Экономика в моей семье

XXVII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке

Экономика в моей семье

Беца В.А. 1
1МБОУ Покровская СОШ №3 - ОЦ с УИОП
Файзуллина Л.А. 1
1МБОУ Покровская СОШ №3 - ОЦ с УИОП
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение

Мои родители, брат – моя семья. В нашей семье часто ведутся разговоры о движении и распределении денежных ресурсов, я слышу с раннего детства. Взрослея, эта тема становилась для меня все более привлекательной и интересной. С годами, вместо игрушек и сладостей, мне начали дарить ДЕНЬГИ. Я получил возможность накопить (сберечь) и в дальнейшем потратить накопления на самое желанное. Получил возможность вести свой собственный бюджет. Но при этом я не забываю, что мой личный бюджет – это составная часть семейного бюджета.

Чтобы узнать, могу ли я помочь родителям сохранить семейный бюджет, я решил провести научно-исследовательскую работу. Как же мне, пока еще не имеющему права работать и получать заработную плату ученику школы, помочь сохранить и приумножить семейный бюджет?

Гипотеза: если использовать разные способы экономии собственного

бюджета, то за определённый период можно накопить нужную сумму.

Объектом исследования моей работы является семейный бюджет.

Предмет исследования – способы экономии семейного бюджета силами

ученика.

Целью исследования данной работы является изучение вариантов

экономии семейного бюджета.

Задачи исследования:

1. Изучить литературу по теме «Семейный бюджет и финансы».

2. Определить понятие и структуру семейного бюджета.

3. Провести исследования и проанализировать свои расходы.

4. Проанализировать цены в магазине.

5. Предложить мероприятия по экономии семейного бюджета.

Методы исследования – чтение литературы, консультация с

родителями, братом, анкетирование, сравнение и анализ полученных

данных.

Я считаю, что человек должен уметь управлять собственными

денежными средствами и чем раньше он научится это делать, тем

будет лучше для него и для его семьи в будущем.

1. Структура семейного бюджета.

Одна из самых важных задач, встающих перед семьёй – формирование

и использование семейного бюджета.

Семейный бюджет – это план, который учитывает все денежные

расходы и доходы семьи в течение определённого периода времени

(неделя, месяц, год).

Семейный бюджет любой семьи состоит из двух частей: доходы и

расходы.

Доходы семейного бюджета – это денежные средства, получаемые

членами семьи за определённый период времени. К доходам семейного

бюджета относятся:

- заработная плата родителей (мамы, папы);

- пенсия дедушек, бабушек (если проживают вместе);

- социальные пособия (бесплатный проезд на общественном

транспорте, бесплатное питание в школе, льготы на оплату

коммунальных услуг и прочее);

- стипендии учащихся;

- проценты от вкладов в банк;

- доход от сдачи в аренду недвижимости (рента) и другие.

Расходы семейного бюджета – это те денежные средства, которые

семья тратит на обеспечение своих потребностей и определённых

целей.

Расходы могут быть обязательными. Эти расходы обеспечивают семью

жизненно необходимым. К обязательным расходам относятся:

Также расходы могут быть желательными – это расходы для получения

удовольствия. К подобным расходам можно отнести развлечения,

походы в кино, кафе, покупку новых книг, вещей, игрушек, поездки на море.

Ведение семейного бюджета позволяет понять – откуда поступают

деньги и на что тратятся. Только разобравшись с тем, на что

расходуются ваши деньги, вы сможете определить пути их экономии.

Главная задача ведения семейного бюджета - не допустить

превышения расходов над доходами, постараться использовать

бюджет таким образом, что бы оставался дополнительный запас

средств. Не использованные средства семейного бюджета можно

отложить в накопление (например, открыть сберегательный счёт в

банке), с целью получения дохода.

Анализ данных по семьям, состоящих из двух работающих родителей и

двух неработающих детей, показывает, что большая часть доходов

семейного бюджета уходит на оплату продуктов питания (42%),

коммунальные расходы, покупка одежды и обуви (12%), лечение и лекарства (6%) и другие.

