VI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
ВОЛОНТЕРСТВО КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ БЕЗДОМНЫХ СОБАК СЕЛА ПЕРВОМАЙСКОЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
Автор работы награжден дипломом победителя II степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
. Введение
Не могу я видеть без грусти
Ежедневных собачьих драк, —
В этом маленьком захолустье
Поразительно много Собак!
Есть мордастые — всякой масти!
Есть поджарые — всех тонов!
Только тронь — разорвут на части
Иль оставят вмиг без штанов.
Говорю о том не для смеху,
Я однажды подумал так:
Да! Собака — друг человеку.
Одному,
А другому — враг…
Н.Рубцов в своем стихотворении «О собаках»[1]высказал свое мнение.
Так уж создан мир, что не все знакомы с понятием сострадания даже к равным себе- людям, попавшим в беду. Что уж тут говорить о животных! Мы часто встречаем бездомных животных. Они подбегают к нам у школы, у подъездов домов и, заглядывая в глаза, ищут того единственного человека, которому они смогли бы стать нужными.
В нашем селеПервомайское, к сожалению,много бездомных животных. Чаще всего эти животные собираются на одной улице, а местные жители из-за жалости подкармливают их. Вот, например, щенок по кличке Дружок. Привезли его и сестренку в прошлом году и выбросили на улицу Школьную села Первомайское. Будучи совсем крохами, им некуда было деваться, и они остались жить на улице. Их подкармливали и опекали жители этой улицы. Но через некоторое время сестренка Дружка погибла под колесами проезжающего автомобиля. Один из жителей села, взяв щенка Дружка к себе, стал ему хорошим хозяином.
А сколько подобных дружков и шариков остаются на улицах сел и городов без пропитания и тепла?!
Ежедневно мы видим на улицах нашего села десятки бездомных собак, которые жалобно смотрят нам в глаза и просят о помощи. Один прохожий остановится и пожалеет, а другой - пойдет дальше.В этой ситуации виноваты только люди. Берут животных, поиграют и бросают. К сожалению, такие чёрствые люди не несут ответственности за своих питомцев.
Известно, что безответственность и равнодушие людей разрушают установленные связи между человеком и домашними животными. Общеизвестные факторы: массовое размножение собак и кошек, брошенное нежеланное потомство - привели к появлению проблемы бездомности животных в сельской (и не только!) местности.
Проблема бездомных собак злободневна, к сожалению, и длясела Первомайское. Вот в чём видится нам актуальностьнашей исследовательской работы.
Мы решили попробовать выяснить причины появления бездомных собак и попытались, включившись в волонтерское движение, привлечь внимание людей к этой проблеме.
Цель работы:определение проблем, связанных с бездомными собаками и путей выхода из сложившейся ситуации с привлечением волонтёров.
Задачи:
определить причины возникновения проблемы бездомных собак,
выявить пути решения проблемы,
выяснить отношение учащихся школы с.Первомайское к проблеме бездомных животных,
привлечь внимание общественности к проблеме бездомных животных, расширяя волонтёрское движение.
Объект исследования: бездомные собаки села Первомайское.
Предмет исследования:волонтёрство как один из способов решения проблемы бездомных собаксела Первомайское.
Гипотеза: волонтерство есть один из гуманных способов решения проблемы бездомных собак, если подойти к нему комплексно, привлекая как можно больше людей и организаций.
Методы работы:
сбор,изучение и анализ материалов, документов по поднятой проблеме (фото, анкетирование);
беседа сволонтерами г. Октябрьский; сбор и анализ статистической информации по пристроенным в «добрые руки» собакам;
анкетирование и обработка результатов учащихся школы с.Первомайское;
соответствующие выводы.
Практическая значимость нашей исследовательской работызаключается в том, что она способствует пропаганде волонтерствакак способа решения проблемы безнадзорныхсобак через классные часы, беседы, выступления агитбригад и других внешкольных мероприятий среди учащихся.
Обзор литературы. Эта тема, к сожалению,мало изучена.Поэтому материала недостаточно, так как к этой проблеме общество относится нейтрально.
II. Основная часть
2.1. Причины появления на улицах села бездомных собак
Откуда берутся бездомные собаки в селе?Любой щенок, вне зависимости от того, был ли он рожден в доме любящих хозяев или у бездомной собаки, стремится завязать контакт с человеком в определенном возрасте – от 3 до 6 месяцев. Он может увязываться то за одним, то за другим человеком, и, в конце концов, добивается его ответной реакции. Предсказуемость поведения человека, подкрепление его симпатии в виде еды или ласки, часы, проведенные вместе, и возобновление знакомства изо дня в день – все это приводит к развитию эмоциональной связи собаки и человека. Признаки эмоциональной связи у собаки таковы: она радуется при встрече человеком, следует за ним или остается некоторое время рядом, грустит, когда он уходит, но остается на своей территории. Самый яркий пример эмоциональной связи – отношение бездомных собак к тем, кто их подкармливает.
