XXIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Алкоголь и подросток
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
В современном мире растет употребление алкоголя подростками и становится проблемой современной общественности, волнует её всё больше и больше. Подростки употребляют алкоголь разной степени крепости и считают, что в этом нет ничего страшного и предосудительного, т.к они употребляют слабо алкогольные напитки, поэтому они не оказывают никакого вредного влияния ни их организм. Думаем, что это не так, поэтому мы решили выяснить влияние алкоголя на растущий организм подростка.
Цель данной работы – выяснить влияние алкоголя на организм подростков, а так же причины, по которой подростки начинают употреблять алкоголь.
С этой целью мы поставили перед собой задачи:
-
Выяснить, какое влияние оказывает алкоголь на организм подростка.
-
Вывить количество учащихся, пробовавших или употребляющих алкоголь, а так же, причину его употребления, проведя анкетирование.
-
Довести до сведения подросткам информацию о влиянии алкоголя на растущий организм подростков.
Объект исследования: подростки МБОУ Лицей №8 с 7-11класс.
Гипотеза: мы предполагаем, что алкоголь очень пагубно влияет на растущий организм, а подростки начинают употреблять его, чтобы показаться, взрослыми или испытывая.
Методы исследования: литературный обзор, анкетирование, сравнение, анализ.
-
1.1. Влияние алкоголя на организм подростков.
Алкоголь, а именно этанол, который содержится в нем, оказывает вредное влияние на мозг подростка. Мозг подростка еще находится в стадии развития, а поступающий в организм алкоголь нарушает химические реакции, которые происходят в нем. Алкоголь, воздействуя на мозг подростка, задерживает развитие мышления, интеллектуальное и эмоциональное развитие. Под воздействием алкоголя нарушается этическое восприятие мира. В незрелых структурах мозга быстро формируется привязанность к алкоголю.
Страдает не только мозг, но и внутренние органы. Ведь обмен веществ у подростка ускорен, и вредные вещества быстрее проникают во внутренние органы. Под воздействием алкоголя разрушается печень. У подростка еще формируется набор ферментов, которые регулируют работу печени, а алкоголь нарушает выработку этих ферментов. Он приводит к перерождению клеток печени в жировые клетки, нарушает синтез витаминов в печени, мешает правильному белково-углеводному обмену.
Под воздействием алкоголя нарушается работа желудочно-кишечного тракта. Алкоголь нарушает выработку желудочного сока, работу поджелудочной железы. Такие нарушения могут привести к развитию сахарного диабета, панкреатита. При частом употреблении пива из организма вымываются полезные вещества, так как пиво является сильным мочегонным средством. Уменьшается количество воды в организме, которая необходима для нормальной работы подросткового организма. Слабоалкогольные коктейли снабжают организм излишними калориями, так как содержат повышенное количество сахара. Очень часто в них находятся вредные красители, которые пагубно влияют на организм подростка.
Под воздействием алкоголя разрушается сердечно-сосудистая система. Развиваются такие заболевания как тахикардия, нарушается давление.
От употребления подростком алкоголя страдает и иммунная система. Подросток, который употребляет алкоголь, более подвержен простудным заболеваниям, тяжело переносит болезнь и с трудом восстанавливается после нее. Организм не способен защитится от малейших вирусов и инфекций, которые поступают в организм подростка.
Отрицательно влияет алкоголь и на несформировавшуюся репродуктивную систему подростков. Девушки, которые употребляют алкоголь, повышают риск рождения больных детей. Под действием алкоголя развивается риск бесплодия, организм женщины становится не способным выносить плод. У молодых людей нарушается нормальное развитие органов сперматогенеза. Юноши также могут стать бесплодными.
Кроме того, что алкоголем подросток наносит непоправимый вред своему здоровью, задерживает умственное развитие, он подвержен и другим опасностям. К таким опасностям можно причислить болезни передающиеся половым путем. Алкоголь усиливает половое влечение подростков, при этом снимая этические нормы поведения. Бесконтрольные половые связи приводят к половым заболеваниям, так подростки не всегда соблюдают правила безопасного секса.
