V Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Пчёлы - домашние животные?
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Все лето я провожу в деревне у дедушки с бабушкой. У дедушки есть небольшая пасека. Когда я был маленький, я боялся пчел, потому что они больно жалят, и не мог понять, почему дедушка заботится о таких злых животных. Но дедушка очень много мне рассказывает о пчелах, я начал помогать ему и заинтересовался этими «удивительными» насекомыми. Я узнал, что жизнь пчелы во многом зависит от человека. И я задумался вот над каким вопросом: можно ли считать пчелу домашним животным?
Так возникла цель нашего исследования: выяснить, почему пчелу считают домашним животным. Для того, чтобы ответить на этот вопрос, нам необходимо решить следующие задачи:
Выяснить, какую пользу приносят человеку пчелы.
Выяснить, как человек научился заботиться о пчелах.
Освоить простейшие приемы ухода за пчелами.
Объяснить сверстникам, как правильно вести себя, чтобы не покусали пчелы.
При планировании исследования мы выдвинули гипотезу: школьник может научиться ухаживать за пчелами под руководством опытного пчеловода. Проверять, верна ли эта гипотеза, мне нужно будет в течение нескольких лет.
Объектом нашего исследования стало пчеловодство, а предметом – признаки пчелы, как домашнего животного.
Методы исследования:
Наблюдения;
Фотографирование;
Социологический опрос;
Интервьюирование пчеловода;
Анализ литературных источников.
1.1Литературный обзор
1.1.1 Особенности жизни пчелиной семьи. Дикие пчелы. Какие бывают, где живут.
Пчелы не живут по одной. Они могут жить только коллективно. Пчеловоды называют такие коллективы пчел семьями. В одном улье живет одна семья пчел. Природа каждой пчелке дала понять, что если она не будет исполнять своих предписанных обязанностей на благо семьи, то семья погибнет, а значит, погибнет и она. [5] Это обеспечивает порядок-пчела, занимаясь каждая своим делом, никогда не мешает другим, и быстрое выполнение всевозможных работ, а работы в улье хватает. Пчелиная семья состоит из нескольких тысяч рабочих пчел, одной матки и трутней, которых может быть в семье от нескольких сотен до 2-3 тысяч. Без матки существовать семья не может. У матки есть своя свита-это 8-10 пчел. Пчелы свиты кормят ее своим молочком, постоянно следуют за ней, располагаясь со всех сторон в виде круга, головками к матке. В семье медоносных пчел каждая особь в течение жизни исполняет свои обязанности, а они могут быть разными. Пчелы моложе 10 дней ухаживают за маткой и личинками, потому что у них выделяется маточное молочко. Уже с 7 дней на нижней части брюшка пчелы начинают работать восковые железы, выделяющие воск, и пчелы начинают заниматься постройкой гнезда. К 14-15 дням восковые железы перестают работать и пчелы начинают заниматься уборкой гнезда. ,а с 20 дней переключаются на охрану и вентиляцию улья. Полеты за нектаром – ответственное дело, поэтому только в возрасте 20-25 дней, когда пчела накопила достаточно питательных веществ для дальних путешествий, вылетает из гнезда для сбора нектара и производства меда. А когда ее жизнь подходит к концу, после30 дней, она курсирует к ближайшему водоему за водой для гнезда. [7] Именно сбор воды самое опасное для пчелы дело, которое нередко заканчивается ее гибелью.
В современном мире дикие пчелы живут только в Башкирии, сосредоточившись в основном в Бурзянском районе, отчего их часто называют бурзянками. Дикая пчела стоит на пороге вымирания и занесена в Красную Книгу. Заповедник «Шульган-Таш» в Башкирии старается сохранить популяцию диких пчел и развивает бортевой промысел. Для обитания диких пчел нужны обширные дикие леса с дуплистыми деревьями и достаточной кормовой базой. Различия между дикими и домашними пчелами состоят в том, что домашние пчелы получают помощь и внимание людей, в то время как дикие должны справляться со всеми трудностями самостоятельно, поэтому существует ряд различий, включая и внешний вид: дикие пчелы имеют однотонный окрас, в отличие от домашних, двухцветных. У диких насекомых отсутствуют желтые полосы; работоспособность диких пчел намного выше; выносливость тоже увеличена по сравнению с домашними особями. Дикие пчелы способны пережить морозы ниже -50 градусов; дикие пчелы гораздо более злобные; у диких пчел не бывает болезней, которым подвержены более изнеженные домашние пчелки; мед диких пчел ценится намного выше по вкусовым и полезным качествам. Его ценность возрастает и благодаря малому количеству. [1]
1.1.2 Какую пользу получает человек от пчел?
