Введение
Сказки входят в нашу жизнь, едва мы появляемся на свет. Они помнятся нам вместе с ласковым голосом мамы, добротой и бесконечной заботой бабушки. Они всегда с нами, рядом и даже внутри нас.
Сказки – наше драгоценное достояние. Они объединяют и сближают нас, русских людей, и в то же время отличают от остального мира. У сказок народов мира свой язык, свой голос, свои неповторимые черты и приметы. Каждый народ по-своему видит мир и по-своему показывает его.
Цель проекта: узнать, почему сказки разных народов отличаются друг от друга, и найти в них общие черты. Для решения этой цели я поставил перед собой задачи:
Изучить, что такое сказка и зачем люди их рассказывают.
Узнать, как природа, культура и история влияют на сказки.
Сравнить сказки разных народов («Морозко», «Как черепаха обманула гиену» и «Волшебная кисть»).
Найти общие элементы в сказках (герои, сюжеты, мораль).
Нарисовать иллюстрации к сказкам «Морозко», «Как черепаха обманула гиену» и «Волшебная кисть».
Обобщить информацию и сделать выводы.
Предмет исследования – сказки народов мира.
Гипотеза: в зарубежных и в русских сказках, в сказках народов мира есть произведения, которые могут походить по сюжету.
Методы исследования: поиск и отбор информации, анализ информации, систематизация собственного опыта, иллюстрирование.
Общая информация о сказках
Слово «сказка» засвидетельствовано в письменных источниках не ранее XVII века. От слова «каза́ть». Современное значение приобретает с XVII—XIX века. Сказка — жанр фольклора или художественной литературы, эпическое, преимущественно прозаическое произведение с волшебным, героическим или бытовым сюжетом.
Сказка – это волшебная история, где герои побеждают зло, учатся дружить и совершать подвиги. Люди рассказывали сказки еще тогда, когда не было книг и телефонов передавали из уст в уста. Сказка - элемент устного народного творчества.
Сказки народов мира можно разделить на бытовые (в их основе лежат события каждодневной жизни, здесь нет чудес и фантастических образов, действуют реальные герои), волшебные (в них перед слушателем возникает таинственный мир, там действуют необыкновенные фантастические герои. Некоторые из волшебных сказок тесно связаны с мифологическими представлениями) и сказки о животных (мир животных в них воспринимается как иносказательное изображение человеческого. Животные олицетворяют реальных носителей человеческих пороков в быту).
Важность сказок в культуре народа заключается в следующем:
- знакомство с традициями и бытом народа. Сказки рассказывают о убранстве домов и костюмах, учат правильному поведению;
- получение представления об окружающем мире. Через сказку ребёнок знакомится с окружающим миром, получает представление о добре и зле.
- развитие нравственных качеств. Сказки учат сопереживать, сострадать и радоваться вместе с героем, наставляют на истинный путь нравственности, на совершение добрых поступков.
- помощь в понимании жизненных ценностей. Использование в произведениях образов животных помогает детям лучше понять жизненные ценности, сформировать правильное и позитивное восприятие мира.
- влияние на развитие речи. Сказки раскрывают перед детьми меткость и выразительность языка, как богата родная речь юмором, образными выражениями, сравнениями.
Итак, сказки - самые интересные фольклорные произведения. Мы все любим их и с радостью слушаем, читаем и рассказываем, при этом сюжеты сказок у разных народов с одной стороны похожи, а с другой, чем-то да отличаются.
Практическая часть
В практической части мы решили выяснить, в каких сказках русских и зарубежных есть похожие сюжеты, их сходство и в чем разница. Для этого я выбрал 3 сказки: русская сказка «Морозко», африканская сказка «Как черепаха обманула гиену», китайская сказка «Волшебная кисть».
2.1. Сравнения сказок
«Морозко», «Как черепаха обманула гиену» и «Волшебная кисть»
Существует несколько ключевых критериев, по которым можно проводить сравнение.
Тема и мораль
«Морозко»: Сказка о добре и награде за трудолюбие, доброту и скромность. Главная героиня, несмотря на трудности, проявляет хорошие качества характера, и ей воздается за это. Мораль заключается в том, что труд и добродетель вознаграждаются, тогда как лень и эгоизм наказываются.
«Как черепаха обманула гиену»: Эта сказка показывает хитрость и ум как средство защиты от опасности. Черепаха, будучи слабее гиены физически, побеждает благодаря своей смекалке. Мораль состоит в том, что иногда ум важнее силы, а также важность взаимопомощи среди друзей.
«Волшебная кисть»: Здесь подчеркивается ценность таланта и упорства. Главный герой Ма Лян получает волшебную кисть, способную оживлять нарисованное, однако злоупотребление этой силой приводит к проблемам. Мораль сказки в том, что талант нужно использовать мудро и ответственно.
2. Сюжет и структура
«Морозко»: Классическая сказочная структура с испытанием главного героя, который проходит через испытания и в итоге получает награду. В сказке присутствует традиционный мотив испытания на морозе и проверка нравственных качеств героев. Место действия: зимний лес.