К неприятным последствиям можно отнести и раннюю беременность. Не соблюдая правила безопасного секса, не всегда представляя себе последствия секса, ранний секс ведет к наступлению нежелательной беременности. Не всегда забеременев, девушка делится своей проблемой. Став мамой в раннем возрасте, девочка очень часто перечеркивает свое будущее, Она не может получить надлежащего образования. Часто молодые мамы отказываются от ребенка, считая его помехой для жизни. Не представляют, как его воспитывать, обеспечивать все его нужды.
Под действием алкоголя у подростка наблюдается стремительная деградация. В период формирования и становления личности алкоголь нарушает действительность, восприятие мира. Снижается работоспособность подростка, накапливается усталость.
Из-за быстрого привыкания подросткового организма к алкоголю развивается подростковый алкоголизм.
1.2.Мотивы употребления алкоголя подростками
Что же побуждает подростка попробовать алкоголь? Из пособия Братусь Б.С. «Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма» [2]
мы узнали, что ильное влияние на подростка оказывает его окружение. Для него, в силу возрастных особенностей, авторитет взрослого несравним с авторитетом его товарищей. Если подросток попадает под влияние дурной компании, в которой употребление алкоголя считается нормой, то он, в стремлении не отставать от товарищей, начинает употреблять алкоголь.
В подростковый период очень важно не потерять ту связь ребенка с родителями, которая была установлена в детстве. Надо, чтобы между подростком и родителем устанавливались доверительные отношения. В таких семьях дети меньше подвержены влиянию со стороны, имеют свое мнение. Подростки, которые могут спросить совета в семье, чувствуют ее поддержку, меньше употребляют алкоголь. Напротив же, те подростки, в семье которых часты ссоры, члены семьи не поддерживают друг друга, в семье отсутствуют доверительные отношения, склонны попадать под влияние дурных компаний. Они пытаются, с помощью алкоголя, доказать свою взрослость, показать родителям, что их мнение важно, часто идут наперекор общественному мнению.
Очень важно и то, как в семье относятся к алкоголю. Если в семье не видят причин, чтоб останавливать подростка от употребления алкоголя, то подросток, получив негласное разрешение, не видит в употреблении алкоголя ничего дурного. Важно, общаясь с подростком, донести до его сознания, весь вред алкоголя, показать его пагубное влияние не только на организм, но и на формирование общественного мнения о подростке.
II 2.Проведение анкетирования среди подростков
Мы провели анкетирование среди учащихся 7-11 классов нашей школы.
Всего участников анкетирования- 180 человек.
Вопросами анкетирования были: употребляете ли Вы и Ваши друзья алкогольные напитки; если да, то, когда начали употреблять алкоголь, в каком количестве и с какой целью; разрешаются ли вам в вашей семье алкогольные напитки, как реагируют на это ваши родители; знаете ли вы о вреде алкоголя?
2.1 Анализ результатов анкетирования.
Результаты анкетирования были следующие:
Вывод: употребляют алкоголь-28% подростков, не употребляют-72% Следовательно - большинство учащихся не употребляют алкоголь.
Употребляют алкоголь-40%
Не употребляют алкоголь-60%
Вывод: чуть больше половины друзей подростков употребляют алкогольные напитки.
До 14 лет- 8%
С 14 до 18 лет- 43%
Не употребляют- 49%
Вывод: большая часть подростков, употребляющих алкогольные напитки, начали употреблять с 14 до 18 лет и лишь незначительная часть – до 14 лет.
Немного-24%
Чтобы расслабиться-7%
До состояния открытости, раскованности-2%
До беспамятства-3%
Не употребляю-64%
Вывод: большинство подростков употребляют алкоголь в небольшом количестве.
Ежедневно -0%
Несколько раз в неделю-0,5%
Несколько раз в месяц- 7%
По праздникам- 16 %
Реже – 9%
Не употребляю -67%
Вывод: из подростков, пробовавших алкоголь, употребляли его по праздникам.
