Познание законов генетики на лабораторных мышах

XXVIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке

Познание законов генетики на лабораторных мышах

Бугаева В.А. 1
1МБУДО "Дворец творчества детей и молодёжи"
Егоров И.С. 1
1МБУДО "Дворец творчества детей и молодёжи"
Автор работы награжден дипломом победителя II степени
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

1.Введение.

Формулировка проблемы исследования

Генетика как наука является одной из профилирующих дисциплин для подготовки как медицинского, так и ветеринарного врача, служа прочным фундаментом теоретической и практической биологии. Поэтому постижение и познание её законов, особенно в том случае, если обучающийся уже определился с выбором профессии является важной предпосылкой для формирования научного мировоззрения, помогая в будущем развиваться как врачам различных направлений, так и любому специалисту биологической направленности. Генетика и основанная на ней селекция являются наукой будущего, обеспечивая продовольственную безопасность любой страны. Генная инженерия открывает огромные перспективы в терапии многих болезней, профилактике различных патологий и патологических состояний. Помочь ученику в теории и на практике познать законы этой увлекательной, но в то же время непростой науки является важной проблемой и задачей любого педагога.

Актуальность темы

Придя в объединение Юных Зоологов на программу на программу «Основы ветеринарии», где содержатся множество видов животных, многие из которых дают потомство, мне очень понравилось наблюдать за ними и подмечать некоторые интересные особенности. В процессе моих наблюдений мне стало любопытно, почему в некоторых случаях от, казалось бы, одинаковых родителей рождаются детеныши, которые отличаются по своим внешним признакам от матери и отца. Мой педагог объяснил мне, что здесь вступают в силу такие законы живого как наследственность и изменчивость. Поскольку я уже определилась с выбором своей дальнейшей профессии и хочу стать биологом, мне захотелось более конкретно выяснить, какие законы действуют при передаче признаков от родителей потомкам, как это происходит и какие получаются результаты. Для меня эта тема является актуальной, так как в процессе нашего исследования мы рассчитываем на практике увидеть, как работают уже известные законы генетики, так и возможно открыть что-то новое, ранее неизвестное практической науке. Тема эта также может быть актуальна для преподавателей, специалистов и увлекающихся селекцией и разведением мышей, декоративных грызунов, а также любых других животных.

Цели и задачи

Цель исследования: проверить на практике как проявляются законы наследственности и изменчивости на мышах, содержащихся в зоологическом объединении.

Задачи исследования:

-Отобрать для скрещивания мышей с различными фенотипами

- Провести серию скрещиваний получить гибридов первого и второго поколения

-Интерпретировать, систематизировать и оформить полученные результаты

Объект и предмет исследования:

Объект исследования- всеобщие биологические законы передачи и изменения наследственных признаков.

Предмет исследования- механизмы реализации законов наследственности и изменчивости у сатиновых мышей.

Гипотеза исследования: Мы предполагаем, что проведя серию скрещиваний мышей с различными фенотипами и генотипами и получив потомство гибридов первого и второго поколения, мы сможем на практике увидеть и познать, как работают определённые законы генетики.

Краткий обзор используемой литературы и источников:

Основоположником генетики как экспериментальной науки был выдающийся чешский учёный Грегор Мендель. Его знаменитые опыты с горохом и открытые благодаря им законы, названные впоследствии именем экспериментатора, внесли первостепенный вклад в развитие всей биологии и не были даже поначалу поняты и оценены по достоинству научным сообществом того времени. Переоценка и новое открытие законов Менделя произошло уже после смерти ученого. Тем не менее сейчас совершенно ясно что многие признаки у многих видов животных и растений наследуются по Менделю, являются так называемыми менделирующими закономерностями наследования. [3]. Огромный вклад в дальнейшее развитие генетики внёс американский учёный Томас Морган, являясь как бы продолжателем дела Менделя. Морган обосновал хромосомную теорию наследственности, установил, что гены расположены в хромосомах, открыл явление сцепленного наследования генов. [4]. В первой половине двадцатого века стало ясно, что формирование признаков определяется не одной парой аллельных генов, а взаимодействием многих пар генов, поэтому генотипом (совокупностью всех генов организма) называют систему взаимодействующих генов. Выделяют две группы взаимодействия: взаимодействие аллельных и неаллельных генов. Такие формы взаимодействия аллельных генов как полное доминирование, неполное доминирование, а также комплементарное или дополняющее действие, которое является формой взаимодействия неаллельных генов, играют важную роль в интерпретации результатов нашей работы. [7]. Немаловажное значение в познании законов наследственности и изменчивости имеет понимание такого явления как мейоз или половое деление клеток. Благодаря мейозу происходит кратное уменьшение числа хромосом, образуется половая клетка что создаёт предпосылки для дальнейшего слияния половых клеток и образования нового организма с отличающимися от родителей признаками. Существует ещё множество механизмов, имеющих значение в реализации всеобщих законов живого, называемых наследственность и изменчивость. Такие как мутационная и комбинативная изменчивость, конъюгация и кроссинговер. [3] [4] [7]. Основой же всего служит появившееся много миллионов лет назад половое размножение организмов. [8]

