XXIX Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Про мир и дом, где мы живем
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Семья – самое близкое окружение человека. Чтобы не запутаться в сложных родственных отношениях люди придумали вести родословную – перечень поколений одного рода.
В данной работе я хочу рассказать о родословной моей семьи.
Я не раз обращала внимание на то, что входя в дома многих стариков, можно увидеть на стене, на видном месте, многочисленные портреты родственников и семейные фотографии нескольких поколений. В больших рамках, под стеклом, с любовью оформленные. Так раньше было принято; эта галерея была частью любого деревенского, а порой и городского интерьера. Жаль, что нынешнее поколение плохо знает свои «корни», своих предков, пряча семейные фотографии в альбомах на дальних полках шкафов или на жёстком диске компьютера и флешках.
Я выбрала эту тему, так как актуальность её очевидна. Незнание своей родословной – это неуважение к своим корням. Ещё Александр Сергеевич Пушкин заметил: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности».
У меня есть большой интерес к собственным корням, к истории своей семьи. Каждому интересно узнать, кто он и откуда, что представляли собой его предки, как и где жили, кем были, чем занимались.
Цель работы – изучить родословную моей семьи.
Задачи работы:
- изучить, что такое родословное дерево и родословная книга, какие бывают типы родословий;
- выяснить фамилии, имена, отчества, годы рождения (годы жизни, место рождения и проживания, профессии своих родителей, бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек;
- составить генеалогическое древо семьи, оформить родословную книгу.
Предмет исследования: изучение истории семьи.
Объекты исследования:
1. Воспоминания и рассказы родственников о жизни.
2. Фотографии, документы, письма.
Гипотеза – знать корни своей семьи, значит уважать и чтить своих предков.
Научная новизна работы в том, чтобы продолжить эту кропотливую работу - составление родословной моей семьи.
Практическая значимость данного исследования в том, что я стану хранителем истории своего рода и всем родственникам смогу рассказать о наших предках, о тех людях с кого мы можем брать пример, на кого мы можем равняться
Методика исследования
Под руководством учителя и при помощи родителей я провела исследование, используя следующие методы:
- теоретические (изучение литературных источников, справочных материалов, документов семейного архива,
- практические (анкетирование одноклассников, беседа с родственниками, опрос,
- метод наглядности (создание презентации, оформление плаката и книги по материалам исследования).
Этапы исследования:
1 этап. Свою исследовательскую работу я начала в сентябре 2025 года с изучения литературы по теме исследования.
2 этап. После этого я провела анкетирование учеников класса на тему «История моей семьи».
3 этап. Затем я провела опрос родственников с целью получения информации о своей родословной.
4 этап. Следующим этапом стало изучение семейных архивов, документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни представителей моего рода.
5 этап. На заключительном этапе, проведя сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации, оформила исследовательскую работу, а также презентацию, плакат «Моя родословная» и родословную книгу.
Основная часть
Генеалогия. Генеалогическое древо.
Из книг я узнала, что генеалогия (в переводе с греческого означает «родословная») – историческая дисциплина, изучающая родословную человека, его семьи.
Родословная – ряд поколений, происходящих от одного предка. Род – все родственники, которые имеют общего предка. Поколение – одновременно живущие люди близкого возраста.
Для того чтобы нагляднее представить себе жизнь родственников разных поколений, существуют специальные таблицы или схемы. В генеалогии разработана общая методика составления родословных таблиц и схем, которые дают возможность легко проследить родственные связи.
Ученые выделяют два главных вида родословий: восходящее и нисходящее. Нисходящее родословие – наиболее употребительное и самое удобное – начинается с родоначальника и указывает на его потомство по мужской линии. Восходящее родословие: от себя – к отцу и матери, затем дедушкам и бабушкам и т. д.
Родословия изображаются разными способами, самые распространенные:
1. Родословная (генеалогическая) таблица.
2. Родословное (генеалогическое) древо.
3. Поколенная роспись.
Родословная в виде таблицы удобна своей наглядностью. Следует обратить внимание, что лица одного поколения составляют колено рода. Часто в таблицу включают лишь мужские имена членов рода, сохранивших фамилию, ее можно дополнить датами жизни, женскими именами, тогда родословие будет называться смешанным.
Одна из самых распространенных форм – генеалогическое древо, или древо жизни. Это та же таблица родословия, но перевернутая. Генеалогическое древо имеет действительно форму дерева. В нем соединяются в единую цепь разные поколения.
Поколенная роспись дает возможность сохранить максимум генеалогической информации и поместить достаточно биографических сведений при каждом имени. В поколенной росписи, как правило, принята определенная нумерация: с левой стороны № лица, а с правой - № отца и т. д.
Результаты анкетирования учеников на тему «История вашей семьи» я представила в виде таблиц и диаграмм.
