XXIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Зачем ты мусоришь?

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Богдалова А.А. 1

---

1МОАУ " Лицей №4"

Гамова П.А. 1

---

1МОАУ " Лицей №4"

Работа в формате PDF

76.5 KB

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Один из самых острых в сегодняшнем мире вопросов – «Зачем
ты мусоришь?» С каждым годом в мире становится все больше и больше мусора. На Земле уже почти не осталось незасоренных мест. Мусор лежит на дне океана и на самой высокой в мире вершине – горе Эверест.

В Тихом океане есть огромный мусорный остров весом более трех миллионов тонн. Люди умудрились засорить даже самую глубокую точку планеты – дно Мариинской впадины. Там, на глубине более десяти тысяч метров, тоже валяются бутылки и банки! Каждый год от проглоченного мусора погибает около ста тысяч морских зверей и миллиона птиц, не говоря уж о рыбе.

На некоторых фотографиях Луны можно увидеть до боли знакомый предмет: большой пластиковый мешок с мусором, который выкинули астронавты! Так что начало засорения космоса земными отходами уже положено.

Как получилось, что мусора стало так много? И что мы можем сделать с этим прямо сейчас?

Актуальность работы обусловлена проблемами экологии.

Цель работы: привлечение внимания к проблеме сбора

и утилизации отходов.

Задачи:

1. Изучить, чем опасен мусор и в чем вред свалок;

2. С помощью игры разобраться в сортировке мусора (отходов) по контейнерам;

3. Узнать о разнообразии вторичной переработки отходов;

4.Способствовать восприятию элементарных экологических представлений (через эко конструктор Йохокуб);

5.Научиться ответственному отношению к окружающей среде (экопривычки).

Гипотеза исследования заключается в том, что вещи, с которыми нам приходится жить, пользоваться каждый день, приобретать, дарить, могут не вредить природе и человеку.

Объект исследования: мусор/отходы.

Предмет исследования: способы сортировки мусора.

В работе использовались следующие методы исследования: изучение и анализ литературы по теме, наблюдение, обработка информации.

Почему мусора стало так много

С каждым годом мусора на планете становится все больше. Так устроен современный мир. Главным занятием людей стали походы по магазинам: мы покупаем массу ненужных вещей. У нас в 15 раз больше одежды, чем было у наших бабушек и дедушек.

Увеличивает количество мусора и упаковка: даже самый маленький товар в магазине завернут в яркую обертку.

Настоящий рекордсмен помоек – полиэтиленовый пакет. Мы постоянно используем что-то одноразовое: стаканчики под воду, кофе, контейнеры для еды, маски, бахилы, бутылки, пакеты – всего не перечислить.

С одной стороны, удобно. С другой – так мы каждый день умножаем количество отходов, вредим природе и собственному здоровью. Каждый год на свалках оказывается количество пластика, достаточное, чтобы обогнуть планету четыре раза. В России ежегодно выбрасывается около 800 000 тонн пластиковых бутылок. Каждый человек в среднем выкидывает 25 килограммов пластика в год.

Многие дорогие товары, например, техника, сделаны так, чтобы их невозможно было отремонтировать. Или отремонтировать можно, но это так дорого, что проще купить новую вещь, выкинув старую.

Вся наша жизнь утроена так, что люди становятся, образно говоря, фабриками по непрерывному производству отходов.

Вред свалок

Свалки в России занимают 4 миллиона гектаров. На этой территории могло бы уместиться какое-нибудь небольшое государство: Голландия или Швейцария. Через 10 лет количество свалок увеличится вдвое.

Вред свалок:

– мусор на свалке плотно трамбуют и пересыпают грунтом, поэтому он не разлагается, плохо пахнет и становится ядовитым. Он отравляет землю, воду и воздух.

– мусор может загореться сам, при этом выделяются ядовитые вещества.

– свалки занимают очень много места, и они становятся все больше и больше, мусор копится.