Можно выделить несколько причин появления бездомных животных.
1. Прямое оставление без попечения
Это происходит чаще всего по воле хозяев. В этом случае причинами являются низкий уровень культуры содержания животных и так называемое перепроизводство-переизбыток домашних животных. Собаки - животные, способные интенсивно размножаться. Она может приносить потомство дважды в год, принося от 3 до 6 щенков. При отсутствии целенаправленного контроля со стороны владельца (например, при бесконтрольном, вольном выгуливании животных) самки и реализуют свою способность к размножению. А иногда сами владельцы поощряют размножение своих питомцев в надежде раздать или продать подросшее потомство (это, как правило, наблюдается с породистыми собаками). В масштабах же целого населенного пункта в итоге складывается ситуация, когда спрос на щенков меньше предложения (особенно это касается беспородных животных) – это и есть ситуация перепроизводства, то есть дисбаланс спроса и предложения. Такие лишние детеныши либо умерщвляются, либо рано или поздно попадают на улицы.[2]
Чаще всего так оказываются на улицах беспородные животные. Породистые тоже оказываются там, но по причине относительной ценности их чаще подбирают, кроме того, беспородные быстро и незаметно растворяются в среде потомственно-бездомных и не бросаются в глаза. Также нужно учесть и другие факторы, не слишком заметные, но вызывающие перераспределение соотношения «беспородные-породистые» на улицах в пользу беспородных. При скрещивании на улицах признаки пород постепенно исчезают, что тоже служит фактором их внешне слабого проявления среди бездомных.Отсюда возникает закономерная необходимость избавления от животных.
Формы избавления от ненужных животных:
а) Ненужное потомство.
Хозяева выбрасывают принесшей помет самки собаки. Варианты самые разнообразные. Новорожденных и сосунков выносят на улицы в коробках и ящиках. Часто подбрасывают щенков по одному, по два во дворы, к подъездам, к торговым точкам. Дальнейшая судьба зависит от возраста – чем старше молодняк, тем шансов больше. Сосунки, очевидно, гибнут (шанс, что их подбросят к бездомным кормящим самкам, ничтожен). Гибнут и начавшие самостоятельно питаться детеныши полутора – двух месяцев. Но у более старших есть возможность выжить: подбрасывающие – те, которые «посердобольнее» - выбирают места, где о животных, как им кажется, «позаботятся». То есть – колонии опекаемых людьми или участки прикорма бездомных собак. Кстати, так явление «опекаемой бездомности» часто служит воспроизведению себя самого - за счет рождения новых животных уже на улицах.
б) Взрослые животные, ставшие ненужными по самым разным причинам. Отсутствие системы сбора и перераспределения таких животных (работоспособных приютов во многих населенных пунктах) усугубляет ситуацию.Поводы для оставления и отказа от животного: ухудшение материального положения хозяев, болезнь (старость) хозяина – невозможность ухода и контроля, или, наоборот, нежелание содержать больное или старое животное, аллергия или «просто надоело». А также переезд или сезонное изменение места проживания: животное, взятое для дачи летом, не нужно зимой в городе.[3]
2. Косвенное (поэтапное) оставление животного без попечения и, как следствие,самовоспроизводство (то есть рождение потомства у бездомных животных)
Домашнее животное становится бездомным не сразу, а проходя через промежуточный этап «пристраивания» в условия, где, однако, нет никаких гарантий его благополучной дальнейшей судьбы. Для собак типичным примером является пристраивание щенка или взрослого животного «на охрану» стройплощадки, автостоянки, или какого-либо другого предприятия.Работниками и сторожами бездомным собакам предоставляются возможности (укрытия, пищевая база и даже защита от отловов) для успешного и длительного размножения. Это приводит к тому, что обычно в районах промышленно-складской застройки, в массивах гаражей популяционная плотность бездомных собак заметно выше, чем в других районах населенных пунктов. Такая охрана зачастую является лишь ширмой, за которой скрывается полувольное обитание стайки «сторожевых» собак у проходной.Таких животных можно назвать «условно-сторожевыми» собаками. Иногда их потомство вышеописанным поэтапным путем распределяется по другим объектам и пополняет численность «зазаборных» собак, способствуя сохранению «традиции» содержания стай на предприятиях в городах с запущенной ситуацией.Если какая-либо из них отправится в самостоятельное путешествие по населенному пункту – никто искать не станет. В случае закрытия или перепрофилирования предприятия, (заканчивается строительство, сносится автостоянка и т.д.), то зачастую уже все «пристроенные» туда когда-то собаки становятся бездомными. Интересно, что рождающиеся у таких собак щенки зачастую пристраиваются в подобные же условия. Так происходит «круговорот» бездомных собак.
