XXVIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

От нитки до объятия

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Цепилова Д.Е. 1

---

1МАОУ СОШ №76

Основина Л.Ю. 1

---

1МАОУ СОШ №76

Работа в формате PDF

2.1 MB

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

С раннего возраста у каждого была своя мягкая игрушка. Когда мы заходим в магазин игрушек, нас окружает целый мир. Но есть одна тайна, которую не знают все: самые волшебные игрушки не продаются на полках. Их нельзя купить за деньги. Их можно только создать собственными руками. Мне всегда был интересен процесс создания игрушки. Я часто задавалась вопросами: как придумывают игрушки? Из чего их можно смастерить? Представьте, что вы берёте в руки мягкую ткань, нитку и иголку. Сначала это просто кусочки материи, но потом происходит чудо – ваши пальцы делают первый стежок, второй, десятый… и вдруг из ничего появляется ушко. Потом мордочка. Потом появляется целая лама с добрыми глазами и пушистой гривой. Большинство детей мечтают создать свою собственную мягкую игрушку, но не каждый может реализовать эту идею в реальность.

Актуальность нашего проекта заключается в том, что мягкая игрушка является неотъемлемой частью жизни не только ребёнка, но и взрослого. С мягкой игрушкой можно не только играть, но и подарить её, что является хорошим подарком для близкого человека.

Гипотеза: предположим, если изучить основные принципы создания собственной игрушки и применить их на практике, то, благодаря подручным материалам, можно создать качественную и интересную игрушку.

Основная цель нашего проекта — создание собственной игрушки своими руками.

Задачи:

1. изучение истории появления мягкой игрушки,

2. изучение основ создания мягкой игрушки,

3) создание классной идеи для мягкой игрушки,

4) поиск материалов для изготовления игрушки,

5) создание мягкой игрушки по технологической карте,

6) проведение анкетирования для оценки игрушки.

Метод исследования: практическая часть — создание мягкой игрушки с использованием подготовленных материалов;

Объект исследования: мягкая игрушка «Лама»

Предмет исследования: процесс изготовления игрушки

Глава 1

1.1 Взгляд в прошлое

П

ервым шагом в создании мягкой игрушки мы решили узнать, что такое мягкая игрушка, как появилась первая игрушка, из чего она была сделана и для чего. Мягкая игрушка — это игрушка, изготовленная из мягкой плюшевой ткани с набивкой внутри, которая часто напоминает животных или сказочных персонажей.

П
о данным учёных плюшевые игрушки появились ещё в 3 веке до нашей эры, это были фигурки животных из дерева. Затем стали появляться всё более улучшенные версии игрушки с двигающимися частями. Само слово «игрушка» появилось в 16 веке. Мамы шили своим детям игрушки, набитые соломой. Стали появляться первые куклы, которые были «помощниками» портных для примерки готовой одежды.

И

з энциклопедии я узнала, что в 19 веке уже появилось производство мягких игрушек большими партиями, так же в журналах начали писать подробную инструкцию как делать игрушку своими руками. Но как именно началось производство мягких игрушек? В 1879 году немецкая девушка Маргарет Штайф сшила небольшого мягкого слоника. Дело происходило в маленьком городке где каждый знал, какая талантливая их соседка Маргарита. Слон получился настолько красивым, что жители массово заказывать себе пошив мягких игрушек. Предприимчивый отец Маргарет организовал мастерскую, где девушка трудилась со своими сестрами. Когда брат Маргарет успешно продал на ярмарке в окрестном городке целую партию игрушечных слоников, успех этой затеи стал очевидным. Так была основано знаменитое игрушечное производство «Steiff», которое не прекратило существование и по сей день.

В конце 20 века, когда глава государства США был Теодор Рузвельт, увлекающийся охотой, случилась интересная ситуация. Во время очередной вылазки на охоту он отказался убить пойманного и приведенного к нему медведя. Конечно, об этой истории узнали все и в газетах появилась карикатура про доброго главу страны и медведя. Карикатура попала в руки семье, владеющей небольшим магазином игрушек. Тогда жена семьи сшила плюшевого маленького медведя и украсила им витрину магазина, забавы ради назвав, что это тот самый медведь, которого не убил президент. Для имени медвежонка она написала самому главе государства, с просьбой дать медвежонку имя Тедди, и получила согласие. Так появилась компания по производству мягких игрушек медведей Ideal Toy Company.