Часто ли задумываются люди о том, какую пользу приносят пчелы природе?
Все знают, чем они благотворны людям. Многие ассоциируют их с медом и другими продуктами пчеловодства, что применяются в различных целях: в лечении болезней, кулинарии, косметике, просто в пищу. О ценности медоносных насекомых в природе знает далеко не каждый человек. Но на планете Земля жизнь пчелок и цветочных растений тесно связаны. Они не могут друг без друга существовать.
Какую пользу приносят пчелы, знает даже ребенок. Весь современный растительный мир обязан этому насекомому своим разнообразием. Благодаря пчеле человек бурно развил сельскохозяйственную деятельность, выращивая для себя и скота корма. Пчелки-труженицы без устали опыляют растения на полях размером в десятки тысяч гектаров.
Самая современная техника не сможет заменить их и выполнить работу так деликатно. При сборе нектара к пушистому тельцу насекомого пристает пыльца. Ее и переносят пчелы с одного цветка на другой, способствуя размножению растений. Также они выступают в роли борцов с вредителями, не оставляя им сладкий нектар и лишая их питания.
Кроме того, всеми известный продукт мёд появляется только благодаря деятельности пчёл. Мёд не только вкусный, но и очень полезный, поскольку даже дети знают, что при первых симптомах простуды нужно пить мёд с молоком.
Польза пчел для человека объясняется тем, что все продукты пчеловодства являются природными антибиотиками. Они, в отличие от фармацевтических препаратов, уничтожающих патогенную и полезную микрофлору с одинаковой силой, действуют избирательно, препятствуя росту и развитию вредных микроорганизмов. Пчела в процессе жизнедеятельности вырабатывает следующие вещества: мед, пергу, маточное молочко, прополис, воск, пчелиный яд. Даже мертвая пчела обладает рядом целебных свойств. Из пчелиного мора делают лекарственные настойки.
Мед в древности называли пищей богов и жидким золотом. Считалось, что его употребление придает силы, избавляет от болезней, продляет срок жизни.
Воск – ценный продукт, широко используемый во многих отраслях промышленности. На его основе выпускается множество фармацевтических и косметических препаратов. Для предотвращения развития ОРЗ и ОРВИ рекомендуется жевать забрус - медовые обрезки.
Маточное молоко – самое уникальное вещество на планете, содержащее массу полезных микроэлементов. Если обычная рабочая пчела в период медосбора живет не больше 30 дней, то пчелиная матка при активном образе жизни, ежедневно откладывая до 2000 яиц, живет до 6 лет. А питается она исключительно пчелиным молочком. Маточное молочко с успехом применяют для лечения множества заболеваний различной тяжести
Прополис – еще один продукт пчеловодства, используемый для употребления внутрь в чистом виде и приготовления настоек. С его помощью лечат ожоги, обморожения, гнойные раны, туберкулез легких.
Ещё с давних времён пчёл считали незаменимыми насекомыми в медицине. Поскольку было доказано, что укус пчелы — это лекарство от многих заболеваний. Впервые укусом пчёл начали лечить больных ещё в древности, занимался этим древнегреческий врач Гиппократ. Был доказан факт, что несмотря на то, что при укусе человек испытывает боль и дискомфорт, такое состояние способно влиять на многие процессы в организме, например, улучшает кровоснабжение во всех органах.
