Этот удивительный мир зоопарка

XXIV Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке

Личный портфель

Этот удивительный мир зоопарка

Булкина А.А. 1
1МБОУ Атепцевская СОШ
Лялина Л.Б. 1
1МБОУ Атепцевская СОШ
Автор работы награжден дипломом победителя II степени
Диплом школьникаСвидетельство руководителя
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Поход в зоопарк для ребенка и взрослого — это целое событие. Диковинные птицы и звери вызывают интерес. Вместе с родителями я часто бываю в зоопарках. Я очень люблю животных и мне интересно за ними наблюдать. Летом я побывала в Московском зоопарке, получила много впечатлений и увидела одно из моих любимых и очень популярных сейчас животных – капибару.

Цель работы: выяснить зоопарк – это польза или вред для животных? Считаю, что эта тема очень актуальна.

Задачи

1.Познакомиться с историей Московского зоопарка, его обитателями.

2.Привлечь внимание одноклассников к проблеме сохранения животных.

3.Побольше узнать о капибарах, выяснить почему они так популярны сейчас и предложить свой вариант зоопарка моего любимого животного.

4.Провести исследование среди одноклассников.

5.Создать свой современный зоопарк.

6.Изготовить брошюрки “Как нужно вести себя в зоопарке”.

Выводы: Московский зоопарк является первым зоопарком в России и входит в десятку зоопарков мира по посещаемости. Зоопарки играют важную роль, сохраняя и защищая различные виды животных, которые подверглись угрозе в естественной среде обитания и необдуманных действий человека. Моя гипотеза доказана.

Руководитель проекта: учитель начальных классов

МБОУ Атепцевской СОШ, Лялина Людмила Борисовна

СОДЕРЖАНИЕ

  1. Введение………………………………………………………………4

  2. Основная часть

Глава 1. Научно-исследовательская часть

1.1 История Московского зоопарка…………………………………….5

1.2 Московский зоопарк в годы Великой Отечественной войны…….6

1.3 Реконструкция Московского зоопарка……………………………..6-7

1.4 Московский зоопарк в настоящее время……………………………7-8

Глава 2. Практическая часть

    1. Практическая часть: Анкетирование………………………………..8-9

    2. Знакомство с популярным обитателем зоопарка…………………..9-10

    3. Создание проекта зоопарка моего любимого животного………….10

  2. Заключение……………………………………………………………..11

  3. Литература………………………………………………………………12

  4. Приложение……………………………………………………………13-16

ВВЕДЕНИЕ

Поход в зоопарк для ребенка и взрослого — это целое событие. Диковинные птицы и звери вызывают интерес. Вместе с родителями я часто бываю в зоопарках. Я очень люблю животных и мне интересно за ними наблюдать. Летом я побывала в Московском зоопарке, получила много впечатлений и увидела одно из моих любимых и очень популярных сейчас животных – капибару.

Цель : выяснить зоопарк – это польза или вред для животных? Считаю, что эта тема очень актуальна.

Задачи 1.Познакомиться с историей Московского зоопарка, его обитателями.

2.Привлечь внимание одноклассников к проблеме сохранения животных.

3.Побольше узнать о капибарах, выяснить почему они так популярны сейчас и предложить свой вариант зоопарка моего любимого животного.

4.Провести исследование среди одноклассников.

5.Создать свой современный зоопарк.

6.Изготовить брошюрки “Как нужно вести себя в зоопарке”.

Гипотеза.Предполагаю, что зоопарк – это необходимость и отдых для людей.

Объект исследования: история зоопарка.

Предмет исследования:Московский зоопарк.

Продукт :Модель современного зоопарка

План проекта:

1.Познакомиться с литературой.

2.Сбор информации, исследования, выводы

3. Создание проекта

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Научно-исследовательская часть

Глава 1.

1.1 История Московского зоопарка.

Из словаря я узнала, что слово зоопарк происходит от греческого слова ZOO, что означает животное и parco,что переводится как парк. Таким образом, зоопарк – это парк, где содержатся животные[1].В мире насчитывается около одной тысячи трёхсот зоопарков. Зверинцы и потешные дворы появились на Руси в начале XVI века.Самый известный зверинец, где жили дикие и экзотические животные, принадлежал Ивану Грозному . Он появился в Москве. Сначала там были только медведи, но позднее появились львы и тигры [2]. Первый в России стационарный зоопарк открылся в Москве 12 февраля 1864 года. Появился он по инициативе профессора Московского университета Анатолия Петровича Богданова [3].

На момент открытия он назывался Московский зоологический сад.

