XXVIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Края сила
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Живем мы здесь, в уголке земли –
Это наш край Старой Полтавки:
Природы уникальность
И в этом вся ее натуральность!
Луговое раздолье да степной простор -
Области прелесть коренная.
Культурный национальный колорит-
Визитная карточка края.
Немцы, украинцы и русские,
Казахи и татары-
Вместе живущие,
Оригинальность союза создающие.
«Год единства народов России»,-
Провозгласил страны президент.
А это уже действительность периферии,
В уголке области Волгограда акцент.
С учетом выявленных противоречий была сформулирована проблема исследования.
Проблема исследования: в чем заключается единство народов нашего края?
Всегда и всюду особое внимание уделяется дружбе народов. Несмотря на то, что наш родной край пестрит народным разнообразием, местное население живет в мире и согласии. Так что же сплачивает людей нашего края или в чем секрет мирной жизни?
Актуальность проблемы определила тему нашего исследования: «Края сила».
Объект исследования: население села Старая Полтавка.
Предмет исследования: народы села Старая Полтавка.
Цель исследования: выявить сущность единства народов.
Гипотеза исследования: суперсила края в единстве народов.
Задачи исследования:
-
изучить историю поселения;
-
узнать национальный колорит села;
-
исследовать мнение одноклассников о местных народах;
-
разработать лепбук «Визитка края».
Практическая значимость результатов исследования состоит в возможности использования разработанного лепбука для наглядного примера народного единства.
Методы исследования:
-
теоретические (анализ исторической литературы по теме исследования, изучение и анализ интернет-источников, количественная и качественная обработка данных);
-
эмпирические (анкетирование, моделирование).
Этапы исследования:
1 этап: поиск информации в сети Интернет и анализ литературы по изучению банкнот (октябрь 2025г.).
2 этап: исследовательская работа по составлению опросника и проведению опроса с последующим анализом (ноябрь 2025г.).
3 этап: проектная работа по созданию лепбука «Визитка края» (декабрь 2025г.).
4 этап: оформление результатов исследования (январь 2026г.)
5 этап: презентация проектно-исследовательской работы широкой общественности (февраль - апрель 2026г.).
База исследования: МКОУ «Старополтавская СШ».
Глава 1. О народах края
-
-
Прошлое края
-
Над Заволжьем простирался тракт соляной,
Где чумаки возили соль, судьбиной одной.
От Эльтона к Покровску тянулась та нить,
И людям тем земли позволили открыть.
Екатерины указ дал им волю и власть,
На Еруслане, Кубе дома им воздвигать.
Текли крестьяне, ремесленники вслед,
С Украины и губерний, где земли почти нет.
Полтавка, слобода, росла на берегах,
И церковь Старотроицкая – веры маяк.
В год пятьдесят третьем освятили её,
И с той поры Полтавке начало дано.
Почву родную с собой принесли,
Общину, где вместе все беды несли.
Потом Полтавкой Старой зваться ей дано,
Когда Новая Полтавка встала полотном.
Война, обороны, Сталинград и Берлин,
В боях Старая Полтавка – Родины сын.
Целина, стройки, школа, интернат,
И свет от ГЭС в дома старополтавцев влетал.
Росла и крепла Полтавка из года в год,
В истории края оставив свой след,
В труде и борьбе, в печали и в счастье,
На карте России, как точка участья.
-
-
Народы края
-
В степях волгоградских, где ветер гуляет,
Народностей хор дружно запевает.
Немцы, украинцы, русские здесь,
Казахи, татары – не счесть.
Одной семьей живут, судьбу творя,
Союз неповторимый, сердца горя.
Оригинальность в этом сплаве сил,
Где каждый гость всегда желан и мил.
"Год единства народов России" – указ,
Президент провозгласил в этот час.
Но здесь, на периферии, в тиши степной,
Единство стало жизнью, судьбой одной.
