XXVIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

По типу используемых предметов

• Карточные игры

• Игральные кости

• С игровым полем

• Фишки и кубик

По аудитории

• Детские

• Семейные/для компании

• Профессионально-соревновательные (турнир по шахматам)

По характеру игры:

• Интеллектуальные (Логические, стратегические игры). Успех игрока зависит от умения анализировать ситуацию (Шахматы, шашки)

• Азартные. На результат влияет фактор случайности (Ходилки)

• На физические способности. На результат влияет координация, скорость движений (Дубль).

1.2 Как появлялись настольные игры

Итак, вот некоторые вехи в истории настольных игр мира:

До нашей эры.

• Самой древней настольной игрой считается сенет. Развлечение это было популярно еще 4000 лет до нашей эры в Древнем Египте и по своим правилам напоминала шашки.

Сенет – это игра с передвижением фишек по доске. Когда археологи впервые обнаружили её, то решили, что это древние шахматы или шашки. И действительно, сенет напоминает и то, и другое. Но только по внешнему виду. Правила игры во многом отличаются.

Рис.1. Набор игры в сенет из гробницы Тутанхамона

Древние египтяне придавали этой игре особенное, религиозное значение. Сенет ассоциировался у них с путешествием по потустороннему миру. Оттого эту игру изображали на гробницах и даже клали в захоронение вместе с умершим. Египтяне верили, что такой ритуал поможет члену их семьи пройти посмертное испытание.

Характеристики

Название этой игры, которая, с древнеегипетского переводится именно как "прохождение".  

Сенет – это настольная "гоночная" игра, в которой необходимо по змейке провести все свои фишки от начала и до конца поля. Внешне игра напоминает всем известные ходилки, только древние египтяне не знали кубиков, а использовали палочки. Каждая палочка двухсторонняя, одна сторона – черного цвета, другая – белого. Чем больше белого выпало, тем дальше игрок сможет переместить свои фишки по полю и соответственно получить больше очков. Обычно набор для игры в сенет содержит игровое поле, 4 палочки и 10 фишек.

Правила: Точные правила сенета неизвестны, однако многочисленные реконструкции помогли восстановить возможные правила игры. Предположительно, игра рассчитана на двух игроков. Задача каждого игрока — быстрее достичь финального поля, выведя с доски все свои фишки. Очередность ходов определяется броском игральных костей, в качестве которых в сенете использовались четыре плоские палочки. По ходу игры фишки попадают на различные «дома», в которых действуют свои правила: например, выбывшие из игры фишки восстанавливаются или игрок пропускает следующий ход.

• 3000 лет до нашей эры были изобретены игральные кости, а вместе с ними и знаменитые нарды. Нарды(рис.2) — игра шашечного типа Самую первую доску для игры в нарды, а точнее ее прообраз, нашли на территории современного Ирана. Эта игра сохранилась до сих пор, хотя и в изменённом виде.

Рис.2.

• В это время в Индии уже играли в чаупар, тоже игру шашечного типа.

Известно, что в это же время зарождается игра наподобие шашек в Испании и России.

Многие классики и военные деятели поклонялись шашкам. Игра, которая развивает логику и стратегию. Великие Пушкин, Державин, Лев Николаевич Толстой были приверженцами этой игры. Даже такие полководцы, как Суворов и Наполеон увлекались шашками и во многом полагались на свой опыт благодаря умению играть в эту занимательную и интересную, всегда новую игру.

Правила древней игры были очень похожи на современные: игровая доска уже состояла из 64 клеток, шашки были, как и сейчас, белыми и черными. Правда, ходить они могли, подобно наступающим на противника солдатам, только вперед. Если одна из шашек прорывалась в тыл врага, получала преимущества, становясь дамкой, и могла вести нападение не по прямой траектории.

Наша эра

V век в истории настольных игры ознаменован появлением первой игры шахматного типа. В Индии тогда появилась игра чатуранга, напоминающая современные шахматы (рис.3) . Шахматы (от персидского - шах мат - властитель умер).

