XXI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Фронтовые дороги учителя
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
В селе ты не просто порядочный житель,
У всех на виду твоё имя – учитель!
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
И ноша твоя на миру нелегка.
Проходят годы, все события жизни уходят безвозвратно. Все меньше и меньше остается очевидцев тех военных событий 1941-1945 годов. В 2024 году в нашем селе Кривозерье не осталось ветеранов Великой Отечественной войны. Считаем несправедливым то, что с уходом ветеранов, не сохранилась бы о них информация.
Мы, подрастающее юное поколение, должны знать и помнить о тех, кто ценой своей жизни, ценой своего здоровья совершил подвиг, победил фашистских захватчиков. В своей исследовательской работе хотим рассказать о ветеране Великой Отечественной войны, прадедушке, педагоге Кривозерьевской средней школы честно сражавшегося на фронтах войны, и честно трудившегося на благо нашей Родины, выполняя свою главную работу по воспитанию подрастающего поколения. Поэтому мы выбрали тему «Фронтовые дороги учителя».
В своей работе мы докажем, что собранные автобиографические сведения о ветеране, личные качества каждого, трудовые дела являются очень хорошим примером в воспитании подрастающего поколения.
Великая Отечественная война... Миллионы людей полегли на полях сражений, в каждый дом пришла беда, уходили на фронт отцы, братья, сыновья и многие из них не вернулись домой. Сколько лет прошло, но до сих пор Великая Отечественная война волнует людей, заставляет вспомнить ужасные моменты войны, пробуждает в сердцах боль о потере своих близких и друзей, отдавших свою жизнь на благо Родины.
Тема войны нас очень волнует, потому что каждый гражданин России должен знать историю страны, и в частности события войны 1941-1945 годов: то ужасное и жестокое время, когда вся страна переживала и боролась за свободу своей Родины. Нашу семью тоже не обошла стороной Великая Отечественная война. Наш прадедушка Казаков Ибиниабян Абзалетдинович был участником Великой Отечественной войны.
Сегодня, в своей исследовательской работе, я хочу рассказать о прадедушке Казакове Ибиниабян Абзалетдиновиче.
Тема исследования нашей работы является актуальной и значимой, поскольку в нашем современном обществе очень легко подменить понятия чести, совести, достоинства и вовсе забыть значимость подвига советского народа в Великой Победе. Ведь с каждым годом все меньше и меньше остается героев тех страшных дней, тех, кто воевал на полях сражений, кто трудился в тылу. Но более семи прожитых от победной весны десятилетий не должны заслонить для будущих поколений мужества, патриотизма и стойкости людей военной поры. Очень важно нам, жителям России, сохранить на века и передать из поколения в поколение память о Великой Отечественной войне, о трагических событиях и героических поступках русского народа.
Обращение к истории минувшей войны остаётся актуальным всегда, так как наш народ выдержал суровый экзамен на силу патриотического духа. На защиту Отчизны поднялись все, невзирая на пол, возраст и национальность. Когда в наш общий дом пришла огромная беда, советский народ не дрогнул, не согнулся - ни под ударами первых поражений, ни под тяжестью миллионов смертей, мук и страданий.
Необходимо сберечь в своем сердце чувство гордости за своих предков, и может, хоть чуть-чуть стараться быть похожими на них!
Цель исследования: поближе познакомиться с биографией прадедушки Ибиниабян Абзалетдиновича Казакова и узнать историю его боевого пути.
Перед собой мы поставили следующие задачи:
1. Систематизировать имеющуюся информацию о жизни и военном пути прадедушки;
2. Изучить жизнь семьи Ибиниабяна Абзалетдиновича после войны;
3. Собрать фотографии и документальный материал по изучаемой теме.
Объект исследования: боевой путь и подвиги прадедушки.
Предмет исследования:биография прадеда Казакова Ибиниабяна Абзалетдиновича.
Гипотеза: история о моих предках будет передаваться из поколения в поколение, и будет жить в сердцах моих потомков.
Исследовательская работа охватывает следующие хронологические рамки:
1923-1982 годы жизни прадедушки Ибиниабяна Абзалетдиновича.