Степень изученности данного вопроса

Понять, почему от овцы получается овца, а от сосны сосна человек пытался еще на заре своей истории. Зачатки генетики можно проследить ещё в доисторические времена, с тех пор как люди на постоянной основе начали заниматься разведением животных и растений. На вавилонских табличках указывались возможные признаки скрещивания лошадей. В дальнейшем, ещё с античных времён сформировались две теории наследования: теория прямого наследования, предложенная Гиппократом, и теория непрямого наследования, предложенная Аристотелем. Согласно теории прямого наследования половые клетки происходят из всех органов тела, и характеристики родителей передаются непосредственно их потомству через эти клетки. Сторонниками этой теории были Ламарк, Дарвин. Ламарк считал, что повреждение или сильное развитие органа у родителей может непосредственно передаваться их потомству. Ламарк и Дарвин, считали, что характеристики родителей передаются их потомству непосредственно через определённые вещества, собирающиеся в половых клетках. Чарльз Дарвин разработал теорию пангенезиса, согласно которой эти вещества называл геммулами. Предполагалась, что геммулы собираются из всех частей организма и передаются половым клеткам. Теория пангенезиса была отвергнута в конце XIX века после открытия законов Менделя и развития хромосомной теории наследования. Теория непрямого наследования, предложенная Аристотелем в IV веке до нашей эры, предполагала, что характеристики родителей передаются их потомству через смешение их крови. Последователь теории непрямого наследования Август Вейсман предположил, что наследственная информация содержится только в половых клетках, а соматические клетки не передают информацию потомкам. Вейсман провёл эксперименты с мышами, в течение 22 поколений удаляя им хвосты. После анализа 1500 особей он пришел к выводу, что удалённый хвост не является наследуемым признаком и даже не наблюдается никаких признаков укорочения хвоста у потомства. Таким образом, эксперименты Вейсмана доказали, что модификации, которые происходят в течение жизни организма, не могут быть переданы потомству. Теория Вейсмана была подтверждена открытием хромосом и генов и сегодня является основой современной генетики. Помимо Вейсмана представителями эры классической генетики являются упомянутые уже здесь Грегор Мендель, Томас Морган, советский учёный Н.И. Вавилов, который сформулировал закон гомологических рядов в наследственной изменчивости, что обеспечивало тесную связь генетики с эволюционным учением. Советский учёный Сергей Четвериков, внесший значительный вклад в развитие генетики популяций и эволюционной генетики и многие другие учёные-энтузиасты. Эра ДНК включала в себя множество открытий. В 1928 Фредерик Гриффит обнаруживает молекулу наследственности, которая передаётся от бактерии к бактерии (эксперимент Гриффита). Эксперимент Освальда Эвери, произведённый в 1944 году, доказал, что веществом, вызывающим трансформацию бактерий, является ДНК. Это явилось первым материальным доказательством роли ДНК в наследственности. Эпохальным открытием в истории биологии являлась расшифровка структуры ДНК (двойная спираль), осуществлённая Джеймсом Уотсоном и Френсисом Криком. Геномная эра выводит человечество на принципиально новый уровень в познании наследственности и изменчивости. В 1977 году одновременно в нескольких лаборатория осуществлено секвенирование ДНК, то есть определение её нуклеотидной или аминокислотной последовательности. В 1996 году впервые осуществлено клонирование млекопитающего, овцы по имени Долли. В 2001 году начат проект «Геном человека» по полной расшифровке его нуклеотидной последовательности. В 2003 проект «Геном человека» успешно завершён: 99 % генома секвенировано с точностью 99,99 %. Генетика мышей достаточно хорошо изучена. Количество хромосом у сатиновых мышей, которые выступали в качестве экспериментальных животных для нашей работы, составляет, как и у домовой мыши 40 в диплоидном наборе. Расшифровка генома домовой мыши была завершена в 2002 году. При этом выяснилось, что он на 80 % совпадает с человеческим геномом. Также мыши очень плодовиты и быстро размножаются. Срок беременности у мышей составляет 19-21 день. Всё это делает мышей популярным модельным объектом для генетических экспериментов. [1].

