V Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Память и памятник: посвящается Герою Советского Союза Ивану Михайловичу Баринову

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Ёлкина  Я.А. 1

---

1Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ярковская средняя общеобразовательная школа имени Романова Кронида Григорьевича

Романова  Т.А. 1

---

1Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ярковская средняя общеобразовательная школа имени Романова Кронида Григорьевича

Работа в формате PDF

36.8 MB

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

ВВЕДЕНИЕ

Прошло почти 73 года, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. Мы не имеем права забывать ужасы той войны. Мы не имеем права забывать тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы жили сейчас. Мы обязаны это помнить! Каждый житель нашего села должен не только знать имена своих героев и памятные места, но и знать их биографию и историю создания памятников.

Актуальность и практическую значимость своей работы определяю, как стремление привлечь внимание к истории нашего села, его героям, памятным местам, сохранить эту историю и оставить память о ней для потомков.

Цель моего исследования – изучение биографии Героя Советского Союза Ивана Михайловича Баринова, истории создания ему памятника в селе Ярки.

Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи:

1. Собрать и изучить информацию о Герое Советского Союза Иване Михайловиче Баринове.

2. Познакомиться с понятием «памятник».

3. Узнать о создании памятника в селе Ярки:

- выяснить, по чьей инициативе и когда был воздвигнут памятник (изучить и описать его историю, месторасположение);

- выяснить, какую роль играет памятник в жизни нашего села.

4. Привлечь внимание к сохранению памятника.

5. Внести личный вклад в благоустройство территории около памятника воинам-односельчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны.

Объекты исследования: участники Великой Отечественной войны и памятные места.

Предмет исследования: памятник Ивану Михайловичу Баринову.

Памятники являются большой ценностью культурного и исторического наследия. Изучение истории их создания позволит нам лучше узнать прошлое и настоящее нашего села. Если люди с детских лет будут интересоваться и знать историю своего села или города, историю памятных мест, то будут передавать эту информацию из поколения в поколение, что привьет интерес к истории своего родного края и любви к нему.

Мы выдвинули гипотезу, что учащиеся нашей школы знают, кто такой И.М.Баринов, но мало знают об истории созданияему памятника. Мы предполагаем, что памятники, как символы мужества и героизма воинов, символы памяти, способствуют объединению людей разных поколений.

Методы исследования:

исследовательский (сбор и изучение газетных статей, архивных материалов);

социологический (опрос, анкетирование, беседа и запись воспоминаний)

описательный (обработка собранного материала, создание альбома)

метод анализа и обобщения (анализ источников по теме, обобщение точек зрения, представленных в литературе, беседах, анкетах)

Источники исследования: архивные данные, взятые из интернета, книг, музея;фотографии, газетные статьи, воспоминания старожилов села.

Ожидаемый результат

Содержание работы способствует развитию интереса и внимания к истории родного села, обогащает представления обучающихся о значимых в жизни страны, района и села людях и событиях, формирует нравственную позицию патриота. Полученный опыт я могу использовать на уроках истории и географии, внеклассных мероприятиях, конкурсах, школьных и районных мероприятиях. В этом большую помощь будет оказывать альбом об Иване Михайловиче Баринове, памятных местах, посвящённых герою. Альбом планирую создать на основе фотоархива школьного музея и личных архивов жителей села Ярки.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

«В Сибири не было войны, Но бесконечны павших списки. В Сибири не было войны, Но в каждом парке обелиски…»

1. Память и памятник.

Изучение всех видов источников в совокупности позволяет воссоздать полную и достоверную картину исторического процесса. Культурное наследие подразделяется на движимое и недвижимое. Движимое наследие – это редкие книги, архивные документы, предметы из музейных коллекций.

К недвижимому относят памятники архитектуры, истории, археологии и монументального искусства. Согласно словарям и энциклопедиям:

Памятник¹ — сооружение, созданное для увековечения людей или исторических событий. Памятник² – архитектурное или скульптурное сооружение в память какого-либо лица, события.

Обелиск¹ – памятник в виде суживающегося кверху столба.

Память² – способность организма закреплять, сохранять и воспроизводить информацию, воспоминание о ком или о чём-либо.

Вечная память – пожелание, чтобы всегда, вечно помнили кого-либо умершего (погибшего).