Еще я узнала, что рукоделие это не только «девчачье занятие». В истории было много великих мастеров-мужчин: от портных королей до создателей кукол-марионеток.

1.2 Интересные факты о мягких игрушках:

1. Существует японское агентство, которое организует экскурсионные туры для мягких игрушек, такое агентство называется Unagi Travel. Владелец выбирает тур и отправляет свою игрушку в Токио почтой. Игрушка посещает популярные достопримечательности Японии (храмы, горячие источники) вместе с другими «туристами».

2. Самый дорогой: Мишка от Louis Vuitton был продан на аукционе за $182 555.

3. Психологи отмечают, что игрушки помогают детям развивать речь, социальные навыки, а также учат заботе и любви.

4. Русские народные тряпичные куклы (мотанки) часто делались без лица, чтобы в них не вселился злой дух.

Почему мягкие игрушки особенные?

Учёные-психологи доказали: ребёнок по-разному относится к покупной и самодельной игрушке. Покупную можно разлюбить или сломать. А игрушку, сделанную своими руками, мы не можем разлюбить — потому что она хранит нашу историю.

Теперь я понимаю, что самодельная игрушка — это не вещь. Это частичка моего сердца.

Глава 2

2.1 Почему я взяла именно эту работу?

Я выбрала проект по созданию мягкой игрушки, потому что эта тема давно занимает особое место в моем сердце. С ранних лет я восхищаюсь мягкими игрушками, каждой уникальной деталью, формой и цветом. Меня всегда завораживал процесс их создания — как обычная ткань превращается в очаровательного зверька, героя сказки или любимого персонажа мультфильма. Именно поэтому я захотела не просто наблюдать за процессом, а пройти его самостоятельно, осознавая всю магию превращения обычных материалов в настоящую историю. Так же эта работа позволяет развить чувство вкуса и умение работать с различными материалами.

Моя мама занимается творчеством, она любит вышивать. Это ещё одна причина почему я захотела создать собственного друга.

П
очему именно лама? Знакомьтесь, это удивительное животное!

Я выбрала ламу не случайно. Посетив библиотеку им. Бажова, я узнала, что эти животные живут в горах Анд (Южная Америка) и обладают удивительными качествами:

Добрые носильщики: Ламы носят груз для людей, но никогда не обижают — они мягкие и терпеливые.

Разноцветные шубки: Их шерсть бывает белой, коричневой, чёрной и даже пятнистой - как радуга!

Спокойные характеры: Ламы не кусаются и не пинаются без причины. Они любят дружить.

Символ мечты: Для инков (древних жителей Анд) лама была священным животным - проводником между землёй и небом.

Мне захотелось создать друга с таким же характером: спокойного, доброго и готового к приключениям!

Когда мы шьём игрушку, у нас развиваются важные качества:

2.2 Основные части создания игрушки

Для успешной работы я создала технологическую карту, в которой отразила ход своей работы.

Для изготовления мы заранее познакомились с техникой безопасности и некоторыми советами по созданию игрушки, и вот несколько основных этапов:

1. Ножницы держать лезвием от себя. Работать на столе, а не на коленях.

2. Булавки втыкать головкой вверх. Не оставлять их на ткани без присмотра.

3. Вырезать медленно, следуя линии. Мелкие детали - с помощью взрослого.

4. Ухо должно быть мягким, главное не перебить синтепоном. Иголку передавать взрослому «петлёй вперёд».

5. Стараться шить ровными стежками (можно «вперёд иголку» - самый простой шов).

6. Брать синтепон небольшими кусочками. Не набивай слишком туго - игрушка должна быть мягкой.

7. Попросить взрослого помочь с сложными этапами.

8. Глаза-пуговицы пришивать прочно - 3–4 раза прошей ниткой. Не использовать мелкие детали, которые можно оторвать.

Так же один из главных этапов - подарить Лёле имя и историю - например: «Лёля любит есть воображаемые кактусы и мечтает увидеть северное сияние»!

