XXVI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Изучение нумизматики через исторические этапы

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Михайлова А.Е. 1

---

1МБОУ "Вилюйская гимназия им. И.Л.Кондакова"

Федорова А.Н. 1

---

1МБОУ "Вилюйская гимназия им. И.Л.Кондакова"

Работа в формате PDF

816.4 KB

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Побывав на экскурсии в Вилюйском краеведческом музее им. П.Х. Староватова в родном городе Вилюйске, меня очень заинтересовала тема нумизматики. Мне захотелось найти ответы на вопросы, как появились монеты и почему они чеканились в древности из золота и серебра, а сейчас выпускаются из недрагоценных металлов; почему возникла традиция изображения на монетах могучих богов, грозных правителей или эмблем государств; как и почему деньги со временем изменяют свою стоимость. И когда пришло время выбирать тему проекта, у меня не было ни капли сомнения. Мною двигал – интерес к нумизматике.

Актуальность работы состоит в том, что, нумизматические находки способствуют более углублённому пониманию истории.

Объектом исследования является изучение основы нумизматики.

Предметом исследования: является собственная коллекция нумизматики, состоящая из 6 тематических серий.

В качестве гипотезы предположим, что, изучая металлические монеты и банкноты можно получить много интересной информации о различных исторических событиях, которые связаны с этой монетой и, тем самым лучше узнать историю своей страны.

Цель- изучение этапов создания коллекции и систематизация их по историческим эпохам.

Задачи: - выяснить историю происхождения денег; - узнать, что такое нумизматика;

- систематизация личной коллекции монет и банкнот.

Методы исследования: сбор коллекционных монет, анализ коллекции, изучение литературы по теме работы, проведение опроса и анализ.

Практическая ценность: данный материал можно использовать и учителям и учащимся с целью ознакомления методом коллекционирования, как с одним из видов увлечений- повышающий интерес к изучению истории.

История появления денег в жизни человека

Изучив исторические источники, мы узнали: когда и кто изобрёл деньги - никто не знает. Об истории денег написано очень много книг. Несколько тысяч лет назад люди не знали, что такое деньги: они просто обменивались друг с другом различными предметами¹.

Первые деньги не были похожи на те, что существуют сейчас. Только представьте себе, что где-то деньгами считались птичьи перья, зерно, соль, табак, сушеная рыба. Наши предки якуты средством обмена и оплаты использовали в основном шкурки животных: лисицы, белки, горностая, соболя и тд. Постепенно, спустя века, эти предметы уступили место более удобным «деньгам». Из литературных и интернет источников я обнаружила интересные факты²:

- восточных славяне в торговле использовали шкурки куницы (с як. солондо), от которых произошло название металлической денежной единицы Древней Руси «куна».

- во времена татаро-монгольского ига на Руси деньгами служили серебряные слитки – гривны.

- «копейку» ввела мать Ивана Грозного - Елена Глинская в 1534 г. Свое название монета получила по изображению всадника с копьем.

- в эпоху Екатерины ІІ в 1768 (1769) году выпущены первые русские бумажные деньги.

Нумизматика и бонистика - королева увлечений

Людей, которые увлекаются собиранием монет называют - нумизматами. Нумизматика - наука о монетах. Это вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения. Слово «нумизматика» произошло от греческого слова «номос» - законное платное средство, а от этого слова образовано слово «номизм» - монета.³

В России начало коллекционированию монет положил Петр I, купивший в 1721 году в Гамбурге нумизматическую коллекцию Модерса.

Характер монет, надписи на них позволяют судить о форме правления, о смене царствований, династической хронологии, государственных переворотах и т.д. В изображениях и надписях часто отражены события политической и общественной жизни — войны, завоевания, внутренняя борьба в государстве, государственные или религиозные реформы и т.д. Иногда какому-либо событию посвящается специальный выпуск монет (коммеморативные монеты). Например, В 2014 году Россия отчеканила прямоугольные инвестиционные монеты в честь Зимней Олимпиады в Сочи.⁴ (приложение 1) Всё это делает монеты ценным источником при изучении истории.

В понятие нумизматики традиционно включается и изучение бумажных денег –бонистика. Боны — бумажные деньги, вышедшие из употребления и ставшие предметом коллекционирования.⁵Где коллекционируется вышедшие из употребления денежные знаки и боны как исторические документы прошлого времени.

Создание коллекции

Новички в области нумизматики не знают от чего отталкиваться, откуда брать коллекционные экземпляры, как правильно хранить монеты и т. д.

Моя коллекция

Разрешите представить мою коллекцию, состоящую из 79 монет, банкнот – 42 штуки. Как и рекомендуется, разделила свою коллекцию на логические серии:

• 1 серия «Монеты СССР»;

• 2 серия «Банкноты СССР»;

• 3 серия «Банкноты России»;

• 4 серия «Современные банкноты»;

• 5 серия «Монеты зарубежных стран»;

• 6 серия «Памятные и юбилейные монеты различных номиналов».