3. Самостоятельное дичание
Это фактор, прежде всего затрагивающий животных, содержащихся на «самовыгуле» - то есть бесконтрольно. Иногда дичают не сами хозяйские животные, а их потомство, родившееся на улице. При этом самка продолжает посещать дом хозяина, а ее одичавшие детеныши остаются на улице.
Такое дичание распространено, прежде всего, в сельской местности у нерадивых хозяев, либо происходит при гибели, болезни или переезде хозяев.
4. Опекунство
Это фактор, относительно которого ведутся дискуссии, касающиеся его вклада в численность бездомных животных. Но прежде всего нужно отметить, что в любом случае «успешность» этого пути восполнения численности тоже не обходится без участия человека. Особенно отчетливо это прослеживается при рассмотрении такого явления, как опекунство.
Это социальное явление, потенциально свойственное любой стране. Среди населения всегда есть люди, склонные к подкармливанию бездомных животных (как, впрочем, и диких, выходящих к людям). К этому склоняют некоторые социально-психологические особенности (типичное представление об опекуне в жилой застройке - пожилая женщина, часто одинокая). Насколько сильно разовьется стихийное опекунство и его последствия, в том числе и негативные - это зависит от политики властей в решении проблемы бездомных животных.
Обычное использование опекунов – попытки задействовать их в программах ОСВ (как для кошек, так и для собак). Однако следует помнить, что опекунство в силу своей стихийности, а также отсутствия фактического контроля над опекаемыми животными (если они сохраняют положение бездомных), не способно повлиять на принципиальные ограничения метода ОСВ. Метод «отлов-стерилизация-возврат» (ОСВ) снова и снова пытаются внедрить в России как основной метод регулирования численности бездомных животных (прежде всего, собак).Причем если запущена программа ОСВ, то бороться с выбрасыванием домашних собак еще сложнее. При ОСВ нахождение бездомных собак на улицах как бы узаконено, и у хозяев, которые хотят избавиться от ненужного питомца, выкинув его на улицу, меньше моральных и законных преград для такого «избавления». Хозяин уверен, что выброшенное животное быстро затеряется среди бездомных (и хозяина не накажут) и ему не грозит голод — ведь бездомных подкармливают. С этим явлением уже давно столкнулись некоторые страны, использовавшие ОСВ для собак.
Четких границ между всеми вышеприведенными вариантами нет. Особенно принимая во внимание большую промежуточную группу полувольныхвладельческих животных, которые, помимо прочего, еще и вносят непрямой вклад в генетическое разнообразие бездомных, спариваясь с бездомными собаками.
Надо сказать, что практически в любом населенном пункте имеют место все четыре варианта, но соотношение их вклада в общую картину зависит от конкретных условий поселка или деревни. Поэтому утверждения о том, что «все бездомные животные – бывшие владельческие», или, наоборот, «все бездомные животные – потомственно-бездомные в десятках поколений» - равно далеки от действительности. В крупных городах с запущенной ситуацией «самовоспроизводство» бездомных собак отвечает за более чем половину их числа. Особенно в промышленно-складских зонах (впрочем, там обычно описанное выше косвенное выбрасывание). Тогда как в маленьких поселениях, где стай мало или нет (по причине отлова), большая часть бездомных собак опекается сердобольными людьми.
2.2. Пути решения проблемы бездомных животных
Бездомные животные – это результат, а не источник проблемы. Эту проблему вызвали люди, сначала взяв в дом животное, а потом, отказавшись от него, а дальше проблемой стало неконтролируемое размножение животных.Поэтому для решения проблемы бездомных собак нужно в первую очередь двигаться по следующим направлениям:
а) просвещение и информирование общественности о том, что любое животное требует серьезного отношения к себе,
б) создание системы должного оформления и идентификации животных и их владельцев,
в) предоставление услуги бесплатной стерилизации через систему ветеринарных клиник.
