XXVII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

ПАМЯТЬ О ПОБЕДЕ РУССКОГО НАРОДА В ЗВУКЕ ЗВОННИЦЫ МУЗЕЯ-ЗАПОВЕДНИКА «ПРОХОРОВСКОЕ ПОЛЕ»

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Голубятникова М.В. 1

---

1МБОУ "Лицей №32" города Белгорода

Киряева Г.И. 1

---

1МБОУ "Лицей №32" города Белгорода

Работа в формате PDF

1.1 MB

Автор работы награжден дипломом победителя I степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Актуальность исследования: В честь 80-летия победыв Великой Отечественной войне мы с мамой, папой, моими сестрой Василисой и братом Иваном посетили Музей-заповедник «Прохоровское поле», где я обратила внимание на Звонницу, под куполом которой, подвешен колокол. Он бьет три раза в час, оповещая ударами о великой роли трех ратных полей в истории России. У меня возник вопрос, который задала родителям: «Как колокольный звон может хранить и передавать из поколения к поколению историческую память русского народа?» Потом задала этот же вопрос своим одноклассникам. Часть детей, которые дали ответ положительный (7%), не смогли объяснить, причину: почему в колокольном звуке хранится историческая память (Приложение 1). И я решила найти сама ответ на данный вопрос, проведя исследовательскую работу.

Тема моего исследования «Память о победе русского народа в звуке Звонницы музея-заповедника «Прохоровское поле»».

Гипотеза: предположим, что историческая память победы русского народа на Прохоровском поле не может отразиться в колокольном звуке.

Цель исследования:рассмотреть Прохоровское сражение в исторической памяти, изучить значение колокольного звона архитектурных объектов в истории России, выяснить, как воздействует колокольный звон на организм человека и почему подобные архитектурные сооружения становятся памятниками военной мощи русского народа.

Предмет исследования:Звонница музея-заповедника «Прохоровское поле».

Задачи исследования:

1. Провести мониторинг литературных источников в интернете (а именно, изучить историческую память о Великой Отечественной войне, в частности на Прохоровском поле, выяснить значение колоколов, звонниц и колоколен в истории России);

2. Изучить и обработать данные документального фильма «Тайны архитектора №1» телеканала «Первый»;

3. Провести опрос одноклассников;

4. Изучить значение колоколов, звонниц и колоколен в истории России;

5. Посетить Звонницу на территории музея-заповедника «Прохоровское поле»;

6. Найти информацию об исследованиях различных ученых по воздействию колокольного звона на человека;

7. Проанализировать архитектуру памятника победы -Звонницы музея-заповедника «Прохоровское поле»;

8. Изучить и обработать данные семейного архива и Государственной информационной системы «Память народа»;

9. Систематизировать полученную информацию после посещения дочерей наших прадедов, участвовавших в боевых сражениях Великой Отечественной войны;

10. Обработать информацию и сделать вывод.

Методы исследования:

• мониторинга средств массовой информации;

• сравнительно – сопоставительный анализ полученной информации;

• социологический опрос – анкетирование;

• интервью со специалистами;

• статистической обработки и анализа полученных данных;

• проведение поисковых работ;

• обобщение полученных результатов.

Основная часть

1. Исторические и теоретические предпосылки исследования

Первый этап:

1. 1. Историческая память о Великой Отечественной войне

Мониторинг литературных источников в интернете

На первом этапе я изучила информацию в интернете и узнала, что Великая Отечественная война занимает особое место в истории России.

Российские военные учёные активно исследуют проблемы сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне и вносят весомый вклад в выполнение этой важной задачи. Развитие современного общества неразрывно связано с практикой прошлого. Те, кто исследовал и понял уроки прошлых побед и поражений способны принять правильное решение в настоящем. А отсюда следует следующее определение: под памятью понимают процессы организации и сохранения прошлого опыта. Это определение подсказывает вывод, что историческая память о Великой Отечественной войне — не набор сведений, а глубокое осознание и сбережение военного опыта героического поколения творцов Великой Победы и системы их духовно-нравственных ценностей, унаследованных последующими поколениями.[3]

Деятели науки, литературы и искусства продолжают сбережение исторической памяти созданием художественных образов войны. В последнее десятилетие созданы новые песни, не один десяток научных трудов, публицистических и художественных книг, ряд захватывающих художественных и документальных кинофильмов о трагических и победных событиях Великой Отечественной войны. О ней повествует необычный передвижной музей «Поезд Победы», отправившийся в путешествие по России в октябре 2020 года.

