Познавательная игра "Моя Удмуртия"

XXVII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке

Личный портфель

Познавательная игра "Моя Удмуртия"

Гордейчук Э.В. 1
1МБОУ "СОШ №91 имени Надежды Курченко" 4-А класс
Лебедева О.Г. 1
1МБОУ "СОШ №91 имени Надежды Курченко" 4-А класс
Автор работы награжден дипломом победителя I степени
Диплом школьникаСвидетельство руководителя
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение

Удмуртия — это удивительный край, который находится в центре России. Здесь красивая природа, богатая история и интересная культура. Я хочу, чтобы как можно больше людей узнали об этом замечательном месте.

Моя игра поможет вам познакомиться с уникальными особенностями Удмуртии. Вы узнаете о её природных красотах, исторических памятниках, народных традициях и современных достижениях. Игра будет интересна людям всех возрастов и увлечений.

Почему я решила создать эту игру? Потому что мне кажется, что это отличный способ не только развлечься, но и узнать что-то новое. Я уверена, что моя игра поможет мне и другим игрокам полюбить Удмуртию и захотеть узнать о ней как можно больше.

В следующих разделах я расскажу вам подробнее о том, как будет работать моя игра, какие особенности Удмуртии я планирую в ней отразить и почему я считаю, что это будет интересно.

Цель: Создать интересную и обучающую игру, которая познакомит участников с культурой, традициями и природой Удмуртии.

Задачи:

  1. Изучить исторические и культурные факты о Удмуртии.

  2. Разработать вопросы и задания для игры, на основе полученной информации.

  3. Создать игровое поле и правила для игры.

  4. Провести игру с одноклассниками и оценить их знания о регионе.

Гипотеза: Игра, основанная на культуре и истории Удмуртии, способна повысить интерес детей к родному краю и его традициям.

Актуальность проекта: Расширение знаний и воспитание патриотизма к родной земле.

1. Теоретическая часть

1.1. Знакомство с символами Удмуртии

Герб представляет собой круглый щит красно-чёрного цвета с изображённым на нём белым лебедем с раскрытыми крыльями. Окружность щита обрамлена лентой равновеликих полос красно-бело-чёрного цвета. Красная половина щита расположена в верхней части круга.

Флаг представляет собой прямоугольное трёхцветное полотнище с эмблемой. Он состоит из вертикальных равновеликих по ширине полос чёрного, белого и красного цвета:

Чёрный цвет - символ земли и стабильности.

Красный цвет - цвет солнца и символ жизни, крови и братства.

Белый цвет - символ космоса и чистоты нравственных устоев, пространство космоса и вселенной.

Восьмиконечный солярный знак - один из самых часто встречаемых в удмуртской культуре орнаментальных мотивов. Это талисман-оберег, который, по преданию, оберегает человека от несчастий.

Гимн Удмуртской Республики был утверждён в 2002 году. Музыка гимна написана А.Г. Корепановым, а текст на удмуртском языке Т.Г. Владыкиной. В гимне прославляется красота и богатство Удмуртской земли, припевы акцентируют пожелания процветания, защиты и светлого будущего республики.

Эти символы отражают историю, культуру и природные богатства Удмуртской Республики. Они являются важными элементами региональной идентичности и напоминают о богатом наследии и потенциале региона.

1.2. Известные места и достопримечательности Удмуртии

Удмуртская Республика богата природными красотами и историческими памятниками. Вот несколько известных мест и достопримечательностей региона:

  1. Ижевск — столица Удмуртской Республики. Город известен своими промышленными предприятиями, в том числе Ижевским оружейным заводом. Также в Ижевске можно посетить музеи, театры и парки.

  2. Воткинск — город на берегу Воткинского водохранилища. Здесь можно насладиться красивыми видами и посетить музей истории и культуры Воткинского края.

  3. Сарапул — ещё один город с богатой историей. Здесь можно увидеть старинные здания, прогуляться по набережной и посетить музей истории и культуры Прикамья.

  4. Национальный парк «Нечкинский» — охраняемая природная территория на юге Удмуртии. Здесь можно насладиться красотой природы, прогуляться по экотропам и понаблюдать за животными.

  5. Воткинский пруд — одно из самых красивых мест в Удмуртии. Здесь можно отдохнуть на пляже, покататься на лодке или просто насладиться видами.

  6. Государева гора — место, где расположен археологический памятник — городище Иднакар. Это древнее поселение, существовавшее в IX–XIII веках.

  7. Государственный природный заповедник «Нургуш» — ещё одна охраняемая природная территория в Удмуртии. Здесь обитают редкие виды животных и растений [2].