Глава 2. Про единство народов
2.1 Опрос
У каждого народа свой сказ и свой цвет,
Обычаи, песни, особенный свет.
Но вместе мы крепче, как горный хребет,
И дружбы нетленной прекрасный обет.
На этапе практической работы мы решили исследовать, а что известно сверстникам о местном населении. Так было решено разработать опросник и провести анкетирование обучающихся 1-ых классов МКОУ Старополтавская СШ, в результате которого обработаны ответы 52 человек, представленные в таблице №1.
Таблица 1.
Результаты опроса
|
№ п/п |
Вопрос |
Ответ |
|
Кто ты по национальности? |
100% - называют. |
|
|
Что самое главное в дружбе? |
91% – качества друга, 9% - не знают. |
|
|
Как ты думаешь, почему дружить так сложно? |
81% - перечисляют неприемлемые качества друга, 19% - не знают. |
|
|
Напиши имя своего лучшего друга. |
100% - называют друга, без уточнения национальности. |
|
|
Есть ли у вас друзья другой национальности? |
21% - да, называет имя друга, 79% - называет имя друга. |
|
|
Почему мы все разные, но дружные? |
74% - все делаем вместе (вместе все получается лучше и быстрее), 26% - не смогли сформулировать ответ |
Исходя из табличных данных, следует, что из 52 опрошенных 91% в дружбе определяют качества друга, а не национальность; все 100% знают свою национальность; большинство детей 81% перечислили неприемлемые качества друга, без указания народной принадлежности; а также 21% ребят называет имя друга другой национальности – с пониманием. Важно отметить, что основная часть детей принадлежит пяти народам, проживающим в родном крае: русские, казахи, татары, украинцы и немцы.
2.2 Лепбук «Визитка края»
В уголке области, у Волги крутой,
Межнациональный мир – жизни настрой.
Традиции чтят, обычаи хранят,
И в будущее с верой они глядят.
Под небом единым взрастают поля,
И дружба народов – святая земля.
Вместе живут, работают, поют,
И этот союз – истинный салют.
На основании полученных данных было решено сделать лепбук «Визитка края». Проектирование лепбука началось с оформления тематических глав. В процессе сборки, фантазируя, были устроены интерактивные разделы-странички: «Прошлое края» с обзором карты, «Нацблюдо» в наглядных зарисовках, «Суперсила края» с разными народными образами в игре, «Философия единства» условий жизни, «В тренде» в интерактивных играх, «Венок дружбы» в фотографиях.
Таким образом, лепбук «Визитка края» помог наглядно представить секрет венка дружбы народов. Таким образом, очевидно, что суперсила края в единстве народов.
В единстве народов – края мощь и стать,
Судьбы переплелись, чтобы процветать.
В степях и долинах, у рек и морей,
Живет суперсила единства людей.
Здесь каждый народ – словно яркий цветок,
Вплетается в общий, красивый венок.
И русские, и татары, и украинцы,
Вместе творят будущее, как мудрые старцы.
Казахи степные, с душой нараспашку,
И немцы практичные, что строят усадьбу.
Армяне с кавказских вершин, где орлы,
В объятьях единых – народы смогли.
Культур переливы, язык многоцветье,
В согласии этом – края долголетье.
Когда мы едины, границы стирая,
Суперсила края сияет, играя.
Пусть дружба народов вовек не угаснет,
Как солнце над степью, пусть ярко нам светит.
И сила в единстве пребудет всегда,
Для славного края на долгие года.
Заключение
У каждого народа свой сказ и свой цвет,
Обычаи, песни, особенный свет.
Но вместе мы крепче, как горный хребет,
И дружбы нетленной прекрасный обет.
От севера к югу, от запада к востоку,
Рука об руку, преодолеем жестокость.
Растает невежество, злоба и зло,
Когда дружба народов на землю пришло.
В сердцах наших пламя добра загорит,
В единстве народов сила лежит.
Пусть разный язык у тебя и у меня,
Но дружба понятна во все времена.