Если у человека нет аллергической реакции, укус пчелы ему ничем не грозит, ведь многие болезни лечат с помощью пчелиного яда. Существует специальное направление в народной медицине, которое называется «апитерапия», оно занимается изучением пчёл, а именно то, каким образом их яд влияет на здоровье человека. Благодаря его лечебному составу можно вылечить даже самые серьёзные болезни. [6]
Еще много веков назад люди заметили, что пчеловоды и охотники за диким медом не страдают заболеваниями суставов. Как выяснилось, это последствие пчелиного укуса. Пчелиный яд является прекрасным лечебным средством. Он обладает противовоспалительным действием, улучшает функционирование сердечно-сосудистой и нервной деятельности.
Польза пчел очевидна.
За последние 100 лет исчезло больше половины видов пчел. Ученые подсчитали, что через 4 года после полного исчезновения этого полезного насекомого с лица планеты человечество погибнет от голода и недостатка кислорода. Во многих странах идет сокращение числа пчелиных семей. Ведь если пчела не будет опылять растения, на нашей планете их станет меньше, изменится вся биосфера. Причины такого явления: неконтролируемое использование ядохимикатов, пестицидов, селекционная работа для создания самоопыляющихся и генномодифицированных растений и сельхозяйственных культур. [6]
1.1.3 Как возникло пчеловодство.
В нашей стране пчелы получили распространение из Малой Азии через Закавказье и Карпаты. Именно поэтому к районам древнего пчеловодства относятся Армения, Грузия и Киевская Русь.
В этих регионах добывали мед и воск пчел, которые размножались в расщелинах скал и в других защищенных от непогоды местах.
Вскоре для пчел начали устраивать искусственные дупла в стволах толстых деревьев, часто на значительной высоте от земли. На деревья поднимали и привязывали к их стволам обрубки деревьев с искусственными дуплами — бортями. На одном дереве размещали по несколько бортей. Для удобства осмотра бортей на деревьях делали настилы. В искусственном дупле выдалбливали щелеобразное отверстие длиной 70—100 см и шириной 15—20 см. Отверстие закрывали двумя вкладышами, в которых делали два летка верхний и нижний.
Пчелиные семьи развивались, отпускали 2—3 роя, которые селились в приготовленных для них бортях и в дуплах деревьев. При благоприятных погодных и медосборных условиях рой отстраивал гнездо, накапливал мед, которого хватало на период зимовки. Бортник осматривал гнездо, подрезая соты с медом сверху или снизу гнезда, подкладывал их в борти, где запасов меда для зимовки было недостаточно. Так возник и развился промысел бортничества, которое в нашей стране существовало довольно долго и наибольшего развития достигло во времена Киевской Руси, т. е. в IX—XIII столетиях. [2]
Со временем для пчел стали строить специальные ульи, внутри которых крылатые труженицы могли бы сделать соты и сносить туда мед. Наполненные соты вытаскивали из домиков, оставляя в ульях достаточно меда, чтобы пчелы могли прокормиться зимой. Так пчел стали разводить на пасеках и при этом содержали их в неразборных ульях, колодах и дуплянках, где проделывалось специальное отверстие-леток . Но видеть, что происходит внутри улья, было невозможно. И только в 19 веке появились первые разборные рамочные ульи.
Содержание пчел в ульях с вынимающимися из них рамками начало развиваться с 1814 г., после того как знаменитый отечественный пчеловод П. И. Прокопович первым в мире изобрел рамочный улей. Этот улей изготавливался из досок и состоял из трех-четырех отделений, закрываемых втулками; поэтому он назывался еще «втулочным» ульем. Верхнее отделение улья служило магазином, в который вставлялись рамки. С изобретением рамочного улья открылись возможности для более глубокого познания жизни пчел и управления их деятельностью в интересах человека.
П. И. Прокопович по праву считается основоположником культурного пчеловодства в России. Создав крупное пчеловодческое хозяйство, состоящее из нескольких тысяч пчелиных семей, он проводил большую опытную работу в области пчеловодства. Прокопович применял искусственное роение пчел, занимался племенной работой, а также вопросами улучшения кормовой базы для пчел. В 1828 г. он открыл первую в стране школу по подготовке пчеловодов, в которой прошли курс обучения более 500 человек. [8]
Разведение пчел - занятие увлекательное и полезное. Работа пчеловода-это сплав умственного и физического труда. Он должен много знать и уметь. Ведь в жизни пчел все удивительно и интересно. Народная пословица гласит: «У плохого человека пчела не водится». [2]
1.1.4 Можно ли сказать, что пчелы приручены человеком?