Основными методами, которыми мы пользовались, при написании работы были: собеседование с родственниками; сбор фотоматериалов, поиск в Интернет-ресурсах.
Работа состоит из введения, основной части (жизнь до войны, боевой путь, семья после войны), заключения и приложений.
I. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Ранним утром, 22 июня 1941 года без объявления войны – Фашистская Германия напала на Советский Союз. На нашу страну обрушился удар
Весь Советский народ поднялся на Отечественную войну против фашистской Германии. Поэтому она названа ВЕЛИКОЙ! Ее назвали ОТЕЧЕСТВЕННОЙ, потому, что это была война во спасение Отечества!
Перед войной год за годом наша Родина крепла и хорошела. Советские люди распахивали поля, строили новые города, заводы, фабрики, растили и учили детей, радовались своим успехам, гордились своей страной.
Четыре страшных года, 1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война. Это была священная народная война. Только сам народ с его стойкостью, самоотверженностью, готовностью отдать жизнь за Родину мог ее спасти. Фашистская Германия представляла смертельную угрозу не только для всех народов нашей страны, но и для всего человечества. Гитлеровцы планировали поработить и физически истребить миллионы людей. Красная Армия и весь наш народ встал за Родину, за честь, за свободу... Наше дело правое! Враг будет разбит! Победа будет за нами!
Родина!
Пламя ударило в небо-
Ты помнишь, Родина?
Тихо сказала:
«Вставай на помощь...» – Родина.
На защиту Отечества встали миллионы. Эта война коснулась и нашего села. На фронт были призваны 426 человек. Вернулись 206 человек. На всех фронтах отважно воевали наши земляки.
1.1. Жизнь до войны.
Моя родная страна – Россия. У неё много героев. Всему миру известны её знаменитые личности, которыми мы гордимся. Но Великая Отечественная война не просто историческое событие, она занимает важное место в судьбах нашего народа. Нет в нашей стране семьи, которой не коснулась бы война. Ещё сегодня война живет в чувствах и в сознании старшего поколения. В той, кровавой войне, которую называют Великой Отечественной, каждый солдат, бивший беспощадно врага, уже становился героем. Одним из таких солдат и был наш прадедушка Казаков Ибиниабян Абзалетдинович. Он родился
5 августа 1923 года в деревне Кривозерье Лямбирского района.
Будущий герой рос в семье старшин Абзаля Джамалетдиновича Казакова. Мать Няфизя Абдулловна вела домашнее хозяйство. Ибиниабян был самым старшим из детей. У родителей ещё росли сыновья Румын и Бязыт дочери Бялхияз, Галия, Равиля и Фявзия.
В семье жили дружно, все старались помогать друг другу. Родители прививали детям любовь к труду, земле, уважение к старшим, но держали, как и положено, в строгости. Отец сам, своими силами построил дом, хлев для скотины. Вместе в огороде сажали все, чем можно питаться зимой. И для отца первым помощником стал подрастающий Ибиниабян – колол дрова, умело держал соху, молотил зерно.
В 1939 году поступил в Лямбирское татарское педагогическое училище. В 1941 году окончил его и был направлен учителем в Белозерскую семилетнюю школу учителем математики.
А потом началась война… Страшная, жестокая, кровавая… Народная война против фашизма…
II. БОЕВОЙ ПУТЬ
В июне 1943 года прадедушке Ибиниабяну Казакову принесли повестку из Лямбирского военкомата. Будучи юношей, он пошел защищать Родину. Военная служба для татарского паренька началась в учебном подразделении Владимирское танковое училище. И уже спустя некоторое время ему присвоили звание старшего сержанта.
Первое боевое крещение получил на Курской дуге. Это было крупнейшее в мире танковое сражение.
Тысячи танков шли друг на друга. От разрыва снарядов и бомб стонала земля. Каждый её метр поливался осколочным дождём, – говорил он, – как большие факелы, тут и там горели танки. Кровь запекалась на броне. Умирали люди, гибли друзья. Но наши войска не только сдержали натиск врага, но и сами перешли в наступление, подавляя и уничтожая его. Наши танки безжалостно давили вражеские огневые точки, живую силу.