Рис.3.

В России в шахматы играли все члены царских семей, начиная с XIII века. Шахматы были обязательной частью воспитания с раннего детства. Борис Годунов, Иван Грозный, Алексей Михайлович были блестящими шахматистами и разыгрывали партии каждый день. Так, царь Алексей Михайлович уже в шестилетнем возрасте играл в шахматы.Екатерина II виртуозно играла в шахматы и сделала их на токарном станке

Рис.4.Шахматы, сделанные Екатериной II на токарном станке до1766г.

XII век стал одним из важнейших в истории развития настольных игр. Именно этим веком датированы первые найденные игральные карты (рис.5).

Рис.5

Найдены они были на востоке. Первые карты были не бумажными, а деревянными. Масти наносились на небольшие таблички. Где-то через век карты проникли и в Индию. Как именно карты оказались в Европе – не известно. Скорее всего их привезли путешественники и арабские купцы по одному из торговых путей вместе со специями и шелком. Известно, что сначала карты оказались в Персии и Египте, а уже только после этого пришли и в страны Европы и Россию. Весьма иронично, что первое документальное упоминание карт в Старом Свете связано с их запретом.

Так что плохое отношение к карточным играм со стороны власти имеет очень давнюю традицию. В России изменилась ситуация только при Петре I, при котором играть не только разрешили, но и открыли несколько мастерских по печати игральных карт

XVIII век. В эту пору из Азии в Европу привозят домино. Первой страной, где полюбилась эта игра мазаичного типа стала Италия.Игра была придумана в Китае. Традиционно фишки домино делались из костей животных, чаще всего из коровы, поскольку они достоточно прочны и долговечны. Современные же детали в основном изготавливают из пластика. Долгое время игра существовала только в одной стране, свое распространение она получила лишь в середине XVIII века — тогда ее завезли в Италию и Францию, а спустя несколько десятилетий домино начало покорять сердца жителей Англии, а вскоре — и России. Это слово происходит от латинского «dominus», что означает «господин». Тот, кто первым выложит все игральные кости, становится «господином».

Наиболее популярные современные настольные игры.

• 1934 год в этом году Чарльз Дэрроу явил миру знаменитую Монополию. Тогда это была экономическая настольная игра, что-то вроде экономической стратегии. Впоследствии появились тысячи разновидностей этой игры. Полагают, что причиной для создания этой игры стала Великая депрессия 1930-х в США.

• 1938 год - придумана знаменитая игра "Скрэббл" (Словодел) в США.. Аналогом этой игры можно считать русскую игру под названием "Балда".

• Весной 1986 года придумана игра “Мафия” студентом факультета психологии МГУ Дмитрием Давыдовым, уроженцем Каменска-Уральского. Сейчас в Китае “Мафия” используется для лечения азартных людей от игровой зависимости, а в США — как средство перевоспитания “трудных” подростков. А еще, с помощью “Мафии” к роли будущих присяжных готовятся японские старшеклассники. Мафия признана одной из “50 наиболее исторически и культурно существенных игр, появившихся с 1800 года”.

1.3. Популярные настольные игры Древней Руси

Большую часть своего времени дети крестьян проводили на улице. Поэтому игр уличных было у них известно гораздо больше, чем тех, которые предназначены для помещений. Лишь в суровые зимние морозы они сидели в избе, и тогда наступало время играть в игрушки. Правда, крестьяне жёстко ограничивали своих детей в количестве игрушек. Игрушек в магазине не было: дети постарше мастерили их себе сами, для самых маленьких их делали дедушки и бабушки.

1.3.1. Русская настольная игра «Бирюльки»

Всем известное выражение «играть в бирюльки» означает заниматься ерундой, но все же она замечательно развивала моторику, усидчивость, внимание. Бирюлька (рис.6) представляет собой крошечную фигурку, которую использовали в настольной игре на Руси в старину. В «Бирюльки» играли все: и взрослые, и молодежь, и дети. Особенно игра «Бирюльки» была распространена в учебных заведениях. Название игры произошло от слова «брать».