Все знают, что мёд берут из пчелиных ульев, где он находится в восковых ячейках-сотах. Кто из вас знает, сколько мёда может сделать маленькая пчёлка? Чтобы собрать с цветков нектар, который превратится в килограмм мёда, пчеле надо «налетать» около 300 тысяч километров (больше ¾ расстояния до Луны), посетив при этом 19 миллионов цветков! Конечно, одна пчела не сделает такую работу за всю свою жизнь. Она живёт всего 30-35 дней. Но недаром трудолюбие пчёл вошло в поговорку: летая со скоростью 6,5 км/ч, одна пчела за рабочий день посещает примерно 7 тысяч цветков! Люди очень давно оценили замечательные качества пчелиного мёда. Уже давно пчёлы «приручены» людьми, живут в ульях на пасеках.
Мне кажется, многим пчеловодам, да и не только пчеловодам, но и другим людям будет интересно: когда началось одомашнивание пчел и что послужило этому первоначальной причиной? Ответ на этот вопрос кроется глубоко в истории, когда в стародавние времена, еще до начала развития земледелия, основным занятием наших уважаемых предков была охота. Леса того давнего времени были богаты всякой живностью, в том числе и дикими пчелами, из гнезд которых люди добывали воск и мед. По прошествии некоторого времени, древние охотники стали брать пчел и пчелиные гнезда под свою защиту (началось постепенное одомашнивание пчел). Деревья, в которых обитали пчелы, начали отмечать особыми знаками или метками лишь для того, чтобы воспользоваться продуктами пчел в последующие годы. И это понятно, ведь можно было выбрать наилучший мед и воск из конкретного пчелиного гнезда и не затруднять себя в постоянных поисках этих пчелиных гнезд.
Капиталистический строй России 17 века, создал наилучшие условия для быстрого развития всех отраслей хозяйства. Огромное количество леса потребовалось для строительства промышленных предприятий, российского флота, расширения площадей поселков и городов. Большие площади леса вырубались для изготовления пороха, вытопки смолы, производства поташа, лычного и мочального промысла. Проходил быстрый процесс обезлесения. Это привело к сокращению бортевого промысла. Рвение спасти борти и дупла с пчелами от смерти вынудило бортников перенести их из лесов к своим жилищам и собрать на маленькой площади леса. Началось более целенаправленное одомашнивание пчел. Это и послужило толчком к началу колодного пчеловодства. Сначала, в обрубке дерева, вырубалось дупло, затем оно поднималось на дерево, где и устанавливалось. Спустя время колоды начали ставить прямо на земле, на безлесных площадках – пасеках. В это время и начинается пчеловодство как отрасль сельского хозяйства, а одомашнивание пчел набирает все большие обороты. Таким образом, благодаря сложному и долгому процессу под названием одомашнивание пчел, сегодня мы имеем целую структуру пчеловодства.
Есть интересные факты, которые отличают домашних пчел и диких. Это их способность защищаться. Дикие пчелы при вибрации улья прекращают жужжание. Будучи потревоженными, пчела возвращается в соты и совершает быструю пробежку, поверхность сота тут же покрывается множеством пчел. Спустя несколько мгновений они спадают с сота и улетают группами в погоню за агрессором. Не найдя врага, они могут прекратить погоню, но если одна из них вонзит в него жало, то распространяющийся по ветру пчеленый яд, служит пчелам ориентиром, и они быстро направляются в нужное место. Пчелы, живущие в ульях, менее агрессивны, они либо привыкли к людям, либо принадлежат к более миролюбивой линии, создавшейся в результате одомашнивания.
Многие задают вопрос: как пчелы находят дорогу в улей? Ведь в поисках нектара они могут улетать на довольно значительные расстояния. На этот счет есть несколько мнений.
Пчелы запоминают ландшафт, который окружает их улей. Примечательно, что чем они старше и больше у них летного опыта, тем многочисленнее их возвращение домой. С каждым последующим разом полосатых тружеников можно выпускать на дальние расстояния, и они будут возвращаться практически в полном составе.