Проанализировав результаты анкетирования, можно сделать вывод, что в большинстве случаев ребята частично знакомы с историей своей семьи, информация получена в первую очередь от своих родителей, потом уже от бабушек и дедушек. Но родословную своей семьи практически имеют единицы.
Мы плохо знаем свои корни. Это наша беда. Ведь фамильная гордость, интерес к истокам собственной родословной – это ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства!
Следующим этапом работы стало составление РОДОСЛОВНОЙ КНИГИ МОЕЙ СЕМЬИ по схеме:
Ф. И. О., дата и место рождения или годы жизни, сведения о родителях, братьях и сестрах, супругах, детях.
Я изучала родословную моей семьи с начала двадцатого века – как по отцовской, так и по материнской линии.
Работая над составлением родословной моей семьи, я выяснила, что корни ее уходят к родоначальным фамилиям – это семья Сукоревых – Кожевниковых по линии папы, семья Акчардаковых – Дашкиных по линии мамы.
Сегодня я хочу поделиться с вами историей человека, чьё мужество и жизненная стойкость стали для нашей семьи не просто воспоминанием, а живым примером — историей моего прадедушки, Акчердакова Ахмедши Хасяновича. А также рассказать о достойном продолжателе семейных традиций — моём дяде, который посвятил жизнь служению Отечеству.
Детство и начало пути прадедушки
Ахмедша Хасянович родился в 1919 году в селе Средняя Елюзань. Он вырос в большой крестьянской семье, где с ранних лет познал: ценность труда, ответственность за близких; уважение к традициям.
До войны он работал шофёром в больнице - мирная профессия, которая требовала внимательности и заботы. Но судьба распорядилась иначе.
22 июня 1941 года всё изменилось. В тот день по радио объявили о нападении фашистов на Советский Союз. Прадедушка был призван в действующую армию.
Воевал в 29 стрелковом полку 38 стрелковой дивизии, 49 стрелковом полку, 138 стрелковой дивизии. Был пулеметчиком. Его фронтовая жизнь - это:
* опасныерейсысбоеприпасамиипродовольствиемподобстрелами;
* эвакуацияраненых;
* оборонительныебои, гдекаждоерешениемоглостатьпоследним.
В 1943 году под Сталинградом судьба нанесла жестокий удар: прадедушка попал под мину и лишился ноги. Год ушёл на лечение и восстановление в г. Чкалове, но его дух не был сломлен.
Даже в госпитале он поддерживал товарищей, шутил и верил в победу. В ноябре 1943 года был демобилизован.
Трагедия коснулась и его семью: братья Адельша Хасянович и Абдулла Хасянович пропали без вести на фронте. Их жёны с детьми годами ждали возвращения отцов и мужей, храня надежду и верность.
После войны Ахмедша Хасянович женился на Мяфтюхе Якубовне. Их союз тал образцом тихой, но крепкой любви: взаимопонимание без слов, разделение радостей и бед, поддержка в самые трудные минуты.
Вместе они:
* построиликрепкийдом;
* воспиталисемерыхдетей, передавимценностичестиитрудолюбия;
* сталибабушкойидедушкойдля 24 внуков.
Их дом всегда был полон детских голосов, аромата выпечки и тепла большого семейства.
История прадедушки - это не просто хроника прошлого. Это урок для всех нас:
* омужестве, котороепроявляетсянетольконаполебоя, ноивежедневнойборьбезажизнь;
* оверности—себе, семье, Родине;
* осиле духа, которая помогает подниматься после самых тяжёлых ударов.
Мы храним память о прадедушке и его братьях, потому что их подвиг — часть нашей идентичности. Их история напоминает: любовь и семья способны преодолеть любые испытания.
В нашем доме бережно хранятся святыни, которые оживляют прошлое:
* Кувшинручнойработы—привезёнпрадедомдовойны. Сегоднямыдостаёмегонапраздники, словноговоря: «Здесьпомняттрадиции».
* Колпакневестыпрабабушки—вышитыйсеребрянойнитью. Передаётсяизпоколения в поколение как символ чистоты и начала новой жизни.
* Старыефотографии - пожелтевшиеснимки, накоторыхмолодойАхмедшаХасяновичввоеннойформе, егобратья, прабабушкавнациональномкостюме. Онирассказываютистории, которыемыслушаемстрепетом.
• Медали и ордена прадедушки — за отвагу, за оборону Волгограда, юбилейные награды. Мы достаём их 9 Мая, понимая: это не просто металл, это кровь и пот поколения, подарившего нам мир.
Эти реликвии — не музейные экспонаты. Они живут в нашем доме, звучат в разговорах, передаются в рассказах. Каждый предмет - нить, связывающая прошлое и будущее.
Мой дядя - достойный продолжатель семейных традиций
История нашей семьи продолжается в новых поколениях. Хочу рассказать о моём дяде — человеке, который с честью несёт эстафету служения Отечеству.