Характеристика личного вклада автора работы в решение избранной проблемы:

Обучающаяся по программе «Основы ветеринарии» Бугаева Вероника внесла большой вклад в решение избранной проблемы. Поскольку Вероника уже определилась с выбором своей профессии, она с увлечением и энтузиазмом приступила к выполнению работы, стараясь вникнуть и разобраться во всех возникающих в процессе вопросах. Несомненно, что она уже стремится познать законы генетики, несмотря на то, что это сложная и увлекательная наука начинается неё в школе только в следующем учебном году.

2.Основная часть

Для проведения нашего исследования мы проводили скрещивание мышей, отличающихся друг от друга по альтернативным (взаимоисключающим) признакам. В нашем виварии содержатся мыши с белой шерстью и красными глазами, то есть они являются альбиносами. При скрещивании эти мыши на протяжении поколений не дают потомков с какими-либо другими признаками, то есть являются чистыми линиями. Зоологическому объединению была отдана мышь, самец черно белой окраски с распределением белого и чёрного пигмента по ширине тела и с черными глазами, который получил кличку Дедушка. Дедушка был скрещен с белой самкой с красными глазами, которая получила кличку Снежинка (Приложение №2, стр.22). В результате были получены гибриды первого поколения в количестве шести мышат, трое из которых имели белую шерсть и красные глаза, то есть имели фенотип полностью идентичный материнскому фенотипу. Трое других имели коричневый цвет разной степени интенсивности и черные глаза. Верхняя часть тела окрашена более интенсивно в коричневый цвет нижняя более светлая. Произошло расщепление по признакам в соотношении 1:1, причем появился новый признак – коричневая окраска шерсти. Данный результат позволил нам предположить, что в данном случае мы имеем дело с взаимодействием неаллельных генов. Предположим, что у Снежинки присутствует доминантный аллель Bкоторый отвечает за неравномерное распределение пигмента по длине волоса. Но сам пигмент отсутствует, поэтому распределять нечего. Так как Снежинка — это чистая линия и имеет белую окраску шерсти, то оба гена, назовём их аа, ответственные за выработку пигмента у неё рецессивные. У Дедушки же присутствует ген ответственный за синтез черного пигмента, назовём его ген А, но ген распределитель гомозиготный рецессивный. Поскольку при скрещивании произошло расщепление признаков, ген ответственный за выработку пигмента находится у Дедушки в гетерозиготном состоянии. Из вышеперечисленного следует, что генотип Дедушки – Ааbb, генотип Снежинки–aaBB. Далее нами было произведено скрещивание гибридов первого поколения от Снежинки и Дедушки. Коричневый самец был скрещен с белой самкой, коричневая самка скрещена с другим коричневым самцом. (Приложение №2, стр.22,24). Результаты, полученные при скрещивании Дедушки и Снежинки позволяют нам предполагать генотипы потомков F1 - это АаBb и aaBb. Потомство, полученное от скрещивания гибридов первого поколения, подтверждают предположенные нами генотипы родителей. От коричневого самца и белой самки были получены трое мышат с коричневой и курчавой шерстью и черными глазами, двое мышат с белой шерстью и красными глазами и один потомок, который унаследовал признаки деда, то есть сочетание черного и белого пигмента и черные глаза. (Приложение №2, стр.23). От коричневого самца и коричневой самки были получены два мышонка с коричневой шерстью и черными глазами, два с белой шерстью и красными глазами, один с черной шерстью и черными глазами и один с черными глазами и признаками деда, но с коричневыми, а не черными пятнами по телу. (Приложение №2, стр.24). При скрещивании гибридов F1 большую вариативность признаков можно объяснить тем, что один или оба из родителей гетерозиготные по обеим аллелям и дают при мейозе четыре типа гамет. А второй родитель гетерозиготен по аллелю Вbидаёт два типа гамет. Ход скрещиваний начиная с родителей (P) можно представить следующим образом:

Дедушка Снежинка

P Ааbb × aaBB

G Ab ab aB

F1 AaBb × aaBb

G AB Ab aB ab aB ab

F2 AaBB AaBb AaBb Aabb aaBB aaBb aaBb aabb

Из данной схемы скрещивания видно, что в потомстве F2 при скрещивании коричневого самца и белой самки могут появиться белые, коричневые или черные мыши. Появление у гибридов второго поколения признаков деда, то есть пятнистости можно объяснить наличием рецессивного гена маркировки [5], ответственного за пятнистый окрас и соответственно, закономерностью наследования по Менделю, а именно проявления признака во втором поколении или закона расщепления. Также нужно отметить появление во втором поколении гибридов нового признака - курчавой шерсти в обоих поколениях F2. Необходимо сказать, что вышеприведённая схема справедлива для скрещивания в первом поколении гибридов F1 именно белой самки с коричневым самцом, так как по генотипу мы видим, что одна из мышей белая с красными глазами, а ею является как раз самка. Для скрещивания коричневого самца с коричневой самкой, поскольку согласно результатам они могут быть только гетерозиготные по обоим аллелям, подойдёт следующая схема в виде решётки Пеннета.

F1 AaBb× AaBb

AB

Ab

aB

ab

AB

AABB

AABb

AaBB

AaBb

Ab

AABb

AAbb

AaBb

Aabb

aB

AaBB

AaBb

aaBB

aaBb

ab

AaBb

Aabb

aaBb

aabb

Из данной схемы видно, что от двух коричневых мышей мы получаем самые разнообразные вариации генотипов и фенотипов. В частности, мы можем получить три мыши с черной окраской шерсти, а по факту имеем одну. Но при скрещивании коричневого самца с белой самкой может появиться только один мышонок с черной шерстью, соответственно вероятность появления черных мышей при скрещивании двух коричневых больше, что мы и наблюдаем практически. Тем не менее, потомка от коричневого самца и белой самки с наличием пятнистой окраски, черной шерсти и черных глаз также можно рассматривать как носителя генотипа Aabb. Во всех случаях скрещиваний необходимо учитывать плодовитость мышей и возможность различного сочетания гамет при оплодотворении.

Для углубления эксперимента, с целью сделать его еще более интересным и познавательным, нами было проведено ещё одно скрещивание. Для этой цели была взята другая белая мышь с красными глазами, которая получила кличку Белянка. В качестве самца использовался упомянутый уже выше Дедушка. (Приложение №2, стр.25). В результате нами были получены уже в первом поколении мыши, как с коричневой, так и с белой и черной шерстью. Четыре белых с красными глазами, два коричневых с черными глазами и один черного окраса с черными глазами. (Приложение №2, стр.25). Поскольку мы уже знаем генотип Дедушки, мы можем по полученным потомкам судить о генотипе Белянки. Уже в первом поколении появился новый признак – черная окраска шерсти, соответственно мы можем определять генотип Белянки как гетерозиготу по аллелю распределителю пигмента – Вb. В этом случае ход скрещиваний можно представить следующим образом.

Дедушка Белянка

Р Ааbb × aaBb

G Ab ab aB ab

F1 AaBb Aabb aaBb aabb

В данном случае уже в первом поколении гибридов мы получаем четыре типа гамет и соответственно три типа признаков. Как и в первом скрещивании, нами были получены гибриды второго поколения. Белый самец был скрещен с белой самкой, и этот же белый самец был скрещен с коричневой самкой. (Приложение №2, стр.26,27). В результате от белого самца и белой самки были получены шесть мышат все с белой шерстью и красными глазами. (Приложение №2, стр.26). От белого самца и коричневой самки было получено три мышонка с темным цветом шерсти и черными глазами и трое с коричневой шерстью и черными глазами и белыми вкраплениями по типу деда семейства Дедушки, а также два мышонка с белой шерстью и красными глазами. (Приложение №2, стр.27). Ход скрещивания белого самца и белой самки можно представить следующим образом.

♀ ♂

F1 aaBb × aabb

G aB ab ab

F2 aaBb aabb

В результате видно, что от белого самца и белой самки получено потомство исключительно белой окраски и с красными глазами что подтверждается и предложенными нами генотипами родителей. У некоторых потомков присутствует ген распределитель пигмента, но поскольку сам пигмент отсутствует, то всё потомство получается единообразным.

Ход скрещивания белого самца и коричневой самки можно представить следующим образом.