Чтобы снять напряжение (после учёбы/работы) - 6%
Чтобы повысить своё настроение – 13%
Чтобы поддержать компанию – 11%
Чтобы казаться взрослым – 0,5%
Чтобы привлечь внимание – 0,5%
Другое – 69%
Вывод: целью употребления алкоголя является снятие напряжения, чтобы повысить настроение и поддержать компанию. Недаром мы говорили в первой части исследовательской работы о том, что на употребление подростками алкогольных напитков влияет окружение.
Да, разрешают – 18%
Нет, не разрешают – 82%
Вывод: большинству подростков родители запрещают употребление алкоголя, но находятся и такие родители, которые не запрещают своим детям пить алкоголь, это страшно.
Ругали – 19%
Объяснили вред алкоголя – 13%
Отнеслись спокойно -8%
Не употребляю – 60%
Вывод: не все родители ругают своих дутей за употребление алкогольных напитков, некоторые относятся к этому спокойно. Взрослые не должны спокойно относиться к тому, что их дети употребляют алкоголь.
Родители – 21%
Учителя – 30%
Медработники – 21%
Средства массовой информации- 19%
Друзья – 8%
Вывод: большинство подростков узнали в школе о вреде алкоголя. Кроме того, родители уделяют внимание просвещению своих детей о вреде алкогольных напитков.
2.2.Заключение и выводы
1.В результате проведения исследования мы выяснили, что алкоголь оказывает негативное влияние на организм подростка: алкоголь, воздействуя на мозг подростка, задерживает развитие мышления, интеллектуальное и эмоциональное развитие. Под воздействием алкоголя нарушается этическое восприятие мира. В незрелых структурах мозга
4. От употребления подростком алкоголя страдает и иммунная система.
5. Девушки, которые употребляют алкоголь, повышают риск рождения больных детей. У молодых людей нарушается нормальное развитие органов сперматогенеза. Юноши также могут стать бесплодными.
6. Мотивом употребления алкоголя подростком служит его окружение, друзья, компания, наследственность, пример семьи.
7. Очень важно и то, как в семье относятся к алкоголю. Если в семье не видят причин, чтоб останавливать подростка от употребления алкоголя, то подросток, получив негласное разрешение, не видит в употреблении алкоголя ничего дурного.
8. В результате анкетирования мы выяснили: большинство учащихся нашей школы не употребляют алкоголь; чуть больше половины друзей подростков употребляют алкогольные напитки; большая часть подростков, употребляющих алкогольные напитки, начали употреблять с 14 до 18 лет и лишь незначительная часть – до 14 лет; из подростков, пробовавших алкоголь, употребляли его по праздникам; целью употребления алкоголя является снятие напряжения, чтобы повысить настроение и поддержать компанию (недаром мы говорили в первой части исследовательской работы о том, что на употребление подростками алкогольных напитков влияет окружение); большинству подростков родители запрещают употребление алкоголя, но находятся и такие родители, которые не запрещают своим детям пить алкоголь, это страшно; не все родители ругают своих дутей за употребление алкогольных напитков, некоторые относятся к этому спокойно. Взрослые не должны спокойно относиться к тому, что их дети употребляют алкоголь; большинство подростков узнали в школе о вреде алкоголя. Кроме того, родители уделяют внимание просвещению своих детей о вреде алкогольных напитков.
Поэтому очень важна профилактическая работа семьи и школы по предотвращению раннего употребления алкоголя подростком.
Результатами своей исследовательской работы мы поделились с учащимися нашей школы, участвующими в опросе, а также, с их родителями и учителями.
В заключении мы хотим предостеречь всех от пагубного воздействия алкоголя, потому что если подросток начинает систематически употреблять алкоголь в возрасте до 20 лет, то его шанс стать алкоголиком в будущем выше на 80%, чем у того подростка, кто познакомится с алкогольными напитками после 20 лет.
Список используемой литературы.
-
Братусь Б.С. «Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма», Москва, 1984г.
-
Петренко Л.Ф., «Коварный враг», издательства «Знания 1981 г.»
-
Муратова И.Д., Сидоров П.И. «Антиалкогольное воспитание в школе», «Архангельск, 1977г.»
-
Галина И.В. «Алкоголь и дети», издательство «Знания 1992г.»
-
Ягодинский В.Н. «Школьникам о вреде алкоголя», Москва Просвещение, 1987г.