Это мы можем отнести к защитникам нашей Родины. О них много написано, снято фильмов, сооружено памятников в их честь. Но тема героев Великой Отечественной войны остаётся актуальной и в наши дни. Помнить о тех страшных событиях мы должны всегда, более пристально обращаться к истории, разбираться в событиях тех лет, взглянуть на героев глазами благодарных потомков.

____________________________________________________________

ˡ Ожегов С.И. – Словарь русского языка: М. «Русский язык», 1986

² Словарь русского языка: М. «Русский язык», 1987, том 3, с.15

2. Жизнь и подвиг Ивана Михайловича Баринова. (ВИДЕО 1 – Яна)

Кто он – Иван Михайлович Баринов, и какова история появления памятника?Узнать об этом является целью нашей работы. ПРИЛОЖЕНИЕ I

Если об Иване Михайловиче и его подвиге я слышала на линейках и праздниках, то о памятнике, его истории я знала очень мало. Помнить об этом и знать это важно для меня, поэтому я отправляюсь в начало ХХ века, чтобы проследить за жизнью героя. ПРИЛОЖЕНИЕ II

В тихий январский день, 9 числа 1922 года в селе Ярки, Черепановского района, в семье Михаила Ивановича и Федосьи Семеновны Бариновых родился сын Иван. Шли годы, Ваня пошел в школу. Учился хорошо, был добрым и отзывчивым. Окончив семилетку, Иван Михайлович поступил на курсы учителей начальных классов в Новосибирске. Он некоторое время работал в Петраковской начальной школе Здвинского района.

Но началась Великая Отечественная война. В августе 1941 года Иван был направлен в Барнаульское артиллерийское училище. При выпуске ему присвоили звание «лейтенант». ПРИЛОЖЕНИЕ III

Боевое крещение Иван Михайлович прошел на Карельском фронте в 101 минометном полку. 15 июля 1943 года Иван Михайлович Баринов был награжден орденом Красной звезды, а через год – 12 июля 1944 – медалью «За отвагу». К тому времени он уже был дважды ранен. В августе 1944 года в разгроме немецко-румынских групп армий «Южная Украина» принял участие наш земляк И.М. Баринов. На станции недалеко от Татарбунар батальон И.М. Баринова должен был остановить движение немцев к единственной Татарбунарской переправе. (Татарбунары — город районного значения в Одесской области Украины, административный центр Татарбунарского района.)¹ И батарея Баринова приняла главный удар.ПРИЛОЖЕНИЕ IV

24 августа. Немцы продвигались вперед, им необходимо было уничтожить батарею русских на высотке. ________________________________________________________________

¹ https://ru.wikipedia.org/wiki/Татарбунары

Баринов с группой бойцов незаметно подобрался к орудиям, и после недолгого боя захватил их. Бойцы вели огонь до тех пор, пока не закончились снаряды. 21 час стойкой обороны, 9 отбитых атак исчерпали силы наших солдат: на наблюдательном пункте остался сам Баринов, еще семь солдат – разведчики и связисты, а также командир взвода. Когда закончились патроны и был выпущен последний снаряд, Иван Михайлович с бойцами пошел сражаться врукопашную. В ближнем бою погибли все девятеро.

Бойцов батареи И.М. Баринова похоронили на Белолесском холме в тот же день. Позже братскую могилу перенесли на центральную площадь Татарбунар, где она находится и поныне.ПРИЛОЖЕНИЕ V

Так героически закончилась жизнь Ивана Михайловича Баринова. О смерти сына родители узнали из обычной похоронки. Позже о том, как воевал и погиб Баринов, написал в своём письме маме Ивана Михайловича его однополчанин Дьячков Анатолий Андреевич. ПРИЛОЖЕНИЕ VI

Ровно через 7 месяцев после героической гибели Ивана Михайловича Баринова было подписано постановление о присвоении ему звания Героя Советского Союза (посмертно). ПРИЛОЖЕНИЕ VII

Прошло с той поры много лет, но память о подвиге героя жива и священна. Иван Михайлович занимает среди погибших особое место. Именем Героя названа улица и установлен бюст в городе Татарбунары Одесской области.