Организаторы зоопарка выбрали отличное место. Это был хороший район города, рядом с которым протекала река Пресня.

Ко дню открытия в Московской зоосаде было собрано более трехсот экземпляров животных [3].

Животных для зоосада покупали, отправляли за ними экспедиции в природу. Очень много, особенно крупных, дарили важные особы. Император Александр II подарил зоосаду индийского слона, великий князь Константин Романов – носорога. Для того, чтобы зоосад был доступен каждому, цену за вход назначили 20 копеек. 3 октября 1926 года зоосад был переименован в зоопарк. Было организовано экскурсионное бюро, заработал Кружок юных биологов.

1.2. Московский зоопарк в годы Великой Отечественной войны.

В 1941 году началась Великая Отечественная война.После пожара во время бомбардировки в ночь с 22 на 23 июля 1941 года часть животных Московского зоопарка была эвакуирована в Свердловский зоопарк, другая часть - в Сталинград. Однако большинство – слоны, хищники – осталась в Москве [2].

Сотрудники во время войны спасли большую часть коллекции животных , зоопарк не закрывался, люди все равно приходили сюда, чтобы отдохнуть душой и покормить голодающих животных. После войны коллекция животных не только восстановилась, но и превзошла довоенный уровень. Однако здания и вольеры Московского зоопарка постепенно приходили в упадок.

1.3. Реконструкция Московского зоопарка.

Полная реконструкция Московского зоопарка началась в 1990 году при личной поддержке мэра Москвы Юрия Михайловича Лужкова [8]. Город объявил зоопарк общегородской стройкой. Появились новые обитатели, например- казуары, пингвины Гумбольдта, калао-трубачи, веероносные голуби, белолобые лемуры, львинохвостые макаки, красные лемуры вари.

6 сентября 1997 года, в год 850-летия Москвы, произошло торжественное открытие экспозиции первой очереди генеральной реконструкции Московского зоопарка.

1.4. Московский зоопарк в настоящее время.

В настоящее время в Московском зоопарке содержится более 8 тысяч животных.

Как же выглядит зоопарк сейчас?!

У главного входа в зоопарк посетителей встречает настороженный взгляд дикого кота манула – в 2012 году путем интернет-голосования он был выбран символом Московского зоопарка [8].

Любимец посетителей – манул Тимофей. Манул внесен в Красную книгу.

Интересен жираф Самсон. Он родился в Ленинградском зоопарке. Рост Самсона – около 5 метров, вес – около 700 килограммов, жираф невероятно популярен среди посетителей. 5 августа 2023 г. ему исполнилось 30 лет [8].

По итогам 2023 года Московский зоопарк опубликовал статистику. Так, за 365 дней появилось более 1500 животных, среди которых есть и редкие виды. Для сравнения, в 2014 году на свет появилось 824 детеныша. Рождение маленькой панды по имени Катюша стало главным событием 2023 года [10]. Специалисты зоопарка спасают жизни животных, которые попали в беду из-за несчастных случаев и действий браконьеров. В 2022 г в Красноярском крае местные жители обнаружили белого медведя в очень тяжелом состоянии. Из-за множественных огнестрельных ранений у него фактически отнялись задние лапы. По всему телу обнаружили около 30 дробинок, стреляли в упор. После таких ран белый медведь уже не сможет вернуться в природу и останется жить в Московском зоопарке [8].

В Московском зоопарке есть еще одно животное с трудной судьбой — детеныш пестрого тюленя. Его обнаружили весной в бухте Приморского края. У истощенного детеныша были повреждены оба глаза . Специалисты предполагают, что малыш потерял мать, а другие животные его не приняли [8].

Глава 2. Практическая часть.

2.1. Анкетирование среди одноклассников.

Я считаю, что после посещения зоопарка люди проникаются к его обитателям, у них вырабатывается ответственное отношение к дикой природе. (Приложение 2)

Среди одноклассников я провела анкетирование. Я решила проанализировать, как часто мои одноклассники бывают в зоопарке, как они считают, зоопарк – это польза или вред для животных, а также выяснить, знают ли ребята как нужно вести себя в зоопарке. В опросе приняли участие 33 ученика 3 «А» класса. Образец анкеты представлен в приложении.

Из анкет я узнала, что 9 одноклассников были в зоопарке всего 1 раз, 26 учеников посещают зоопарк часто. На вопрос зоопарк - это польза или вред для животных 7 учеников ответили, что зоопарк – это вред потому что животные находятся в неволе.