Рис.6 Рис.7

Играли так: на стол или пол высыпали кучкой бирюльки по очереди крючком доставали их из кучи. В том случае, когда куча разваливалась, ход переходил к другому игроку. Игра была достаточно популярна. Крестьяне делали бирюльки из соломинок. А для богачей изготавливали целые наборы из слоновой кости, из уникальных пород дерева. Набор, купленный самим Л. Толстым, был сделан из желтого пальмового дерева: в маленькое деревянное яблочко величиной с лесной орех складывали 32 бирюльки, размером в крупинку, которые разлетались даже от дыхания игрока. 

1.3.2.Русская настольная игра «Кубарь»

Существует русская народная поговорка «скатиться кубарем», то есть скатиться, вращаясь. Но что же такое "кубарь"? Куба́рь (рис.8) — распространённая игрушка древней Руси, разновидность волчка.

Для игры необходимы — цилиндр диаметра от 4 до 8,5 см и высотой от 5 до 11 см со стесанным нижним концом до формы конуса и кнутик — веревочка на короткой палке или просто веревочка длиной 50—80 см

(рис.8)

Кубарь раскручивался при помощи веревочки; подхлестывая кубарь кнутиком, можно было поддерживать его скорость вращения и заставлять двигаться в нужном направлении. Задача каждого участника — запустить кубарь и заставить его крутиться дольше, чем у остальных (если игра идет в команде). Веревочкой также можно выбирать направление, в котором будет двигаться кубарь. Таким образом часто усложняли игру, придумывали препятствия — ставили палочки на пути, делали канавки, бугорки и даже лужицы из воды.

Особенно интересно было играть в эту игру зимой по гладкому льду.

Простейшие кубари вытесывались топором и ножом (а позднее и на токарном станке) из деревянного цилиндра диаметром от 4 до 8,5 см и высотой от 5 до 11 см путем стесывания его нижнего конца до формы конуса. Много интересных видов кубарей известно на Кавказе. Иногда там используют в качестве кубаря грецкий орех.  

Играют дети школьного возраста, собравшись по 2-10 человек, иногда в одиночку. 

2 . Практическая часть. Создание старинных настольных игры для меня и моих друзей

Игра «Лиса и гуси» (рис.9) -настольная игра для двух игроков с полем и фишками, напоминающими шашки.

Об этой игре я узнал этим летом на фестивале «На Хохловских холмах». Фестиваль посвящен реконструкции средневековых боев и на нем был представлен быт и фольклор людей, живущих в те времена. В том числе были и настольные игры. В некоторые из них нам удалось поиграть. В том числе была игра «Лиса и гуси».

1. 1. Правила

Игра имеет игровое поле в виде креста. Перед началом 13 «гусей» расставляются на трёх нижних горизонталях доски, а игрок-«лиса» ставит свою шашку на любое свободное поле.

Начинают игру «гуси». Игроки делают ходы поочерёдно, передвигая свои шашки по горизонтали или вертикали (но не по диагонали) на любое свободное поле.

Цель «гусей» — запереть «лису»; цель «лисы» — не дать этому случиться. «Лиса» может «съесть» «гуся», перескочив через него на свободное поле. За один ход она может съесть и нескольких «гусей» (как в шашках). Съеденные «гуси» снимаются с доски и в игре больше не участвуют

Рис.9

1. 2. История возникновения игры «Лиса и гуси» (Лисьи шахматы)

Самая популярная игра средневековой Европы, никогда не ставила соперников в равные условия - одному достается единственная, но очень сильная фигура, другой получает много слабых фишек.

«Лисьи шахматы» — целая веха в истории настольных игр.

Считается, что именно в «Лисьих шахматах» впервые появилось взятие прыжком, хорошо знакомое всем по шашкам. Оттуда же в шашки перекочевал и приём перемещения по диагонали.

