V Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Богом данный, природой хранимый, людьми почитаемый - родник Земли моей

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Тумм Я.П. 1

---

1МБОУ Одинцовская лингвистическая гимназия

Музафарова А.Ж. 1

---

1МБОУ Одинцовская лингвистическая гимназия

Работа в формате PDF

24.2 MB

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Свидетельство руководителя

Введение

2017 год – президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин  объявил  - ГОДОМ ЭКОЛОГИИ.

Цели:

1. Привлечь внимание граждан к проблемам экологии.
2. Обезопасить существующие экосистемы.
3. Сохранить многообразие биологических видов.

         В Экологической доктрине Российской Федерации отражены вопросы экологического образования и просвещения. Основной задачей экологического просвещения является повышение экологической культуры населения.

Экологическая культура человека — личная ответственность за Планету.

Сейчас люди не щадят дары природы, много родников «умерло» после человеческого вмешательства. Вопрос сохранения родников очень важен.  Я решила подробнее изучить состояние родников на территории Одинцовского муниципального района,  какое воздействие оказывает деятельность человека на качество родниковой воды.

05 октября 2013 года я принимала участие в Церемонии освещения и торжественного открытия памятного знака  «Памятник живой природы - родник».  Информация о проведенном  мероприятии размещена  телеканалом «Одинцово» 10  октября 2013 г.[1]                                                              .                            http://www.youtube.com/watch?v=P2bSkybRLGI&feature=player_embedded

После чего   я начала изучать родники  моей  малой Родины. Так родилась идея данного исследования.

Актуальность темы:

В последнее время важной проблемой является возвращение к истокам нашей культуры, возрождение идеи бережного отношения к природным объектам, в том числе к родникам.

Основами водного законодательства предусмотрено усиление контроля санитарным состоянием водных ресурсов.

Родники являются стратегическими объектами природы. При возникновении чрезвычайной ситуации возможно именно они будут единственными источниками питьевой воды для населения.

В результате реализации моего исследования будут произведены практические действия и получены географические, органолептические, физические характеристики родника.

Объект исследования: экологическая ситуация в Одинцовском муниципальном районе.

 Предмет исследования: качество родниковой воды (на примере водного источника – родник села Луцино, сельского поселения Никольское)

Цель: Формирование экологической культуры у населения в процессе изучения, исследования родников с использованием полученных данных в экологическом, нравственно-эстетическом, патриотическом воспитании учащихся.

Практическая цель:

 – определение экологического состояния родника, степень загрязненности воды,

-  спланировать мероприятия по улучшению ситуации, связанной с родниками в Одинцовском муниципальном районе.

Задачи:

1. Изучить литературу по теме исследования;
2. Изучить способы поиска родников в природе;
3. Проанализировать состояние родниковой воды;
4. Установить пригодна ли для питья вода из этого родника?;
5. Изучение растений и животных, встречающихся около родника;
6. Изучить мнение населения о качестве воды и о роднике;
7. Определить меры для сохранения родника.

Ожидаемый результат:

Возрастет интерес у одноклассников  и жителей Одинцовского муниципального района к истории своей Родины, ее природе, к изучению родного края и поддержанию благоприятной экологической ситуации в районе.

Гипотеза: я предполагаю, что родниковая вода, обладает лучшими физическими свойствами, чем вода из открытых водных источников, и поэтому она наиболее пригодна для бытовых нужд.

При выполнении исследовательской работы была использована научно-популярная литература по географии, экологии и художественной литературе.

При работе использовались следующие методы: сбор информации, наблюдения, анализ, проведение лабораторных проб состояния воды, обобщение; изучение научно-популярной литературы по экологии.

 Что такое родник?

 Происхождение слова «родник» от основ род,  родить -  обозначает «то, что родит», а родит родник, конечно же, воду.

В толковом словаре С.И. Ожегова «Родник - водный источник, текущий из глубины земли,  ключ»[2].

В толковом словаре В. И. Даля «Родник -  водный источник, текущий из глубины земли»[3].

В  словаре русских синонимов у слова родник есть «братья» и «сестры»

ручеек,  криница,  ключ, источник,  ручей.

Издавна родники считались святым местом. Люди приходили к роднику с тяжелым грузом на сердце и душе. Им казалось, что Бог отвернулся от них. Помолившись на роднике, попросив прощения, они уходили с облегчением и желанием жить. На родниках люди обращались к Богу с молитвами об урожае и дожде. Люди верят в святую силу воды.