В работе по проблемам бездомных собак важной является просветительско-воспитательная функция. Это предусматривает реализацию образовательных проектов для школьников, в ходе которых необходимо акцентировать тот факт, что домашние животные не должны быть показателем статуса людей.Человеку нужно уметь быть ответственным за другое живое существо, уметь дружить, заводить животное нужно, взяв его из приюта.Понимая, что домашние животные стали зависимыми от людей в процессе эволюции, многие цивилизованные страны мира, прежде всего, инвестируют в обучение детей. Человек с малого возраста должен понимать и нести ответственность за животное,поэтому школьники должны уметь содержать, ухаживать, тренировать и кормить домашних животных.
Еще одним мероприятием по предупреждению появления нежелательных животных на улицах является создание системы обязательной регистрации и учета хозяев и их домашних животных. В Российской Федерации подобная работа по примеру западно-европейских государств набирает обороты.
В конце концов, наиболее эффективным методом достижения устойчивого уменьшения общей популяции бездомных животных считается их отлов с целью лечения, стерилизации, микрочипирования или маркировки и возвращение животных на улицу. Количество животных не уменьшится, но сократится прирост среди бродячих особей. [4]Возврат стерилизованных животных на улицу способствует тому, что их место не займут бездомные животные из других мест, которые мигрируют в поисках пищи. К тому женужно регулярно вывозить мусор, устанавливать контейнеры с крышками и огораживать свалки. Там, где общество позволяет захоронение мусора на улицах, всегда будут селиться животные, как и там, где сердобольные жители подкармливают бездомных животных.
Однозначно, проблему бездомных животных нужно решать. Эффективнее всего это делать через работу зоозащитных центров (волонтеров)на базе существующих ветеринарных клиник.
2.3. Волонтеры и виды волонтерской деятельности
Президент РФ Владимир Путин во время торжественной церемонии вручения Всероссийской премии «Доброволец России – 2017» объявил 2018 год в России Годом добровольца и волонтёра. [5]
Волонтеры (от франц. volontaire - доброволец) - это активные люди, которые на добровольной и безвозмездной основе оказывают посильную помощь. [6]
Существуют несколько наиболее популярных видов волонтерской деятельности:
Охрана окружающей среды: отслеживание браконьеров, благоустройство территорий заповедников, учет популяций редких животных.
Оказание помощи пострадавшим в стихийных и военных бедствиях: психологическая поддержка, обеспечение продовольствием, приготовление пищи, восстановление поврежденных объектов, поиск пропавших людей, медицинская помощь.
Наблюдение за природными стихиями и техногенными производствами: преждевременное оповещение населения, если есть опасность.
Развитие образования, инноваций, науки; популяризация спорта и активного досуга: труд в школах, детских садах, училищах, университетах, различных профильных клубах.
Сохранение памятников истории и культуры: ремонтные работы, связанные с реконструкцией объектов.
Организация массовых мероприятий: спортивных, культурных, образовательных, религиозных.
Создание возможностей для раскрытия творческого потенциала, в том числе для людей с физическими особенностями: проведение выставок, мастер-классов, лекций.
Обычно волонтерами становятся не из финансовых побуждений, а ради помощи другим и приобретения бесценного жизненного опыта. Ведь волонтёрство дает много возможностей, которые позволяют по-новому посмотреть на себя и мир вокруг, научиться чему-то, расширить круг общения.
На сегодняшний день волонтерское движение в защиту животных - достаточно распространенное явление. Общественные и волонтерские организации создают программы для решения проблемы с беспризорными животными.
Работа волонтеров представляет собой поэтапную деятельность: привод в клинику для лечениябездомных животных, их стерилизация, маркировка и поиск дома с хозяевами для каждого животного. Лучше всего, если удается пристроить по домам всех здоровых животных. Однако этот процесс требуетмного времени, места и ресурсов для временного пребывания животных, поэтому нужны приюты для животных.
Целью зоозащитных центров является регулярное напоминаниеорганам властио проблемах бездомных животных. Осуществить это можно с помощью создания разветвленной сети волонтеров, которые могут работать с органами власти через просьбы (с недавних пор можно участвовать и голосовать на сайтах органов управления), запросы в адрес органов власти, переписку, телефонные звонки и личные встречи. Волонтеры также могут наладить связь с коммунальными службами, энтузиастами приютов из других городов. В свою очередь, зоозащитный центр может предложить волонтерам обучение, практический опыт «продвижения» интересов общества защитников животных.Также необходимо установить контакты с учебными заведениями и договориться о возможности прохождения школьниками летней практики, в течение которой, например, они создают, усовершенствуют веб-сайт, наполнив его информацией, полезной для владельцев животных и желающих ими стать.