«Как черепаха обманула гиену»: Это сказка-притча, где главным героем является животное, которое использует хитрость против сильного врага. Она имеет простую структуру с развитием конфликта и неожиданной развязкой. Место действия: саванна.
«Волшебная кисть»: Сказка начинается с описания бедственного положения мальчика, который находит волшебный предмет. Затем она переходит к развитию сюжета, где мальчик учится ответственности, используя свою силу творца. Финал подчеркивает необходимость мудрости и контроля над своими возможностями. Место действия: деревня.
3. Персонажи и характеры
«Морозко»: Главные персонажи — добрая падчерица и злая мачеха с ленивой дочерью. Противопоставляются образы трудолюбия и добродушия с одной стороны и злобы и лени с другой. Морозко выступает как судья, награждающий добродетель.
«Как черепаха обманула гиену»: Основные персонажи — черепаха и гиена. Черепаха представлена как умный и находчивый персонаж, а гиена — как жадный и агрессивный хищник. Второстепенными персонажами являются друзья черепахи, помогающие ей обмануть гиену.
«Волшебная кисть»: Главным персонажем является бедный мальчик Ма Лян, которому дается шанс изменить свою жизнь с помощью волшебной кисти. Его стремление к лучшей жизни сталкивается с необходимостью учиться ответственности и мудрости.
4. Культурные особенности
«Морозко»: Русская народная сказка отражает традиционные ценности русского народа, такие как уважение к труду, справедливость и семейные отношения. Образ Мороза символизирует природу и справедливого судьи.
«Как черепаха обманула гиену»: Африканская сказка акцентирует внимание на важности дружбы и взаимовыручки. Хитрость и смекалка — ключевые черты, которые помогают справиться с опасностью.
«Волшебная кисть»: Китайская сказка подчеркивает важность морали и ответственности перед дарами судьбы. Магический элемент (волшебная кисть) служит инструментом для проверки характера героя.
5. Стилистические особенности
«Морозко»: Характеризуется простотой изложения, повторениями и диалогическими элементами, что делает её доступной для восприятия детьми. Используется фольклорный язык и образность.
«Как черепаха обманула гиену»: Яркий пример устного народного творчества Африки. Сказка короткая, динамичная, с использованием простых образов животных, что характерно для фольклора многих народов.
«Волшебная кисть»: Имеет более сложный сюжет и глубокий философский подтекст. Использует элементы волшебства и символизма, чтобы передать идею о силе искусства и необходимости мудрого подхода к своим возможностям.
Эти три сказки, хотя и происходят из разных культур, имеют общие темы, такие как испытание главных героев, преодоление трудностей и вознаграждение за добродетель. Однако каждая из них передает уникальные культурные ценности и подходы к решению жизненных проблем.
2.2. Интересные факты о сказках
Сказки – лекарство. Психологи используют сказки, чтобы помочь детям справится со страхами.
Сказки – близнецы. История о Золушке существует в 50 странах! В Китае ее зовут Е - Сянь, а в Египте – Родопис.
Сказки – рекордсмены. Самая древняя сказка - «О двух братьях» Египет 1300 год до н.э.
Многие сказки начинаются одинаково. Вы когда-нибудь замечали, что во многих сказках есть фраза «Жили-были...»? Это один из способов начать рассказ, который используется в разных культурах.
Волшебство везде! В сказках всегда много магии: говорящие зеркала, сапоги-скороходы, волшебные палочки... Все это делает истории особенно захватывающими и необычными.
Три желания — это не случайно. В некоторых сказках герои получают возможность загадать три желания. Но чаще всего они используют их неправильно! Это учит нас думать, прежде чем что-то пожелать.
Почему в сказках часто числа 3 и 7? Число 3 встречается в сказках повсюду: три брата, три испытания, три дня. А число 7 тоже частый гость: семь гномов, семь козлят. Эти числа считаются особенными и волшебными!
Сказки учат хорошим поступкам. В большинстве сказок добро всегда побеждает зло. Герои, которые поступают правильно, получают награду, а плохие персонажи наказываются. Это помогает детям понимать, как важно быть добрым и честным.
Имена героев часто значимые. Часто имена персонажей что-то означают. Например, Красная Шапочка получила свое имя из-за красной шапочки, которую носит, а Золушка — из-за того, что жила в грязи (золушке) у камина.
Истории без конца. Сказки часто заканчиваются словами «И жили они долго и счастливо». Это значит, что история продолжается дальше, и каждый ребенок может сам придумать, что было потом!
Заключение
Сказки разных народов отличаются из-за разной природы, культуры и истории. Сказки - школа жизни. Они учат нас отличать добро от зла, верить в себя и не сдаваться.
Сказки - мост между поколениями. Бабушки, родители и дети, читают одни и те же истории.
Сказки - лекарство для души. Они дарят надежду, смех и помогают пережить грусть.
Сказка - настоящая сокровищница мудрости, которая помогает нам становиться лучше!
Список литературы
1. Русская народная сказка «Морозко»
2. Китайская сказка «Волшебная кисть»
3. Африканская сказка «Как черепаха обманула гиену»