О родниках написано много стихов и песен, причем родник в них- живой. Очень часто родники называют душой земли. Родниковая вода всегда была на Руси символом чистоты и здоровья Родники издавна служат местными источниками питьевой воды.

Природа позаботилась о том, чтобы доставить чистую воду в самые разные уголки земного шара. Родники можно встретить не только в лесу или горах. В степях, пустыне, в лесотундровой полосе, даже в полярных зонах, под толщей льда – эти маленькие источники встречаются всюду. Они старее городов, дорог, гор и даже некоторых природных объектов.

По направлению движения подземных вод к выходу на поверхность источники делятся на нисходящие и восходящие, по характеру режима – на постоянно, суетно и ритмично действующие, по составу – на пресные, солоноватые, минеральные, по температуре – на кипящие, теплые, холодные, горячие.

 Для образования подземных вод требуется 2 условия: атмосферные осадки, выпадающие в достаточном количестве на поверхность суши, и способность горных пород, слагающих эту поверхность, пропускать воду (фильтровать).

 Существует три вида подземных вод: верховодка, находящаяся у самой поверхности земли, грунтовые воды, расположенные в первом от поверхности водоносном горизонте и межпластовые воды, залегающие под водоупорным слоем. Почвенные и грунтовые воды обычно пресные, они содержат менее 1 г/л солей.

Родники – это важные источники питания рек. Подземные источники намного чище, чем реки и озера. Проходя через почву, вода очищается, обогащается углекислотой и минеральными веществами.

Родником называют подземные воды, которые выходят на поверхность земли естественным способом. Грунтовая вода очень чистая и это позволяет её использовать для человеческих нужд.

2. Способы поиска родника в природных условиях.

            Умение человека найти родник в природных условиях  важно, так как отправляясь в путешествие всегда можно добыть питьевую воду, зная особенности местоположения родников.

Существует много способов, с помощью которых даже неопытному человеку по силам найти родник.

А). В древние времена пользовались подручными материалами. Самым простым является лоза. При поиске родника используют изогнутую тридцати сантиметровую проволоку. Каждый родник излучает магнитные поля, проволока поэтому будет отклоняться в месте предполагаемого залегания грунтовых вод. Этим методом пользуются владельцы дачных участков, для определения места колодца.

Б). Расположение грунтовых вод можно определить еще так: где весной земля в последнюю очередь просыхает. Если в сухой летний период среди пожухлой растительности видна зеленая поляна – скорее всего под ней находится вода.

В). По признакам растительности в местах образования родника трава всегда зеленее. Здесь же можно обнаружить наличие влаголюбивой травы, к примеру, осока. Утром на таких участках возникают туманности и насекомые (комары).

Г). Опытные искатели могут использовать приборы, которые работают по принципу эхолокаторов или с помощью заземления с целью поиска магнитных отклонений.

3. Источники негативного воздействия на родник:

• замусоривание и захламление территории,
• хозяйственная и строительная деятельность на дачных участках, расположенных на территории области питания родника.

4. Виды деятельности, которые приводят к загрязнению родника

•  применение химических средств борьбы с вредителями, сорняками;
• применение минеральных удобрений;
• захламление и замусоривание территории;
• закапывание и сжигание любых отходов;
• уничтожение или сбор любых видов растений.

Экспериментальная часть

5. Критерии и показатели качества родниковой воды из родника  села Луцино.

 В Одинцовском районе родников немало. Но такого, как в селе Луцино, по соседству с церковью Николая Чудотворца, даже на Одинцовской земле единицы.

Для оценки качества родниковой воды используются показатели загрязненности по внешнему виду:

• жесткости,
• температуры,
• прозрачности,
• запаха, вкуса,
• химический состав (анализы).

Выделяют два основных вида загрязнения вод:

- химическое – в процессе попадания в водоёмы вместе со сточными водами вредных органических и неорганических веществ.

- физическое – в процессе увеличения содержания в воде нерастворимых примесей – глины и песка (в результате смыва текучими водами распаханных и рыхлых участков);

 Питание  родников осуществляется за счёт более глубоких водоносных слоев (свыше 10-20 м), куда загрязняющие вещества с поверхности практически не проникают.

