XXVII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Мир игрушек - мир удивительных историй
Автор работы награжден дипломом победителя II степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Современного ребенка сложно чем-то удивить. На полках магазинов можно обнаружить самые разнообразные игрушки для детей все возрастов. Огромный ассортимент поражает покупателей яркими упаковками, завлекает рекламой и модными брендами.
Игрушка - предмет, предназначенный для игры, которая имеет большое значение в жизни ребёнка. Во все времена она была тесно связана с игрой, с деятельностью, благодаря которой формируются нравственные качества человека.
Роль игрушек в развитии и воспитании детей огромна, они позволяют ребенку исследовать окружающий мир, развивать и реализовать свои способности, выражать свои чувства. Поэтому каждый родитель желает купить своему ребенку ту игрушку, которая нужна ему не только для игры, но и способствовала бы его развитию.
Игрушка - культурное орудие, с помощью которого ребенок постигает огромный и сложный мир, приобщается к последним достижениям человечества и традициям собственного народа. Игра и игрушка- важнейшие составляющие любой культуры. Какова культура, таковы и игрушки.
«Игрушки стары как мир, но не имеют родины, не знают своего начала, они были, есть и останутся», - писал А.Г. Оршанский, подчеркивая их неугасимую живучесть и неразрывную связь с художественными народными традициями.
У каждого времени свои известные игрушки. Они оригинальные и необычные, хранят в себе много секретов, ставят перед собой благородную воспитательную задачу - учат добру и красоте, мудрости и радости.
Нас заинтересовало, что это за игрушки, почему о них вспоминают с уважением и любовью, есть ли похожие на них современные игрушки? Как сделать такие игрушки, чтобы интерес к ним не угасал? Мы решили провести исследование по данной теме.
Игрушки выступают своеобразным показателем каждой эпохи. Кроме того, исторические условия накладывают свой отпечаток на вид и содержание игрушек.
Немало интересного можно обнаружить, если внимательно изучить мир игрушек - неотъемлемую часть культурного мира прошлого и настоящего.
Цель работы: найти игрушки, которые станут символом (образом) нашего времени.
Задачи:
- познакомиться с историей игрушек разных времен;
- изучить виды, выяснить их роль в формировании личности ребенка;
- собрать сведения об игрушках-символах России;
- обобщить и систематизировать данный материал для написания исследовательской работы.
Для решения поставленных задач, были использованы следующие методы: сбор информации из книг, статей по исследуемой теме, просмотр видеосюжетов, посвященных героям СВО, интервью с участником проекта ОГБУ «ЦМИ» г.Белгород.
Практической значимостью является то, что результаты данной работы могут быть использованы при проведении классных часов, внеклассных мероприятий, на уроках Мужества.
Место и сроки проведения исследования: МБОУ «СОШ № 30», сентябрь 2025 - январь 2026 г.
ГЛАВА 1. Игрушки разных времен
-
-
Первые упоминания о игрушках
-
История игрушки насчитывает многие тысячелетия. Археологические исследования показали, что игрушки существовали уже у древних народов. Конечно же, далекое прошлое связано с бесконечными войнами. Мальчики с ранних лет представляли себя сидящими на коне, а в их руке вместо палки должен был сиять меч. Подобные игрушки много веков не выходили из моды. Первые экспонаты музеев игрушек датированы 12-13 веками, хотя можно с уверенностью сказать, что подобные игрушки были и раньше. Девочки же в основном играли фигурками, изображающими людей и животных, отражающих быт сословия, к которому относилась семья. Подобная традиция сохранилась до сих пор, только выглядеть они стали иначе. Как уже упоминалось ранее, куклы в давние времена далеко не всегда были лишь забавой, порой им отводилась весьма значительная роль.
Расцвет игрушечного промысла в России относится к 16-18 векам. Раскопки жилых кварталов древних городов - Новгорода, Рязани, Киева, Москвы, Твери, Коломны, Зарайска и др. содержат: посуду, фигурки людей, изображения животных, свистульки в виде коней и птичек, игрушечных баранчиков, коников, уточек и т.д. Русский воин, князь Святослав уже в два года не выпускал из рук деревянный игрушечный меч. Сергий Радонежский - наиболее чтимый русский святой - не только благословил игрушку как разумную детскую забаву, но и собственноручно делал деревянные игрушки.