Развитие волонтерской деятельности в защиту бездомных животных важно не только для современного общества, но и для самих волонтеров. Это дает возможность волонтерам получить опыт, знания и ощутить себя социально полезным. Зоозащита учит состраданию, милосердию и доброте к тем, кто слабее нас ищет нашей человеческой помощи.[7]
III. Исследовательская часть
3.1. Моё знакомство с волонтерами
В 5 лет я потеряла домашнего любимца, после этого момента у меня больше не было собаки. И спустя 7 лет мои родители согласились взять щеночка. Я сразу стала искать в Интернете в группах «Бездомных нет» и «Группа помощи бездомным животным»собаку (Приложение 1). И тут моё внимание привлекло фоторыжего щеночка с голубыми глазами на странице сети Интернета (Приложение 2) с частной передержки КучкаревойНатальи и Санниковой Жанны. Я договорилась с ними о встрече. И 18 февраля 2017 года мы поехали в г.Октябрьский. Там мы встретились с Жанной, и она познакомила меня с передержкой в городе. И в этот же день мы забрали нашего щенка по имени Грэй (Приложение 3). Мне понравилась работа волонтера Санниковой Жанны. И моей целью стала помощь группе волонтеров, помогающих бездомным собакам.
3.2. Моя работа с бездомными собаками села Первомайское
В обычный день я листала ленту в группе «Бездомных нет» или «Группа помощи бездомным животным». И наткнулась на объявление о собаке с 9 щенками (Приложение 4), которые родились в заброшенном сарае. Я сразу поняла, что это произошло в нашем поселке. На следующий день я и мои друзья взяли еды и пошли туда. По фотографии мы нашли сарай, осторожно позвали собаку, и к нам навстречу выбежала большая белая собака, помесь овчарки. Мы с друзьями накормили её, после она повела нас в сарай, и мы увидели, что на самодельной подстилке лежали 9 щенков с еще закрытыми глазами. После обследования щенков мы узнали, что в помете 3 девочки и 6 мальчиков. Я сразу же выложила в Интернете объявление с предложением взять щенков в «добрые руки». (Приложение 5)
Я ходила к ним каждый день и кормила кашей с мясом, а когда щенки подросли - сухим кормом. А все это мне привез волонтер Татьяна Никитина с города Октябрьский. Сначала работа с ними вызвала трудность: приготовление еды, кормление по времени, уход за малышами. Позже, когда щенки подросли, их быстро разобрали. До сих пор я с хозяевами щенковподдерживаю связь, отслеживаю жизнь собак через сеть Интернета (Приложение 6). Когда я раздала всех щенков, пришло время взрослой собаки. Пока я искала ей хозяев, она временно жила у меня во дворе. Когда я нашла его, он сразу же забрал собаку, которой мы дали кличку Ева.После этого я попросила у волонтеров стерилизации за счет группы. И Ева была стерилизована, сейчас она живет в хорошей семье, где её любят.
Так я приобщилась к работе волонтеров, помогающих пристроить собак в «добрые руки». Но у меня возник вопрос: в чём заключается работы волонтеров в передержке.
3.3. Интервью с волонтерамиг.Октябрьский
Позвонив одному из волонтеров, мы договорились о встрече.
Из беседы с Санниковой Ж. мы узнали про существование частной передержки, которая берет начало с осени 2017 года. Она была организована спонтанно с инициативы ветеринара Ивашкиной Жанны Владимировны при поддержке волонтеровКучкаревойНатальи и Санниковой Жанны, ПашковаСтаса (Приложение 7,8).
Передержка расположена вблизи города Октябрьский Республики Башкортостан. В ней содержатся 11 взрослых собак и 17 щенков. Передержка содержится на личные средства волонтеров. Эти денежные средства идут на корм собакам, на их лечение и прочие нужды. Все собаки привитые и проходят стерилизацию через ветеринарную клинику «Кот и Пес» г.Октябрьский. Все животные раздаются при помощи группы«ВКонтакте»«БЕЗДОМНЫХ НЕТ». Имея свой сайт в социальных сетях Интернета https://vk.com/bezdomnyhno, волонтёры выкладывают фотографии бездомных животных и предлагают жителям Туймазинского района и г. Октябрьский взять их. А также эта группа создана для помощи бездомным собакам, которые нуждаются в новых будках, цепях, мисках и сухих кормах.