Сегодня как и в годы Великой Отечественной войне мой дядя Ильяс Алиевич защищает нас от западно-европейских фашистов.
Его путь офицера начался в 1996 году, когда он окончил школу и поступил в Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище (РВВДКУ). В 2001 году он завершил обучение в Рязанском институте воздушно-десантных войск (РИВДВ) и по распределению отправился служить в Ставрополь.
На службе он прошёл путь от командира взвода до заместителя командира полка, последовательно занимая должности:
* командиравзвода;
* заместителякомандирароты;
* командирароты;
* заместителякомандирабатальона;
* старшегопомощникаштабаполка.
Его служба была неразрывно связана с выполнением сложных и ответственных задач:
2001-2003 годы — участие в контртеррористической операции в Чеченской Республике;
2013 год — поступление в Общевойсковую академию имени Фрунзе;
2015 год - окончание Военного учебно научного центра Сухопутных войск
«Общевойсковая академия ВС РФ» и назначение на должность командира батальона в Иваново;
ноябрь 2015 года — назначение заместителем командира полка, 2018 год — участие в специальной военной операции в Сирийской Арабской Республике (САР);
2019 год — поступление в адьюнктуру;
2022 год - окончание адьюнктуры и немедленное направление на специальную военную операцию на Украине.
С 2022 года мой дядя служит преподавателем в Военном учебно-научном центре Сухопутных войск «Общевойсковая академия ВС РФ».
За проявленные мужество и профессионализм он был награждён государственными и ведомственными наградами.
Мы знаем, эти вещи: истории семьи, генеологическое древо, семейные традиции - это великая ценность, наше духовное богатство, которые мы должны передать следующим поколениям.
Затем я выполнила Родословную схему в нескольких вариантах. Один из них (восходящая родословная)
Заключение
Работа по изучению родословной заинтересовала не только меня, моих близких, но и моих одноклассников. Я объяснила им, как составить генеалогическое древо семьи и родословную книгу.
Данная работа не оставила равнодушными моих родителей, бабушек и дедушек, брата, тётю и дядю. Они оказали мне большую помощь. Постепенно, в ходе работы, у меня начал формироваться семейный архив: появились старые фотографии, нашлись личные вещи предков.
Закончив в данный момент оформление родословной книги и древа, я не считаю пока работу по изучению истории своей семьи выполненной до конца. Надеюсь, что в скором времени древо нашего рода обретёт новые ветви, а я узнаю новую интересную информацию о своих родственниках. В будущем, со временем, думаю, что смогу продолжить изучение истории своих предков глубже. Данная работа может иметь продолжение. Мне хотелось бы глубже исследовать своё генеалогическое древо. Сделать его ветви более разветвлёнными (указать дальних родственников). Поработать с архивными документами, установить историю возникновения фамилий.
Я планирую в ближайшее время:
- продолжить составление Родословной книги семьи, регулярно обновлять её;
- оригинально оформить генеалогическое (родословное) древо, использовать его для украшения интерьера дома;
- завести Календарь семейных памятных дат;
- исследовать происхождение фамилий и значение имен моих родных.
Цель исследовательской работы достигнута, поставленные задачи выполнены.
Главным итогом работы я считаю воссоздание нашей родословной, что станет не только интересной реликвией, но и ценным документом.
Я надеюсь, что составленная родословная моей семьи будет иметь продолжение. И мои дети будут помнить свои корни, имена своих прародителей, знать, что сделал каждый конкретный предок для своей семьи, для своей страны. И тогда с полным правом, с чистой совестью смогу сказать себе: «Я – представитель большого семейного рода! Я – представитель благородной фамилии!»
Семейный, старенький альбом
С простыми , серыми листами,
Уж пожелтевшими листами…
Но сколько судеб помнит он…
Как много может рассказать
О наших прадедах и дедах
О ратных подвигах в труде
И славных боевых победах…
Литература
1) Дукаревич П. Моя родословная. – С-Петербург, 2008.
2) Имя – судьба: Книга для родителей и крестных. – М. : Современный писатель, 1993.
3) Коротков Е. В. Твоя родословная. Кто ты? – Волгоград, 1999.
4) Полякова Е. Н. Из истории русских имен и фамилий. - Москва: Просвещение, 1975г.
5) Саплина Е. В., Саплин А. И. Введение в историю. – Москва, 2001.
6) Тайна имени: Сб. – Харьков: ИКП «Паритет ЛТД», 2000
7) Федосюк Ю. А., Русские фамилии, М., «Детская Литература», 1972.
8) Хигир Б. Ю. Энциклопедия имен. – Москва: Яуза, 2003.
9) Материалы семейного архива Сукоревых
10) Материалы семейного архива Акчардаковых