Как радуга в небе после дождя,
Так дружба народов сияет всегда.
Она – наша гордость, надежда и щит,
И вечно народ ее в сердце хранит.
В ходе решения первой задачи исследования мы изучили историю заселения края:
Над Заволжьем простирался тракт соляной,
Где чумаки возили соль, судьбиной одной.
От Эльтона к Покровску тянулась та нить,
И людям тем земли позволили открыть.
Екатерины указ дал им волю и власть,
На Еруслане, Кубе дома им воздвигать.
Текли крестьяне, ремесленники вслед,
С Украины и губерний, где земли почти нет.
Полтавка, слобода, росла на берегах,
И церковь Старотроицкая – веры маяк.
В год пятьдесят третьем освятили её,
И с той поры Полтавке начало дано.
Почву родную с собой принесли,
Общину, где вместе все беды несли.
Потом Полтавкой Старой зваться ей дано,
Когда Новая Полтавка встала полотном.
Война, обороны, Сталинград и Берлин,
В боях Старая Полтавка – Родины сын.
Целина, стройки, школа, интернат,
И свет от ГЭС в дома старополтавцев влетал.
Росла и крепла Полтавка из года в год,
В истории края оставив свой след,
В труде и борьбе, в печали и в счастье,
На карте России, как точка участья.
Решая вторую задачу исследования, мы узнали национальный колорит села:
В степях волгоградских, где ветер гуляет,
Народностей хор дружно запевает.
Немцы, украинцы, русские здесь,
Казахи, татары – не счесть.
Одной семьей живут, судьбу творя,
Союз неповторимый, сердца горя.
Оригинальность в этом сплаве сил,
Где каждый гость всегда желан и мил.
"Год единства народов России" – указ,
Президент провозгласил в этот час.
Но здесь, на периферии, в тиши степной,
Единство стало жизнью, судьбой одной.
В уголке области, у Волги крутой,
Межнациональный мир – жизни настрой.
Традиции чтят, обычаи хранят,
И в будущее с верой они глядят.
Под небом единым взрастают поля,
И дружба народов – святая земля.
Вместе живут, работают, поют,
И этот союз – истинный салют.
Для решения третьей задачи исследования было проведено анкетирование среди учащихся 1-х классов. Так из 52 опрошенных 91% в дружбе определяют качества друга, а не национальность; все 100% знают свою национальность; большинство детей 81% перечислили неприемлемые качества друга, без указания народной принадлежности; а также 21% ребят называет имя друга другой национальности – с пониманием. Важно отметить, что основная часть детей принадлежит пяти народам, проживающим в родном крае: русские, казахи, татары, украинцы и немцы.
Решая четвертую задачу исследования, была разработан лепбук «Визитка края». Презентация разработки широкой общественности позволила многим детально, по-новому рассмотреть местные народы. Наблюдая за реакцией детей, можно отметить интерес к изложенному материалу и желание дружить всем вместе.
Таким образом, очевидно, что суперсила края в единстве народов.
В единстве народов – края мощь и стать,
Судьбы переплелись, чтобы процветать.
В степях и долинах, у рек и морей,
Живет суперсила единства людей.
Здесь каждый народ – словно яркий цветок,
Вплетается в общий, красивый венок.
И русские, и татары, и украинцы,
Вместе творят будущее, как мудрые старцы.
Казахи степные, с душой нараспашку,
И немцы практичные, что строят усадьбу.
Армяне с кавказских вершин, где орлы,
В объятьях единых – народы смогли.
Культур переливы, язык многоцветье,
В согласии этом – края долголетье.
Когда мы едины, границы стирая,
Суперсила края сияет, играя.
Пусть дружба народов вовек не угаснет,
Как солнце над степью, пусть ярко нам светит.
И сила в единстве пребудет всегда,
Для славного края на долгие года.
Список литературы
-
https://udarnik34.ru/istoriya-s-staraya-poltavka