На здании Петраковской школы установлена мемориальная доска, подвиг Героя описан в школьном музее. В Новосибирске имя Баринова увековечено на Аллее Героев у Монумента Славы. В Черепановском районе 12 Героев Советского Союза. Баринов – гордость ярковцев, пример верного служения Родине. Черепановцы с гордостью чтят память о герое-земляке. Его портрет помещен на Аллее памяти в г.Черепаново. Одна из улиц города Черепаново носит имя Баринова, а поселок в двух километрах от Ярков называется «Бариново». В селе Ярки, где жил и учился Иван Михайлович, установлен памятник. ПРИЛОЖЕНИЕ VIII

3. Памятник Ивану Михайловичу Баринову.

В 1961 году Романов Кронид Григорьевич, в то время молодой учитель истории Ярковской восьмилетней школы, поставил своей целью составить точный список ушедших на фронт, не пришедших с войны, а также тех, кто вернулся. Чтобы увековечить имя Героя Советского Союза Баринова Ивана Михайловича и имена погибших односельчан, Кронид Григорьевич в 1962 году обратился к директору школы Фёдору Яковлевичу Чаунину с просьбой об открытии в селе памятника. Это было новаторское предложение, так как ни в одном селе Черепановского района подобного памятника не было.

Чаунин обратился в Исполнительный Комитет Совета Депутатов трудящихся Черепановского района.

2 апреля 1963 гола прошло заседание исполкома, где его участники выразили своё согласие на строительство памятника. ПРИЛОЖЕНИЕ IX

Мемориальные плиты с именами погибших односельчан на памятник устанавливать не разрешили. В школе был объявлен конкурс проектов памятника. Общими усилиями проект был сделан. Силами общественности села были собраны деньги на строительство памятника. ПРИЛОЖЕНИЕX

Постамент делали учащиеся с учителем труда Самуилом Игнатьевичем Линьковым. Стеллу варили на Черепановском заводе металлоизделий. Звезда отлита в городе Новосибирске на заводе имени Кузьмина.

Открытие памятника состоялось 20 октября 1963 года. ПРИЛОЖЕНИЕ XI

4. Поездки в город Татарбунары, где погиб Иван Михайлович Баринов.

Делегация из Ярков трижды побывала на могиле Ивана Михайловича в Татарбунарах. Организаторами поездки были Романовы Нина Петровна и Кронид Григорьевич. Поездки удостоились 6 учащихся. ПРИЛОЖЕНИЕ XII

Для меня это особенно волнительно, так как среди этих учащихся были мои родные бабушки.Татьяна Ивановна Дергачева (Песчанко) и Галина Александровна Ёлкина (Антишина) рассказывают, что встречали их тепло, и они гордятся, что были в таком памятном месте.(ВИДЕО 2 - Г.А.) ПРИЛОЖЕНИЕ XIII

Нина Петровна Романова вспоминает, что встречали их торжественно. Ярковцы подарили местному музею макет памятника, установленного в нашем селе. Одной из целей поездки было привезти с могилы героя землю – землю, в которой он похоронен, за которую он сражался. Наши ребята наполнили землей ампулу, которая заложена в памятнике, и шкатулку, которая была передана Федосье Семёновне, матери героя.

Она и родственники присутствовали на митинге возле памятника

5 сентября 1971 года. Федосья Семёновна очень переживала, вспоминая о сыне, но сама так и не побывала на его могиле, поэтому первым ее вопросом к приехавшим из Татарбунар ребятам был: «Как он там похоронен?» В ее глазах читалась тревога – не забудут ли о ее сыне там, где он жизнь свою отдал, чтобы спасти других? ПРИЛОЖЕНИЕ XIV

За активную краеведческую и исследовательскую деятельность совет ветеранов Свирской дивизии вручил Ярковской школе медаль «В память битвы за Украину». Это еще одно подтверждение живого интереса школьников к судьбе своего героя. ПРИЛОЖЕНИЕ XV

5. Кто он – Иван Михайлович Баринов, и какова история появления памятника? (Социологическое исследование)

Понимая важность работы, я определила следующие этапы работы:

I. Организационный – поиск и анализ проблемы, выбор темы научно-исследовательской работы, формулирование цели и гипотезы, прогнозирование результата.