3. Местонахождение родника - Одинцовский муниципальный район, сельское поселение Никольское,  правый берег р. Москвы  в 400 м западнее черты с. Луцино.
4. Граница, естественного выхода подземных вод на поверхность,
   имеет прямоугольную форму шириной 50 м и длиной 70 м .
5. Жесткость воды

Опыт № 1 ( по определению жесткости воды )

Питьевая вода по ГОСТу должна иметь общую жесткость от 7,0 до 10  мг.экв./л.  Зависит от присутствия в воде солей кальция и магния.

Для оценки жесткости используют мыльный раствор.

Наполнив чистую склянку исследуемой водой, добавляют к ней немного мыльного раствора, склянку взбалтывают.

 В жесткой воде мыльная пена почти отсутствует,

 а в мягкой воде ее будет много.

Результат - жесткость воды  - 7,0 (анализ)

4.Температура воды родника . От температуры воды зависит скорость биологических процессов, самоочищение родника. Для питьевой воды государственным стандартом установлен предел от 7 до 12 градусов.

Опыт № 2 ( по определению темпиратуры воды )

• Для измерения температуры воды используют ртутный термометр.
• Для измерения термометр погружают в воду на глубину на 5 минут, после чего, не извлекая термометр из воды, определяют температуру.

Температура воды родника   6,2 ^о С.

5. Прозрачность и мутность воды - прозрачная.

Прозрачность определяется по  способности пропускать видимый свет.

Прозрачность воды зависит от наличия в ней взвешенных частиц.

Вода с большим содержанием органических веществ становится мутной. В такой воде развиваются различные микроорганизмы. Мерой прозрачности служит высота столба воды, при котором можно наблюдать опускаемую в водоем белую пластину определенных размеров или различать на белой бумаге шрифт определенного размера и шрифта.

Опыт №3

 Исследуемую воду понемногу наливают в  стеклянный цилиндр, высотой не менее 30 см, и взбалтывают.

• Цилиндр располагают на высоте около 4 см над хорошо освещенным четким черным текстом на белом фоне.
• Определяют высоту столба жидкости, через который удается прочитать текст сквозь воду в цилиндре.
• Допустимая прозрачность питьевой воды не менее 30 см, у нас 70 см.

6. Цвет воды - бесцветная

Цвет воды зависит от наличия в ней примесей минерального и органического происхождения.

 Например:

- соединения железа окрашивают воду  в жёлто-бурый цвет,

- глинистые примеси  в желтоватый цвет.

7. Запах и вкус - не имеет запаха и вкуса

Запах воды вызывают летучие пахнущие вещества, он зависит от:

• организмов (живущих и отмирающих),
•  почвы,
•  растительности вокруг.

Опыт №4

 Интенсивность запаха определяют разбавлением исследуемой пробы дистиллированной водой.  Разбавление проводят до тех пор, пока запах не исчезнет.

8.Расход воды в ручье  составляет  -  1,8  литров в секунду.

Опыт № 5  Для изучения расхода воды требуется:

  10 - литровое ведро,    секундомер.

наполняла ведро до 10 литров и записывала время наполнения в секундах. Так провела 10 опытов по 10 повторов.

9. Родник выходит на поверхность круглый год

• по водному режиму - постоянный.
• родник по питанию водами - грунтовый.

Родник питает водой Москва-реку.

10. Подход к роднику обустроен -   вымощен деревянным мостком[4].

Одновременно я проводила оценку (по перечисленным выше показателям) загрязненности воды по внешнему виду  из реки Москвы.  Провела сравнительный анализ проб воды.

6. Мероприятия по сохранению объекта природного наследия

 Информирование всех заинтересованных лиц, в том числе местного населения и отдыхающих, о режиме и границах памятника живой природы.

7. Контроль за соблюдением режима охраны родника и его области питания
8. Установки информационных аншлагов.
9. Организация уборки территории, вывоза отходов с территории памятника живой природы силами волонтеров и инициативной общественности.
10. Обустройство родника - укрепление площадки.
11. Ведение мониторинга состояния родника, контроль качественных и количественных характеристик родниковой воды не реже одного раза в год.

Выводы по результатам экспериментальной деятельности.

 По основным показателям качество воды родника является высоким.

Химические и  бактериологические показатели  значительно  ниже допустимых для питьевой воды.[5]

Вода пригодна для питья.

Однако санитарное состояние этого родника -  удовлетворительное. Донце и русло было завалено сухой травой, листвой, ветками, камнями. Вокруг родника обнаружен хозяйственный мусор – полиэтиленовые бутылки, пакеты, бумага. Территория вокруг родника частично благоустроена. Хозяйственное использование родника не обнаружено.