Смело вёл свою машину на фашистских «тигров» командир танка Ибиниабян Казаков. В лобовую атаку против «тигров» идти было бесполезно – машина с толстой броней, приходилась искусно маневрировать, учитывая местность и обстановку на поле боя, чтобы выйти во фланг или в тыл фашистским танкам. В его вещевом мешке всегда были два учебника математики, которые он читал на привалах и решал из них задачки.
После мощного контрудара на Курской дуге фашистские войска с боями откатились на Запад.
Бои шли на Белорусской земле здесь немцы возвели мощные оборонительные сооружения.
Особенно укрепленной была линия под Бобруйском. К наступлению на этом направлении готовились тщательно.
После часовой артподготовки вперед ринулись танки. Чего только тут не было: куски металла, трупы смешивались с землей, всё горело, как на огромном пожарище.
Танк Ибиниабяна Казакова, прижимая огнем двух пулеметов пехоту противника к земле, уничтожает огневые точки фашистов. Противотанковые рвы и заграждения мешают нашим танкам развернуться, но вот оборона немцев сломлена, и танки устремились вперед. В их числе была машина и Ибиниабяна Казакова. Советские танки ударили во фланг фашисткой обороны. Такой стремительный прорыв ошеломил гитлеровцев, они не в силах оказались вести организованную оборону. Падали скошенные пулеметными очередями немцы. Беспорядочно отстреливались.
Вот танк, управляемый Казаковым, начинает утюжить фашистские окопы, давить на своем пути технику и живую силу противника.
Советские танки вышли западнее Бобруйска и взяли в клещи большую группировку немцев и мадьярский корпус.
За этот бой Родина наградила командира танка Казакова Ибиниабяна Абзалетдиновича орденом Отечественной войны второй степени.
Гул боев катился все дальше и дальше от нашей страны. Польский народ радушно встречал своих освободителей.
Советские войска проходят по разрушенной Варшаве. Всюду видны зверства гитлеровцев, дотла сожженные деревни и города, сгоревшие хлеба на полях.
И вот уже огонь войны переметнулся в Германию, в логово фашистского зверя. Чуя, что приходит конец с большим остервенением дрались гитлеровцы, упорно цеплялись за каждый населенный пункт.
Но с каждым боем наша армия все ближе продвигалась веред, к столице Германии.
В бою под небольшим немецким городом Бак (Германия), в тридцати километрах от Берлина, от попадания фаустпатрона загорелся танк Ибиниабяна Казакова. Смогли выйти из горящего танка он и командир орудия. В феврале 1945 года командование части представило старшего сержанта к награждению орденом «Слава 3 степени» за боевой подвиг. В наградном листе написано, старший сержант, Казаков Ибиниабян Абзалетдинович являясь командиром пулеметного взвода 19 механизированной бригады 2й армии 1го Белорусского фронта, в боях за город Бак (Германия) 5 февраля 1945 года был, тяжело ранен вследствие чего правая нога была, ампутирована. Госпиталь. Более семи месяцев он вынужден был находиться на лечении.
III. ЖИЗНЬ СЕМЬИ ИБИНИАБЯНА КАЗАКОВА ПОСЛЕ ВОЙНЫ
Закончилась война, унесшая миллионы человеческих жизней, сломавшая миллионы судеб.В октябре 1945 года прадед вернулся в родное село. Трудно было после войны, в колхозе не хватало рабочих рук. Не стал отлеживаться дома Ибиниабян Казаков, пошел работать учетчиком тракторной бригады.
В январе 1946 году Ибиниабян Абзалетдинович женился. Его жена, Алия Умяровна, родом из д.Хаджи, родила ему двух дочерей – Фирдания, Рушания, и трех сыновей – Рушан, Ильдус и Ильдар.
Воспитали трудолюбивых, добрых детей, жили они хорошо. Разводили в своём хозяйстве, коров, овец, коз. Еще у них был огромный сад, в котором находилась пасека.
Но как только немного зажили раны, он снова принимается за свое любимое дело. В Кривозерьевской средней школе без перерыва он работает с 1948 года, ведет уроки труда. Он учит молодое поколение, будущих строителей коммунизма, умению жить, бороться и побеждать.