В старые времена люди хорошо понимали значение игры для передачи опыта от поколения к поколению. Даже в самых бедных семьях у детей были игрушки. Иногда куклой могло быть просто завернутое в тряпицы полено, с которым девочка играла в дочки-матери. На территории нашей страны были игрушки в виде фигурок людей и животных, а также куклы. Их делали из самых доступных материалов - глины, дерева и лоскутов ткани. Мальчики обычно играли с деревянными мечами, кинжалами, копьями и ножами, для девочек из дерева и глины делали кукол. Во множестве были найдены предметы кукольной посуды.
Хочется также упомянуть о том, что воспитанные в скромности великие княжны предпочитали играть в простые куклы, одетые в костюмы разных народов России, хотя у них были и дорогие куклы в великолепных нарядах.
Очень ценны, поучительны и даже необычны исторические и психологические наблюдения об игрушках русских императоров, заставляющие нас по-новому взглянуть на характеры царствовавших особ и на причины некоторых исторических событий.
Изучая игрушки Александра I, Николая I и других русских императоров, четко прослеживается связь между детскими играми и линией жизненного пути. Любимыми игрушками цесаревича были солдатики. Он устраивал с ними войны, маневры и парады. Уже в играх царские дети знакомились со славной историей своей страны, готовились к своему будущему предназначению.
Первой игрушкой царя Петра Великого стал конь на колесиках. Затем пошли другие игрушки: качели на верёвках, обшитых бархатом; деревянная баба в роскошных нарядах. Будущий царь подрастал, и старые игрушки стали заменяться новыми. Покупались булавы, луки со стрелами, топоры. Специально на заказ художники расписывали знамёна, а затем приобретались и барабаны. Такой выбор игрушек для императора был не случайным. Его готовили к занятию трона и защите империи.
В давнее время игрушки практически не менялись, но к концу 19, началу 20 века в этой сфере произошел невиданный скачок, связанный в первую очередь с тем, что игрушки стали товаром, нашедшим своего покупателя. С каждым десятилетием игрушки начали становится все красивее, ярче, сложнее и приближеннее к реальности. Опять-таки во многом особенности игрушек зависели от того, для какого сословия они были изготовлены. Одновременно с незамысловатыми коньками, существовали уже и фарфоровые куклы в дорогих нарядах идентичных настоящим, в руках у которых могли быть столь же настоящие веера или зонтики.
В двадцатом же веке игрушки начали меняться с такой скоростью, что рассматривать их нужно уже отдельными десятилетиями. И уж тут можно полноправно говорить о моде на игрушки. В пятидесятые годы 20 века в моду вошли ватные елочные игрушки, плюшевые медведи и, конечно же, солдатики. Так же во всех домах стандартным украшением комодов и трюмо были фарфоровые статуэтки. В семидесятые-восьмидесятые годы игрушечная промышленность достигла своего расцвета. Основные образы игрушек взяты с персонажей мультфильмов, это и Вини Пух, и Котенок Гав, Филя, Степашка, Хрюша, Каркуша, ну и, конечно же, любимые всеми Дядя Гена и Чебурашка.Чему они учат малышей во время своих встреч с ними? Добру, справедливости. Учат не обманывать, не предавать. И все это рассказывается в понятной для детей форме. Эти редкие теперь положительные персонажи излучают добро и любовь к каждому из детей, а те тоже отвечают любовью. Поэтому присутствие в детской хотя бы одного из любимых героев, принесет еще одну частичку тепла и нежности.
Таким образом, каждая игрушка несет в себе отпечаток времени и культуры, являясь для ребенка своеобразным проводником в социум.
-
-
Игрушка и её виды
-
Игрушка неизменный спутник ребенка с первых дней рождения. Ее специально создает взрослый в воспитательных целях, чтобы подготовить ребенка к вхождению в общественные отношения. Игрушка выступает для ребенка как предмет забавы, развлечения, радости, и в то же время она - важнейшее средство развития.
Ассортимент игрушек для детей младшего школьного возраста сегодня удивительно широк: наборы для моделирования, конструкторы, шахматы, шашки, головоломки, лабиринты, кубики Рубика, фигурки героев мультфильмов, музыкальные инструменты, скакалка, мяч, ракетка для бадминтона, микроскоп, телескоп, наборы для юного химика, физика, модели самолетов, кораблей, автомобилей.