Волонтёры Санникова Ж. и Кучкарева Н. дали информацию о пристроенных собаках в течение года, что существует приют (с октября 2017 года).
Пристроенные собаки (щенки)
|
Октябрь –декабрь 2017г. |
Январь- март 2018 г. |
Апрель –июнь 2018 г. |
Июль – сентябрь 2018 г. |
Октябрь – декабрь 2018 г. |
|
|
Было собак |
11 взрослых и 13 щенков |
8 взрослых и 2 щенка |
6 взрослых и 4 щенка |
10 взрослых и 7 щенков |
11 взрослых и 17 щенков |
|
Пристроены |
3 взрослых и 11 щенков |
5 взрослых и 2 щенка |
2 взрослые и 1 щенок |
4 взрослых и 4 щенка |
Спад показателей (Приложение 9) в весенне- летний сезон можно объяснить следующим образом: люди, находясь в деревнях, садах и огородах, сами присматривают за животными, и необходимость в волонтерах, пристраивающих собак в «добрые руки», сама собой отпадает. Но с наступлением осенне- зимнего сезона работа волонтёров, разумеется, возобновляется с новой силой. К сожалению, это только начальные данные, собранные за период существования передержки города Октябрьский.
Изучение данных вышеприведенной таблицы позволило нам сделать вывод, что работа волонтеров имеет сезонный характер. Мы убедились, что проблема бездомных собак огромная и требует немалых денежных средств и охвата большего количества людей.
3.4. Анкетирование среди учащихся МБОУ СОШ с.Первомайское по проблеме бездомных собак
С целью изучения мнения учащихсяи выяснения их взглядов на проблему бездомных животных мы провели анкетирование в 6-8 классах нашей школы(Приложение 10,11). Для того чтобы ответы давались максимально честно, анкеты заполнялись без указания имени, класса, пола, возраста и других данных. Далее проводился подсчёт ответов и составление статистических диаграмм отдельно по ответам школьников. Результаты сравнивались и анализировались.
1. Есть ли у вас в доме животные? (Приложение 12)
Да, есть – 25 чел. (76 %)
Нет - 8 чел. (24%)
Вывод: У наибольшего количества опрошенных есть домашние животные.
2. Что ты делаешь с потомством от животных? (Приложение 12)
|
Топим |
0 чел.– 0 % |
|
Выбрасываем на улицу |
1 чел. – 3 % |
|
Отдаём в хорошие руки |
22чел. – 67 % |
|
Оставляем себе |
10 чел. -30 % |
Вывод: Большинство из опрошенных (67 %) гуманно относятся к потомству, они отдают в хорошие руки, и всего 1% из опрошенных выбрасывают потомство, хотя и сожалеют об этом.
3. Считаешь ли ты гуманным сначала брать животных, а потом выбрасывать? (Приложение 12)
Да – 6 чел. – 18 %
Нет –27 чел. – 82 %
Вывод: Большинство из опрошенных учащихся, а именно 82 % так не считают, и очень жаль, что 18 % считают, что это вполне нормально, выбросить животное на улицу, если животные стало не нужны.
4. Есть ли проблема бездомных животных в с. Первомайское? (Приложение 12)
Да – 27 чел. – 82 %
Нет – 6 чел. –21 %
Вывод: 82 % учащихся школы с.Первомайское считают, что проблемы связанные с бездомными животными существует у нас в селе и к сожалению, 21 % опрошенных не видят проблемы.
5.Много ли вы встречали бездомных животных ли на улицах села? (Приложение 12)
Да -25 чел. – 76 %
Нет-8 чел. - 24 %
Вывод: По результатам анкетирования выяснилось, что большинство, а именно 76 % встречали бездомных животных на улицах села.
6. Что бы вы сделали, встретив бездомное животное? (Приложение 12)
Прошел мимо- 3 чел. –9 %
Покормил- 22 чел. - 67 %
Приютил бы- 8 чел. - 24 %
Пнул бы-0 чел. -0%
Вывод: Большинство учащихся покормили бы бездомное животное, в частности 67 % и приютили бы 18%. 28% из них прошли бы мимо.
7. Предложения по решению данной проблемы…(можно было выбрать несколько вариантов ответов) (Приложение 12)
|
отстреливать |
3 человека- 10 % |
|
стерилизовать |
4 человека- 14 % |
|
создать приют |
20 человек- 71 % |
|
заниматься пропагандой |
4 человека- 14 % |
|
пристроить в хорошие руки |
14 человек- 50 % |
Вывод: Большее количество опрошенных (71%) считает, что решить проблему бездомных животных в сельской среде можно, создав приюты для бездомных животных, 50% опрошенных считают, что нужно пристраивать бедных животных в хорошие руки, 14% опрошенных высказывают мнение, что нужно стерилизовать животных,14 % заниматься пропагандой учащихся, и 10 %из опрошенных считают, что нужно отстреливать.
