XXIV Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Влияние магнитного поля на рост растений

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Лисенков Л.А. 1

---

1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение городского округа Долгопрудный средняя общеобразовательная школа №11

Горковенко Т.В. 1

---

1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение городского округа Долгопрудный средняя общеобразовательная школа №11

Работа в формате PDF

3.3 MB

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Данная работа посвящена изучению свойств магнита, взаимодействия магнитов, возможности практического применения магнита в жизни человека.

Для изучения информации о магните я также посетил Государственный геологический музей им.В.И.Вернадского. Где получил ответы на многие вопросы: как выглядит минерал магнетит, из которого делают магнит? где его добывают?

Ответы на эти и многие другие вопросы даются в этой работе.

С действием магнита я сталкиваюсь каждый день – по дороге в школу (я прохожу в школу используя магнитный замок), магниты на классной доске, играю в конструкторы и игры, где есть магниты.

Тема магнита меня очень заинтересовала, я изучил литературу, много ответов нашел через Интернет, провел опыты и эксперименты.

Цель работы заключается в изучении влияния магнитного поля на рост и развитие растений

Задачи работы:

1. Узнать что такое магнит

2. Узнать что такое магнитное поле

3. Провести эксперимент по воздействию магнитного поля на растения

Гипотеза: Если растения подвергнуть воздействию магнитного поля, то их рост будет лучше.

Методы исследования – аналитический (анализ литературы по теме), экспериментальный (исследование по воздействию магнитного поля на растения).

Актуальность:

Изучение влияния магнитного поля на рост растений может привести к разработке новых подходов и методов в сельском хозяйстве, а также иметь важные практические применения для повышения эффективности сельскохозяйственного производства.

1. Теоретическая часть.

1. 1. . История открытия магнитов

История открытия магнитов начинается с древних времен, однажды люди заметили, что некоторые разновидности камней «прилипают» к другим металлическим предметам. Один из самых известных примеров использования магнитов - компас, который был изобретен в Китае в середине III века до нашей эры.

В 18 веке французский физик Жан-Луи Желлели открыл, что у магнитов имеется два полюса с разными потенциалами - северный и южный, они способны притягивать-отталкивать остальные магниты.

Затем, в 19 веке, физик и химик Майкл Фарадей провел ряд опытов и обнаружил, что если проводить проводящую проволоку сквозь магнитное поле, то в ней будет появляться электрический ток. Это привело к открытию законов электромагнетизма и созданию электричества как источника энергии. [1]

1. 2. Что такое магнит

Магниты делают из особого минерала – магнетита. Древние греки открыли его более 2000 лет назад близ города Магнесии, откуда и произошло название минерала.

Внутри любого куска железа есть области с однородной намагниченностью. Однако в магнетите эти области расположены так, что их магнитные поля направлены в одну сторону. [2]

Рисунок 1.

Магнетит может намагничивать некоторые металлы (но не все). Когда мы помещаем железный предмет в поле магнита, однородно намагниченные области в железе выстраиваются упорядоченно и оно тоже становится магнитом. [2]

Рисунок 2.

Когда проводишь гвоздем по магниту, одинаково намагниченные области внутри него выстраиваются в одном направлении. Гвоздь сам становится магнитом и может притягивать другие предметы, содержащие железо.

Рисунок 2.

Магниты – это металлические тела, притягивающиеся к другим магнитам и к некоторым металлам. То, что располагается вокруг магнита и взаимодействует с окружающими предметами (притягивает или отталкивает некоторые из них), называется магнитным полем.

Магнит - это особый материал, имеющий удивительное свойство притягивать различные металлические материалы, обладающие магнитными качествами (железо, никель, кобальт и т.д.), а также северным и южным полюсами. Это свойство называется магнетизмом. Сфера применения магнитов достаточно широкая, они используются в радио электротехнике, медицинские устройства, компьютерную технику и другие. [1]

Различают следующие виды магнитов:

Природные магниты - магнетит, лодестон и др.

Искусственные магниты: постоянные магниты из ферромагнитных материалов (имеют свойство намагниченности) [4].

1. 2. Полюса магнита

У любого магнита есть два полюса: северный и южный. Одиночный магнит притягивается к железу, никелю или кобальту любым концом. Но два постоянных магнита притягиваются друг к другу только если обращены друг к другу противоположными полюсами. Если приблизить северный полюс одного магнита к южному полюсу другого, они будут притягиваться. А если сблизить два одинаковых полюса, то магниты будут отталкиваться друг от друга. Два полюса имеют все магниты, независимо от формы и размера.

Рисунок 3.

Самый простой ответ на вопрос, почему магниты имеют полюса, кроется в поведении электронов. Вся материя, включая магниты, состоит из атомов. В каждом атоме ядро окружено одним или несколькими отрицательно заряженными электронами. Каждый из этих электронов генерирует свое собственное крошечное магнитное поле, которое ученые называют "спином". Если достаточное количество этих небольших магнитных полей направлено в одном направлении, сам материал становится магнитным.

Технически, никто не видел, как вращается электрон — он слишком мал, чтобы его можно было увидеть под микроскопом. Но физики знают, что у электронов есть магнитное поле, потому что они его измерили. И один из способов, которым это поле могло возникнуть, - это если электрон вращался. Измените направление вращения, и магнитное поле изменится. [3]

1. 2. Магнитное поле.

