XXVII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Кормление диких птиц в черте города - польза или вред

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы

Череватый Ф.В. 1

---

1МБОУ средняя общеобразовательная школа №10 г.Жуковский

Колбасина О.Н. 1

---

1МБОУ средняя общеобразовательная школа №10 г.Жуковский

Работа в формате PDF

2.1 MB

Введение

С раннего детства меня интересовали различные вопросы, связанные с окружающим миром. Особенно увлекательно было наблюдать за разными животными – их повадками, предпочтениями, характером. Недавно мы переехали в другой район нашего города и стали еще ближе к природе, ведь наш дом окружает лес. Живем мы на первом этаже, поэтому передо мной открылась возможность наблюдать за различными животными, которые приходили и прилетали к нашему дому в зимний период в поисках еды. В основном это были различные виды птиц и белки. Я стал наблюдать за ними!

Рядом с нашим домом жители развесили большое количество кормушек – все они были разные. Часть кормушек не использовалась и пустовала. Птицы прилетали, и не найдя пропитания вынуждены были лететь дальше. А некоторые кормушки оказались удобно устроенными и висели прямо на окнах нашего дома – соседи регулярно подсыпали туда еду, и птицы с удовольствием облюбовали такие места.

Но спустя время мы стали замечать, что под окнами, на которых крепились такие кормушки, лежали погибшие птицы. Иногда их количество доходило до нескольких птиц в неделю.

Гипотеза – неправильное расположение кормушек может нести смертельную опасность для птиц.

Я стал изучать этот вопрос и наблюдать.

Что же происходит с птицами, которые погибают? Можно ли это предотвратить? Следует ли отказаться от кормления птиц вообще, чтобы избежать трагедии? На эти и некоторые другие вопросы, я постарался ответить в своем исследовании.

Предмет исследования – кормушки для зимующих птиц в черте города.

Цель исследования – изучить, как правильно заботиться о зимующих птицах и правильно организовать места подкормки птиц.

Задачи исследования:

• Выяснить, какие птицы остаются на зимовку в нашем регионе;

• Наблюдать за птицами во время прикорма с использованием различных кормушек;

• Сделать безопасные кормушки для птиц;

• Организовать правильную и регулярную подкормку птиц.

Методы исследования:

• Провести опрос среди одноклассников и выяснить актуальность выбранной темы.

• Изучить и проанализировать доступную информацию и литературу по данной теме.

• Наблюдать и фиксировать результаты наблюдений во время прикорма птиц.

• Создать безопасную для жизни и здоровья птиц систему кормления – кормушки.

• Проанализировать, обобщить и сделать выводы.

1. Зимующие птицы нашего региона

Первым делом хочется остановиться на том, каких именно птиц чаще всего мы можем встретить в нашем регионе - Московская область, город Жуковский.

Не все птицы улетают в теплые края – на улицах нашего города можно встретить и тех, кто остается на зимовку. Чаще всего можно встретить голубя, ворону, синицу, воробья. Но в поисках еды у кормушек можно наблюдать и таких гостей, как снегирь, пестрый дятел, большой черный дятел, сойка, поползень, свиристель, сорока, клёст (Рисунок 1).

Птиц покрупнее (вороны и голуби) во время холода и голода можно встретить на мусорных площадках города и в местах скопления людей в ожидании прикорма. А вот маленькие птицы стараются держаться мест более лесистых – парки, насаждения возле жилых домов. Они ищут пропитания в кормушках, которые зимой организуют люди.

1.1 Естественное питание птиц и их собственные запасы.

Конечно, естественными источниками пищи птиц являются насекомые и различные виды семян, которые произрастают в нашем регионе. Но зимой эти источники становятся недоступны: насекомые впадают в спячку, семена заметает снегом, а ягоды на кустарниках и деревьях заканчиваются.

В теплый период многие птицы делают запасы еды на зиму, чтобы найти ее зимой:

• вороны и сороки прячут еду под опавшей листвой,

• синицы и поползни прячут свою добычу (семена растений) в щели коры деревьев и под наросты мхов и лишайников;

• сойки делают запасы желудей, которые прикапывают под деревьями;

• дятлы делают в стволах деревьев отверстия, в которые прячет орехи и желуди.

Птицы делают множество «тайников» - например, синица за один день может сделать до 500 таких кладовок, а зимой она с легкостью находит их.

1.2 Участие человека в жизни зимующих птиц.

В первую очередь птицы – это наши пернатые друзья! Нас с детства учат оберегать природу и братьев наших меньших. И вот зимой нашим пернатым товарищам трудно найти еду, поэтому человек может помочь им выжить.

Люди активно прикармливают птиц в зимний период, не давая им погибнуть во время сильных морозов от недостатка пищи.

2. Практическая часть

Цель нашего исследования изучить, как правильно заботиться о зимующих птицах и правильно организовать места подкормки птиц, которые не будут угрожать жизни и здоровью пернатых.

2.1 Актуальность темы.

Для начала мне необходимо было провести опрос и выяснить актуальность моей темы.

Все ли люди знают, как именно правильно кормить птиц, чтобы не подвергать их жизнь опасности?

Именно этот вопрос я задавал ребятам своего класса во время анкетирования (Рисунок 2), чтобы изучить актуальность проблемы. Результаты данного анкетирования я приведу ниже (Таблица 1).