Он всегда использовал педагогику сотрудничества, что давало возможность ученику почувствовать себя важным участником в процессе получения знаний, а не быть просто пассивным слушателем учителя.
Свою любовь к предмету он старался передать своим ученикам, а к своей работе всегда подходил с фантазией и творчеством. Уроки всегда носили яркую эмоциональную окраску. Ученики радовались, сострадали и сопереживали историческим процессам. Все становилось ясно и понятно.
Задавая вопрос «А много ли у Вас было талантливых учеников?», Ибиниабян Абзалетдинович ответил: «Все дети уникальны по-своему, просто нужно вовремя увидеть талант каждого из них, поддержать в нужную минуту, похвалить и дать возможность проявить себя».
Это был замечательный человек, безотказный в работе, умелец на все руки. Односельчане всегда обращались к нему за помощью. О нем говорили в селе: «Мастер на все руки». Его увлечение это помощь людям.
Как всякий фронтовик, он скромно рассказывал о своём боевом пути. На своих уроках уделял внимание, патриотическому воспитанию учеников, приводя примеры из своей фронтовой жизни. И не раз на встречах рассказывал о подвигах своих земляков.
Что пришлось выдержать солдату – нельзя описать, это можно только на себе испытать. Умер Ибиниабян Абзалетдинович 3 марта 1982 году.
Таким образом, исполнилась мечта Ибиниабян Абзалетдинович. Всю свою послевоенную жизнь он отдал детям. Стал настоящим профессионалом своего дела, учителем от Бога. В его лице дети видели пример для подражания, героя своего времени. Односельчане и коллеги до сих пор вспоминают Ибиниабян Абзалетдиновича.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В завершение нашего исследования мы поняли, что изучая историю своей семьи, ближе и понятнее становятся события далеких военных лет. Ведь история складывается из судеб простых людей. Мы должны всегда помнить, какой ценой досталась победа нашей страны. Для нас очень ценным оказалось изучение важных архивных документов, потому что мы узнали о некоторых фактах боевого пути 19-й механизированной бригады 2й армии 1го Белорусского фронта нашего прадеда Казакова Ибиниабяна Абзалетдиновича.
Одно мы знаем точно, что гордимся своим прадедом. Уйдя на фронт совсем молодым, он внес свой вклад в Великую Победу великого народа нашей Родины. Ему пришлось принимать участие в серьезных военных операциях. В будущем мы постараемся бережно хранить память об истории своей семьи и о героической судьбе прадедушки Ибиниабяна Абзалетдиновича.
79 лет наша страна живет под мирным небом, не слышно разрывов снарядов, свиста пуль. Мы, нынешнее поколение, имеем возможность спокойно и счастливо жить, учиться, создавать семьи и растить детей. В этом заслуга наших дорогих ветеранов, проливавших кровь в боях за Отчизну, и, конечно же, тружеников тыла. Слава защитникам Отечества! Память о них будет жить вечно в сердцах наших сельчан. Новое поколение защитников Родины должно равняться на подвиги этих людей.
Для нас день 79-летия Победы - это память, гордость и честь за наших предков, за их героические поступки и подвиги, самопожертвование великого народа, за любовь к нашей Родине, которую мы обязаны пронести через свою жизнь и передать будущему поколению.
К аждая семья чтит память, бережно хранит награды своих героев. Ежегодно 9 мая в праздник победы Красной Армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов мы с родителями проходим в шествии Бессмертного полка с фотографиями героев нашей семьи. Мы должны сохранить их великий подвиг в памяти!
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
-
Воспоминания Ямбаевой Фирдании Ибиниабяновны, 2021 г. Республика Мордовия, Лямбирский район, д. Шувалово, ул. Зелёная, д.27.
-
Анкета – запрос на подтверждение участия в боевых действиях.
-
ЦА МО РФ, фонд 33, опись 686046, дело 35, лист 34.
-
ЦА МО РФ, фонд 33, опись 686046, дело 37, лист 325.
Интернет – ресурсы
-
Подвиг Народа www.podvig-naroda.ru
Приложение 1
Приложение 2
Боевой путь
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Приложение 7
Приложение 8
Приложение 9
Приложение 10
Приложение 11