 Заключение.

Использование родника возможно в следующих целях:

 - научных (для отбора проб воды на химический анализ в целях организации мониторинга окружающей среды и контроля санитарно – гигиенического состояния водоисточника);

 - эколого-просветительских (проведение учебно-познавательных и иных экскурсий);

 - рекреационных (места отдыха и прогулок) и иных.

 В результате проведения исследовательской  работы  мною запланировано создание  «ПАСПОРТА РОДНИКА», в котором будет дана оценка воздействия деятельности человека на окружающую природную среду.

 В «паспорте родника» будет по блокам дана следующая информация:

- история села Луцино, его социально-экономическая, географическая характеристика,  легенды.

- культурно-историческое значение родника - памятника живой природы, гидрогеологическая и гидрологическая характеристика родника, физико-географическая характеристика области питания, гидрохимическая характеристика.,

- биологическое разнообразие (флора и фауна).

 Дополнительно я буду проводить работу по изучению вопроса: «Особенные свойства Крещенской воды – миф или реальность?».

Список используемой литературы.

1. Рыбальский Н.Г. Природа Одинцовского края. М. НИА - Природа, 2004 г.
2. Географический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1988 г.
3. Баринова И.И. География России. Природа. 8 класс.: Учеб. для общеобразовательных учебных заведений. – 3-е изд. – М.: Дрофа, 1999 г.
4. Сухова Т.С., Строгонов В.И. Природа. Введение в биологию и экологию. Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательной школы. – М.: Издательский центр «Вентана – Граф», 2000 г.
5. Филлиповский И.А. Самое удивительное ископаемое.-Алма-Ата, 1981.

6.Орлова Л. Тайный код воды. – Минск: Современный литератор, 2006.

7.Медведев Ю., М. АСТ, 2014 г. «Толковый словарь русского языка. Современное написание"

Приложение 1

События нашего района!

Начало формы

Итоги социологического опроса населения села Луцино,  май 2014 г.

В социологическом опросе приняло участие 30 человек, посещающих родник в селе Луцино.

Я задавала следующие вопросы.

1. Вопрос: «Знаете ли вы, где у нас в селе есть родники?»

- 5 ответили «нет»,

- 25 «да».

2. Вопрос: «Какие ассоциации вызывает у вас слово «Родник»

• 20 человек - «Чистая вода»;
• 7 - «Здоровье».
• 3 - «Место отдыха»;

3. Вопрос: «Считаете ли вы проблему очистки и облагораживания родников актуальной?»

• 22 ответили «да»,
• 8 «затруднились ответить».

4.Вопрос: «Чем уникален родник села Луцино?»

• 2 человека ответили - чистейшей водой
• 9 человек – сказали, что он недавно освещен
• 19 – затруднились ответить.

5. Вопрос: «Что можно сделать для благоустройства родников?

• 10 ответов: Никольская сельская администрация следует должна уделять внимание благоустройству имеющихся родников.
• 20 -  возьмите сами  и почистите.

8. Вопрос: «Что вы лично готовы сделать, для сохранения родников?»

• 4 человека – готовы участвовать в природоохранных мероприятиях
• 5 человек – будут разъяснять своим детям, как себя вести на природе
• 21 человек – затруднились ответить

Приложение 2

Балльная оценка качества родниковой воды

Суммарная оценка по указанным органолептическим показателям позволяет определить оценку качества родниковой воды:

Отлично – от 16 и выше (у нас 18 баллов)

Хорошо –14– 16 балла

Удовлетворительно – 10 – 13 баллов

Неудовлетворительно – менее 10 баллов

Приложение 2а

Балльная оценка качества воды из реки Москвы

Суммарная оценка по указанным органолептическим показателям позволяет определить оценку качества воды из реки Москва:

Отлично – от 16 и выше

Хорошо –14– 16 балла

Удовлетворительно – 10 – 13 баллов  (у нас 10 баллов)

Неудовлетворительно – менее 10 баллов

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение  6

[1] См. Приложение 1

[2] См. 7.Медведев Ю., М. АСТ, 2014 г. «Толковый словарь русского языка. Современное написание"

[3] См. 7.Медведев Ю., М. АСТ, 2014 г. «Толковый словарь русского языка. Современное написание"

[4] См. Приложение  4

[5] См. Приложение   2, 2а, 6