В исторической памяти прочно укореняются представления о событиях Великой Отечественной войны, тесно связанные с конкретной территорией, и память о которых увековечена в мемориальных изображениях. Так, жители Белгородской области чаще всего вспоминают события Курской дуги, а белорусы - мемориал «Хатынь». (Приложение №2)

Вывод: из исторической справки мы узнали, что историческая память о Великой Отечественной войне — это процессы организации и сохранения прошлого опыта. Всё это — примеры многогранной деятельности, служащей сохранению военно-исторической памяти о героическом поколении спасителей мира от фашизма.

Продолжим наше исследование

1. 2. Прохоровское сражение в исторической памяти

Одним из главных символов Курской битвы остается знаменитое сражение под Прохоровкой. Сражение под Прохоровкой — сражение между бронетанковыми частями германской и советской армий в ходе оборонительной фазы Курской битвы.

Сражение произошло 12 июля 1943 года на южном фасе Курской дуги (Белгородское направление) в полосе Воронежского фронта, в районе станции Прохоровка на территории совхоза «Октябрьский» (Курская область РСФСР). Является одним из крупнейших сражений в военной истории с применением бронетанковых сил, уступая по масштабам сражению под Бродами-Ровно и битве под Сенно в 1941 году; в тех же случаях, когда Курская битва в целом рассматривается как танковая, она является крупнейшей танковой битвой в истории.[4]

В рамках сложившийся десятилетиями мемориальной культуры естественным является, например, то, что в основу сюжета диорамы «Курская битва» в Центральном музее Великой Отечественной войны на Поклонной горе положены события 12 июля 1943 г. на танковом поле под Прохоровкой. Именно здесь, на Прохоровском поле, создан музей-заповедник в целях «увековечения памяти погибших при защите Отечества в битве на Курской дуге», а в 2010 г. Музей боевой славы «Третьего ратного поля России».

Вывод: За прошедшие десятилетия после Великой Отечественной войны сражение под Прохоровкой приобрело важнейшее символическое значение в народной памяти. Причем в массовом восприятии Прохоровка стала символом не только собственно Курской битвы, но и встала в один ряд с важнейшими национальными символами Великой Отечественной войны в целом: Брестской крепостью, Мамаевым курганом и другими.

1.3. Значение колоколов, звонниц и колоколен в истории России

На Руси появление первого колокола произошло в конце X века, практически одновременно с принятием христианства. К середине XV века, люди стали лить колокола больших размеров, так как появились заводы по выплавке металла. Тому примером служит «Царь колокол» сделанный в 1654 году, который весил 130 тонн и звук его разносился более чем на 7 верст.

Еще в первой половине XIV века появляется словосочетание «иже под колоколы». Самой первой из известных церквей «иже под колоколы» была построена в 1329 году в Московском Кремле церковь во имя преподобного Иоанна Лествичника.

Но сначала были звонницы. Первое упоминание о звоннице в Пскове относится к 1394 г., в Новгороде – к 1437 г. Самые первые, еще совсем примитивные звонницы представляли собой перекладину, концы которой закреплялись на опорах. К горизонтальной перекладине-брусу крепились колокола. Нередко встречались звонницы, у которых один край размещали на деревянном столбе, а второй был встроен в стену храма. Раскачивали колокола звонари, стоящие на земле.

Звонница представляет собой стену с проемами для подвески колоколов. Колокольня – многогранную или округлую башню (нередко ярусную), внутри которой подвешиваются колокола, а звук распространяется через слуховые проемы в виде окон, часто во всю ширину колокольни.

Возможен и сложный комплекс, соединяющий оба этих вида. Например, в Суздале звонница Спасо-Ефимьевского монастыря представляет собой двухъярусную колокольню, состыкованную со звонницей-стеной.

Колокольныйзвон — это искусство, и создает его не один колокол, а целый ансамбль. Колокольный звон всегда будит историческую память в душе русского народа.