8. Знаешь ли ты, что такое волонтерство? (Приложение 12)
Да -25 чел. – 76 %
Нет – 8 чел. - 24 %
Вывод: Около трети опрошенных, к сожалению, не знают про волонтерство.
9. Участвуешь ли ты в волонтерском движении? (Приложение 12)
Да – 15 чел. - 60 %
Нет – 10 чел. - 40 %
Вывод: Из 25 учащихся принимают посильное участие в волонтерском движении 15 человек.
Данные проведённого анкетирования позволилинам сделать следующие выводы:
Всего было опрошенных 33 учащихся 6-8 классов. У большинства опрошенных учащихся есть домашние животные, в основном это коты и собаки. Учащиеся школы с. Первомайское гуманно относятся к животным (собакам): многие учащиеся стараются подкармливать их, берут под опеку или отдают собак в «хорошие руки». Они считают, что в нашем селе действительно существует данная проблема по беспризорным собакам, которую необходимо решать через привлечение школьников в волонтерское движение.
3.5. Интервью с Главою сельского поселения Кандринского сельсовета муниципального района Туймазинского района – РафиковымРилемРифовичем
Кто и как занимается проблемами бездомных собак в поселении Кандринского сельсовета муниципального района Туймазинский район?
Чтобы узнать, кто и как занимается проблемами бездомных собак в нашем селе, мы обратились в администрацию сельского поселения Кандринского сельсовета муниципального района Туймазинскогорайона. Из беседы Рафикова Р.Р. мы узнали, что заключен договор со специализированной организацией ООО «Доброта». Организация, расположенная в с. МиловкаУфимского района Республики Башкортостан, занимается отловом безнадзорных собак. Отловленные безнадзорные животные в день отлова помещаются в приют, где они подлежат клиническому осмотру, дегельминтизации, обработке против эктопаразитов и вакцинации против бешенства, стерилизации. РильРифович пояснил нам, что поступившие животные, имеющие наличие клейма, электронного идентификационного кода, ошейника, ООО «Доброта» будет извещать владельца о местонахождении животного или помещать объявление на сайте органа местного самоуправления. Рафиков Р.Р. сказал, что по заявлениям жителей села Кандринского поселения производится отлов бездомных собак (примерно раз в квартал) специальной бригадой, а потом эти собаки помещаются в приют.
Заключение
Таким образом, проанализировав всю ситуацию, а так же существующие путирешения проблемы бездомных собак, считаем, что для снижения численности бездомных животных необходимы следующие направления работы:
а) просвещение и информирование общественности о том, что любое животное требует серьезного отношения к себе,
б) создание системы должного оформления и идентификации животных и их владельцев,
в) предоставление услуги бесплатной стерилизации через систему ветеринарных клиник.
По первому направлению, без сомнения, могут работать школьники и студенты, проводя, мониторинг бездомных животных в сельской местности. Исходя из результатов нашего анкетирования среди учащихся 6-8 классов МБОУ СОШ с. Первомайское, мы выяснили, что многие знают, что такое волонтерское движение и принимают посильное участиев проблеме бездомных собак. Опрошенные школьники предлагают решать данную проблему гуманным способом (лечить и пристраивать в «хорошие руки» или приюты).
Мы убедились, что любой школьник, неравнодушный к чужой беде, может приобщиться к волонтерскому движению через пропагандистскую деятельность (проведение классных часов и бесед, выступление агитбригад и других внешкольных мероприятий) среди учащихся начальных классов и своих сверстников. Кроме того, в наших силах создание сайтов в сети Интернета с призывами о помощи бездомным собакам, распространяя информацию о животных, ищущих заботливых хозяев, и пристраивая бездомных собак в «добрые руки».Наш первый опыт волонтерского движения оказался успешным: все 9 щенков и их мама обрели заботливых хозяев.
Немаловажным является эпидемиологический надзор над беспризорными животными. Эту работуна территории Туймазинскогорайона осуществляет специальная служба ООО «Доброта», расположенная в Уфимском районе Республики Башкортостан. Отловленных бездомных собакотвозят в пункт временного содержания, где они подлежат клиническому осмотру, дегельминтизации, обработке против эктопаразитов и вакцинации против бешенства, стерилизации.