1.3. Праздники и традиции Удмуртии

Удмуртская культура богата традициями и праздниками, которые отражают историю, быт и духовные ценности этого народа. Вот некоторые из них:

  1. Гербер - главный национальный праздник, который отмечается в июне. В этот день удмурты собираются, чтобы петь, танцевать, участвовать в спортивных состязаниях и попробовать национальные блюда.

  2. Гырон быдтон - праздник первого выгона скота, который отмечают весной. В этот день украшают дома и улицы, готовят традиционные блюда, проводят спортивные соревнования и игры.

  3. Пасён изьны - праздник окончания посевных работ, который отмечают летом. В этот день также украшают дома, готовят национальные блюда и проводят спортивные состязания.

  4. Гербер чакчан - праздник встречи лета, который отмечают в конце мая или начале июня. В этот день устраивают народные гуляния, поют и танцуют.

  5. Изькор - праздник поминовения усопших, который отмечают осенью. В этот день посещают кладбища, приносят еду и напитки на могилы близких.

  6. Келян - праздник проводов зимы, который отмечают весной. В этот день жгут костры, прыгают через них, устраивают спортивные состязания и народные гуляния.

  7. Вой дыр (Масленица) - Последний праздник в зимнем сезоне календарного года. Проводился в конце февраля — начале марта в течение недели. По народному обычаю на Масленую неделю пекли блины, приглашали родню в гости и сами ходили в гости, устраивали гулянья из дома в дом, справляли свадьбы. Молодёжь и дети развлекались играми.

  8. ГуртFEST - Современный международный фестиваль деревенской культуры, который ежегодно проходит в архитектурно-этнографическом музее-заповеднике «Лудорвай». С 2016 года стал визитной карточкой Удмуртии. На фестивале можно познакомиться с традиционной удмуртской культурой, попробовать национальную кухню, послушать народную музыку.

2. Практическая часть

После подробного изучения символов Удмуртии, её достопримечательностей и праздников, мне захотелось создать познавательную игру и чтобы эта игра была интересная, веселая, и чтобы в нее могли играть и взрослые и дети.

Я придумала интерактивную познавательную игру, которая:

  • в увлекательной форме знакомит с культурой, историей, символами и традициями Удмуртии;

  • подходит для смешанной аудитории (дети и взрослые);

  • сочетает образовательный эффект с весёлым соревновательным процессом;

  • стимулирует любопытство и желание узнавать новое о родном крае.

2.1. Создание вопросов и заданий

Я начала с создания вопросов для своей игры. Затем я разделила их на три уровня сложности, для того, чтобы было интереснее играть. Каждый уровень сложности дает баллы:

  1. Легкий. Игроки, которые правильно ответили на вопрос этого уровня получают один балл.

  2. Средний. За правильный ответ на этом уровне, игроки получают 3 балла.

  3. Сложный. На этом уровне можно получить 5 баллов.

Вопросы я разделила следующим образом.

1. Легкий уровень.

  1. Назовите столицу Удмуртии. (Ижевск.)

  2. Кто является главой Удмуртской Республики? (А. Бречалов.)

  3. Перечислите города Удмуртии. (Можга, Сарапул, Воткинск, Глазов, Камбарка, Ижевск.)

  4. Назовите государственные символы Удмуртии. (Флаг, герб, гимн.)

  5. Самое крупное животное наших лесов? (Лось.)

  6. Как зовут удмуртского деда мороза? (Тол Бабай)

  7. Какой цветок считается символом Удмуртии (Италмас)

  8. На какой реке был построен Ижевск? (р. Иж.)

  9. Самая крупная река Удмуртии? (Кама)

  10. Какой город был первой столицей Удмуртии? (Глазов)

2. Средний уровень.

    1. Какой известный во всём мире композитор родился в Удмуртии? (П.И. Чайковский.)

    2. Из каких трёх цветов состоит флаг Удмуртии? (Красный, белый, черный.)

    3. Самая крупная река Удмуртии? (Кама.)

    4. Какой творческий коллектив прославил Удмуртию на международном фестивале «Евровидение»? (Бурановские бабушки.)

    5. Какой город называли «Око божие»? (Глазов.)

    6. Что означает красный цвет на флаге Удмуртии? (цвет солнца и символ жизни)

    7. Что означает белый цвет на флаге Удмуртии? (символ космоса и чистоты нравственных устоев)

    8. Что означает черный цвет на флаге Удмуртии? (символ земли и стабильности)

    9. Какое дерево наиболее распространено на территории Удмуртии? (Ель)

    10. Какое знаменитое оружие, известное на весь мир, производят в Удмуртии? ( автомат Калашникова)

3. Сложный уровень.

  1. В народе эту дорогу прозвали «великий кандальный путь», «государева дорога», поскольку по тракту проходили тысячи арестантов. Как называлась эта дорога? (Сибирский тракт.)