II. Исследовательский – определение источников информации (литература, Интернет, архив школьного музея, люди разных поколений), определение способов сбора, анализа и оформления информации, анкетирование, беседы.

III. Реализация - выполнение работы (сбор, анализ, сортировка информации об И.М.Баринове, его подвиге, о памятных местах и памятниках, посвященных ему; данных анкет и бесед), создание фотоальбома.

IV. Подведение итогов, перспективы использования результатов – самооценка, выступление на научно-практической конференции, проведение тематических классных часов, исторических и календарных праздников).

На втором этапе мною были проведены беседы с учащимися 2-4 классов, анкетирование учащихся 5-11 классов (10-18 лет). В опросе принимало участие 25 человек. Респондентам были заданы 5 вопросов. ПРИЛОЖЕНИЕ XVI

На первый вопрос «Кто такой Иван Михайлович Баринов?» 21 человек (84 %) ответили – Герой Советского Союза, а 4 (16%) – написали просто «герой».

О биографии героя (второй вопрос) знают немного: родился в Ярках (15 человек – 60%), в январе (11 – 44%), в 1922 году (8 человек - 32 %). То, что он работал учителем (начальных классов) знают 60% учащихся (15 человек), некоторые написали, что он был военным - 6 человек (24%).

На вопрос (третий) о том, где воевал и погиб, ребята ответили: в Великой Отечественной войне (во второй мировой войне) - 16 человек – 64%, в Татарбунарах – 12 человек (48%), а что произошло это в 1944 году и о его подвиге написали лишь 4 человека (16%).

Наиболее проинформированы ребята о мероприятиях, проводимых в школе в честь И.М.Баринова (четвёртый вопрос), т.к. сами принимают в них участие: линейки ко дню рождения – 20 человека (80%), вахта памяти на 9 Мая (18 человек (72 %), классные часы - 18 человек (72%), день памяти и скорби (12 человек – 48%), читают информацию на стенде 4 человека (16%).

На пятый вопрос «Что Вы знаете о памятнике И.М.Баринову?», учащиеся ответили: находится на территории школы (19 человек – 76%), открыт в 1963 году (4 – 16%), заложена земля, привезенная из Татарбунар (3 человека-12 %).

Таким образом, мы видим, что многие учащиеся школы владеют информацией об Иване Михайловиче Баринове, но мало знают об истории создания ему памятника в селе Ярки. Наша гипотеза подтвердилась. И это проблема последних лет не только в нашем селе, но и во всей стране.

В 2003 году у памятника был организован Митинг в честь его 40-летия. С торжественными речами выступили представители администрации района, Майского сельсовета, совхоза, бывший директор школы К.Г.Романов, директор школы О.В. Тыщенко. Учителя и учащиеся подготовили литературно-музыкальную композицию. Были возложены венки родственниками И.М.Баринова и людьми, побывавшими в городе Татарбунары, где погиб Герой Советского Союза Иван Михайлович Баринов.

ПРИЛОЖЕНИЕ XVII

В 2018 году исполняется 55 лет с момента установления памятника в селе. Думаю, что собранный материал поможет в проведении мероприятий, посвящённых этой дате.

Анализ научной литературы и исследования привели нас к выводу, что знание истории своей страны, героев, живших там, где живём мы, памятных мест необходимо для расширения кругозора и передачи информации своим потомкам. Ведь без прошлого нет настоящего и будущего.

На примере нашей работы мы убедились, что памятники, как символы мужества и героизма воинов, символы памяти, способствуют объединению людей разных поколений.

6. Связь с родственниками И.М.Баринова.

Ещё коллектив нашей школы гордится тем, что поддерживается связь с родственниками И.М.Баринова. В семье было двенадцать детей. Было два Ивана. Когда старший Иван уже работал в Здвинске, Федосья Семеновна родила еще одного мальчика. Он стал в их семье последышем. Мать, безумно скучавшая по своему Ванюше, решила окрестить ребенка Иваном. Чтобы рос на ее глазах такой же чуткий и внимательный сын.

Иван Михайлович Баринов-младший приезжал с родственниками в Ярки в 2009, 2011 годах. А сестра Героя Надежда Михайловна Моторина побывала у нас несколько раз. Сейчас связь поддерживается по телефону – поздравления с праздниками, днем рождения. ПРИЛОЖЕНИЕ XVIII

7. Имя героя и шефство над памятником.

