Я убит подо Ржевом…

XXVII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке

Я убит подо Ржевом…

Волкова П.А. 1
1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гимназия (МАОУГ)
Заяц У.А. 1
1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гимназия (МАОУГ)
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение

…Нет, неправда. Задачи
Той не выиграл враг!
Нет же, нет! А иначе
Даже мёртвому — как?
И у мёртвых, безгласных,
Есть отрада одна:
Мы за родину пали,
Но она — спасена…

А. Т. Твардовский, «Я убит под Ржевом»

Ржевская битва — одна из самых трагических страниц Великой Отечественной войны. Она унесла бесчисленное количество жизней, оставив после себя не только выжженную землю, но и незаживающие раны в сердцах тех, кто ждал. Каждый павший солдат — это не просто строчка в военной хронике, а целая оборванная судьба, несбывшиеся мечты, несказанные слова.

В каждой семье, затронутой той войной, до сих пор помнят. Помнят своих дедов, прадедов, родных. Их фотографии бережно хранят в альбомах, их письма перечитывают шепотом, их имена передают из поколения в поколение, чтобы память не угасла.

И мой прапрадед не вернулся с того тяжелого боя. Он остался там, под Ржевом, вместе с тысячами других, кто отдал всё за возможность для нас жить под мирным небом. Наша семья не знает, где именно он нашел свой последний приют — поле под Ржевом стало братской могилой для многих. Но мы бережно храним всё, что осталось: пожелтевшие фотографии, где он улыбается, несколько строк из писем, воспоминания бабушки о том, каким он был.

Актуальность моей работы: поиск фронтового пути прапрадеда, пропавшего под Ржевом, — это важный момент в сохранении памяти о войне. Как говорят: «Война не окончена, пока не похоронен последний солдат».

Тема работы: «Я убит подо Ржевом»

Цель работы: восстановить фронтовой путь прапрадеда, пропавшего без вести в ходе Ржевской битвы.

Задачи работы:

  1. Изучить литературу по теме.

  2. Собрать материал о фронтовом пути прапрадедушки.

  3. Создать альбом «Я убит подо Ржевом»

Этапы работы:

1) Изучить Ржевскую битву — когда, как и почему она шла, чтобы понять, в каких боях мог участвовать прапрадед.

2) Найти и изучить архивные документы, семейные реликвии, фотографии.

3) Оформить альбом «Я убит подо Ржевом».

Методы исследования:

  1. Изучение и анализ источников информации

  2. Интервью с родственниками.

Глава 1.

"Ржевская битва": самое страшное сражение в годы Великой Отечественной войны

Ржевская битва, проходившая с 1941 по 1943 год, остается одной из наименее изученных страниц военной истории. Значительная часть боевых операций этого периода, отмеченных не столько триумфами, сколько тяжелыми потерями и горечью поражений.

1941 год. Страна ведёт тяжелейшие оборонительные бои. Миллионы советских людей уже призваны на фронт. После успеха под Москвой в декабре 1941-го наши войска переходят в наступление, стремясь отбросить врага как можно дальше. Но весной 1942 года, на подступах к Ржеву, это наступление упирается в настоящую стену — немцы успели создать здесь мощную, многослойную оборону. Их группа армий «Центр» получила приказ стоять насмерть. Так на карте появляется Ржевский выступ — огромный клин, вбитый в наши позиции, постоянная угроза столице и тяжёлое испытание для Красной Армии.

Так начинается одна из самых долгих и страшных битв Великой Отечественной. Она не похожа на блистательные наступления под Сталинградом или на Курской дуге. Здесь не было единой грандиозной операции. Это была череда почти непрерывных, изматывающих боёв, длившихся с января 1942-го по март 1943 года. Четыре крупных наступления Красной Армии разбивались о бетон, колючую проволоку и шквальный огонь. Солдаты называли это место «ржевской мясорубкой» или «прорвой».

Из воспоминаний ветеранов той битвы: «Войска постоянно получали пополнение за пополнением, неся большие потери. «Военному делу прибывающие красноармейцы не были обучены. Солдатские навыки им приходилось приобретать в ходе боев (…)» Силы сторон в этих боях были очевидно неравны: «Противник, вооруженный «до зубов», имел все, а мы ничего. Это была не война, а побоище. Но мы лезли вперед».

«Страшно вспомнить, сколько там людей полегло! Ржевская битва — это была бойня (…). Такого я не видал потом за всю войну»; «Мы наступали на Ржев по трупным полям. (…) появилось много «долин смерти» и «рощ смерти»». Солдатам приходилось наступать прямо по разлагающимся телам павших товарищей. «А каково солдату в пятый раз подниматься в атаку на пулемет! Траншеи переходили из рук в руки по нескольку раз в день. Часто полтраншеи занимали немцы, а другую половину мы. Досаждали друг другу всем, чем только могли. Мешали приему пищи: навязывали бой и отнимали у немцев обед. Назло врагу горланили песни. На лету ловили брошенные немцами гранаты и тут же перекидывали их обратно к хозяевам»[1]

Почему же здесь было так тяжело? Немцы превратили города и сёла на выступах в неприступные крепости. Лесисто-болотистая местность мешала маневру. А советское командование, торопясь ликвидировать угрозу столице, часто бросало войска в лобовые атаки на неподготовленные позиции.