23 ученика ответили, что зоопарк – это польза, потому что животных кормят, у них есть жилье, лечат. Как видим, ответы были неоднозначные. Также я узнала, что почти все мои одноклассники соблюдают правила поведения, приходя в зоопарк.

Мы вместе с ребятами составили брошюру «Как нужно вести себя в зоопарке». (Приложение 4)

Безусловно , зоопарки нужны для спасения животных от вымирания и защиты от самих же людей. Моя гипотеза, что зоопарк – это необходимость и, в тоже время, отдых, подтвердилась.

2.2. Знакомство с популярным обитателем зоопарка.

Особый интерес для посетителей зоопарка представляют капибары.

А вы знаете кто такие капибары?

Капибары являются самыми большими грызунами в мире. 1 метр в длину, 50 см в высоту и весом до 65 кг. Капибар еще называют водосвинками. Они могут проводить в воде до 12 часов. Родина капибар – берега Южной и Центральной Америки [4].

Капибары стали мегапопулярными из-за их необычной внешности, милого и спокойного характера. Зверек стал героем многочисленных видеороликов, а дети восхищаются мягкими игрушками [5].

Вместе с моими одноклассниками мы любим играть в игру «Счастливая капибара». Она забавная и подвижная. Мы весело проводим время на переменах (Приложение 1).

Можно встретить множество изображений капибар на одежде и разной сувенирной продукции. В интернете очень часто попадаются фотографии плавающих капибар в бассейне с оранжевыми фруктами. (Приложение 1 ). Дело в том, что в Японии смотрители зоопарка заметили, что капибары любят плескаться в теплых лужах и построили для них горячие источники – ванны для капибар. В воду помещают азиатские цитрусовые фрукты – юдзу. Это и перекус и спа-процедура одновременно. Оказывается, такая традиция существует в Японии уже 38 лет [4].

В Московском зоопарке живет пара капибар: Малая и Кузьма. Летом 2023 г у них родилось трое детенышей. Двух девочек зоологи назвали Карамелькой и Лапочкой, а для мальчика имя выбрали при помощи интернет голосования – теперь его зовут Вениамин [10]. (Приложение 1)

10 июля в мире отмечается День любви к этому милому грызуну.

Капибар всё чаще стали заводить в качестве домашних питомцев (Приложение 1).

Они чистоплотны, любят ласку, охотно идут на контакт с человеком. Любят класть голову на колени хозяина или «просят» погладить животик.

2.3. Создание проекта зоопарка моего любимого животного.

Я бы очень хотела, чтобы в моем городе появился зоопарк с моим любимым животным. Методом легоконструирования я создала проект подобного зоопарка. Предполагается, что капибары здесь обитают в специально созданных условиях, имеют достаточно пространства для передвижения. У домика, где обитают капибары находится специальная зона где посетители могут погладить капибар, почувствовать их шерсть, сфотографироваться для ярких воспоминаний, а также пообщаться с опытными сотрудниками, которые расскажут много интересного о жизни капибар. Я считаю, что общение с капибарами оставит только положительные эмоции.

В проекте моего зоопарка капибар предусмотрен выход к воде, имеется бассейн, т.к. в природе они живут вдоль берегов водоемов. Также на территории моего зоопарка имеется кафе, где посетителям предоставляется возможность перекусить. Есть магазин сувениров и детский уголок. (Приложение 3 )

В ходе исследования я сделала вывод, что открытие подобного зоопарка – это отличная возможность увидеть этих удивительных животных в моем городе и прекрасно провести время. Я надеюсь, что в будущем моя идея воплотиться в жизнь.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В процессе своего исследования я познакомилась с историей Московского зоопарка. Изучила необходимую литературу и проанализировала информацию интернет-источников. Я узнала, что Московский зоопарк является первым зоопарком в России и входит в десятку зоопарков мира по посещаемости. В настоящее время в Московском зоопарке содержится более 8 тысяч животных. Приходя в зоопарк, мы получаем огромное удовольствие от наблюдения за животными, узнаем среду их обитания, чем они питаются, распорядок дня. Зоопарки играют важную роль, сохраняя и защищая различные виды животных, которые подверглись угрозе в естественной среде обитания и необдуманных действий человека. Изготовила брошюры для одноклассников, построила свой современный зоопарк. Моя гипотеза доказана. Узнала много интересного о капибарах. Это только начало моего исследования. Я планирую продолжать изучать жизнь животных в зоопарке и больше узнать о тех животных, которые занесены в Красную книгу.

Список литературных источников (библиография).

  1. Викепедия. https:// https://ru.wikipedia.org/wiki/Зоопарк.