Рассмотрим несколько примеров:

Большой Успенский колокол Московского Кремля. Самый большой и 34 колоколов колокольни Ивановской звонницы, весит более 65 тонн. Был перелит из обломков своего предшественника, разрушенного в Отечественную войну 1812 года: французы при бегстве из Москвы взорвали звонницу, пристроенную к колокольне. В память о победе над Наполеоном к металлу разбившегося колокола добавили бронзы трофейных французских пушек.

Херсонесский колокол. Отлит в Таганроге в 1778 году из трофейных турецких пушек для церкви Николая Чудотворца — в память о героизме русских солдат и матросов.

Колокольня Ивана Великого. Первой увековеченной в памятнике победой, известной в истории Московской Руси, была победа дипломатическая. В благодарность за мирную победу Иван Калита основал в 1329 году церковь во имя Иоанна Лествичника – колокольню Ивана Великого.

Вывод: В данной теоретической части исследования, я увидела, что колокола, звонницы и колокольни на Руси имели сакральное (божественное, небесное, не подающееся объяснению) значение. Все значительные события государственного значения - рождение наследника, венчание нового царя и военные победы - в стране всегда сопровождались звоном колоколов.

Исследовательская часть

2. Исследование и сопоставление различных методов

Второй этап:

2.1. Посещение Звонницы на территории музея-заповедника «Прохоровское поле»

На следующем этапе моего исследования я с родителями посетила государственный военно-исторический музей-заповедник «Прохоровское поле» поселка Прохоровка Белгородской области, где на территории комплекса располагается главный памятник музея-заповедника - Памятник Победы – Звонница, высотой 59 метров. (Приложение №3) Она состоит из четырех белокаменных пилонов, олицетворяющих четыре года войны.

Начало строительства монумента заложило основу мемориализации Третьего ратного поля России. Создан он был авторским коллективом в составе: скульптор В.М. Клыков, архитектор Р.И. Симерджиев, конструктор Г.К. Силохин.

Венчает пилоны золотая сфера – символ солнца, исторический символ Русской державы. Над сферой возвышается семиметровая скульптура Покрова Пресвятой Богородицы – заступницы и защитницы России. Над пилонами в круглой части из белого мрамора золотом сияют слова из Священного Писания: «Больше сея любве никтоже имать, да кто душу свою положит за други своя». У основания мраморного барабана расположен золоченный лавровый венок – символ немеркнущей славы всех павших за свое Отечество на этом поле.

Внутри Звонницы, под куполом, подвешен колокол весом 3,5 тонны. Три раза в час бьет колокол, оповещая ударами о великой роли трех ратных полей в истории России: первый звон напоминает о героях Куликова поля, избавителях Руси от монголо-татар; второй – о битве на Бородинском поле, остановившей нашествие наполеоновских войск; третий звон – память о Прохоровском сражении, переломившем ход войны с гитлеровской Германией.

В Памятнике Победы философски соединились две главные темы творчества В.Клыкова: героико-патриотическая и историко-православная. Органичный синтез двух тем, их связь с русскими художественными традициями ставят Памятник в ряд важнейших символов возрождения русской культуры и национального самосознания народа, делают его знаком спасения нации.

Вывод: От экскурсовода государственного военно-исторического музея-заповедника «Прохоровское поле» я узнала, что на территории музея колокольный звон звучит в память о тех, кто не вернулся не только с боя на Прохоровском поле, но и с боя на Куликовом поле и на Бородинском поле. А также познакомилась с архитектурой памятника.

2.2. Обработка информации об исследованиях различных ученых по воздействию колокольного звона на человека

Когда я была в государственном военно-историческом музеи-заповеднике «Прохоровское поле», то слышала, как звонил колокол, я испытывала необычную радость – мне хотелось стоять и слушать эти чудесные звуки бесконечно. Но, оказывается, что кроме благодатного свойства, колокольный звон еще и необычайно целителен для любого человека: возвышая человека духовно, он также восстанавливает и укрепляет тело человека, что было доказано многочисленными научными опытами.

О положительном влиянии звуков колоколов (кампанов) писал академик В.М. Бехтерев, изучавший воздействие колокольного звона на нервную систему и кровообращение человека.