Чтобы стихли на земле орудья,

Нужно всем уметь себя заставить

Сохранить и всем грядущим людям

Пронести, как знамя, эту память.

Мы рождены не для войны –

Для жизни, творчества, любви!

В наше время такое понятие, как патриотизм, почти забыто и потеряло свою значимость. Начиная с малого – с внимания к истории своего села, мы сможем возродить утраченное чувство гордости за свою родину. Памятники – это материальное воплощение истории. Сохраняя и оберегая их, изучая обстоятельства и причины их создания, мы становимся неравнодушными не только к своему прошлому, но и к будущему.

В 1970 году пионерской дружине Ярковской школы было присвоено имя Ивана Михайловича Баринова. И пионерская организация с честью несла его.

Сейчас в Ярковской школе существует детская организация «Юная Россия», в ней есть три Союза, один из которых, Союз «Юных» (учащиеся 5-8 классов), носит имя И.М. Баринова. Для учащихся 5-го класса проводится праздник «Посвящение в союз «Юных», на котором ребята проходят различные испытания, знакомятся с биографией И.М.Баринова, дают клятву.

9 Мая у памятника проводится Вахта памяти, с портретом Баринова и других участников Великой Отечественной войны в «Бессмертном полку» коллектив школы шествует на Митинг в Парк Славы. Во время школьных мероприятий учащиеся и гости возлагают к памятнику цветы. Ухаживают за памятником (ремонт, побелка, уборка снега зимой) по традиции учащиеся 9 класса, это считается очень почетным. ПРИЛОЖЕНИЕ XIX

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Памятники— это свидетели исторического самосознания народа, его уважения к своему прошлому. Люди и события, увековеченные в памятниках, наглядно показывают, что ценит в сегодняшний человек, что он считает важным в своей истории и культуре.

Имя человека, о котором я рассказала, звучит в нашем селе довольно часто, порт­рет его без труда узнаёт любой ученик нашей Ярковской школы. Это Герой Советского Союза Иван Михайлович Баринов. А то, что он наш земляк добав­ляет нам особой гордости. Значимость моей работы состоит в том, что я попыталась изучить и обобщить найденный материал, поделилась знаниями с одноклассниками, учащимися нашей школы, учителями и родственниками.

Подводя итог вышесказанному, следует отметить, что в результате изучения литературы, анализа анкет и опроса, бесед были решены задачи и достигнута цель. Мне кажется, что эта работа очень интересна и увлекательна и может быть продолжена.

Память людская. Пройдут годы, сменятся поколения. Сегодняшние Ярковские девчонки и мальчишки станут взрослыми, и у них вырастут дети. И их дети – все с почтением, с благодарностью будут преклоняться перед памятью своего земляка, героя, отдавшего жизнь ради жизни других.

ПРИЛОЖЕНИЕ XX

Проходишь мимо монумента,

Замедли шаг, остановись,

И, голову склонивши, низко,

Всем победившим поклонись.

БИБЛИОГРАФИЯ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Википедия: интернет-ресурсы - https://ru.wikipedia.org/wiki/

2. Книга памяти, 1995г.

3. «Наша малая родина», Новосибирск 1997г.

4. Ожегов С.И. – Словарь русского языка: М. «Русский язык», 1986

5.«Путь к коммунизму», № 36 от 6 апреля 1981г., № 9 от 23 января

1990г. (архив школьного музея)

6. Словарь русского языка: М. «Русский язык», 1987, в 4-х томах

7. «Советская Сибирь» № 212 от 9 сентября 1971г. (Личный архив

Романовой Н.П.)

ДРУГИЕ ИСТОЧНИКИ

1.Воспоминания родственников И.М.Баринова.

2. Письмо Анатолия Андреевича Дьячкова Федосье Семеновне Бариновой (Ярковский школьный краеведческий музей)

3. Различные сведения Ярковского краеведческого музея (уголок боевой славы), а также районного краеведческого музея.

3. Рассказы Романова Кронида Григорьевича, Романовой Нины Петровны о поездках в Татарбунары (архивные записи).

4. Устные свидетельства Ёлкиной (Антишиной) Галины Александровны, Дергачевой (Песчанко) Татьяны Ивановны.