Я проанализировал доходы и расходы моей семьи.

ДОХОД

РАСХОД

заработная плата родителей (мамы, папы);

- социальные пособия (бесплатный проезд на общественном транспорте,

коммунальных услуг и прочее);

- проценты от вкладов в банк;

- и другие ….

  • Продукты питания

  • Коммунальные услуги

  • покупка одежды и обуви

  • лекарства

- развлечения

2. Исследование. Анкетирование.

Во время своих исследований я провел анкетирование среди своих

одноклассников. В опросе участвовало 28 человек.

  1. Получаете ли вы карманные деньги?

  2. Откладываете ли вы сбережения?

3. Укажите часто покупаемых вами 3 продукта (товары и т.д.)

4. На что вы копите деньги?

Опрос показал, что большинство учащихся, 74% имеют деньги на

карманные расходы, из них 64% откладывают свои деньги, а 36%

учащихся тратят свои деньги на разные покупки, покупают

шоколадки, чипсы, напитки и др. Копят деньги на гаджеты, развлечения.

Теперь у этих детей есть возможность распоряжаться своими

средствами и они должны знать как правильно это делать. Это

подтверждает актуальность моей работы.

3. Мои расходы в семейном бюджете

Проанализировав расходы семейного бюджета, я понял, что большая

часть средств тратится на питание. Я слышал, что на питании не надо экономить нельзя. Наш рацион должен быть сбалансированным и разнообразным. Я задумался, могу ли я помочь моей семье сократить расходы по этой статье.

3.1. Питание

Проанализировав свой список покупок я выделил 4 наиболее часто покупаемых мною наименования.

 

Наименование товара

Магазин «Эгэлгэ»

Магазин

«Sunday»

ТЦ

«эдем»

1

чипсы

210р

189р

60р(150)

2

сыр

246р

363р

180р (183)

3

сосиска в тесте

85р

73р

63р(22)

4

яйцо

14,5р 1шт

14,5

1шт

15,2р 1шт

Экономия за 1 покупку

   

355руб 70 коп

Проанализировав данные по стоимости, я заметил, что цены на продукты и выяснил , что чипсы, сыр, сосиски в тесте дешевле в ТЦ

«Эдем», а яйцо в магазине «Эгэлгэ». Я могу сэкономить 355 руб 70 коп

Поэтому, для себя решил, что, если очень захочется, и будет возможность,

можно периодически покупать эти товары в магазине в этих магазинах.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод: да я действительно

могу помочь семье сэкономить семейный бюджет по статье «Питание» без ущерба для своего здоровья. Ведь вы знаете пословицу: Сэкономленный рубль – заработанный

рубль.

3.2. Коммунальные платежи

Одной из самых весомых статей расходов семейного бюджета являются коммунальные платежи. Как же я могу помочь? Я предположил, что я смогу помочь на экономии потребления воды и электроэнергии.

Исследования с водой. Я оставил кран не до конца закрытым, вода из него медленно капала. И за 30 минут полулитровая чаша была полна.

Получается, если оставить капающий кран на сутки из него выльется 24 литра воды, а за месяц - 720 литров! Теперь я буду всегда следить за тем, чтобы из крана не капала вода.

Я чищу зубы 2 раза в день. Я даже не задумывался, что из открытого крана во время чистки зубов может вылиться 12 литров воды! Так как я чищу зубы по 2 минуты 2 раза в день, то выливается 24 литров воды просто так, если оставить кран на время чистки зубов открытым! Узнав об этом, я решил донести эту информацию до всех членов моей семьи. Если бы мы все не закрывали кран во время чистки зубов, то можем экономить.Я провел расчеты и выяснил, что мы с семьей можем сэкономить 145 152 руб в год.