Ребенок не может познавать мир, созерцая его как, пассивный наблюдатель. Только активно действуя с предметами и общаясь с близкими людьми, он всесторонне развивается. И, предлагая детям игрушки, следует учитывать, насколько они будут вести ребенка вперед.
Таким образом, игрушка помогает ребенку развиваться, усваивать различные действия через игровую обстановку, формирует правильную модель поведения в обществе, способствует развитию коммуникации и установлению эффективного межличностного взаимодействия.
ГЛАВА 2. «Здесь русский дух, здесь Русью пахнет!»
2.1. Игрушка - символ события
"Кто чем в малых летах играет, тот тем занимается, сделавшись взрослым"
Воспитание гражданина и патриота, любящего и знающего свою Родину - задача особенно актуальная сегодня. Она не может быть решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры, ознакомления с традициями русского народа.
К.Д. Ушинский указывал, что система воспитания соответственно интересам народа, развивает и укрепляет в детях патриотизм и национальную гордость.
Существуют игрушки, которые очень хорошо отражают строй, уклад, даже идеологию страны. Они стали символами разных эпох русской культуры.В игрушках нашел отражение своеобразный язык художественного творчества, в котором закодированы этнические образы-символы, постоянно живущие в памяти народа.
Матрешка стала одним из всеобъемлющих образов России и символом русского народного искусства. На конец 19 века пришелся настоящий матрешечный бум. Датой «рождения» матрешки считается 1890 год. В это время был велик интерес к русской культуре и творческому осмыслению национальных традиций. Автором идеи считается художник Сергей Малютин, который придумал куклу в русском стиле на основе разъемной японской статуэтки мудреца. Выточил первую матрешку токарь мастерской «Детское воспитание» Василий Звездочкин, а раскрасил Сергей Малютин. У первой матрешки было восемь куколок в крестьянских костюмах - семь девочек и мальчик. Образ Матрёшки, это образ русской красавицы: круглое лицо, яркий румянец, чёрные брови, маленький рот. Кукла получила название «матрешка» в честь женского имени Матрена. Имя было связано с матерью большого семейства, с крепким здоровьем, и отлично подходило новой игрушке. Матрешка быстро стала популярной, и уже в начале 20 века появились матрешки -древнерусские воины, исторические персонажи, герои книг. Центром изготовления матрешек был Сергиев Посад.
Матрешка стала одним из главных символов России, вместе с медведем и балалайкой, универсальным русским сувениром.
Cамые интересные, увлекательные и разнообразные игрушки все же были в период позднего Союза - в восьмидесятых.
Олимпийский мишка - одна из ярких игрушек эпохи. Пушистый образ улыбающегося медведя стал не только любимым героем, но и символом страны. Известный всеми образ появился не просто так. Медведь всегда связывался с Русью: как же можно жить без Михаила Потапыча Топтыгина - доброго и сурового хранителя русского леса, героя многочисленных сказок. Он был выбран не случайно - олимпийский Мишка должен был защищать «наших» также, как и его далекий предок леса Родины. Он получился добрый, с большими ушами и обаятельной улыбкой. Автор этого персонажа - иллюстратор детских книг художник Виктор Александрович Чижиков.
Его образ помнят не только люди, которые вживую наблюдали за улетающим Мишкой, но и современное поколение, которое коллекционирует предметы с его образом. Куклу Мишки на закрытии Олимпиады запустили в небо, он стал олицетворением эпохи. Олимпиада закончилась, но Мишка навсегда остался в сердцах людей. Он очаровал советский народ. Этот образ понятен без слов, он излучает доброту, дружелюбие и искренность. Олимпийский Мишка стал оберегом и символом игр 1980 года благодаря своему обаянию, добродушию и красоте.
В 1988 году судьба олимпийского Миши получила свое продолжение - талисманом Первых Всемирных Юношеских Игр в Москве стал Мишутка - «сын» легендарного олимпийского Миши, как назвал лесного юниора Ю.М.Лужков.
Игрушки в виде олимпийского Мишки были самыми популярными в то время. Во многих семьях до сих пор можно встретить его на полках или диванах. Этот персонаж по сей день остается в России и далеко за ее пределами одним из самых любимых героев.
Многие игрушки 20 века символизируют определенное событие. Чебурашка - неотъемлемая часть русской культуры и наследия. Он вызывает ностальгию и чувство общности среди людей, помогая сохранить культурные традиции и связь с Родиной.
