XXIX Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Кладезь родной земли

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы

Дядькина Е.А. 1

---

1Средняя школа № 82 города Ульяновска

Гордеева И.В. 1

---

1Средняя школа № 82 города Ульяновска

Работа в формате PDF

1.8 MB

ВВЕДЕНИЕ

С родителями мы часто набираем воду из родника. Однажды мама сказала, что вода на Руси издавна считалась даром Божьим. Это кладезь нашего края потому, что она живая. «Кладезь» - это устаревшее слово «колодец», а в переносном смысле «источник». Почему же вода в роднике живая? Вода – источник ЖИЗНИ. Но источником ЖИЗНИ вода становится лишь при условии, что она – чистая, светлая, прозрачная, когда она РОДНИКОВАЯ…

Мне стало очень интересно разобраться в этом вопросе. Поэтому тема моего проекта «Кладезь родной земли».

Цель:выяснить, полезна ли родниковая вода, которую употребляет моя семья

Задачи:

• оценить экологическое состояние Святого источника   и возможность благоустройства его территории;

• оформить паспорт родника.

Актуальность выбранной темы заключается в том, что в настоящее время люди своим неправильным поведением загрязняют водоемы.

Методы: сбор информации, наблюдение, анкетирование, эксперимент, физико-химический, практический.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Как же устроен родник и какое значение он имеет в жизни человека? За ответом на этот вопрос я обратились к учителю географии Лазаревой С. А.

Она рассказала, что, когда идет дождь, он проходит через почву и песок пока не встретит слой глины, вода накапливается и по наклонной поверхности стекает вниз, пока найдет выход. Этот выход и называется родником. Таким образом родниковая вода, добираясь до поверхности Земли обеспечивает себе естественную природную фильтрацию. При такой очистке вода не теряет своих целебных свойств, поэтому родниковую воду можно пить, не подвергая её каким-либо дополнительным способам очищения.

От мамы я узнала, что в Ульяновской области более 1500 родников, каждый из них уникален. В селе Кротовка, где я каждое лето отдыхаю у бабушки, тоже есть источник, он так и называется родник «Кротовка». Еще мы часто посещаем святой источник «Добрый ключ», который находится в деревне Кувшиновка.

О месторасположениях этих источников говорят строки стихотворения Ивана Бунина «Родник»

В глуши лесной, в глуши зелёной,

Всегда тенистой и сырой,

В крутом овраге под горой

Бьёт из - под камней родник студёный…

В чем же польза родниковой воды?

Из сети интернет и энциклопедий я узнала, что родниковая вода обладает целебными свойствами, поэтому люди отдают ей предпочтение. Так в чём же польза родниковой воды? Ответить на этот вопрос мне помогла школьная медсестра Халитова Л. Р.

Она объяснила, что пить родниковую воду полезно, потому что:

1.В ней много кислорода.

2.Она является «живой водой» и ее не надо кипятить

3.Благодаря естественной фильтрации она полностью сохраняет свои природные качества, структуру и свойства

5.Ее не обезвреживают хлором

Минусы родниковой воды:

– пить можно воду только из проверенных, т. е. безопасных родников,

– многие родники расположены далеко от населенного пункта;

– родниковую воду нельзя хранить дольше недели, так как она теряет свои вкусовые качества.

Прежде чем набрать из родника воды, я всегда убираю мусор около источника, потому что проблема экологии в наше время очень актуальна.

Бабушка объяснила мне, что набирать воду лучше молча, с хорошими мыслями и хранить её лучше в прохладном месте.

Я решила проверить отличается ли водопроводная вода от родниковой с помощью микроскопа.

Водопроводная вода тоже оказалась прозрачной. Я сделала вывод, что и ту и другую воду можно пить.

Но, чтобы окончательно убедиться в этом, мы отправились в независимую лабораторию. Заключение экспертов нас порадовало: родниковая вода пригодна для питья.

- Но почему же она живая? Чтобы это выяснить я провела опыт в домашних условиях:

1. Взяла 2 бутылки воды, в одну налила водопроводную воду, в другую – родниковую.

2.Емкости поставила на балкон, чтобы было дневное освещение. Через 2 недели на дне емкости с родниковой водой появился зеленый налет. Из энциклопедии я узнала, что зеленый налет это водоросли (живые организмы), которые появляются и размножаются на свету в воде без химических добавок. Значит родниковая вода и есть живая!

Полученную информацию я занесла в таблицу, которую назвала «Паспорт родника», который и стал продуктом моего проекта. (Приложение1).

Паспорт родника

Я провела опрос жителей деревень Кувшиновка и Кротовка с целью выяснить, какую воду употребляют в их семьях: бутилированную, фильтрованную, водопроводную (из-под крана), кипяченную или из родника. Результаты представила в виде диаграммы.

Сравнивая полученные результаты и данные анализа воды санэпидстанции, мы сделали вывод, что по качеству вода родниковая лучше, чем водопроводная.

Летом мы помогали в облагораживании территории родника «Добрый ключ». Вместе с местными жителями мы сняли крышу для дальнейшего обновления колец колодца, убрали сухие ветки и мусор. В селе Кротовка родник находится в плачевном состоянии. Местные жители рассказали, что раньше, когда не было водопровода, воду брали из этого источника, вода здесь была всегда свежая, кристально-чистая, как слеза. Но со временем все чаще стали использовать воду из колодца и водопроводную. Поговорив с председателем о восстановлении, мы обратились за помощью в администрацию Засвияжского района. Вместе с местными жителями очистили площадку, разобрали обвешавшие конструкции, окопали территорию, чтобы можно было провести трубы для отвода воды, чтобы территория просохла для дальнейшей реконструкции родника. Благодаря председателю Дмитрию и администрации города привезли песок и щебень для укладки площадки и подхода к роднику. Благодаря совместной работе неравнодушных людей появилась надежда на скорейшее преобразование источника. (Приложение 2)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Восстановление родников несет в себе не только практическую, но и глубокую символическую ценность, напоминая о необходимости сохранения природного наследия для будущих поколений. «Кто родники оберегает, и чтит природные дары, от всех невзгод родник спасает. Как светлый лучик доброты».

Каждый раз, посещая родник, я радуюсь, что вокруг него чистота, он жив и дарит нам свою воду, вкуснее которой я не пила. Свою работу оформила в виде презентации.Проект «Кладезь родной земли» - это не просто набор мероприятий. Это возможность оставить след в истории и сказать: «Мы помним, мы ценим, мы сохраним».

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Азбука юного ульяновского школьника, или Путешествие по родному краю/Коллектив авторов.- 4-е изд.,перераб. – М.: Планета, 2025

2. https://yandex.kz/images/search?text=%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0

3. .https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C

4. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA

ПРИЛОЖЕНИЕ

1. Паспорт родника «Добрый ключ»

2. Благоустройство родника «Кротовка»