Под именем «Равскак» (Лисьи шахматы) упоминается в исландских книгах XII века. К XIII веку «Лисьи шахматы» были известны уже по всей Европе.

Игру придумали скандинавы (народы северной части европы). Изначально она была военной игрой. Вместо лисы и гусей были воины. Но тогда как других подобных играх силы противников были равны, в этой игре (хнефатафл – это первое название ) отряд воинов-телохранителей стремился вывести с доски военачальника, а группа захватчиков пыталась его поймать. Оставшийся в одиночестве военачальник должен был иметь возможность обороняться. Видимо, поэтому скандинавам пришлось придумать взятие прыжком. Позже в игре под названием «рафскак» телохранителей и вовсе не осталось. Зато появилась лиса, которая может ходить в любую сторону и рубить фишки противника, и безобидные гуси, которые ходят только вперед и вбок. Задача лисы — съесть гусей, цель гусей — запереть лису.

«Лисьи шахматы» — целая веха в истории настольных игр. «Лисьи игры» тренируют не только тактическое мышление, но и стрессоустойчивость.

Лиса выигрывает, если на доске осталось 4 гуся или меньше — считается, что при таком количестве они не могут запереть лису. Гуси побеждают, если лисе некуда сделать ход. Обычно играется два раунда с обменом сторонами.

Рис. 10. Доска для «лисьих игр» из средневековой Испании. Белые камни символизируют гусей, а черный — хищника.

1. 3. Изготовление игры «Лиса и гуси» в старинном стиле

      1. На бумажном поле

Для изготовления поля игры мы взяли лист А3 формата, карандашом нанесли рисунок. Затем искусственно состарили лист с помощью чайной заварки. Затем раскрасили (рис.11). В качестве фишек будем использовать магниты. Рис.11.

1. 1. 2. На поле из куска кожи

Для изготовления поля игры мы нанесли изображение на кусок кожи с помощью карандаша и кусочка мыла, затем выжигателем обвели рисунок (рис.12). В качестве фигур будем использовать ракушки.

Рис.12.

1. 4. Анкетирование в классе

По результатам анкетирования можно сделать следующие выводы:

- мои одноклассники в школе на переменах предпочитают играть и общаться друг с другом или повторять домашнее задание;

- по вариантам игр мнение поделилось примерно равнозначно и у многих есть интерес не только к компьютерным играм и приложениям, но и к настольным и логическим играм, а большинство ребят предпочитают играть в подвижные игры;

- все мои одноклассники знают, что настольные игры – это не только весело, но и полезно;

- новая игра «Лиса и гуси» оказалось интересной для моих друзей и многие хотели бы поиграть в другие , ранее не известные им настольные игры.

1. 5. Практическое применение готовой игры в классе

В своём классе я рассказал ребятам ребятам о результатах исследования и показал, как играть в игру «Лиса и гуси». Поле для игры и фишки висят теперь у нас в классе и все желающие на переменах могут в нее поиграть (рис.14, Приложение 3).

З аключение

Настольные игры создавались нашими предками. Они имеют многовековую историю. Они дошли до наших дней из глубокой старины, передаваясь из поколения в поколение, из одной страны в другую, вбирая в себя лучшие местные традиции.

Настольные игры несут в себе много важных функций:

• Развлекательную – с ними можно весело и интересно провести время. Это уникальное средство от скуки, способное разнообразить домашний досуг во время непогоды, объединить всех членов семьи и стать настоящим спасением для большой заскучавшей компании гостей.

• Коммуникативную – с их помощью мы учимся умению общаться, договариваться, терпеливо ожидать своей очереди, чтобы сделать ход, сопереживать соперникам и достойно переживать как победу, так и поражение.

• Развивают умственные способности – логику, память, внимание, воображение и образное мышление, сообразительность, интеллект.

• Развивают личные качества - они вырабатывают усидчивость и концентрацию внимания.

К тому же они меньше напрягают глаза в отличии от игр в телефоне.