Ориентируясь по ландшафту как навигатор, они запоминают местность (горы, водоем, поле и другие достопримечательности). Их зрительный орган может за короткий промежуток времени дифференцировать предметы. А память держит их месторасположение в течение нескольких дней. Они способны опознать местность по положению светила и поляризации света. Адаптация пчел на местности очень точная благодаря их уникальным глазам, которые видят не только при дневном свете, но и в темноте. Это обусловлено тем, что большую часть времени пчелы проводят в улье, в котором темно.
Полет пчел осуществляется под определенным углом к солнцу, а их зрительный орган контролирует поток света, попадающего от него на линзу. Несмотря на разницу начального и конечного маршрута пчелиные глаза точно определяют положение солнца и фиксируют освещаемые им предметы. Адаптация глаз насекомых к свету и тени, а также отличная память помогает пчелам вернуться домой. Причем их свойство глаза привыкать к свету при вылете из темного улья происходит мгновенно и не сбивает насекомое с пути во время полета. [4] Во время сбора меда пчелы могут ориентироваться на специфический аромат своей семьи, почувствовав его присоединиться к остальным жителям своего улья и безопасно долететь домой.
Есть мнение, что пчелы узнают пчеловода и поэтому не кусают его. Но на самом деле опытные пчеловоды знают, как обращаться с пчелами, поэтому их кусают меньше, да и укусы своих питомцев они переносят легче.
Пчеловоды знают, что общаться с пчелами следует, будучи свежим и чистым, со своим "натуральным" запахом.
Наблюдение за пчелами в улье важно для того, чтобы не допустить попадание в него паразитов, увеличить продуктивность семьи, наблюдать как развивается пчелиная семья, есть ли в улье матка, потому что улей без матки гибнет. Пчеловод в начале весны чистит улей от погибших пчел. Обязательно оставляет им мед для питания, а во время зимы подкармливает их дополнительно, чтобы пчелиная семья не погибла. Также пчеловод должен обеспечивать достаточную вентиляцию улья и зимой, и летом, чтобы защитить пчел от перегрева. Таким образом, человек создает и поддерживает более удобные условия для жизни пчел. Пчелы же делятся с человеком продуктами своего труда.
2. Основная часть
2.1 Методика исследования
Рассказал мне про пчел и заинтересовал меня этими удивительными животными мой дедушка. Он уже много лет занимается разведением пчел. Он убежден, что пчелы не выживут без его заботы, а значит, они являются домашними животными. Конечно, их нельзя приручить, но можно научиться правильно обращаться с ними. Я внимательно наблюдал за действиями дедушки, слушал его рассказы, пробовал помогать. Делал вместе рамки, обрезал их перед выкачкой меда, изучил устройство медогонки, расспросил дедушку, как устроить зимовку пчелам, наблюдал за их активностью в течение дня. [Приложение1]
Многие мои сверстники боятся пчел и мало о них знают. Мы провели анкетирование для моих одноклассников, им пришлось отвечать на вопросы о пчелах и пчеловодстве.
3. Заключение
3.1 Результаты.
По результатам анкетирования я выяснил, что только 10% ребят знают, что пчелы – это домашние животные. Пчелу считают полезным животным 70%, опасным и вредным животным 20%. Все опрошенные знают, что жилище пчелы, построенное человеком, в котором пчелы живут и работают летом, называется улей. О том, что зиму пчелы проводят в специальном помещении – омшанике – знали 15%. О том, что пчелы дают мед, знают 100% опрошенных, про воск знают 30%, другие продукты человека назвали 15% моих одноклассников. О том, что пчеловод должен устраивать для пчел поилки и подкармливать их, знают 15% опрошенных. 80% ребят считают, что пчелы могут выжить без заботы человека.
Теперь я уже многое знаю про этих насекомых. Например, как уберечься от укуса пчелы.