12 л х 8 руб 60 коп = 100руб 80коп

4 чел. х 100руб 80коп=403р 20 коп

месяц 403р 20 коп x 30=12 096руб

год 12096x12= 145 152руб

Могу ли я помочь семье сэкономить платежи по свету? Конечно, могу.

Когда я ухожу из комнаты, то я всегда выключаю свет. 1 час работы лампочки мощностью 60 ватт при стоимости 1 кВт=7 ,88 коп составляет 00 рублей 30 коп. А в моей комнате, таких лампочек 5 штук. Я посчитал, что

1 квт = 7 руб 88 коп

1 ватт= 0,79 коп

1 лампочка 13 ватт х 5 = 65 ватт

65ватт х 0,79коп = 51 руб 35 коп

6ч х 51 руб 35 коп = 308 руб 10 коп

30 дней х 308 руб 10 коп = 9 243 руб

12 мес х 9 243 руб= 110 916руб

Значит, если я забыл выключить свет и ушел в школу, вернулся домой, получается именно на эту сумму увеличится наш счет за электроэнергию, если я забуду выключить свет уходя из дома лишь один раз!!! А если два или более раз?!

Я не оставляю телевизор включенным, если я его перестал смотреть. Да и вообще, стараюсь сократить время просмотра мультфильмов и передач.

Оказывается, я наравне со старшими членами семьи могу принимать активное участие в экономии средств семейного бюджета и помочь сократить расходы по статье Коммунальные платежи.

3.3. Прочие расходы

Я часто хожу с мамой в магазин, и каждый раз мама покупает новый полиэтиленовый пакет. Когда я узнал, что стоимость одного пакета 10 рубрублей, я подумал, что на покупке пакетов тоже можно сэкономить,ведь в магазин мы ходим 4 раза в неделю, а это 40 рубль в неделю дополнительно тратим на пакеты, можно пользоваться тряпичной сумкой или носить с собой всегда крепкий пакет и сэкономить за месяц

160 рублей а в год 1920 руб. (ПЛЮС ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ!)

4. Заключение.

Проделанная мною работа дала понять, что уметь управлять

финансовыми средствами очень важно для человека в любом возрасте,

в том числе и для ребят-школьников. Наши потребности не всегда

совпадают с нашими возможностями. Мы можем желать очень многого,

под час даже не столь нужного, но не располагать необходимым

количеством средств для удовлетворения своих желаний.

Моё исследование показало, что ученик начальных классов является

активным участником в экономии средств семейного бюджета.

Экономия – это уменьшение расходов и избавление от лишних трат.

Как мы видим из работы, экономить, это не значит кардинально менять

свой образ жизни, становиться скупым или жадным.

Я могу помочь сберечь семейный бюджет, совершая ряд простых

действий: покупать действительно необходимые вещи, хорошо

учиться, закаляться, заниматься спортом, чтобы не болеть, бережно

относиться к своим вещам, экономно расходовать электроэнергию и

воду.Всего я сэкономил в бюджет семьи 257 911 руб 70 коп в год

По итогам проделанной работы я могу дать советы, как правильно

экономить деньги:

Перед тем как совершить покупку, подумайте, в течение какого

времени вы сможете ею пользоваться, т.е. определите её окупаемость;

Заведите копилку и вносите в неё средства по возможности. Так вы

накопите сбережения на желаемую покупку;

Когда идёте за покупками, старайтесь выбирать те магазины, в

которых цены соответствуют вашим возможностям. При выборе

покупки обращайте внимание на цену, срок годности и необходимость

её приобретения в данный момент;

Пользуйтесь сберегательными вкладами для увеличения денежных

средств через родителей (для несовершеннолетних);

Финансовая грамотность необходима для каждого человека

независимо от возраста.

КОПЕЙКА РУБЛЬ БЕРЕЖЁТ!!!

Литература

  1. Основы финансовой грамотности . М 2023 г

  2. Как экономить семейный бюджет П 2021 г

  3. Интернет

Просмотров работы: 10