XXIV Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Творческое наследие В. И. Даля
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
"Далю и многое дано, и владеет он своим талантом мастерски"
И. С. Тургенев
Впервые имя Владимира Даля мне повстречалось в 6 классе. На уроке русского языка мы работали над интересным упражнением, где рассказывалось о 17-летнем матросе, которые записывал замысловатые слова и выражения. Так зарождался знаменитый «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даля. Существует справедливое изречение: «Не тот образованный человек, который все знает, а тот, кто знает, где можно найти ответ на возникший вопрос. "
И, действительно, в трудных случаях следует обращаться за справками к различным словарям. Положив в основу словаря народную речь, включив в него лексику общеупотребительную, диалектную, книжную, Даль стремился отразить в нем все лексическое богатство русского языка.
А что же это был за человек? Чем ещё знаменит В.И. Даль?
Эти вопросы мы и исследуем в своей работе.
Проблема: Последнее время мы перестали интересоваться прошлым своего языка. Часто используем в своей речи иностранные слова, а ведь история народа начинается с родного языка. Без прошлого нет настоящего, а тем более будущего!
Актуальность: Жизненный и творческий путь В. И. Даля очень интересный и захватывающий. О многочисленных талантах В.И. Даля знают немногие, а ведь их, оказывается, великое множество.
Цель исследования:
Популяризация жизни и творчества В. И. Даля.
Задачи:
- изучить жизненный и творческий путь В. И. Даля;
- провести анкетирование среди студентов, познакомить со словарем Даля, пословицами, поговорками, сказками;
- подготовить буклет, презентацию о В.И. Дале, провести классные часы для студентов и учащихся начальной школы.
Гипотеза: В. И. Даль – не только неутомимый собиратель русских слов, но и великий сын России, с многочисленными талантами.
Объект исследования: жизнь и творчество Даля В.И.
Предмет исследования: труды В.И. Даля.
Методы исследования: изучение литературы и материалов сети Интернет, работа со словарями, анкетирование, наблюдение, описание.
Глава 1. Жизненный и творческий путь В. И. Даля
-
-
Первая встреча
-
Впервые об этом великом человеке я узнала в 6 классе. На уроке русского языка мы работали над интересном текстом:
«Сани легко катились по снежному полю. Ветер гудел, мёл снег низом. Ямщик, закутанный в тяжёлый тулуп, понукая лошадей, через плечо поглядывал на седока. Тот жался от холода, поднял воротник, сунул руки в рукава. Ямщик ткнул кнутовищем в небо, пробасил, утешая:
– Замолаживает…
– Как это «Замолаживает»?..
– Пасмурнеет, - коротко объяснил ямщик. - К теплу.
Даль вытащил из кармана записную книжку, карандашик, подул на закоченевшие пальцы, вывел старательно: «ЗАМОЛАЖИВАТЬ – иначе пасмурнеть…»
Этот мартовский день оказался главным в жизни Даля. На дороге, затерянной в новгородских снегах, он принял решение, которое повернуло его жизнь, озябшими пальцами записал в книжке первое слово.
С тех пор при каждом удобном случае книжка пополнялась новыми заметками: народные присказки, обороты, пословицы.
В процессе работы, мы узнали, что юноша, которому было 17 лет – автор известного «Толкового словаря живого великорусского языка» В. Даль. Работа над словарем продолжалась 53 года. В нем собрано и обработано более 200000 слов
Как же интересно! Именно тогда появился интерес к творчеству В. И. Даля...
1.2. Детство, отрочество, юность
Владимир Даль родился 22 ноября 1801 года, на Украине (г. Луганск). Его родители были интеллигентными, образованными людьми. Семейство Далей было многодетным: 4 сына и 2 дочери.
В раннем детстве Владимир находился на домашнем обучении. Все дети очень любили читать. Даль знал 12 иностранных языков. Любовь к печатному слову он пронес через всю свою жизнь. В 13 лет он поступил учиться в кадетский корпус, получил звание мичмана. Литературный талант проявился у молодого мичмана в резких обличительных эпиграммах, за что Даль был арестован и наказан переводом с Черноморского флота в Кронштад.
После 6 лет службы Владимир выбирает медицину и становится студентом Дерптовского университета. На жизнь будущий медик зарабатывает с помощью уроков русского языка.
Война с Турцией (1828-1829г) стала настоящим испытанием для военного молодого врача. Он спасал раненных, оперировал, сам принимал участие в сражениях, а в свободное время занимался литературным трудом. В свободное от операций время Даль находился около раненых слушал, записывал диалекты со всей России. Книжные труды росли, их было столько, что командование выделило верблюда для перевозки рукописей. Этот самый верблюд однажды сбежал и был взят в плен турками.
«Я осиротел с утратой моих записок…», – говорил позже В. Даль.2
Но, к счастью, верблюд был освобожден русскими войнами и вернулся к своему автору. Так был спасен великий труд. Многие наброски и статьи в дальнейшим станут основой для его книг.