Дедушка показывал мне устройство улья. Пчеловоду надо научиться так обращаться с пчелами, чтобы, разбирая гнездо, осматривая и переставляя рамки, часто сплошь покрытые пчелами, не раздражать их, а если возникнет такое раздражение, то уметь вовремя, быстро погасить его. Тогда он не подвергнется ужалениям, не считая случайных редких, которые бывают и у опытных пчеловодов. Еще, например, я знаю для чего дымят на пчел во время осмотра улья. Пчеловод создает стрессовую ситуацию: пчела набирает меда, про запас, брюшко становится прямым, и пчела уже не может изогнуть его, чтобы ужалить. А еще я с дедушкой забирал рамки у пчел и выкачивал оттуда мед. Он рассказал, что качать мед надо, когда рамка запечатана почти полностью, тогда в меде останется мало влаги и он не будет закисать. Научил меня специальным ножом обрезать запечатанные рамки. Затем мы их ставили в медогонку и раскручивали ее. Под действием центробежной силы мед вытекает из ячеек сотов и под действием силы тяжести стекает по стенке медогонки в бак. В дне бака есть отверстие для слива полученного меда в тару. (Обычно используются молочные фляги).
Очень важным моментом в уходе за пчелами является правильная организация их зимовки. Обычно на зиму ульи переносят в омшанник. Это утепленное помещение для пчел. Пчелы в омшаннике находятся в состоянии покоя и не реагируют на изменения температуры на улице. Пчеловод должен оставить в улье достаточное количество меда, подкормить их сиропом и обеспечить хорошую вентиляцию в улье. Существует мнение о том, что оптимальной является зимовка пчел на улице в улье. И в этом году мы с дедушкой осуществили с успехом этот «эксперимент»
Чтобы зимовка пчел прошла успешно, ульи нужно защитить от ветра. Для этого пасеку размещают под деревьями или зарослями кустарника. Для того, чтобы пчелам было тепло, ульи располагают группами, а для каждой отдельной группы делают общее утепление и засыпают все это снегом. Таким способом обеспечивается практически неизменная температура воздуха. Для зимовки улей с боков ограничивают специальными вставными дощечками, а образовавшиеся пустоты заполняют утеплителем, роль которого могут сыграть соломенные маты или подушки. На доски или холстик поверх гнезда тоже кладется соломенный мат
Пчелы, которые проводят зимовку на улице, реже болеют, раньше делают первый весенний облет, быстрее развиваются, выращивают больше расплода и имеют большую работоспособность.
Зимой пчел тревожить не стоит, им необходим полный покой. Но если в улей пробралась мышь или возле летков копошится синица, или пчелы начали шуметь по непонятной причине, нужно как можно скорее устранить повод их беспокойства. Только в таком случает зимовка пройдет успешно. В этом году у нас не погибла ни одна пчелиная семья!
3.2 Выводы.
Пчелы – очень полезные для человека животные. Люди разводят их для получения продуктов пчеловодства: меда, воска, прополиса, маточного молочка, пчелиного яда. Пчелы – основные опылители многих культурных и дикорастущих растений.
Пчеловодство как отрасль сельского хозяйства начало формироваться давно. Но после того, как в 19 веке был изобретен рамочный улей, стало очень быстро развиваться. Дикие пчелы сейчас почти нигде не встречаются. Люди обеспечивают пчелам жилье, при необходимости подкармливают, поят, перевозят поближе к растениям – медоносам, лечат от болезней, предоставляют восковые соты. Взамен забирают часть меда, воска и некоторые другие продукты. Одомашненные пчелы, если и улетают с родной пасеки, стремятся занять пустой улей, а не лесное дупло.
Наблюдая за дедушкой пчеловодом, помогая ему, я понемногу учусь ухаживать за пчелами. Летом я учился отгонять пчел дымарем, чтобы дедушка достал рамки из улья. У меня получалось срезать с рамок восковые крышечки и прокручивать их в медогонке. Я помогал процеживать жидкий мед. Но самое главное: мы с дедушкой помогли пчелами выжить прошедшей холодной зимой в ульях на улице. Для этого мы утеплили и укрыли ульи, всю зиму следили, все ли у пчел в порядке.
Для моих сверстников мы разработали Памятку «Чтобы не покусали пчелы».
3.3 Рекомендации.