2.3 Создание Лёли

Подготовка материалов

Первым делом я решила собрать все необходимые материалы для создания своей Ламы. Мне понадобились:

• Мягкая ткань

• Нитки и иголки разного цвета

• Наполнитель для игрушек

• Картинки и эскизы Ламы для вдохновения

• Инструменты: ножницы, линейка, карандаш

Важно, чтобы все инструменты должны быть безопасными и удобными для детей моего возраста.

Э
тап проектирования

Перед началом шитья я нарисовала эскиз будущей игрушки. Сначала сделала простой рисунок на бумаге, потом перенесла его на кальку, чтобы точно перенести контуры на ткань. Вот шаги, которые я выполнила:

• Нарисовала форму головы, тела и ног Ламы.

• Добавила детали: ушки и хвостик

• Проверила размер шаблона на ткани.

Процесс шитья

Теперь пришло время приступить непосредственно к созданию Ламы.

Д

ля начала я подготовила все нужные предметы, которые мне понадобятся:

Далее начала создание игрушки, вот как проходил процесс:

Шаг 1: Раскрой деталей

Используя подготовленные шаблоны, я аккуратно вырезала части тела из ткани. Для каждой д етали потребовалось две одинаковые заготовки.

Шаг 2: Сшивание частей

З
десь мне помогла мама, потому что некоторые швы были сложными. Мы вместе прошивали каждую деталь, оставляя небольшие отверстия для набивки.

Советы: нужно стараться делать стежки маленькими и аккуратными, чтобы шов выглядел ровным.

Ш

аг 3: Набивка

Через оставленные отверстия мы заполнили тело и конечности халофайбером. Важно следить, чтобы игрушка была равномерно наполненной и мягкой.

Шаг 4: Завершение швов

З
акрыли оставшиеся отверстия незаметными стежками. Теперь наша Лама стала цельной и готовой к украшению!

Шаг 5: Пришивание лица

Далее я вырезала лицо своей ламы и пришила его к готовому телу Лёли.

Шаг 5: Пришивание ушей с хвостом

Для того чтобы лама выглядела лучше я пришила ей хвост и два уха

Украшения и финальные штрихи

Чтобы сделать Ламу особенной, я добавила ей яркие элементы:

• Нарисовала глазки

• Украсила Лёлю бусами

• Яркое сердечко

Эти мелочи придали моему творению индивидуальность и сделали его уникальным.

С
оздание Ламы Леню стало для меня настоящим приключением. Я научилась многим новым вещам: правильно выбирать материалы, пользоваться инструментами и проявлять фантазию. Самое главное — я получила огромное удовольствие от процесса и гордость за готовый результат!

Глава 3

3.1 Анкетирование среди учеников моего класса

Я решила провести опрос среди своих одноклассников, чтобы узнать их честное мнение о моей готовой игрушке. Всего в анкете участвовало 28 учеников моего класса, которым я показала сшитую своими руками куклу Лелю.

Одним из главных вопросов был: «Как тебе внешний вид Лели?». Большинство ребят, а это 26 человека, ответили, что игрушка им «Очень понравилась» или «Нравится». Четверо учеников написали, что хотели бы что-то изменить. Этот результат показал мне, что я правильно подобрала цвета и детали, и моя работа выглядит аккуратно и уютно.

Также я спрашивала, какая у Лели характер. Большинство ребят выбрали вариант «Добрая и нежная» или «Весёлая и озорная», остальные же выбрали что она «Загадочная», вариант «спокойная и умная» никто не выбрал. Это значит, что мне удалось передать через игрушку тёплые эмоции. Многие одноклассники признались, что хотели бы иметь такую же мягкую игрушку дома.

Особое внимание я уделила вопросу о мастер-классе. На вопрос «Хотели бы вы, чтобы я провела мастер-класс?» почти весь класс ответил «Да». Лишь трое ребят сказали: «Нет». Это меня очень обрадовало, потому что значит, моим проектом заинтересовались не только как готовой вещью, но и как идеей для творчества. Многие захотели сами нучиться шить таких кукол.

Результаты исследования показали, что моя игрушка получилась интересной и качественной. Опрос помог мне убедиться, что труд был не зря. Одноклассники поддержали меня, и теперь я знаю, что моё увлечение рукоделием может быть полезным и для других ребят.