В 1832 году В. Даль публикует свою первую книгу "Русские сказки. Пяток первый". Но донос, который был поступил на Даля, уничтожил это произведение. Автор оказался под арестом и только благодаря В. Жуковскому Владимир Даль выходит на свободу. Свои сочинения Даль подписывает псевдонимом Казак Луганский, в честь родного города Луганска. Всего он написал 21 сказку, которые читают и любят до сих пор.
В 1833 году Даль получает пост чиновника в Оренбурге. Он много путешествует по Южному Уралу, собирает фольклорный материал, которые литератор будет использовать в своих произведениях ("Естественная история Оренбургского края")
1.3. Дружба с А. С. Пушкиным
Даль был очень дружен с А. С. Пушкиным, который горячо поддерживал идею создания словаря. Пушкин переживал, что русский язык, в то время вытеснялся французским языком. И Даль, и Пушкин старались открыть русским людям красоту родного языка.
Владимир Даль вручил Пушкину ценный подарок – книгу «Русские сказки», уцелевший экземпляр. Пушкин был в восторге и подарил Владимиру Ивановичу рукописи "О попе и его работнике Балде" со своей дарственной надписью. Так началась дружба двух гениев. Даль сопровождал Пушкина по Пугачевским местам. В благодарность в 1895 году Пушкин подарил Далю подарочный экземпляр "Истории Пугачева". На руках В. Даля скончался великий Пушкин, получив смертельную рану на дуэли с Дантесом. Именно Далю – верному другу – вручил Пушкин на память свой талисман-золотой перстень с изумрудным камнем, который он бережно хранил всю свою жизнь.
1.4. «Золотые руки» В. И. Даля
В период с 1841-1849гг. Владимир Иванович жил в Петербурге, занимал должность секретаря Л. А. Перовского и писал очерки и пособия по зоологии, ботанике.
Владимир Иванович был очень целеустремленным человеком. Учась в медицинском университете, он сам назначал себе задания: учил латынь, сутками находился в больнице. Николай Пирогов, учившийся в этом же университете, восхищался любознательным студентом – «человек на все руки». Многие современники объясняют "золотые руки" Даля еще и тем, что он был амбидекстером – одинаково хорошо владел обеими руками. Это помогало и в медицинской практике, и в резьбе по дереву, и в миниатюрных делах из стекла. В Петербурге Владимир Иванович становится медицинской знаменитостью, приобрел известность замечательного хирурга-окулиста, провел более 40 успешных операций на глаза.
Во время войны с поляками – в 1831 году – В. Даль, вспомнив знания инженерного дела, которые он получил в морском корпусе, спас русское войско. Военный врач построил такой мост из подручных средств через реку Вислу, что смог переправить не только солдат, но даже лошадей и артиллерию, а потом одним ударом топора разрушил его перед носом поляков. За этот подвиг Николай 2 наградил Даля Боевым Владимировским крестом.
1.5. Рождение словаря
Но Даля всегда интересовало устное народное творчество – пословицы, поговорки и т. д. Он получал образцы народного творчества о корреспондентов из разных уголков страны, но ему не хватало живого общения с народом, и он переезжает из столицы в Нижний Новгород, где завершает свой долгий труд по изучению русских пословиц. Десять лет прожил Владимир Ивановича в этом прекрасном городе, затем переезжает в Москву.
В 60-х годах 19 века он публикует свои труды: «Пословицы русского народа» и «Толковый словарь живого великорусского языка» – произведения, которые за 150 лет не утратили своей актуальности. На составление словаря у Владимира Ивановича ушло 53 года. "Толковый словарь живого великорусского языка"- собрание не только лексического, но и этнографического материала. Словарные статьи содержат сведения о жизни народа, мифология, игры. Не зря же его называют энциклопедией народной жизни 19 века.
Фрагмент словарный статьи - слово"Айда":1
АЙДА, Гайда — повелительное наклонение Татарского глагола айдамян, гонять, погонять. Выражение Айда принято в южных и восточных краях Руси народом, вместо: пойдем, ступай или пошел. Иногда говорят даже: айдате, вместо пойдемте, ступайте.
За первый выпуск в 1861 году Даль получил Константиновскую медаль, а в 1868 году был избран почетным членом Академии наук и удостоен Ломоносовской премии.
Но, изучая этот интересный словарь, мы пришли к выводу , что он не может быть использован как справочник по современному русскому языку: он доносит до нас состояние языка 19 столетия. С тех пор значения многих слов изменились. Но ценность словаря В.И. Даля со временем не уменьшается – это сокровищница для всех, особенно для тех, кто изучает, интересуется историей русского народа, его культурой и языком.
