся Ухоловской школы. Нами было опрошено 70 респондентов различного возраста.

(Приложение № 4)

В сквере созданы по-настоящему комфортные условия. Посёлку нужен сквер «Ветеранов войны и труда». Так ответили 100% опрошенных. Учащиеся часто посещают данный объект. 35% не реже одного раза в неделю, а 50% не реже одного раза в месяц. Цели посещения разные. Для большинства - это отдых, общение с природой. А кто-то попутно проходит через сквер. 98% респондентов довольны состоянием сквера, который они посещают с друзьями, семьёй, а кто- то предпочитает в одиночку пообщаться с природой (20% респондентов). Сквер доступен лицам с ограниченными возможностями здоровья. Так ответили 100% опрошенных. Это действительно так, ведь для маломобильных граждан сделали пандусы.

3.3 Оценка пейзажной выразительности

Следующим этапом нашей работы стала оценка пейзажной выразительности сквера «Ветеранов войны и труда» посёлка Ухолово.

Шкала оценки пейзажной выразительности [6]

Таблица №1

Оценка пейзажной выразительности сквера «Ветеранов войны и труда» посёлка Ухолово (Приложение №5)

Таблица №2

Для составления оценки качества пейзажной выразительности была выбрана шкала оценки пейзажной выразительности из специальной методики. Оценка пейзажной выразительности обладает интегральным характером и складывается из экспертной оценки отдельных пейзажных признаков. Все полученные показатели оцениваются по двух-, трех- и четырехступенчатой градации от 0 до 3 баллов. Максимально допустимое количество баллов – 30 (наивысшая пейзажная выразительность). [6] По предложенной оценочной шкале была проведена оценка пейзажного ареала и составлен описательный анализ по каждому из признаков пейзажной выразительности. Анализ значимости, выделенных и оцениваемых признаков эстетичности пейзажности на территории сквера «Ветеранов войны и труда (см. таблицу 2)

Наличием пород сквер выделяется мало и среди доминирующих пород можно выделить только берёзу повислую. Многоплановость на данной территории имеет 2-3 плана, что связано с ровной местностью и рациональным преобразованием в антропогенном воздействии. Красочность играет фоно-формирующую роль и изменяется чаще 1раз в вегетационный период. В данном объекте изучения натуральность имеет измененный характер. Ровная местность территории даёт слегка вогнутый характер. Считается, что характер рельефа является, наиболее сильным и значимым фактором для определения пейзажной выразительности.

Более 50% южной, юго-восточной и юго-западной экспозиции склонов преобладают в выразительности рельефа. Среди пространственного разнообразия растительности, наблюдается только полуоткрытый тип пространства и насаждения специального назначения, которые влияют на этот тип. Рационально преобразованный характер изменения антропогенного воздействия тесно связан с наличием архитектурных акцентов историко-культурного и эстетического значения на данной территории, а также он даёт результат пониженных показателей девственности ландшафта. Чем значительнее антропогенные изменения, тем ниже показатели девственности. В целом пейзажная выразительность сквера составляет 17 баллов, что равняется 57 % от максимально возможного количества баллов.

3.4 Паспорта модельных деревьев

В ходе исследования из взрослого древостоя нами были обнаружены дубы, берёзы липы, которые появились в сквере с момента его закладки. Для этих деревьев по методике Т.Я. Ашихминой [1] были составлены паспорта. (Приложение №6)

Паспорт модельного дерева (дерево№1

Таблица №3

Паспорт модельного дерева (дерево№2)

Таблица №4

Паспорт модельного дерева (дерево№3)

Таблица № 5

Определили биологические показатели состояния деревьев, произрастающих в сквере. Высота стволов - определяется с помощью метровой линейки. Отойти от дерева на расстояние, превышающее высоту дерева. Линейку держать в вытянутой руке, верхний её конец визируем на вершину дерева. Указательным пальцем вытянутой руки указываем на основание дерева. Зная расстояние от дерева, длину руки, размер линейки рассчитать высоту дерева (подобие прямоугольных треугольников).