Гипотезы подтвердились в результате исследования:

1. Старинные настольные игры были не менее интересны, чем современные и стали прародителями многих современных игр.

2. Древняя настольная игра в современном исполнении оказалась интересна мне и моим друзьям.

Приложение 1.

Вопрос	% ответов
1.      Как обычно ты проводишь перемены в школе? (можно выбрать несколько вариантов)
1) играю в планшет, телефон,	6,25%
2)  играю в игры с другими ребятами (в том числе в настольные игры)	34,38%
4) общаюсь с ребятами, учителем	15,63%
5) другое занятие	0,00%
6) рисую	12,50%
7) повторяю заданные уроки	31,25%
8) читаю книгу.	0,00%
2.      В какие игры ты любишь играть? Расставь варианты ответов начиная с самых любимых и заканчивая менее любимыми
1)  компьютерные	15,15%
2)  интеллектуальные (викторины, задания на логику, и т.п.)	15,76%
3)  приложения в телефоне	16,97%
4)  подвижные (например, с друзьями во дворе или на перемене)	21,52%
5)  настольные (ходилки, шахматы, шашки, дубль, уно, морской бой, монополия и другие)	17,88%
6) спортивные (например, футбол, баскетбол, соревнования, эстафеты)	12,73%
3.      Как ты считаешь, полезно ли играть в настольные игры? (можно выбрать несколько вариантов ответов)
1)  Да – настольные игры развивают логику и воображение.	53,13%
2)  Да – настольные игры учат нас правильно общаться друг с другом.	6,25%
3)  Да – с настольными играми можно весело и интересно провести время с друзьями или семьей.	40,63%
4)   Нет - настольные игры чаще скучные и бесполезные.	0,00%
4.      Играл ли ты в настольную игру «Лиса и гуси»
1)  Да играл, и мне понравилось.	44,44%
2)  Да играл, но было не очень интересно.	5,56%
3)  Нет еще не играл.	50,00%
5.      Хотел бы ты поиграть в другие новые для тебя настольные игры?
1)  Да	84,21%
2) Нет	0,00%
3) Не знаю	15,79%

Результаты анкетирования

Результаты анкетирования в виде диаграмм

1. Как обычно ты проводишь перемены в школе?

2. В какие игры ты любишь играть?

3. Как ты считаешь, полезно ли играть в настольные игры?

4. Играл ли ты в настольную игру «Лиса и гуси»?

5. Хотел бы ты поиграть в другие новые для тебя настольные игры?

Приложение 2

Изображение изготовленных игр «Лиса и гуси»

Рис.13

Приложение 3

Изображение практического применения игры в классе

Рис.14

Список источников информации

1. 1. https://elementy.ru/kartinka_dnya/1169/Senet?ysclid=m30cafvbbl537686494

   2. https://dzen.ru/a/W02ELxllbACqcIVz?ysclid=m30c5iuhxr421676776

   3. https://www.techinsider.ru/history/1652469-kto-vpervye-stuknul-po-stolu-i-kriknul-ryba-istoriya-poyavleniya-legendarnoi-igry-domino/

   4. https://www.i-igrushki.ru/igrushkapedia/senet.html?ysclid=m30c03bw4q183934242

   5. https://novate.ru/blogs/271119/52538/

   6. https://pikabu.ru/story/ot_okhotyi_do_osadyi__metamorfozyi_tafla_lisa_i_gusi_7971768

   7. Журнал «Вокруг света» № 1, январь 2017 Автор: Дмитрий Скирюк

   8. https://ru.ruwiki.ru/wiki/%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B0_%D0%B8_%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B8

   9. https://www.gazetametro.ru/articles/ekaterina-ii-virtuozno-igrala-v-shahmaty-i-sdelala-ih-na-tokarnom-stanke-05-06-2024

   10. Юрина, Н.Г. Детская энциклопедия «Я познаю мир» Игрушки/Н.Г.Юрина.–М.: ООО «Фирма «Издательство» АСТ», 1999. – 496 с.