Геофизик П. Кириенко много лет работая в лаборатории объединения «Кировгеология», занималась не только исследованиями, такими, как колебания разных участков земли, но также изучала и свойства вибрации церковных колоколов. В своих научных исследованиях она также подтверждает тот факт, что колокольный звон – генератор энергии. Он излучает большое количество ультразвуковых волн, проникающих во внутреннюю структуру организма человека, улучшающих формулу крови и работу сосудов. В результате у людей вырабатывается гормон, укрепляющий иммунную систему. Колокольный звон позволяет избавить человека от стрессового состояния, нормализовать сердечно - сосудистую деятельность, гармонизирует психику, оказывает массирующее воздействие акустическими волнами на тело человека, способен разрушить болезненную среду, в которой развиваются различные вирусы.

Доктор биологических наук Ф. Я. Шипуновконстатировал, что «все вирусные заболевания: грипп, желтуха и т. д., в ультразвуковом диапазоне (звучащего колокольного звона) гибнут, превращаясь в кристаллические структуры. Тифозная палочка при колокольном звоне гибнет в течение нескольких секунд.

Терапевтическое воздействие звона подтвердили современные российские физики А. Ф. Охатрин и Б. И. Искаков, изучив характеристики исходящих от звучащих колоколов звуковых волн и их воздействие на окружающее пространство, Ученые пришли к выводу, что «звуки колокола возбуждают так называемые микролептоны – сверхлегкие частицы, окружающие любой организм и предметы. Возникающие при этом микроэлектронные поля удаляют вредные для здоровья изотопы, оказывая на организм человека омолаживающее терапевтическое действие».

Вывод: Мы рассмотрели информацию об исследованиях различных ученых по воздействию колокольного звона на человека. Все они доказывают благоприятное воздействие на человека.

Третий этап:

2.3. Анализ памятника архитектуры Звонницы музея-заповедника «Прохоровское поле»

Из документального фильма «Тайны архитектора №1», показанный телеканалом «Первый», я узнала, как проводится анализ архитектурных памятников. Сопоставив полученный материал, я решила построить таблицу, которая показывает обобщенный план анализа выбранного архитектурного объекта (табл.). (Приложение 4)

Скульптор В.М. Клыков, создавая данный памятник, считал, что «русским людям нужны русские святыни», которые позволят преодолевать трудности нашему народу.

Вывод: Проведенный анализ памятника архитектуры – Звонницы музея-заповедника «Прохоровское поле» показал многогранность данного произведения. Каждый элемент несет частицу русской военной и духовной истории.

Поисковая часть

3.Подвиг старшего поколения

3.1. Изучение и обработка данных семейного архива и Государственной информационной системы «Память народа»

Мои прадедушки, участвовавшие в боевых сражениях Великой Отечественной войны: Волобуев Павел Александрович (1898-1968) и Берестовой Александр Егорович (1923-1985).(Приложение №5)

Волобуев Павел Александрович родился в 1898 году, в селе Вязовое Скороднянского района, Курской области. В 1941 году был призван на срочную службу в армию.

Информация с официального портала Государственной информационной системы «Память народа» о дедушке гласит следующее: «Товарищ Волобуев с первых дней участник Отечественной войны в боях за нашу Родину. Дважды раненый под городами Сталинградом и Орлом. В роте с июня месяца 1944 года. Во все время несет караульную службу на отлично, по 12 часов в сутки. Несмотря на ранения при срочных погрузочных и разгрузочных работах показывал высокие образцы производительности труда. Своим примером увлекает других товарищей на досрочные работы». Имеет – медаль «За боевые заслуги», орден «Красной звезды», медаль «За оборону Сталинграда» и другие.

Приказом верховного главнокомандующего Маршала Советского Союза товарища Сталина за ликвидацию немецкого наступления из районов южнее Орла и севернее Белгорода в сторону Курска 24 июля 1943 года была объявлена благодарность. Также благодарность была объявлена: за отличные боевые действия при овладении города Брест от 28 июля 1944 года; городами Нойштейттин и Прехлау от 28 февраля 1945 года; городами Штральзунт, Гриммен, Деммин, Мальхин, Варен, Везенберг – важными узлами дорог и сильными опорными пунктами немцев от 1 мая 1945 года и другими городами. (Приложение №6)

Берестовой Александр Егорович родился в 1923 году, в селе Камышеватое, Алексеевского района, Белгородской области. В 1941 году был призван на срочную службу в армию.