♂ ♀

F1 aabb × AaBb

G ab AB Ab aB ab

F2 AaBb Aabb aaBB aabb

Из данного хода скрещивания видно, что мы можем получить как потомков с белой шерстью и красными глазами, так и потомков с коричневой или черной шерстью и черными глазами. В реальности нами было получено три мышонка с черной шерстью и черными глазами, два мышонка с белой шерстью и красными глазами, и три мышонка с коричневой шерстью, черными глазами и белой пятнистостью как у деда. Появление белой пятнистости у гибридов второго поколения можно также объяснить проявлением закона расщепления. Такое расслоение и не сочетание признаков судя по всему связано плодовитостью мышей. Учитывая, что одна мышь может принести до двенадцати детёнышей, при мейозе не все гаметы получают шанс к оплодотворению, а при оплодотворении не каждые гаметы несущие определённый признак встречаются между собой. Также необходимо учитывать такие факторы как рекомбинации, кроссинговер и спонтанные мутации. Нужно отметить, что у гибридов второго поколения от Дедушки и Белянки точно так же, как и у второго поколения от Дедушки и Снежинки проявлялся новый признак - курчавая шерсть. (Приложение № 2 стр. 26,27)

3.Заключение

По результатам проведённой серии скрещивании мышей можно сделать однозначный вывод, что гипотеза нашего исследования подтверждена. В процессе нашей работы мы наблюдали разнообразные проявления взаимодействия генов, которые выражались в появлении новых признаков. В частности, появление коричневой шерсти у мышей является результатом взаимодействия неаллельных генов, а именно комплементарностью или комплементарным взаимодействием генов, когда два гена дополняют действие друг друга. При этом каждый из взаимодействующих неаллельных генов в отсутствии другого не обеспечивает формирования признака. Эта форма взаимодействия распространена повсеместно среди живого и проявляется как у растений и животных, так и у человека. Появление кудрявой шерсти во втором поколении гибридов также является нередко встречающимся фактом у различных видов животных. Это можно объяснить, как спонтанными мутациями, так и наличием рецессивного гена ответственного за структуру кудрявой шерсти. Следует помнить, что поскольку продолжительность жизни мыши составляет всего два года, мутации в их организме происходят чаще, чем у более долгоживущих видов. А рецессивные гены, отвечающие за кудрявую шерсть проявляются в признаке только в гомозиготном состоянии. У гибридов второго поколения в различных соотношения проявлялось наследования признака Дедушки - пятнистости, то есть здесь мы можем утверждать о работе закона расщепления признаков или второго закона Менделя. Перспективы дальнейших исследований и получения практических результатов в этом направлении довольно значительны. Исходя из полученных данных, а также опираясь на нашу предшествующую работу по скрещиванию морских свинок https://school-science.ru/21/1/58278 можно однозначно утверждать, что именно путём гибридизации и инбридинга получают все новые породы домашних животных с какими-либо интересующими внешними признаками. К примеру мыши, крысы, свинки с курчавой шерстью имеют название породы Рекс, которая официально запатентована и стандартизирована. На данный момент мы проводим скрещивание различных потомков, которые имеют белую пятнистость. Белая пятнистость у мышей также является породой со своим стандартном. Всё это даёт на широкое поле для деятельности в возможности получения новой, своей породы мышей или крыс. В своём объединении мы не имеем возможности проведения молекулярно-генетических исследований, мы идём путями первопроходцев генетики, поэтому в каких-либо частностях нашей работы возможны некоторые неточности. Но общем и целом выводы нашего исследования однозначно верны что наглядно подтверждается полученными результатами.

4.Список использованной литературы и источников

1. Вики Знание: [Электронный ресурс] https://znanierussia.ru/articles/Генетика

2. Декоративные мыши и крысы. Содержание. Разведение. Приручение. Профилактика заболеваний. Издательство "Аквариум" – 2003

3. Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология 10-11 класс. М: Дрофа 2005.

4. Мамонтов С.Г. Биология. Для школьников старших классов и поступающих в ВУЗЫ. ООО «Дрофа» 2001.

5. «Мышка на ручках» Декоративные мыши. Елена Каширина [Электронный ресурс] https://vk.com/@tut_myshi-markirovki

6. Сатиновые мышки и хомяк Роборовского "Ежик-Лэнд" [Электронный ресурс] https://vk.com/club191869436

7.Чебышев Н.В., коллектив авторов. Биология. ГБОУ ВПО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Минздрава России, 2016

8.Чарльз Дарвин. Путешествие натуралиста вокруг света на корабле «Бигль» Издательство «Мысль» Москва 1977.