5. Фотоархив школьного музея.

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ I

Иван Михайлович Баринов Памятник И.М. Баринову

ПРИЛОЖЕНИЕ II

Федосья Семеновна Баринова,

мать Ивана Михайловича Баринова

ПРИЛОЖЕНИЕ III

Иван Михайлович Баринов

ПРИЛОЖЕНИЕ IV

Карта СССР

План отхода немцев в

районе Татарбунар

в августе 1944 года

ПРИЛОЖЕНИЕ V

Мемориальная плита на братской могиле в Татарбунарах

ПРИЛОЖЕНИЕ VI

ПРИЛОЖЕНИЕ VII

Герою Советского Союза товарищу Баринову Ивану Михайловичу.

За Ваш геройский подвиг, проявленный при выполнении боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками, Президиум Верховного Совета СССР своим Указом от 24 марта 1945 года присвоил вам звание Героя Советского Союза.

Председатель Президиума Верховного Совета СССР

Шверник Н.М.

ПРИЛОЖЕНИЕ VIII

Портрет И.М.Баринова

на Аллее памяти в г.Черепаново

Бюст И.М.Баринову

в городе Татарбунары

Одесской области

ПРИЛОЖЕНИЕ IX

Постановление о разрешении на возведение памятника

Герою Советского Союза И.М. Баринову в селе Ярки

2 апреля 1963года

ПРИЛОЖЕНИЕ X

Памятник Герою Советского Союза Ивану Михайловичу Баринову

и всем воинам-ярковцам, павшим в годы Великой Отечественной войны

ПРИЛОЖЕНИЕ XI

Открытие памятника

И.М. Баринову

20 октября 1963 года

ПРИЛОЖЕНИЕ XII

Делегация ярковских школьников

с Романовой Ниной Петровной с Романовым Кронидом Григорьевичем

в Татарбунарах у памятников павшим в годы Великой Отечественной войны

Август 1971года Март 1975 года

ПРИЛОЖЕНИЕ XIII

Татьяна Ивановна Песчанко (Дергачева):

«Летом 1971 г. на партийном собрании в районе было решено отправить делегацию из Ярков в Татарбунары на могилу героя Советского Союза И. М. Баринова, чтобы привести землю с могилы героя на родину. Нас было трое. От партийной организации ездила Нина Петровна Романова, от комсомольской организации Песчанко Татьяна от пионерской организации Тыщенко Люба. О нашем приезде уже знали сельские жители и, когда мы приехали нас уже торжественно встречали. Позже мы прошли к памятнику, где был проведен митинг. На митинге нам рассказывали о подвиге солдат. На память об этой поездке мы привезли землю с могилы Ивана Михайловича».

Воспоминания Дергачевой (Песчанко)Т.И. и Романовой Н.П. о поездке в Татарбунары. (Воспоминания Ёлкиной (Антишиной) Г.А. на видео)

ПРИЛОЖЕНИЕ XIV

Митинг у памятника И.М.Баринову 5 сентября 1971 года

ПРИЛОЖЕНИЕ XV

Медаль «В память битвы за Украину»,

врученная делегации

ярковских школьников

советом ветеранов Свирской дивизии,

хранится в краеведческом музее

Ярковской средней школы

ПРИЛОЖЕНИЕ XVI

Что Вы знаете об И.М.Баринове?

АНКЕТИРОВАНИЕ учащихся 5-11 классов (10-18 лет):

принимало участие 25 человек, были заданы 5 вопросов.

Мы видим, что многие учащиеся школы владеют информацией об Иване Михайловиче Баринове, но мало знают об истории создания ему памятника в селе Ярки. Наша гипотеза подтвердилась. И это проблема последних лет не только в нашем селе, но и во всей стране.

ПРИЛОЖЕНИЕ XVII

Митинг у памятника

И.М.Баринову

в честь 40-летия установления

20 октября 2003 год

Возложение венков

20 октября 2003 год

ПРИЛОЖЕНИЕ XVIII

ПРИЛОЖЕНИЕ XIX

Ремонт памятника и уборка территории силами учащихся и учителей

ПРИЛОЖЕНИЕ XX

Территория у памятника

Памятник Герою Советского Союза

Ивану Михайловичу Баринову

в настоящее время