Таблица 1.

Из данного опроса мы видим, актуальность моего исследования, так как многие не кормят птиц зимой, но еще больше людей не знает, что неправильная организация прикорма может быть опасна для жизни пернатых – таких большинство среди тех, кто кормит, и среди тех, кто не кормит птиц зимой (График 1).

График 1.

2.2 Наблюдение за поведением птиц во время кормления.

Далее мне предстояло наблюдать за птицами вокруг близлежащих домов и понять, какие виды кормушек существуют уже, где больше всего находится птиц и все ли кормушки будут для них безопасными.

Я выделил несколько типов кормушек, независимо от того самодельные они или фабричного производства (Рисунок 3):

• кормушки в виде площадок без укрытия или крыши, где корм находится под воздействием осадков (снега и дождя), которые крепятся на деревьях,

• кормушки с наличием укрытия корма от осадков, которые крепятся на деревьях,

• кормушки, которые крепятся к стеклам жилых домов (эту категорию кормушек я выделяю в отдельный вид).

Больше всего птиц можно было наблюдать вокруг кормушек с наличием укрытия от осадков – это были кормушки на деревьях и кормушки на стеклах жилых домов. Обязательным условиям скопления птиц было то, чтобы в данные кормушки регулярно подсыпался корм.

Конечно, если кормушка находится перед глазами человека, то он чаще вспоминает о ней и не забывает добавлять туда еду для птиц. То есть такими являлись кормушки в непосредственной близости от дома и те, что закреплены на стеклах. Несомненно, очень эффектно, когда всю зиму к твоему окну прилетают снегири и синицы, а ты можешь наблюдать за ними прямо из окна квартиры (Рисунок 4). Но так ли это безопасно?

Спустя несколько недель наблюдений мы стали замечать, что под окнами тех квартир, на окна которых были прикреплены кормушки, стали появляться погибшие птицы. Иногда их количество доходило до нескольких птиц в неделю. Выяснилось, что птица в поисках еды летит к окну, где закреплена кормушка, в окне отражаются деревья, окружающие дом, небо, облака, поэтому птица теряет ориентацию и врезается в стекло, считая, что там продолжение леса и природы – она не видит препятствия. К сожалению, от удара птица погибает.

Аналогичная ситуация наблюдалась там, где кормушки находились рядом с жилым домом в пределах балконов, где так же, по моему мнению, отражались окружающие деревья и природа, и птица могла врезаться в остекление.

После того, как соседи сняли кормушку со своего окна, птицы перестали прилетать, и ситуация наладилась – больше погибших пернатых мы не наблюдали.

В обычной ситуации птицы не стремятся приближаться к человеку, поэтому избегают близкого перемещения к жилым домам. Но в поисках еды они вынуждены подлетать все ближе. Так стоит ли тогда подкармливать птиц, если мы можем угрожать их жизни, если неправильно организуем место для кормления?

2.3 Создание и обустройство безопасных кормушек.

Далее мы купили кормушку, защищенную от осадков, а вторую смастерили вместе с дедушкой.

Конечно, наблюдать за птицами очень интересно, но и подвергать их жизнь опасности я не хотел. Кормушки мы повесили в отдалении от окон, но сделали прозрачными стенки кормушки, чтобы можно было наблюдать за кормлением птиц без вреда для их жизни (Рисунок 5).

Так же мы приобрели фото-ловушку. Она не ловит птиц в прямом смысле, а фотографирует их при приближении к кормушке. Потом мы можем рассматривать тех птиц, которые прилетали на прикорм к нашим кормушкам, на фотографиях – что более безопасно для самих пернатых (Рисунок 6).

Немаловажным является и то, чем именно вы прикармливаете птиц зимой. Птицам полезно и безопасно давать - семечки, несоленое сало, орехи, сушеные ягоды, толченую яичную скорлупу. Ни в коем случае нельзя давать соленое мясо, полуфабрикаты, хлебобулочные и сладкие изделия.

Заключение

Вывод: наблюдая за кормлением птиц в зимний период я смог увидеть, что не все даже взрослые люди знают правила безопасного кормления птиц, и необходимо рассказывать об этом.

Моя гипотеза о том, что неправильное расположение кормушек может нести смертельную опасность для птиц, полностью подтвердилась.

Я с мамой сделал увлекательную книгу, которую ребята смогут сложить самостоятельно и узнают много интересного и полезного о безопасном кормлении пернатых (Рисунок 7).

Участие человека в жизни зимующих птиц очень важно! Давайте заботиться о наших крылатых друзьях правильно!

А закончить свою работу мне хотелось бы пословицей: «Где птица не летает, а свое гнездо знает». Не забывайте, что зимующие птицы дикие и от нас с вами требуется лишь бережная помощь им, а с остальным они справятся сами!

Список литературы

1 Плешаков А.А. «Атлас-определитель «От земли до неба»». – М.:Просвещение, 2018. 

2 Строков В. «Пернатые друзья лесов: пособие для учащихся». - М.: Просвещение, 1975. 

3 «Мир вокруг нас: птицы России». - М.:Оникс 21 век, 2002. 

Интернет – источники:

1 ECOportal.info

Приложения

Рисунок 1.

Рисунок 2.

Рисунок 3.

Рисунок 4.

Рисунок 5.

Рисунок 6.

Рисунок 7.