  2. История Московского зоопарка и зверинцев в Москве. http://moscowwalks.ru/2013/02/13/moscow-zoo/

  3. История Московского зоопарка для детей. https://www.russianfekla.ru/kids/legendy-moskovskogo-zooparka/

  4. Капибара-мем: как животное стало героем. https://journal.tinkoff.ru/ca-py-ba-ra/

  5. Капибары. Почему они стали так популярны. https://dzen.ru/a/Y5MYjTvz-CJgWdJa

  6. М. Дороченкова, А. Кравчук. В зоопарке скучно не бывает. Санкт-Петербург, Антология, 2018 г.

  7. Наглядный путеводитель по миру животных. К. Деньо, К. Лазье. Дикие животные : Астрель: АСТ, 2005.

  8. Официальный сайт Московского зоопарка. https://moscowzoo.ru/

  9. Станислав Востоков. Не кормить и не дразнить. Издательский дом «Самокат», 2011.

  10. Статистика Московского зоопарка за 2023 г. https://vm.ru/news/1109065-bolshe-15-tysyachi-detenyshej-poyavilos-v-moskovskom-zooparke-v-2023-godu.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Этот удивительный мир зоопарка.

Анкета учащегося 4 «А» класса МБОУ Атепцевской СОШ.

  1. Любишь ли ты животных?

А) да

Б) нет

  1. Как часто ты бываешь в зоопарках?

А) более 5 раз

Б) 2-3 раза

В) 1раз

Г) никогда не бывал(а) в зоопарке

  1. Как ты считаешь, зоопарк – это польза или вред для животных?

А) польза

Б) вред

  1. Как ты считаешь, какую именно пользу приносят зоопарки в наибольшей степени?_______________________________________________________

  2. Как ты считаешь, какой именно вред приносят для животных зоопарки ?

_______________________________________________________________

  1. Случалось ли тебе кормить (угощать) какой-либо едой животных зоопарка, и, если да, что это была за еда?

А) нет, не случалось

Б) да, специальным кормом, который продают в зоопарке

В) кормом для кошек/собак/других животных, который принесли с собой.

Г) да, обычной едой, которой перекусывали сами

Д) свой вариант____________________________________________

  1. Случалось ли тебе каким-то образом привлекать внимание животных в зоопарке и если да, то как вы это делали?

А) нет, никогда этого не далал(а)

Б) стучал(а) по стеклу, решетке

В) махал(а) руками, прыгал(а), кривлялся(лась)

Г) кричал(а), передразнивал(а) звуки, издаваемые животными

Д) свой вариант______________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Брошюра!

Как нужно вести себя в зоопарке.

  1. Животных нельзя кормить.  Таблички с такой просьбой могут висеть по всему зоопарку. А почему? Человеческая еда не совсем подходит животным. Она содержит много тех веществ, которые нежелательны для них. Например, соль, сахар, нитраты и другие вещества. Для каждого животного в зоопарке специалистами рассчитан специальный рацион питания, включающий в себя все необходимое для здоровья животного. Существуют контактные зоопарки, где вы можете насладиться кормление животных.

  2. Нельзя фотографировать животных со вспышкой. У многих животных глаза намного чувствительнее, чем у человека. Поэтому постоянное фотографирование животных со вспышкой может привести к ожогу глаза .

  3. Нельзя заходить за ограждения. Многие животные в зоопарки являются хищниками. Будет не очень хорошо подвергать себя к, возможно, агрессивному поведению животных.

  4. Не просовывайте руки сквозь решетки и сетки вольеров. Даже самое безобидное, на первый взгляд, животное может нанести травму.
    Ведь животные в зоопарке, за редким исключением, не ручные и могут нападать

  5. Нельзя злить и дразнить животных. Многие животные резко реагируют на громкие звуки. Они могут испугаться. Также вы можете мешать другим людям наблюдать за ними.

  6. Нельзя приходить в зоопарк с животными. Эта мера предосторожности введена во-первых для того, чтобы не допустить возможность заражения наших животных болезнями извне. Во-вторых, никто не может предугадать реакцию Вашего питомца, а тем более реакцию диких животных

  7. Не ходите по газонам.

  8. Нельзя ломать ветки зеленых насаждений, рвать цветы и траву.

  9. Нельзя мусорить на территории зоопарка. На территории зоопарка расположено большое количество урн. Давайте вместе сохраним зоопарк красивым, зеленым и чистым!

Если при посещении зоопарка соблюдать элементарные правила поведения и ходить по зоопарку не спеша, внимательно рассматривая животных, то можно получить массу удовольствия от наблюдения за животными.

Просмотров работы: 30