Кроме того, волонтеры г. Октябрьский являются примером слаженной, результативной работы по проблемам бездомных собак. Они на базе ветеринарной клиники «Кот и Пес» г.Октябрьскийлечат, прививают и стерилизуют беспризорных собак, собирая денежные средства и предоставляя площадь для временного проживания животных (передержка).
К сожалению, в нашем селе нет приюта, где бездомные животные могли бы жить, где кто-то смог бы найти себе друга. Но, думаем, добрые начинания волонтёров города Октябрьский найдут продолжение в нашем сотрудничестве через работу группы «ВКонтакте» «БЕЗДОМНЫХ НЕТ».
Таким образом, гипотеза, выдвинутая нами в начале нашей исследовательской работы, подтверждается.Волонтерство действительно есть один из гуманных способов решения проблемы бездомных собак, если подойти к нему комплексно, привлекая как можно больше людей и организаций. Главное, чтобы волонтёрствобыло системной, регулярной деятельностью неравнодушных людей. Ведь цель нашей исследовательской работы – привлечь внимание общественности к волонтерству как кодному из способов решения проблемы бездомных собак.
Хочется верить, что проблема бездомных животных со временем решится. Выброшенные собакиблагодаря волонтерамобретут новых хозяев или найдут приют в ближайшем питомнике для бездомных животных.
Список использованных источников и литературы
1. https://poemata.ru/poets/rubtsov-nikolay/o-sobakah/
2. https://megalektsii.ru/s7437t6.html
3. https://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/19014.html
4.http://zakurenko.com/problema-bezdomnyh-zhivotnyh/
5. https://russian.rt.com/russia/article/457029-putin-god-dobrovolca
6. https://4brain.ru/blog/волонтерство/волонтерство/
7.http://chelib.ru/year-theme/volunteer-2018/1365-volonterskoe-dvizhenie-v-pomoshch-bezdomnym-zhivotnym
8. https://pikabu.ru/story/problemyi_povedeniya_broshennyikh_sobak_4961857
9.https://studbooks.net/1266744/ekologiya/prichiny_poyavleniya_bezdomnyh_ sobak
Приложение 1
Страницы Интернета
Приложение 2
Щенок Грэй на территории передержки г. Октябрьский
(на странице группы «БЕЗДОМНЫХ НЕТ»)
Приложение 3
Подросший щенок Грэйв семье Пономаревых
Приложение 4
Собака Ева и её 9 щенков
Приложение 5
Приложение 6
Щенок от собаки Евы (фото новых хозяев)
Приложение 7
Частная передержка г. Октябрьский, организованная
волонтером Ивашкиной Ж.В.
Приложение 8
На фото слева волонтёр Кучкарёва Н., справа волонтёр Санникова Ж.
Приложение 9
Таблица«Пристроенные собаки (щенки)»
|
Октябрь –декабрь 2017г. |
Январь- март 2018 г. |
Апрель –июнь 2018 г. |
Июль – сентябрь 2018 г. |
Октябрь – декабрь 2018 г. |
|
|
Было собак |
11 взрослых и 13 щенков |
8 взрослых и 2 щенка |
6 взрослых и 4 щенка |
10 взрослых и 7 щенков |
11 взрослых и 17 щенков |
|
Пристроены |
3 взрослых и 11 щенков |
5 взрослых и 2 щенка |
2 взрослые и 1 щенок |
4 взрослых и 4 щенка |
Приложение 10
Вопросы анкеты
1.Есть ли в доме животные? (да; нет) Если да, то какие?
2. Что ты делаешь с потомством от животных?
А) топишь б) выбрасываешь на улицу
в) отдаёшь в хорошие руки г) оставляешь себе
3. Считаешь ли ты гуманным, сначала брать животных, а потом выбрасывать? (да; нет)
4.Есть ли проблема бездомных животных в с. Первомайское? (да; нет)
5. Предложения по решению данной проблемы (можно несколько)
а) отстреливать б) создать приют
в) стерилизовать г) заниматься пропагандой
д) пристроить в хорошие руки е) свой вариант
6. Много ли ты встречал бездомных животных на улицах села? (да; нет)
7. Что бы вы сделали, встретив бездомных животных?
а) прошёл мимо б) покормил в) приютил бы г) пнул бы д) свой вариант
8. Знаешь ли ты про волонтерство? (да, нет)
9. Участвуешь ли ты в волонтерском движении? (да, нет)
Приложение 11
Проведение анкетирования в 7 классе
Проведение анкетирования в 6 классе
Приложение 12