Глава 4

4.1 Экологическое обоснование

Моя работа не требовала использования большого количества ресурсов: энергозатрат, сложных инструментов, дорогостоящих материалов. При создании своего проекта никакого ущерба окружающей среде я не нанесла, только развила свой кругозор, мастерство.

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

1. Конструктивные требования: получившееся изделие надежное, прочное. Готовое изделие оригинально, эксклюзивно, индивидуально.

2. Эстетические требования: работа выполнена аккуратно, грамотно подобран цвет

3. Экологические требования: изделие выполнено из экологически чистых материалов. Оно не принесет вреда не экологии, ни здоровью человека.

4. Экономические требования: ручная работа столь дорога, что ее выгодно делать для себя, а не покупать готовые изделия.

Мною были соблюдены все требования к изделию. Изготовление любого вида рукоделия всегда приносит радость. Каждая вещь уникальна и не может быть выполнена без участия теплых рук и фантазии. Всегда приятно сделать вещь своими руками. Она неповторима, оригинальна, не похожа на другие.

1. 2. Экономическое обоснование

Ещё одним важным этапом подготовки к работе стал подбор необходимых материалов и финансовый расчёт. Я решила профинансировать игрушку Лёлю.

Стоимость материалов

Похожая игрушка на вайлдберис стоит 1000 рублей, мне моя лама Лёля обошлась в 200 рублей, так как у меня было почти всё в наличии.

Заключение

Знаете, учёные говорят, что отпечатки пальцев у всех разные. Но есть ещё один отпечаток, который никто не видит — это отпечаток души. Когда мы шьём игрушку, в каждый стежок вкладываем частичку себя: капельку терпения, лучик солнца из окна, смешинку, когда нитка запуталась.

Моя лама Лёля — это не просто ткань и синтепон. Это отпечаток моих рук, моего сердца и моей мечты. Она хранит историю того вечера, когда я впервые взяла иголку. Она помнит, как я напевала песенку, набивая её облаком-синтепоном. И когда я прижимаю её к щеке, мне кажется — она шепчет: «Спасибо, что ты меня создала».

А ещё я поняла одну важную вещь: мы не создаём игрушки. Мы создаём воспоминания, которые можно обнять.

Пусть в вашей жизни тоже появятся такие друзья — сшитые не нитками, а любовью. Спасибо за внимание!

Список источников:

1. Абрамова Е.А. «Игрушки своими руками: мастер-классы, схемы, выкройки». Издательство: Росмэн-Пресс, Москва, 2010 г. - Книга содержит подробнейшие инструкции по изготовлению мягких игрушек разных форм и размеров, выкройки и рекомендации по выбору материалов.

2. Волкова Ю.В., Павлова Д.Н. «Самодельные игрушки: руководство для начинающих рукодельниц». Издательство: Мир книг, Санкт-Петербург, 2013 г. - Простые пошаговые уроки для новичков, объяснения основ техники шитья и сборки.

3. Хохлов А.И. «Большая книга идей для малышей: мягкая игрушка». Издательство: Проф-пресс, Ростов-на-Дону, 2015 г. - Иллюстрированное пособие с проектами для детей младшего школьного возраста, включающее тематику домашних животных и сказочных персонажей.

4. Дмитриева В.Г. «Мир ручной работы: как создать уютные вещи своими руками». Издательство: Кристалл, Екатеринбург, 2017 г. - Общие рекомендации по работе с тканями, практические советы и готовые проекты для создания декоративных предметов интерьера, включая мягкие игрушки.

5. Романова А.С. «Азбука шитья: первые шаги в творчестве». Издательство: Белфакс, Минск, 2018 г. - Подробные инструкции для начинающих мастеров, начиная с выбора тканей и инструментов и заканчивая рекомендациями по декорированию готовых изделий.

6. Петрова Р.М. «Маленькая мастерица: коллекция творческих проектов». Издательство: Литера, Ленинград, 2019 г. - Сборник оригинальных идей и практических рекомендаций по изготовлению авторских работ, среди которых большая глава посвящена мягким игрушкам.

7. Щегольская Г.Б. «Поделки и сувениры своими руками». Издательство: Детгиз, Новосибирск, 2020 г. - Практическое руководство по созданию подарков и украшений дома, в том числе инструкций по пошиву мягкой игрушки.