Вокруг каждого магнита существует невидимое магнитное поле. Если магнит поднести к железным опилкам, то они выстроятся по силовым линиям магнитного поля. Эти изогнутые линии идут от одного полюса магнита к другому.

Рисунок 4.

Рисунок 5.

Магнитное поле изображается посредством силовых магнитных линий. Силовые линии непрерывны и замкнуты.

Магнит притягивает только предметы, содержащие железо, никель или кобальт. Предметы из пластика, бумаги, дерева или стекла не притягиваются. Магниты притягивают эти вещества благодаря невидимой магнитной силе.

Магнитное взаимодействие усиливается, если магнит и металлический предмет сблизить, и ослабевает, если их отодвинуть друг от друга. Бумага, пластик и вода для магнитного взаимодействия не преграда.

Рисунок 6.

Металлическая скрепка через стекло (стенка стакана) и воду примагнитилась к магниту.

2. Экспериментальные исследования

Земля ведет себя как большой магнит: у нее есть свое магнитное поле. Считается, что это явление вызвано железом и никелем во внутреннем ядре Земли, которое вращается вместе с земным шаром. Линии магнитного поля идут от одного полюса к другому.

Рисунок 7.

Ботаники установили восприимчивость растений к магнитным полям, сильное магнитное поле влияет на рост растений. Магнитное поле Земли служит многим живым организмам для ориентации в пространстве.

Миллионы пернатых нашей планеты совершают ежегодные миграции из мест гнездования к местам зимовки и обратно. Они преодолевают сотни и тысячи километров, проводя долгое время в дороге. Каждый год новые поколения птиц устремляются в путь и всегда достигают своей цели. Учёные считают , что принцип работы навигационной системы птиц, полученный от природы , даёт им возможность ориентироваться используя магнитное поле Земли. Учёные говорят, что птицы, как и многие другие животные в состоянии чувствовать магнитные силы Более того, птицы во время сезонных перелётов летят исключительно по магнитным маршрутам.

В своей работе я провожу исследование путем выращивания лука репчатого в разных условиях произрастания. Грунт, горшки, семена – одинаковые.

В первом горшке полив осуществляется омагниченной водой.

Во втором горшке осуществляется полив обычной водой.

В третьем горшке закопан магнит, поливаю обычной водой.

Используя естественный магнетизм нашей планеты, на который реагируют все живые существа, можно получить омагниченную воду, оказывающую положительное влияние на растения, животных и людей. Использовать магнитную воду впервые предложил доктор Е.В. Утехин еще в начале 80-х годов XX века.

В последние десятилетия учеными было проведено множество опытов. Теперь с уверенностью можно говорить, что омагниченная вода:

1. Ускоряет рост растений в 1.5 раза.

2. Повышает урожайность

3. Увеличивает устойчивость культур к вредителям и болезням в 2 раза.

4. Способствует экономии на гербицидах и фитонцидах (их дозу уменьшают вдвое благодаря лучшему проникновению омагниченной воды в растения).

5. Уберегает от небольших заморозков (температура замерзания омагниченной воды – от -5 до -12С).

Приготовление магнитной воды в домашних условиях занимает от 12 до 24 часов. Рекомендуется в течение этого времени постоянно держать ёмкость на магните, периодически добавляя воду. Проводить сеансы омагничивания воды следует вдали от холодильника и других бытовых приборов.

Луковицы были посажены 09.12.2024г.

Сводная таблица

Рисунок 8.

Вывод: магнитное поле существует и действует активно на рост растений.

Заключение

Во время работы над проектом я узнал, что такое магнит, магнитное поле.

Цель - изучить влияние магнитного поля на рост и развитие растений - была мною достигнута, выдвинутые мною гипотезы подтвердились.

Ботаники установили восприимчивость растений к магнитным полям. Оказывается, сильное магнитное поле влияет на рост растений. Этот эффект зависимости роста растений (или их частей) от магнитного поля был назван магнитотропизмом растений (тропос — направление). Этот эффект у растений изучался очень подробно как в естественных условиях, когда растения развивались в магнитном поле Земли, так и в условиях, созданных искусственно, когда величина и направление магнитного поля, действующего на растения, изменялись. Во всех случаях растения не оставались безучастными к влиянию магнитного поля.Их реакция зависела от направления магнитного поля.

4.Список литературы.

1. https://vc.ru/flood/943736-magnity-otkrytie-i-primenenie?ysclid=lqd4sluu7v356035748

2. «Эксперименты для детей. Магниты, батарейки и компасы», Москва, Росмэн, 2021.

3. https://translated.turbopages.org/lifestyle/why-magnets-north-south-poles-090000233.html

4. https://fb.ru/article/531066/2023-kak-opredelit-polyusa-obyichnogo-magnita-prakticheskoe-rukovodstvo?ysclid=lqd68p58nb15198611

5. https://www.uznaychtotakoe.ru/magnitnoe-pole/?ysclid=lqd75qu59v256888006

6. Журнал «Детская энциклопедия» №4-2022. Художественно-познавательный журнал для девочек и мальчиков. – с. 11-14.

7. Детская энциклопедия «Махаон» Тайны природы. 2007 год – с. 16.

8. « Где, что и когда?» Энциклопедия для любознательных: 2012. – с. 238-239.