В 1966 году в свет вышла повесть Эдуарда Успенского «Крокодил Гена и его друзья», а в 1969 году по повести был снят мультфильм. У детей появился новый друг на долгие времена, благодаря таланту художника Леонида Шварцмана, перед которым стояла очень сложная задача по созданию образа неизвестного науке зверя.
Чебурашка-персонаж, ставший настоящим символом России, обусловленный не только своей уникальной внешностью, но и глубокой эмоциональной связью с многими поколениями. Чебурашка - не только мультипликационный герой, но и часть семейных воспоминаний. Мягкие игрушки с его образом продавались миллионами, а сам он стал своего рода «эмоциональным якорем», вызывающим чувство ностальгии.
В 2004 году Чебурашка еще стал символом Российской Олимпийской сборной, и с тех пор колесит вместе с ней с одной олимпиады на другую. Симпатичный ушастик появился в руках лучших российских спортсменов на Играх в Афинах. Тогда он был выполнен в своем традиционном, коричневом, цвете. Чебурашка стал добрым талисманом нашей команды.
Чебурашка - это мягкий и отзывчивый персонаж, который всегда готов прийти на помощь своему другу. Эта идея поддержки и взаимопомощи стала особенно актуальной в нынешних реальных условиях, когда многие люди сталкиваются с трудностями и нуждаются в поддержке.
Чебурашка в качестве оберега становится популярным среди людей, участвующих в СВО. Символ дружбы и тепла, он служит напоминанием о том, что в условиях трудностей важно сохранять доброту и человечность. Оберег с образом Чебурашки становится для солдат чем-то большим, чем просто игрушка, он ассоциируется с детством, добротой, теплотой, он служит источником моральной поддержки и веры в победу.
Чебурашка вошел в словари многих языков без перевода, как слово «спутник». К слову, этот забавный зверек сейчас в космосе. Глава «Союзмультфильма» Ю. Слащева отправила его на орбиту вместе с космонавтом С. Прокопьевым в сентябре прошлого года.
Таким образом, Матрешка, олимпийский Мишка, Чебурашка - это детские игрушки, которые стали народными символами, настоящими произведениями русского искусства. Они служат своеобразным эталоном, воспринимаются не только как сказочный персонаж, но и как носитель определённых ценностей: верности, солидарности и чувства «своих», символы доброты и поддержки. Они соединяют прошлое и настоящее, связывают память о детстве с реальностью сегодняшнего дня.
2.2. Герои нашего времени. Их удивительные истории
Кто они, герои нашего времени? Герой - это обычный человек, любой из нас. Тот, кто храбр, мужественен, добр, любит людей и трепетно относится к своей Родине.
С 24 февраля 2022 года идёт специальная военная операция. Тысячи наших земляков с достоинством и честью выполняют поставленные задачи в ходе СВО, демонстрируют храбрость, стойкость и бесстрашие. Наши ребята идут вперед, несмотря на обстрелы, закрывают от пуль своих товарищей, защищают мирных жителей. Их имена уже вписаны в героическую летопись вооружённых сил РФ.
Герои существуют не только на страницах учебников истории, герои живут среди нас. Это медики, волонтеры. В каждой школе ребята пишут письма солдатам, делают сувениры. Есть такие, которые выбегают на дорогу и по-военному приветствует проезжающую боевую технику, хотят всеми силами поддержать российских солдат и проводить их на боевые задания. Их поступки олицетворяют мужество, заботу, готовность помогать и вдохновляют детей, даже взрослых на совершение подвигов или на создание творческих проектов.
«Маленькие герои» - уникальные изделия, созданные с учётом особенностей Белгородской области. Проект посвящён военнослужащим, волонтёрам и медицинским работникам. Идею воплотили дизайнер А. Голозубова и специалисты ОГБУ «Центр молодёжных инициатив». Создание фигурок поддержали в Министерстве по делам молодежи Белгородской области. Серия игрушек в сентябре 2025г стала победителем Всероссийского конкурса «Родная игрушка» в номинации «Сюжетно-образная игрушка». Набор мультяшных персонажей создан по мотивам реальных историй участников СВО, медиков, волонтёров и других простых людей, проявивших мужество, заботу и готовность помогать другим.