  2. Этот город раньше называли купеческим, а название его буквально переводится «жёлтая рыба», или стерлядь, которую жители поставляли к царскому столу. Что это за город? (Сарапул.)

  3. Назовите соседей Удмуртии? ( Пермский край, Татарстан.)

  4. Удмуртию в шутку называют «страной вечно зелёных помидор», а ещё её называют ……. краем. Какое слово пропущено? (Родниковым.)

  5. В каком городе родился известный русский композитор Пётр Ильич Чайковский? (Воткинск.)

  6. Сколько административных центров в Удмуртии? (23)

  7. Помните ли вы что изображено на эмблеме ижевского цирка? (Мишка на велосипеде)

  8. Как называется удмуртское женское нагрудное украшение из монет? (Монисто)

  9. Самое крупное городище северных удмуртов? (Иднакар)

  10. Кто лучшая спортсменка Удмуртии, многократная чемпионка по лыжным гонкам? (Галина Кулакова)

2.2. Разработка игрового поля и правил игры

В основе моей игры лежит классический формат настольной бродилки - популярного жанра, который сочетает простоту правил, элемент случайности и соревновательность. Однако в моей версии внесены существенные изменения, которые смещают акцент с чистой удачи на интеллектуальную составляющую.

Основная цель игры - каждый участник стремится первым провести свою фишку по заранее заданному маршруту на игровом поле. Победа достаётся тому, кто раньше других достигнет финишной клетки.

Ключевые отличия от классической бродилки

  1. Замена игральной кости на систему вопросов.

Вместо броска кубика, определяющего количество шагов, игрок отвечает на вопрос. Число заработанных баллов = количеству клеток, на которые можно продвинуть фишку.

  1. Дифференциация сложности.

Вопросы разделены на уровни сложности, каждому из которых соответствует определённое количество баллов (и, соответственно, шагов).

  1. Карточная система выбора.

Вопросы оформлены в виде карточек, сгруппированных по уровням сложности. Игрок самостоятельно выбирает карточку из нужной стопки, что добавляет стратегический элемент.

Правила игры

Игра предназначена для людей разного возраста, игроки могут разделиться на команды. Необходимые материалы: игровое поле, карты с вопросами, фишки для команд.

Ход игры:

  • Игра начинается с жеребьевки, чтобы определить порядок ходов.

  • В свой ход команда выбирает уровень и тянет карту с вопросом.

  • Если команда отвечает правильно, она получает определенное количество баллов (в зависимости от уровня вопроса) и может двигаться по игровому полю.

  • Если ответ не правильный, команда не получает баллы и ход переходит следующей команде.

Игра заканчивается, когда одна из команд доходит до финиша или, пока не закончатся вопросы (в таком случае побеждает та команда, которая была ближе к финишу).

2.3. Проведение игры

Недавно я провела познавательную игру «Моя Удмуртия» для своих одноклассников. Цель мероприятия — в увлекательной форме познакомить ребят с историей, культурой, символами и традициями родного края, а также проверить и углубить их знания об Удмуртии.

2.4. Результаты и наблюдения

Уровень знаний. Большинство одноклассников показали хорошие знания о родном крае:

  • уверенно называли символы Удмуртии;

  • рассказывали о национальных;

  • узнавали достопримечательности и называли известных удмуртских деятелей.

Вовлечённость. Все участники были включены в процесс: даже те, кто поначалу сомневался в своих силах, постепенно осмелели и стали активнее отвечать.

Командный дух. Несмотря на соревновательный характер, ребята поддерживали друг друга, радовались общим успехам и смеялись над забавными ситуациями.

Интерес к теме. Многие задавали дополнительные вопросы, что показало искреннюю заинтересованность в изучении культуры Удмуртии. Несколько одноклассников попросили передать им правила и материалы, чтобы провести игру дома с семьями. Это особенно приятно, ведь значит, что:

  • игра действительно увлекла ребят;

  • они хотят поделиться знаниями с близкими;

  • формат оказался достаточно простым для воспроизведения в домашних условиях.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Познавательная игра «Моя Удмуртия» - это отличный способ изучить культуру и традиции Удмуртии. Так же игра учит взаимодействовать с другими людьми, развивать свои знания и уважать родную землю. Данная познавательная игра может быть использована для проведения познавательных мероприятий и уроков краеведения в детских садах, школах и других образовательных учреждениях.

Список используемой литературы.

  1. «История Удмуртии в школе» Р.А Владимирова, Т.Е Никулина, Ижевск: Издательство ИПК и ПРО УР, 2007

  2. «Многообразные традиции Удмуртии» Е.Коломийцева. Лазурь.- 2010. - № 8.

  3. «Край мой родниковый» С.А. Самсонов.

Приложение 1

Игровое поле

Приложение 2

Игровые карточки

Просмотров работы: 50