Имеется объемная 1 серия «монет Советского времени» выпущенные Государственным банком СССР с момента его создания в 1923 году и до момента распада СССР в 1991 году. В СССР в регулярном обращении находились монеты достоинством в 1, 2, 3, 5, 10, 15, 20 и 50 копеек, а также монеты в 1 рубль (с 1961 г.), 5 рублей и 10 рублей (с 1991 г). С 1960-х годах выпускались также памятные и юбилейные монеты различных номиналов:

1) Это 1 копейка 1955 г. На фото виден реверс: вдоль края монеты ободок, в середине герб СССР, под ней номинал «1», ниже надпись «КОПЕЙКА». Справа и слева – колос. Гурт у неё гладкий. Дата на монетке «рассказывает» о том, что она выпущена до полета человека в космос.

2) Это 20 рублей 1992 г. В середине герб двуглавый орел, под ней номинал «20», ниже надпись «РУБЛЕЙ». Справа - колос и слева – дубовая ветка. Гурт у неё гладкий.

2 серия «Банкноты СССР» и 3 серия пополняются новыми находками. 1961,1991,1992,1997 годов выпуска.

5 серия «Монеты зарубежных стран». Очень интересные монеты из Китая и Японии. История их приобретения- проста, их мне подарила мам после поездки. В будущем планирую изучить их историю.

Результаты опроса

Проведя опрос в классе на 22 учащихся (приложение 2), сделали выводы: что большинство в классе знакомы с купюрой номиналом 5 рублей (16 учащихся ответили правильно), с историей купюры номиналом 10 рублей, изображение города узнали только 4 учащихся, на третий вопрос о защитных элементах купюр России ответили правильно 19 учащихся.

Хотя многие пользуются «живыми» деньгами, почти никто не задумывался что же на них изображено. Увидев правильные ответы, действительно многие заинтересовались историей купюр. Многие не знали, что город Красноярск стоит над рекой Енисей, и что есть Красноярская ГЭС. Все согласились с тем, что купюра с номиналом 10 рублей «рассказывает» исторические факты.

В ходе опроса выяснилось, что многие хотели бы заниматься коллекционированием. У 5 одноклассников есть интересные банкноты и монеты. Нумизматика, как вид коллекционирования знаком не всем ребятам моего класса. Наша работа может стать катализатором интереса моих одноклассников к этому виду коллекционирования.

Заключение

Нумизматика позволяет почувствовать себя первооткрывателем. Ведь найденная старинная или необычная монета — это всегда увлекательная тайна, которую благодаря современным технологиям можно раскрыть.

У меня большая коллекция и о ней можно рассказывать очень долго. Я могу просто сидеть и разглядывать монеты, трогать и ощущать запах банкнот. На старинных монетах можно увидеть изображение малоизвестного правителя, надписи на забытых языках. При расшифровке надписей на деньгах исследователи узнавали названия исчезнувших городов, место их чеканки, более точные границы древних государств. Столько новых открытий можно сделать держа в руке одну монету! Поэтому нумизматика неразрывно связана с археологией, историей, географией, филологией, искусствоведением. Каждая монета — источник самых разных знаний.

В нашей работе мы систематизировали собранные монеты по 6 историческим сериям. Теперь моя работа логически оформлена, она может с подвигнуть многих к началу процесса коллекционирования, увлечь интересными историческими фактами.

Нами проведен опрос выявления знаний о денежных купюрах в 5а классе Вилюйской гимназии. Тема нумизматики, бонистики заинтересовала многих и все согласились, что интересно узнать историю дизайна купюр.

Мои старинные деньги не имеют ценности сами по себе только из-за того, что на них ничего нельзя купить. Но придет время, и они обретут историчность и ценность. Собирать можно и сейчас — через несколько лет и наши современные деньги можно будет увидеть только в коллекциях нумизматов.

Я считаю, что человек должен иметь увлечение. А моё увлечение очень познавательное дающее возможность подержать в руке артефакт другой культуры или целую историю.

Литература

1. Беловинский Л.В. Вспомогательные исторические дисциплины. – М. 2000.

2. Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь. – М.: Русское слово, 1996.

3. Зварич В.В Нумизматический словарь, 4-е изд. – Львов, 1980.

4. Словарь нумизмата: Пер. с нем. /Х.Фенглер, Г.Гироу, В.Унгер/ 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Радио и связь, 1993.

5. Щелоков А.А. Увлекательная нумизматика. Факты, легенды, открытия в мире монет. – М.: Эксмо, 2007.

Интернет ресурсы

6. wikipedia.orghttps://ru.wikipedia.org › wiki › Нумизматика

7. https://dzen.ru/media/id/5ee78e229a246076d475953e/premiia-vesom-v-2-tonny-monety-iz-farfora-fakty-iz-mira-numizmatiki-kotorye-vas-udiviat-5f919de42f985a0dd79275c7

Приложения

Приложение №1

Приложение №2

1. Угадайте какой номинал у этой купюры?

Ответ – 5 рубл.

2. Какой город и сооружение изображены на 10 рублевой купюре?

2. Ответ - Основные изображения лицевой стороны купюр 10 рублей всех годов выпуска - мост через р. Енисей и часовня в г. Красноярске. Основное изображение оборотной стороны купюр всех годов выпуска - плотина Красноярской ГЭС.

3. Подумай, для чего созданы эти элементы на купюрах современной России?

Ответ- Элементы защиты государственных банкнот от подделок и фальшивомонетчества