Бои шли за каждый холм, за каждую деревню. Потери были чудовищными. До сих пор историки спорят о цифрах, но сходятся в одном: счёт идёт на сотни тысяч, а возможно, и более миллиона солдат с обеих сторон.

Ржевская битва была одной из самых кровопролитных, и тысячи солдат до сих пор числятся пропавшими.

Глава 2. Фронтовой путь прапрадеда.

Цель была ясна: собрать материал о фронтовом пути прапрадеда.

Но с чего начать, когда в семье не осталось ни писем, ни фотографий, а только обрывок фразы, бережно хранимый в семье: «Волков Александр Иванович, 1913 г.р.», «пропал под Ржевом»...

Именно эта фраза, передаваемая из поколения в поколение, и стала отправной точкой. Мне захотелось узнать, не что случилось, а как — по каким дорогам он шёл, в каких боях участвовал, где именно принял свой последний бой?

Поиск начался с интернета, и вот она, первая удача: «Официальный сайт администрации муниципального округа Нижняя Салда» [2] стали моими первыми проводниками в прошлое.

Я напечатала то немногое, что знала: — фамилию, имя, отчество и год рождения — и замерла в ожидании. И вот на экране, среди десятков однофамильцев, появилась запись, где эти данные совпали. Сердце ёкнуло: это был он, тот самый Александр Иванович, о котором говорили в семье. (Приложение 1)

Так, шаг за шагом, из архивных данных складывался портрет. Дата рождения, адрес, место работы — эти детали впервые позволили увидеть в нём не просто «пропавшего без вести», а человека с историей, которую предстояло восстановить."

Он был сержантом, служил в 55 отдельном батальоне разведки — это означало, что он не просто солдат в окопе, а разведчик, чья служба была особенно опасной. И главное — точная дата, когда он пропал: 15 июля 1942 года. Теперь «под Ржевом» обрело не только место, но и время.

Далее поиск продолжила на сайте «Память народа» [3]. Результат был одновременно и важным, и ограниченным. Сайт предоставил доступ к документам, уточняющим потери. (Приложение 2)

Архивные строки сложились в каркас биографии — даты, звание, часть. Но каркас — это ещё не портрет. Интернет дал факты, чтобы найти детали, живые следы, нужно было искать на земле.

Вместе с мамой мы поехали в Нижнесалдинский краеведческий музей, (Приложение 7) надеясь найти больше о его довоенной жизни или службе. Увы, в фондах оказалась только та же информация, что и в интернете — та самая личная карточка. (Приложение 3)

..Мы надеялись найти детали, которые превратили бы сержанта Волкова из архивной единицы в живого человека для нас, его праправнуков.

Но самые важные открытия ждали нас не в музейных фондах, а дома. Мы разговорились с нашей прабабушкой, которой сейчас 93 года, Ниной Александровной. (Приложение 4) Память, конечно, уже подводит её, но кое-что она хранит, как самую дорогую реликвию. Она вспомнила, что у Александра Ивановича был брат — Волков С. И., который жил в том же городе. И, главное, брат получал от него письма с фронта.

И вот чудо: одно из этих писем, пришедшее с фронта в мае 1942 года, сохранилось в нашей семье. (Приложение 5) Бумага ветхая, чернила выцвели, строки едва разборчивы. Но это не просто документ, это наша память, запечатлённая на пожелтевшем листе. Письмо, которое прошло через войну, которое держал в руках его брат, а теперь держим мы.

А ещё бабушка смутно припомнила один важный эпизод: несколько лет назад ей звонили из поискового отряда. Говорили, что нашли медальон, но на этом её память, увы, обрывается. Больше деталей — ни имён, ни названия отряда, ни того, что было внутри той капсулы — она вспомнить не смогла. Этот звонок повис в воздухе вопросом: был ли это действительно его медальон? И что в нём было?

Вслед за этим в памяти всплыл другой след: к ней приходили из газеты и брали интервью о фронтовике. Значит, где-то должна была выйти статья, посвящённая его памяти. Мы, воодушевлённые, поехали в редакцию «Городского вестника». Дни превратились в часы, проведённые за пыльными подшивками. (Приложение 6) Мы перерыли горы номеров за разные годы, вглядываясь в каждую строчку, в каждый материал о войне и ветеранах. Но ту самую, историческую для нашей семьи статью, найти пока не удалось. Она словно растворилась во времени.