Пчелы не выносят резких запахов, не любят, когда кто-то преграждает им дорогу к улью, не нравятся им и резкие движения. Пчела ни в коем случае не собирается нападать на человека, для этого ее надо спровоцировать. Поэтому, когда пчела пролетает совсем близко, не машите руками, пчела сама улетит и не причинит вам вреда. Однако, если вы раздавили пчелу –берегитесь: запах яда становится для остальных пчел сигналом к атаке. [3]
Если пчела приземлилась на одежду, не нужно паниковать, размахивая руками и бегать кругами. Просто аккуратно стряхните насекомое, и оно улетит по своим делам. Тем более, не стоит беспокоиться, если пчела кружит рядом: она летит по своим делам.
Не приближаться к ульям. Насекомые воспринимают приближение любопытствующего человека или животного как акт нападения. Нельзя становиться на пути лета насекомых. [3] [Приложение 3].
Многие дети очень боятся пчел и считают их злыми и опасными животными. Это неправильно. Без пчел человечеству не обойтись, а нападают пчелы прежде всего на тех, кто неправильно себя ведет. Я держал пчелу на ладони и сам лично убедился в этом. Этим летом мы планируем продолжить работу на пасеке и побольше узнать о жизни пчелиной семьи. Без этого у меня не получиться стать в будущем хорошим пчеловодом и обеспечивать свою семью свежим душистым медом.
4.Источники информации:
Дикие пчелы: удивительная жизнь насекомых. - [электронный ресурс] – режим доступа - http://mymylife.ru/domashnie-zhivotnye/domashnie-pitomtsy/120931-dikie-pchely-udivitelnaya-zhizn-nasekomykh
История развития пчеловодства. - [электронный ресурс] – режим доступа - http://www.fly-cat.com/pchelovodstvo/pchelovodstvo-ukrainy/iiiiiiibh
Как уберечься от укусов пчел. - [электронный ресурс] – режим доступа - http://www.medovik.info/news/4.php
Как пчелы находят дорогу домой. - [электронный ресурс] – режим доступа - http://pchelka-info.ru/kakim-obrazom-pchelyi-nahodyat-dorogu-domoy
Люди и пчелы. Один из взглядов на реальность. - [электронный ресурс] – режим доступа - https://www.oum.ru/yoga/samorazvitie-i-samosovershenstvovanie/lyudi-i-pcheli/
Медоносная пчела. - [электронный ресурс] – режим доступа - http://www.medorod.ru/load/pchelovodstvo/medonosnaya_pchela/105-1-0-178
Пчелиная семья – организованная общественная колония. Экопарк Z - [электронный ресурс] – режим доступа - http://ep-z.ru/stroitelstvo/paseka/pchelinaya-semya
Учебник пчеловода. Изд. 5-е, перераб. и доп. Учебник для сельск. проф.-техн. училищ. М., «Колос», 1973.
Приложение 1. Работа на пасеке.
Приложение 2.
Анкета.
Подчеркните подходящий ответ или допишите его.
Пчелы – это животные: домашние; дикие; полезные; опасные и вредные; не полезные и не вредные.
Пчелы зимуют: в улье на пасеке; в улье в подвале; в улье в омшанике; в дупле; в норе.
Люди получают от пчел: _________________________________________.
Человек заботится о пчелах тем, что: кормит их; поит их; подкармливает при необходимости; открывает утром и закрывает вечером вход в улей; лечит от болезней; окуривает дымом; показывает дорогу к цветам.
Если пчеловод не будет ухаживать за пчелами, то пчелиный рой: выживет; погибнет.
Приложение 3.
Памятка ««Чтобы не покусали пчелы».
Пчелы не любят:
резких запахов,
когда кто-то преграждает им дорогу к улью,
резкие движения.
Пчела ни в коем случае не собирается нападать на человека, для этого ее надо спровоцировать. Поэтому, когда пчела пролетает совсем близко, не машите руками, пчела сама улетит и не причинит вам вреда.
Если пчела приземлилась на одежду:
не нужно паниковать, размахивая руками и бегать кругами.
Аккуратно стряхните насекомое, и оно улетит по своим делам.
Пчела может напасть, если:
Вы приблизились к ульям.
Вы остановились на пути лета насекомых.
Вы раздавили пчелу – остальные пчелы могут отреагировать на запах.