9.Четвертакова, Е.В. Терминологический словарь по генетике / Красноярский гос. аграрный. ун-т. – Красноярск, 2015

Приложение № 1 Краткий словарь генетических знаков и терминов

♀ — женская особь;

♂ — мужская особь;

х — процесс скрещивания;

Р — родители;

G — гаметы, образуемые из исходной клетки;

F1 — гибриды первого поколения;

F2 — гибриды второго поколения;

A, B, — доминантные гены (проявляющиеся в фенотипе организма);

a, b, — рецессивные гены (в фенотипе проявляются исключительно в случае гомозигот).

Аллель – одно из возможных структурных состояний гена.

Аллельные гены – парные гены, расположенные в одинаковых участках гомологичных хромосом, влияющих на один и тот же признак по-разному; видоизменения одного и того же гена

Гаметы – гаплоидные половые клетки (яйцеклетки и сперматозоиды), при слиянии которых в процессе оплодотворения образуется диплоидная зигота.

Гаплоидный – одинарный набор хромосом (гамет) включает в себя по одной хромосоме из гомологичной пары.

Ген – структурная, функционально неделимая единица наследственной информации, представляющая собой участок молекулы ДНК (реже РНК), кодирующий синтез одной макромолекулы. Большинство генов имеет фиксированную локализацию на хромосоме, однако известны и перемещающиеся (мигрирующие, мобильные) гены.

Генотип – совокупность имеющих фенотипическое проявление генов, локализованных в хромосомах.

Гетерозигота – это диплоидный организм, в генотипе которого имеются одна или несколько пар различающихся аллелей.

Гомозигота – это диплоидный организм, в генотипе которого в гомологичных хромосомах находятся одинаковые аллели (варианты) одного и того же гена.

Гибриды – организмы, полученные в результате гибридизации (в результате скрещивания между генетически различающимися родительскими типами)

Диплоидный – двойной набор хромосом соматических клеток.

Доминантный ген – аллель с преобладающим действием на проявление того или иного признака.

Доминирование – явление преобладания одного признака над другим, одного аллельного гена над другим.

Зигота – оплодотворенная яйцеклетка, содержащая диплоидный набор хромосом

Изменчивость – процесс возникновения фенотипических различий между особями по ряду морфологических или функциональных признаков. Может быть наследственной или модификационной.

Коньюгация – попарное временное сближение гомологичных хромосом, при котором возможен обмен гомологичными участками.

Кроссинговер (рекомбинация, перекрест) – взаимный обмен участками гомологичных хромосом, основанный на разрыве соединений хроматид и приводящий к новой комбинации аллелей.

Локус – место на хромосоме, где находится специфический ген.

Мейоз — способ деления клетки, при котором количество наборов хромосом уменьшается вдвое. Характерен для половых клеток.

Мутация – спонтанное или индуцированное изменение структуры гена.

Наследственность – свойства организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность между поколениями, а также обеспечивать специфический характер онтогенеза в определенных условиях среды.

Онтогенез – индивидуальное развитие организма.

Оплодотворение – слияние гамет (яйцеклетки и сперматозоида) с образованием зиготы, из которой развивается многоклеточный организм.

Рецессивный ген – аллель, определяющий развитие признака только в гомозиготном состоянии; такой признак будет называться рецессивным.

Фенотип – совокупность всех признаков особи, формирующаяся в процессе взаимодействия ее генотипа и внешней среды.

Хромосома — это структура в ядре клетки, которая содержит генетический материал: гены, записанные в молекуле ДНК.

Хромосомный набор – совокупность хромосом в ядре нормальной гаметы или зиготы.

Приложение № 2 Ход скрещиваний и наглядные результаты работы

Автор работы Бугаева Вероника с «отцом» эксперимента сатиновой мышью по кличке Дедушка

ДедушкаСнежинка

Ааbb aaBB

×

Гибриды первого поколения F 1

♂ AaBb aaBb ♀ ×

Гибриды второго поколения F 2

 

Гибриды первого поколения F 1 от Дедушки и Снежинки (помёт тот же)

♂ AaBb AaBb

×

Гибриды второго поколения F 2

 

Дедушка ♂ Ааbb aaBb Белянка ♀

×

Гибриды первого поколения F 1

Скрещивание гибридов первого поколения F1 от Дедушки и Белянки

♂ aabb aaBb ♀

×

Гибриды второго поколения F 2

Скрещивание гибридов первого поколения F1 от Дедушки и Белянки (помёт тот же)

♂ aabb ♀ AaBb

×

35

Просмотров работы: 0