На основании проведенного анализа жизни и творчества В. И. Даля мы можем сделать вывод: творческое наследие В. И. Даля многогранно и бесценно: хирург-окулист – учился вместе с Пироговым, оперировал раненых во время двух воин; сказочник – под впечатлением от сказок Даля, Пушкин создал "Сказку о рыбаке и золотой рыбке"; моряк – ходил в учебный поход вместе со знаменитым флотоводцем Павлом Нахимовым; друг Пушкина – Александр Сергеевич умер на руках Даля после дуэли с Дантесом.
Но все-таки главное достижение Даля – словарь. Он записал более 200 тысяч слов. Это 450 ученических тетрадей. Писатель сохранил выражения со всей России, которые больше нигде не найти. Со словаря В. Даля началась отечественная лексикография – наука о составлении словарей.
Глава 2. Организация и результаты исследования
2.1. Организация исследования
С целью определения актуальности изучаемой тематики были проведены различные методы исследования.
Анкетирование включало в себя письменный опрос студентов. В опросе принимали 27 человек 19 группы, в возрасте 15-16 лет.
Мотивация в исследовании у студентов была высокая, поскольку данные вопросы заинтересовали студентов.
База исследования: ГБПОУ ТПК, 19 группа
Период исследования: ноябрь 2024г
2.2. Результаты исследования
Анкетирование студентов показало следующие результаты (приложение)
Вопрос №1. Кем был В. И. Даль?
А) писатель В) друг Пушкина Д) сказочник
Б) врач Г) не знаю Е) составитель словаря
Вопрос №2. Как назывался словарь Даля
А) «Толковый словарь»
Б) «Толковый словарь русского языка»
Г) «Толковый словарь живого великорусского языка»
В) «Орфографический словарь»
Вопрос №3. Какие произведения написаны В. И. Далем?
А) сказки В) романы
Б) повести Г) пословицы и поговорки
Вывод: Анкетирование показало: 91% учащихся знают, что В.И. Даль был составителем словаря; что В.И. Даль был другом Пушкина, знает 1 студент – 4,5 %, а то, что В. И. Даль был врачом и сказочником – не знает никто из опрошенных.
Наша гипотеза о том, что Владимир Иванович Даль – великий сын России, что он не только автор «Толкового словаря живого великорусского слова», но и прекрасный врач и сказочник, собиратель и редактор пословиц и поговорок подтвердилась.
Заключение
Таким образом, пользуясь дополнительной литературой, различными словарями и справочниками, энциклопедиями и Интернет- ресурсами был изучен жизненный и творческий путь Владимира Ивановича Даля.
Данная исследовательская работа позволила нам совершенно по-новому взглянуть на В. И. Даля. Мы убедились, насколько гениальным, великим человеком был Даль, насколько глубоко он ценил русский язык и хотел сохранить его красоту потомкам.
Признанный мастер слова обладал многочисленными талантами: врач, государственный служащий, инженер, моряк, сказочник, надежный друг Пушкина – в каждом направлении В. И. Даль был профессионалом своего дела. «Я почувствовал необходимость в основательном учении, в образовании, дабы быть на свете полезным человеком», – говорил сам В. И. Даль.
Но главный труд Даля – его словарь. Он бесценен. Именно он позволил сохранить великий, народный русский язык. «Толковый словарь великорусского языка» – сокровище народной мудрости.
Задача современного поколения – сохранить историю русского языка. Мы должны читать, изучать труды Даля чтобы знать связь между прошлым и будущем, чтобы грамотно пользоваться своей исконно русской речью.
В ходе исследования цель достигнута, задачи выполнены. Со студентами и учащимися школ проведено анкетирование, опрос, изучена литература по проблеме. Выпущен буклет, подготовлена презентация проведены классные часы по данной теме.
Данная работа может быть использована на классных часах, уроках русского языка и литературы, внеклассных мероприятиях.
Наша гипотеза о том, что Владимир Иванович Даль – великий сын России, что он не только автор «Толкового словаря живого великорусского слова», но и прекрасный врач и сказочник, собиратель и редактор пословиц и поговорок подтвердилась.
Список использованных источников и литературы
-
Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка в 4 томах / В. И. Даль. М.: Государственное издательство иностранных и национальных словарей, 1956. – 895 с.
-
Даль, В. И. Моё Отечество – Россия / В. И. Даль. – 1963.
-
Энциклопедия для детей. Языкознание. Русский язык. / М. Д. Аксенова. М.: Аванта, 2004. – 704 с.
-
Владимир Иванович Даль [Электронный ресурс] // Сайт «GPEOPLE» – Форма доступа: https://gpeople-russia.ru/article/vladimir-ivanovich-dal (Дата обращения: 14.11.2024)
-
Даль, Владимир Иванович [Электронный ресурс] // Сайт «Википедия» – Форма доступа: https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Даль,_Владимир_Иванович (Дата обращения: 16.11.2024)
Приложение
Вопрос №1. Кем был В. И. Даль?
А) писатель В) друг Пушкина Д) сказочник
Б) врач Г) не знаю Е) составитель словаря
На первый вопрос из 27 студентов: Е) 21; В) 1; А, Б, Д) 0