На сегодняшний день сведений сохранилось не так много, но то немногое, что я узнала о прапрадеде, уже позволяет ощутить его присутствие в истории нашей семьи.

Волков Александр Иванович 1913 года рождения.

Призван в РККА 12.09.1941 Нижнесалдинским РВК.

Воинское звание: Сержант.

Воевал в составе 55 отдельного батальона разведки.

Пропал без вести под Ржевом: 15.07.1942 года.

Последний воинский адрес (номер полевой почты): ППС №1611 55 ОБ отд. разведка.

Моя работа - это не просто сбор фактов. Это исполнение долга и выражение благодарности. Долга перед человеком, который отдал за нас всё, что имел: свою жизнь, свои мечты, своё будущее. Благодарности, потому что, пока мы помним, пока ищем его следы в истории и передаём эту историю дальше, он не уходит, он продолжает жить не на пыльных страницах архивных дел, а в самом сердце нашей семьи, в наших разговорах, в нашей памяти.

3. Заключение

Ржевская битва была одной из самых кровопролитных, и тысячи солдат до сих пор числятся пропавшими. Узнавая судьбу каждого бойца, мы помогаем завершить войну для него и для всех нас.

Моя работа не закончена. Пока не удалось найти статью – интервью о моём прапрадедушке и медальон…

Но мы не опускаем руки. Поиск статьи — это лишь одно из направлений. Этот эпизод с газетой и неуловимым звонком о медальоне стал для нас не разочарованием, а новым ориентиром. Он показал, что память о моём прапрадедушке Волкове Александре Ивановиче жила не только в семье, о нём спрашивали журналисты, его искали (и, возможно, нашли?) солдаты-поисковики. Значит, его следы реальны. Значит, нужно двигаться дальше. Возможно, выйти на связь с поисковыми движениями области, снова обратиться в архив редакции, но уже с другими, более точными вопросами.

Каждый такой «неудачный» этап не закрывает дорогу, а, наоборот, указывает на новые тропинки в нашей работе. Стало ясно: чтобы сложить пазл до конца, нужно действовать активно и системно.

Мы наметили дальнейший путь:

Посетить музей в школе №17 города Верхняя Салда. Мы узнали, что там существует замечательный школьный музей, который много лет собирает материалы о земляках-фронтовиках. Возможно, в его архивах хранятся сведения о нижнесалдинцах, воевавших на Ржевском направлении, или даже о боевом пути 55 отдельного батальона разведки. Личный визит, разговор с руководителем музея — это шанс найти ту самую, ускользающую живую нить.

Выйти на связь с Ассоциацией патриотических отрядов «Возвращение». Звонок бабушке из поискового отряда — не призрачный сон, а реальный факт. Если медальон действительно был найден, то информация о нём должна быть зафиксирована. «Возвращение» — это именно та организация, которая координирует работу поисковиков в полях, ведёт базы данных поднятых бойцов и найденных личных вещей. Написать им, рассказать нашу историю, предоставить все известные данные — возможно, это тот самый ключ, который поможет расшифровать намёк о медальоне и, наконец, узнать, где покоится мой прапрадедушка.

Это уже не просто изучение документов. Это выход в поле — в буквальном и переносном смысле. Мы идём к людям, для которых память — не хобби, а дело жизни: к школьным музееведам и к поисковикам, которые каждую весну и лето поднимают из земли солдат Великой Отечественной войны. Наш семейный поиск становится частью большого общего дела по возвращению имён.

Иногда кажется, что время должно стереть боль, сделать её тише. Но нет — она просто становится другой. Не острым горем, а тихой, светлой грустью. Грустью, смешанной с бесконечной благодарностью. Мы помним. И пока мы помним, он жив — в наших рассказах, в наших мыслях, в той части души, где хранится самое дорогое.

4. Источники, используемые в работе

1.Михин П.А. «Артиллеристы, Сталин дал приказ!». М.: Яуза, Эксмо, 2006.

2.https://nsaldago.ru/inova_block_table/row/95027/

3. https://pamyat-naroda.ru/

Приложение 1

Приложение 2

Оригинал документа находится в Центральном архиве Министерства обороны РФ (доступен для посещения гражданами РФ), Фонд 58, Опись: 977520, Ящик/дело: 714

Оригинал документа находится в Центральном архиве Министерства обороны РФ (доступен для посещения гражданами РФ), Фонд 58, Опись: 977521, Ящик/дело: 431

Оригинал документа находится в Книга памяти. Свердловская область. Том 5

Приложение 3

Приложение 4

Горбунова Нина Александровна, прапрабабушка (93 года)

Приложение 5

Письмо с фронта (1.12.1941 г) – семейная реликвия

Приложение 6

В редакции газеты «Городской вестник»

Приложение 7

Просмотров работы: 13