Центральным образом стал восьмилетний мальчик А. Павличенко из Белгородской области, который каждый день надевал сшитую мамой военную форму, отпрашивался на улицу, встречал российских военнослужащих у дороги и провожал их словами поддержки. Его поступок вдохновил авторов на создание целой галереи героев - символов доброты, искренности и внутренней силы.
Ещё одним образцом для создания серии игрушек послужила Е. Иванова -первая женщина-герой СВО, военный фельдшер из отдельного медицинского батальона Кантемировской дивизии. Во время боевых действий девушка в составе медицинской роты оказывала помощь раненым на поле боя, и прикрыв собою бойца во время очередного минометного обстрела, получила осколочные ранения всего тела, за что её удостоили медалью «За отвагу».
Игрушка «Наташа-волонтёр» - собирательный персонаж, основанный на истории Натальи У. из движения #МЫВМЕСТЕ.
Коллекция пополнилась фигуркой Гриши. Прообразом стал Григорий В. - оператор радиоперехвата войск противовоздушной обороны. В Белгородской области, как и во многих приграничных регионах, особое отношение к этим подразделениям Вооружённых сил РФ. Многие называют их ангелами-хранителями. А фраза «Слава ПВО!» искреннее выражение благодарности за исключительно сложную и важную работу.
Через яркие образы и истории персонажей проект помогает детям и взрослым говорить о важности человеческих ценностей, поддержке ближних и уважении к настоящему подвигу.
Победа в конкурсе - это не только признание мастерства белгородских авторов, но и дань уважения всем, чьи истории вдохновили на создание этой уникальной коллекции.
Мы обратились к участникам проекта ОГБУ «ЦМИ» г.Белгород. Полина Сергеевна рассказала нам о том, как коллекция «Маленькие герои» стала визитной карточкой стенда Белгородской области на выставке-форуме «Россия» в павильоне ВДНХ. Поделилась впечатлениями о Всероссийском конкурсе «Родная игрушка» для создателей отечественных игр и игрушек, который организуется Российским обществом «Знание» совместно с Движением Первых с 2024 года. Это объединение людей самых разные профессий и поколений - родителей и детей, учителей и студентов, профессиональных дизайнеров из мегаполисов и ремесленников из регионов. Все они показали: игрушка - это не просто предмет для досуга. Она может стать инструментом воспитания, способом сохранить традиции и культурную память, объединить поколения. Теперь самые лучшие идеи станут частью детства миллионов детей.
Белгородские «Маленькие герои» получили шанс стать народными игрушками. Победителей конкурса ждёт один из самых важных этапов - запуск производства и распространение их разработок. Первые тиражи игр и игрушек будут выпущены при поддержке технологических партнеров конкурса и появятся в детских магазинах и на маркетплейсах по всей стране. Игрушки также станут частью образовательной среды: ими будут наполняться детские сады, школы и культурные учреждения.
Мы с нетерпением ожидаем первые тиражи замечательной коллекции. А пока мы сами проявили интерес к творческой деятельности и решили создать такую коллекцию. Вместе с классным руководителем мы сделали куклы- сувениры из легкого пластилина. Процесс изготовления такой игрушки очень увлекателен. Это сплачивает и настраивает на добрый и позитивный лад.Для счастья и хорошего настроения просто необходимы яркие, позитивные эмоции, радость, чем и служат изготовленные нами игрушки.
Коллекция игрушек «Маленькие герои» помогает детям лучше узнать историю своей страны, воспитывает патриотические чувства и развивает творческое мышление.
Через яркие образы и удивительные истории персонажей мы учимся говорить о важности человеческих ценностей, поддержке ближних и уважении к настоящему подвигу.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Игрушка - предмет, предназначенный для игры, которая имеет большое значение в жизни ребёнка. Одна из функций игрушки - развитие определённых навыков у ребёнка и приобщение к миру взрослых. Игрушки развивают воображение, учат детей общаться, заботиться об окружающих людях и животных и многому другому из того, что понадобиться им во взрослой жизни.
Кукла родом из семьи народных игрушек, история которой уходит своими корнями в глубокую древность. Но она остается вечно юной, на неё не влияет время, по-прежнему она находит свой путь к сердцам детей и взрослых. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своём облике самобытность и характерные черты создающего её народа.