Одним из путей определения диаметра ствола дерева является измерение его окружности и деление значения на 3,14.

Высоту окружности измеряли на высоте 130 см.

Взрослые деревья в хорошем состоянии. Они повышают экологическую ценность сквера и являются незаменимым элементом озеленения.

3.5 Состояние древесной растительности

3.5.1 Определение степени деградации древостоя

Цель: оценить степень деградации деревьев в сквере «Ветеранов войны и труда».

Ход работы: Оценку состояния деревьев проводили по внешним признакам по 5-бальной шкале (табл.6)

Шкала оценки состояния деревьев по внешним признакам [8]

Таблица №6

Оценка состояния древесной растительности

Таблица №7

3.5.2 Определение коэффициента состояния древесных пород [2]

Коэффициенты состояния древесных пород каждого вида определяли по формуле:

К₁= ^{b1 х n1/N}

Где К₁- коэффициент состояния конкретного вида дерева.

b_{1 -} баллы состояния отдельных деревьев одного вида;

n1 - число деревьев каждого балла состояния

N - число учтенных деревьев каждого вида.

Результаты визуальных определений и расчетов занесли в таблицу

Таблица №8

При коэффициенте от 2,0 до 2,5 состояние насаждений оценивается как угрожающее, восстановление его возможно только при снижении уровня загрязнения атмосферы и применении комплекса мероприятий по оздоровлению данных лесных насаждений. При коэффициенте, превышающем 2,5, состояние оценивается как критическое, соответствует началу распада лесных насаждений. [2]

Состояние древостоя Таблица №9

Состояние дуба черешчатого, ели голубой и обыкновенной, туи западной оценивается как здоровые деревья. Ослабленное состояние у берёзы повислой и липы мелколистной.

В сквере высажено много спиреи японской - 327 кустов, можжевельник казацкий (5 шт.) Живая изгородь из пузыреплодника калинолистного (130 кустов). Украшают сквер хоста волнистая и хоста Канадиан Блю, летом глаз радуют однолетники. (Приложение №7)

3.5.3 Акции

Учащиеся нашей школы регулярно проводят акцию «Чистый сквер». (Приложение №8) Нас поддерживают различные организации посёлка Ухолово, ведь этот уголок приносит всем радость и даёт возможность отдохнуть и полюбоваться природой. (Приложение №8)

ГЛАВА 4

4.1 Анализ результатов и выводы

В результате проделанной работы, мы пришла к выводу, что в сквере «Ветеранов войны и труда» созданы для посетителей по-настоящему комфортные условия. В нём встречается уникальное сочетание красивейшей природы с местами отдыха на свежем воздухе для прогулок с семьей, детьми, родителями, друзьями. Экоотдых, как теперь принято это называть, красочен и разнообразен. Ни одного местного жителя или туриста не оставит равнодушным это по настоящему замечательное место.

Проведенные исследования и наблюдения, позволили нам сделать следующие выводы:

1. В ходе проведённого исследования нами была проанализирована научная литература, мы изучили историю создания сквера «Ветеранов войны и труда»

2. В процессе изучения сквера посёлка Ухолово, была произведена оценка пейзажной выразительности. Территория сквера рационально преобразована и имеет архитектурные акценты историко-культурного и эстетического значения.

3. Нами составлены паспорта модельных деревьев и определена степень деградации древостоя.

4. В результате проведенной оценки зеленых насаждений, было выявлено, что они не только существенно оздоровляют окружающую человека среду, но и также активно влияют на эмоциональную и психологическую комфортность человека.

   2. Заключение

Подводя итоги проекта, можем сделать вывод, что цель, которую мы ставили в начале исследования – достигнута. А выдвинутая гипотеза нашла свое подтверждение в ходе работы.Сквер действительнообладает своей особенностью в плане эстетического потенциала и в плане экологического воздействия на окружающую среду.