Мусор опасен для животных:

– они могут пораниться об осколки бутылок и обрезки металла;

– они могут принять мусор за еду, отравиться, заболеть и погибнуть. Например, пластик не переваривается, заполняет желудок, не оставляя места для настоящей еды.

– мусор занимает их территорию.

Самый опасный вид мусора – использованные батарейки. В них под защитной оболочкой содержится целый ряд ядовитых веществ. Одна батарейка отравляет землю вокруг себя на 20 квадратных метров. Их ни в коем случае нельзя выкидывать в обычные мусорки, только в специальные контейнеры.

Вторичная переработка

Впервые перерабатывать мусор начали тысячу лет назад в Японии. Там нашли способ делать из старой бумаги новую. Спустя семьсот лет это полезное умение стали осваивать и в других странах.

Отдельно собранные отходы – это не мусор, это вторичное сырье, из которого можно получать нужные нам товары. Старые предметы из стекла, металла, пластика и бумаги можно переработать в новые на специальных заводах.

Новые вещи из мусора:

– из 400 алюминиевых банок можно сделать 1 детский велосипед;

– из 25 пластиковых бутылок можно сделать 1 флисовую кофту;

– из 1 килограмма газет можно сделать 10 рулонов туалетной бумаги;

– из переработанного пластика делают новые бутылки, тротуарную плитку и хозяйственные щетки;

– банки из-под лимонада (переработанный алюминий) используют
в строительстве домов, автомобилей и даже самолетов.

В нашей стране, к сожалению, переработка мусора развита пока очень слабо. Перерабатывается всего 2-3 процента от всех отходов (для сравнения:
в Швеции – 100 процентов).

Раздельный сбор мусора

Для того чтобы защитить нашу природу от загрязнения различным мусором необходимо делить его в контейнеры: для пластика, стекла, бумаги, металла и органические отходы.

Каждый тип бытовых отходов должен распределяться в контейнер определенного цвета, например:

– желтый (пищевые отходы, органика);

– красный (пластик);

– синий (металл);

– зеленый (бумага) и др.

Сейчас мусор перерабатывают на специальных заводах. Причем каждый вид отходов – на своем. Поэтому мусор для переработки сортируют^*. Это и называется раздельный сбор.

В своей работе мы использовали следующие контейнеры:

Контейнер №1. Органика (остатки пищи, очистки, кожура, косточки).

На свалке не разлагается, ужасно пахнет, может загореться, выделяет ядовитые газы).

Переработка: может стать пищей для червяков и других существ, удобрением и биогазом.

Контейнер №2. Бумага (листочки, книги, журналы, газеты, коробки).

На свалке: не разлагается, может загореться, выделяет ядовитые газы.

Переработка: можно сделать новую бумагу около пяти раз. Это сохраняет деревья и воду.

Контейнер №3. Стекло (банки, бутылки, осколки, предметы из стекла).

На свалке: не разлагается, острые части могут ранить.

Переработка: можно сделать новое стекло бесконечное количество раз. Это дешевле производства.

Контейнер №4. Металл (консервные банки, предметы из алюминия и железа).

На свалке: не разлагается, острые части могут ранить.

Переработка: можно делать новый металл бесконечное количество раз. Это дешевле производства.

Контейнер №5. Пластик (бутылки, пакеты, упаковка, игрушки, бахилы).

На свалке: не разлагается, может загореться, выделяет ядовитые газы.

Переработка: Можно сделать новый пластик около пяти раз. Это дешевле производства.

Контейнер №6. Опасно (лампы, градусники, батарейки, шины, техника).

На свалке: не разлагается, может загореться и взорваться, выделяет ядовитые газы.

Переработка: Не перерабатывается, нужно утилизировать в специальных местах.

Контейнеры для раздельного сбора мусора отходов есть в каждом городе, в том числе и Оренбурге. Мы все знаем куда выбрасывать мусор.