Мы можем сделать вывод: куклы в старину играли огромную роль, они были участницами многих праздников, были оберегами, являлись символами счастья, добра, благополучия и продолжения рода; ребенок, играя с ними, приобщался к культуре и традициям своего народа.
Игрушка не просто забава, она дает детям яркие, запоминающиеся образы. От того, какие игрушки окружают ребенка, в немалой степени зависит, чем он будет заниматься, когда вырастет.
Проделанная нами работа помогла выяснить, когда появились игрушки, какими они были в разные эпохи, как они стали визитной карточкой России, почему некоторые являются символами народной культуры нашего Отечества.
Игрушки являются отражением души своего народа. В них, как в зеркале, просматривается весь национальный характер. Возьмёшь такую игрушку в руки и чувствуешь: «Здесь русский дух, здесь Русью пахнет!».
Таким образом, цель работы достигнута, задачи решены.
Я считаю, что это исследование во многом пополнило мои знания. Для меня эта работа была интересной и поучительной. Об удивительном мире игрушек я узнала очень много. А причина популярности наших игрушек заключается в том, что они олицетворяют саму Россию с её широкой душой, и являются добрыми посланниками дружбы и доброты.
Своими знаниями и впечатлениями я поделилась с одноклассниками.
Совсем не обязательно просить родителей купить игрушку в магазине, оказывается можно самостоятельно изготовить такую же, которая будет дорога.
Ценность данной работы заключается в том, что, используя изученный материал, любой человек может попробовать себя в качестве кукольного мастера и создать куклу, которая может стать добрым подарком для друзей и близких или просто придать своему дому гармонию и уют.
В дальнейшем планируем изучать и мастерить других персонажей.
ЛИТЕРАТУРА
-
Я познаю мир: Детская энциклопедия: Игрушки / Авт. Сост. Н. Г. Юрина. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ»; ЗАО «Издательский дом «Семейная библиотека», 1999
-
Авраменкова В. Во что играют наши дети. Игрушка и антиигрушка.-М.:Лепта книга, 2010
-
https://i-igrushki.ru/blog/pro-razvivayushchie-igrushki/obraznye-igrushki-chto-eto-takoe-i-ikh-rol-v-razvitii-rebenka/?ysclid=mkmumhd2g0385686235
-
https://www.pedopyt.ru/categories/19/articles/3062
-
https://spravochnick.ru/pedagogika/igrushka_ee_vidy_vospitatelno-obrazovatelnaya_cennost/
-
https://xn--d1aux.xn--p1ai/sovremennaya-igrushka-kak-sredstvo-sotsializatsii-rebenka-doshkolnogo-vozrasta/
-
https://www.yandex.ru/video/preview/755027970053603406
-
https://zaletela.net/interesnye-stati/chto-takoe-syuzhetno-obraznye-igrushki-i-kak-s-nimi-igrat.html
ПРИЛОЖЕНИЕ
Путешествие сквозь века…
Первые экспонаты музеев игрушек датированы 12-13 веками. Раскопки жилых кварталов древних городов - Новгорода, Рязани, Киева, Москвы, Твери, Коломны, Зарайска и содержат: посуду, фигурки людей, изображения животных, свистульки в виде коней и птичек, игрушечных баранчиков, коников, уточек.
Любимыми игрушками Александра I, Николая I и других русских императоров были солдатики. Они устраивали с ними войны, маневры и парады. Уже в играх царские дети знакомились со славной историей своей страны, готовились к своему будущему предназначению.
Воспитанные в скромности великие княжны предпочитали играть в простые куклы, одетые в костюмы разных народов России, хотя у них были и дорогие куклы в великолепных нарядах.
В двадцатом же веке игрушки начали меняться с такой скоростью, что рассматривать их нужно уже отдельными десятилетиями.
Игрушка - символ события
Существуют игрушки, которые очень хорошо отражают строй, уклад, даже идеологию страны. Они стали символами разных эпох русской культуры. В игрушках нашел отражение своеобразный язык художественного творчества, в котором закодированы этнические образы-символы, постоянно живущие в памяти народа.
Коллекция «Маленькие герои» стала визитной карточкой стенда Белгородской области на выставке-форуме «Россия» в павильоне ВДНХ.
Герои нашего времени. Их удивительные истории
Алешка Павлюченко Екатерина Иванова
Совсем не обязательно просить родителей купить игрушку в магазине, оказывается можно самостоятельно изготовить такую же, которая будет близка.