Перспективы проекта

Элементы нашего исследования можно использовать при проведении информационно- просветительской работы среди учащихся, а так же преподавании дисциплин экологического цикла. Полученные нами результаты представляют интерес для природоохранных и административных органов района.

Рекомендации по улучшению экосистемы сквера

• Чаще организовывать субботники с привлечением молодежи.

• Проводить санитарную обрезку деревьев и кустарников.

• Осуществлять уход за зелёными насаждениями и газоном.

• Необходимо тщательно следить за тем, чтобы после отдыха не оставался мусор, лучше всего забирать его с собой и выбрасывать в специально предназначенные для этого места.

• Сохранить территориальную целостность сквера, который создаёт психологически и экологически комфортное пространство для жителей посёлка Ухолово.

• Важно воспитывать экологическую культуру в своих детях – ведь именно они наследники этого прекрасного мира.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг. Учебное пособие -М.АГАР, 2010- 376с.

2. Высоцкая М.В. Проектная деятельность учащихся - Волгоград: Учитель, 2008- 203с.

3. Дирин Д.А. Оценка и рекреационное использование пейзажно-эстетических ресурсов Усть-Коксинского района Республики Алтай (монография). - Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2007. - 206 с.

4. Ильченко, И.А. Система зеленых насаждений города как средообразующий фактор городского микроклимата / И.А. Ильченко // Вестник Тарногского института управления и экономики. - 2014. - № 1. - С. 37-41. .     

5. Кириллова, А.В. Рельеф как фактор эстетической привлекательности ландшафта /А.В. Кириллова // Биология. Науки о Земле. - 2012. - № 2. - С. 104-108. .       

6. Кочуров, Б.И. Оценка эстетического потенциала ландшафтов/ Б.И. Кочуров, Н.В. Бучацкая // Методы экологических исследований. – 2007. – № 4. – С. 25-34.

7. Литвинова Л.С., Жиренко О.Е. Нравственно-экологическое воспитание школьников - М.:5 за знания, 2007 - 208 с.

8. Палкина Т.А. Эколого-геоботанические методы полевой практики Современная экология- наука ХХI века: материалы международной научно-практической конференции (17-18 октября 2008г.) / отв. Ред. Иванов Е.С.-т.2. Рязань: РГУ, 2009-108с.

9. Суворова С.А. Дагаргулия К.И. Опытническая работа школьников с растениями.

10.https://zellandia.ru/company/publication/osnovnye_principy_landshaftnogo_oformleniya_gorodskih_skverov/

Приложение

Приложение №1

Фото: Работа с архивным документом:

Решение исполнительного комитета Ухоловского районного

Совета народных депутатов

Приложение №2

Фото: Памятники и мемориалы в сквере «Ветеранов войны и труда»

Приложение №3

Фото: Сквер после благоустройства

Приложение №4

Анкета

1 Нужен ли посёлку сквер «Ветеранов войны и труда»?

А. Да Б. Нет В. Затрудняюсь ответить

2 Как часто вы посещаете сквер «Ветеранов войны и труда»?

А. Не реже одного раза в неделю Б. Не реже одного раза в месяц

В. Вариант вашего ответа

3. Каковы цели вашего посещения сквера?

А. Отдых, общение с природой

Б. Проходите попутно через сквер

В. Вариант вашего ответа

4. Довольны ли вы состоянием нашего сквера?

А. Да Б. Нет В. Затрудняюсь ответить

5. Вы предпочитаете посещать парк:

А. В одиночку Б. С семьёй В. С друзьями

6. Доступен ли по вашему мнению сквер «Ветеранов войны и труда» лицам с ограниченными возможностями здоровья.

А. Да Б. Нет В. Ваши предложения по данному вопросу

Фото: Анкетирование учащихся

Приложение №5

Фото: Оценка пейзажной выразительности

Приложение №6

Фото. Определение состояния древесной растительности

Приложение №7

Фото: Клумбы с однолетниками

Приложение №8

Фото. Акция «Чистый сквер»

Фото. Акции, посвящённые Дню Победы