Информация с официального портала Государственной информационной системы «Память народа» о дедушке гласит следующее:

Медаль «За отвагу» в соответствии с Приказом 59/Н от 21 октября 1943 года была вручена за: «Разведчика взвода пешей разведки-красноармейца Берестового Александра Егоровича за то, что он в боях с немецко – фашистскими оккупантами на правом берегу реки Днепр показал себя смелым, мужественным воином. Особенно он отличился в бою 18 октября 1943 года у высоты 111,5 при отражении контратаки противника, где он огнем своего автомата уничтожил 4-х фашистских солдат».Имеет – медаль «За боевые заслуги», медаль «За отвагу», орден Славы III степени, медаль «За победу над Германией» и другие. (Приложение 7)

Вывод: Изучив данные семейного архива и Государственной информационной системы «Память народа», я увидела, что мои дедушки были бесстрашными мужественными бойцами советской армии.

3.2. Воспоминания дочерей наших прадедов, участвовавших в боевых сражениях Великой Отечественной войны.

Домой наши дедушки вернулись в 1947 году и сразу приступили к трудовой деятельности на родной земле.

Волобуев Павел Александрович работал в родном колхозе кузнецом. Был женат на Волобуевой Александре Николаевне. Воспитывали 7 детей. Вот из этих детей мне о прапрадедушке и рассказала моя прабабушка Гришина Е. П., где уделила особое внимание его трудолюбию. (Приложение 8)

Берестовой Александр Егорович работал председателем сельского совета. Был женат на Берестовой Матроне Ивановне. Воспитывали двоих детей. Из этих детей Голубятникова В. А. – моя бабушка. Она рассказала мне, что мой прадедушка был очень уважаемый человек в городе Алексеевка. Он многим помогал. (Приложение 8)

Вывод: От бабушек я узнала, что наши прадеды, участвовавших в боевых сражениях Великой Отечественной войны и в мирное время были достойными трудолюбивыми людьми.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате полученных данных путем:

• сравнительно – сопоставительного анализа;

• мониторинга средств массовой информации;

• интервью со специалистом государственного военно-исторического музея-заповедника «Прохоровское поле»;

• обработки и анализа полученных данных;

• проведение поисковых действий;

можно сделать

ВЫВОД: Моя гипотеза была опровергнута. В работе доказано, что историческая память победы русского народа может отразиться в колокольном звуке памятников архитектуры. При этом история российского государства и подвиг русского народа, в частности на Курской дуге, объединились в памятнике архитектуры Звонница музея-заповедника «Прохоровское поле, построенного в честь великой русской победы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Стрелецкий Я.И. Наш ответ на ложь — это правда // Военно-исторический журнал. 2020. № 5. С. 4

2. Вилков А.А. Критика исторической памяти о Великой Отечественной войне и её потенциальные политические последствия // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Социология. Политология. 2015. Т. 15. Вып. 3. С. 62—68.

3. Вершилов С.А. Против лжи и фальсификации // Военно-исторический журнал 2021.№5. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://history.milportal.ru (Дата обращения: 10.01.2026)

4. Главный исторический портал страны. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://histrf.ru (Дата обращения: 10.01.2026)

5. Электронная энциклопедия. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org (Дата обращения: 10.01.2026)

Память народа: Подлинные документы о Второй Мировой войне [Электронный ресурс] – Режим доступа: pamyat-naroda.ru (Дата обращения: 10.01.2026)

Приложение №1

Результаты опроса 6 «Б» класса

Приложение №2

Мемориальныйкомплекс «Хатынь» (Беларусь, Минская область)

Приложение №3

с

Посещение памятника архитектуры Звонница музея-заповедника «Прохоровское поле» (Россия, Белгородская область)

Приложение №4

Таблица 1. Анализ Звонницы музея-заповедника «Прохоровское поле», как памятника архитектуры

Приложение №5

Волобуев Павел Александрович (1898-1968)

и

Берестовой Александр Егорович (1923-1985).

Приложение №6

Наградные документы Волобуева Павла Александровича

Приложение №7

Медали Берестового Александра Егоровича

Приложение №8

Гришина (Волобуева) Е. П.

Голубятникова (Берестовая) В. А.