Экопривычки

Полезные экопривычки может ввести в свою жизнь любой ребенок и его семья. Мусора станет меньше, если:

– использовать многоразовые предметы, например, сумки для покупок
на замену пластиковым пакетам, бутылочки для воды^†;

– покупать развесные продукты (овощи, фрукты, орехи, крупы и т.д.)
в свою многоразовую упаковку – тканевые мешочки и контейнеры;

– использовать тканевые бахилы;

– не использовать одноразовую посуду, трубочки и жвачку;

– покупать то, что действительно нужно: тогда эти вещи нескоро станут мусором. Например, у каждого современного ребенка игрушек намного больше, чем нужно. За год родители покупают детям около 370 миллионов игрушек, в основном из пластика. Примерно 75 процентов (то есть три игрушки из четырех) в тот же год попадают на свалки.

Пользоваться игрушками каждый день и не вредить природе можно. Например, развивающий Эко-конструктор «Йохокуб»^**** создан из переработанных материалов. Это конструктор, состоящий из кубов и призм, которые собираются в 3D из плоских форм и соединяются между собой скобами в любом направлении.

Картон – это идеальный материал для игрушки. Он дешевый и экологичный, его можно раскрасить в любые цвета. А когда игрушка надоела, не жалко выбросить. Детали просты в утилизации, не вредят природе.

Результаты анкетирования

Среди своих одноклассников я провела анкетирование по теме: «Знаете ли вы что-нибудь о сортировке отходов? » и получила следующие данные (на слайде)

1. 1. Все ученики нашего класса выбрасывают мусор вне дома.

   2. Все одноклассники выбрасывают мусор в специально отведенные места.

   3. О сортировке мусора знают – 94%.

   4. Перед тем как выбросить мусор 94 % его сортирует.

   5. 70 % опрошенных знают, как использовать мусор вторично.

   6. 50 % нашего класса сказали, что можно изготовить из бытового мусора.

Заключение

Когда ты вырастешь, мусор будет одной из самых острых проблем,
с которыми придется столкнуться твоему поколению. Исчезая из наших рук или из нашего дома, мусор не исчезает из природы. Мусоровозы везут его на большие городские свалки, где он продолжает лежать веками. В скором времени человечество столкнется с тем, что отходы станет просто некуда выкидывать.

Если ничего не предпринять, то скоро нам придется жить на огромной свалке, в которую превратится и наш город, и наша планета.

Главная проблема здесь – это, увы, банальная лень. Гораздо проще запихнуть весь мусор в один пакет и, не утруждая себя, выбросить в ближайший контейнер, чем прикладывать усилия, которых требует раздельный сбор.

Однако, привычку сдавать мусор в переработку, как и любую другую полезную привычку, можно развить. Тут главное – начать. И чем раньше, тем лучше. Гипотеза что вещи, с которыми нам приходится жить, пользоваться каждый день, приобретать, дарить, могут не вредить природе и человеку, подтвердилась.

Научиться ценить мир вокруг, видеть пользу в «ненужных» вещах, быть ответственным и экологичным может каждый.

Список литературы

1. Югай Наталья «Мусорный монстр» – Изд.: Garage, 2019г. – 64с.

2. Ключарева Наталья «Мусор. Книга об экологии». – Изд.: «Медиарост», 2022г. – 40с.

3. Райдт Герда «Мусор. Все о самой неприятной вещи на свете». Экокнига для детей. – Изд.: «Мелик-Пашаев», 2021г. – 84с.

Приложение 1

Анкетирование по теме « Знаете ли вы что-нибудь о сортировке отходов? »

1. Выбрасываете ли Вы мусор в урну вне дома?

2. Выбрасываете ли Вы мусор на улице в специально отведенные места?

3. Знаете ли Вы, что-нибудь о сортировке мусора?

4. Сортируете ли Вы мусор перед тем, как его выбрасывать?

5. Знаете ли Вы, как можно использовать мусор вторично?

6. Знаете ли Вы, что можно изготовить из бытового мусора?