VI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Река Сура в прошлом и настоящее время

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Аделова  Г.И. 1

---

1МБОУ СОШ села Индерка

Нужина Р.К. 1

---

1МБОУ СОШ села Индерка

Работа в формате PDF

4.5 MB

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Журчит, журчит по взгорью чуть видный ручеек.

 Течет, течет и вскоре вливается в поток.

Поток, с камнями споря, бежит к реке, широк.

Река стремится к морю, и путь её далёк.

Кто помнит тот на взгорье далёкий ручеёк?

Но горе, если море забудет свой исток.

А. Сагиян

        Река! Как много говорит это слово сердцу каждого человека!

          Река - это история, а история человечества неразрывно связана с природой и особенно с одним из важнейших её даров - водой.

          Издавна люди ценили то, что было дано природой. Прославляли своё Отечество: гордились реками, озёрами, земными недрами. Долины рек на протяжении тысячелетий были колыбелями человеческой культуры и являлись родиной многих народов. Человек пользовался реками как удобными жизненно важными путями, они поили своими водами поля и сады, давали свет и тепло. На берегах рек возникали поселения, свершались важнейшие исторические события.

            А что для нас значит река?

            Река Сура – наша малая родина: это затянутый травой берег реки, это склонившиеся ивы, это старая берёза на косогоре, крыши изб над огородными пряслами. Всё это вызывает прилив нежности к родному краю, к местам, в которых живёшь. Почему это трогает сердце больше, чем вид центральной площади или даже символы страны? Лучше всех, пожалуй, объяснил это Константин Симонов:

Вот где нам посчастливилось родиться,

Где всю жизнь, до смерти, мы нашли

Ту горсть земли, которая годится,

Чтоб видеть в ней приметы всей земли…

Наверное, так и мы представляем свою тихую родину. Эту единственную милую реку далеко не всегда найдёшь на карте, но зато на её берегах проходят мои годы детства …

               Но нас всегда тревожит проблема: чистая или грязная вода в реке, давно нельзя купаться  в ней, это очень опасно, да и река очень мелка?  ( вода  в реке мутная, да и река помелела, а раньше, по словам стариков, была прозрачная и глубокая)

             Думаем, что это очень волнует не только нас,  как жителей села и юных краеведов-экологов, но и всех индерцев, а это более 4000 человек. Если воды реки не охранять, не очищать, то река может превратиться в яму различных отходов, источник болезней.

           А ещё нам интересно:  какую роль река играла в жизни людей в прошлом. Ведь, наше село около 330 лет стоит на берегу реки Суры. Изучение природы своего края - это изучение его истории, его корней.

            По этим причинам мы решили исследовать состояние реки Суры села Индерка, где проживаем, а также изучить историческую роль реки в жизни села.

Объект изучения: река Сура в селе Индерка

Предмет исследования: состояние воды

Цель исследовательского проекта: исследовать качество воды реки Сура и изучить историческую роль реки в жизни села.

Задачи исследовательского проекта:

Изучить материалы по состоянию окружающей природной среды  в с. Индерка Сосновоборского района Пензенской области

Овладеть методиками  по изучению реки, по исследованию качества воды реки.

Изучить историю значения реки по воспоминаниям старожил села, краеведов края, архивным документам.

Основная часть

Глава  1.  Водные ресурсы

1.1  Вода в природе

        Всякий раз, когда речь заходит о возможности жизни на других планетах, нас интересует на них присутствие воды. Без воды существование жизни невозможно. По словам учёного Э.Х. Фрицмана: «Вода есть то, из чего происходит всё».

      Вода - самое  распространённое на Земле вещество. Она занимает около 70% всей поверхности, и содержится в океанах, морях, озёрах, реках, водохранилищах, подземных водах, почве, ледниках.

       Однако возможность жизни на суше определяется наличием пресной воды, содержащей очень малое количество солей (не более 0,01 %). Сегодня пресной воды на земном шаре совсем немного, не более 1% от всего запаса влаги. Поэтому пресная вода - очень ценный природный ресурс, который человечество часто безумно растрачивает и загрязняет.

       Вся вода на Земле находится в состоянии круговорота, включающего поступление воды в атмосферу при испарении с поверхности океанов, морей, рек и озёр, а также в процессе её испарения растениями. Круговорот замыкается в результате обратного выпадения атмосферных осадков на поверхность Земли. Выпадающая на землю вода может следовать двумя путями: либо впитываться в почву, достигая грунтовых и подземных вод (или удерживаться в почве и возвращаться в атмосферу в результате испарения её с поверхности  или растениями); либо стекать по поверхности в болотно-овражную сеть, а затем до поверхности водоёмов.

    Значит, рано или поздно вода, испарившаяся из Мирового океана, снова поступает в него, но самыми разными путями - по руслам рек и под землёй. Так замыкается водоворот воды в природе. Этот процесс сложный, многообразный, никогда не затухающий происходит во всех оболочках Земли - атмосфере, гидросфере, литосфере.

       Реки в этом механизме замыкающее звено. Поэтому остро стоит вопрос не только в количестве, но и в качестве поступающей воды в их русла.

Вода - природный ресурс. Её значение:

важное звено природных ресурсов

основная часть животного и растительного мира

сырьё в народном хозяйстве

универсальный растворитель

«вечный двигатель» (круговорот воды в природе бесконечен)

1.2 Реки нашего края

          Посмотрев на карту, можно увидеть множество голубых нитей, покрывающих Землю сложным узором. Это – реки нашей планеты, жизненные её артерии, по которым, словно кровь в живом организме, пульсируя, движется вода. Они несут свои воды через горы, равнины, леса.

       Река Сура - второй по величине правый приток Волги. Сура берет начало на западных склонах Приволжской возвышенности и несет свои воды на протяжении 841 км по правобережной части Поволжья. Затем она соединяет свои воды с водами великой Волги.
По характеру Сура напоминает маленькую Волгу: спокойная и некапризная, она замерзает, когда на волжские равнины приходит глубокая осень – в ноябре. Вскрывается в середине весны – в апреле. В Суру на всем ее протяжении впадает множество разных рек, речушек и ручейков. Главные из левых притоков Суры – Пьяна, Алатырь, Уза. Из правых притоков наиболее известны Инза и Барыш. Этимологическое происхождение названия этой реки остается неизвестным. Языковеды считают, что ее название происходит из древнего поволжского языка, у которого в наши дни уже нет носителей. Она протекает по Ульяновской, Пензенской и Нижегородской областям, а также по территории Мордовии, Чувашии и республики Марий Эл. Ее живописные берега - излюбленное место отдыха туристов. В тихих заводях Суры нерестятся судак, карп и щука. Рыбаки ловят здесь сома, жереха, окуня, чехонь и карася, а в прежние времена в реке водилась сурская стерлядь. Индерка (Усманка, тат. osman, Госман) — татарское село Cocновоборского района Пензенской области в 4 км к югу от районного центра — пгт. Сосновоборскa. Расположено в надпойменной террасе левого берега р. Суры. Вот такая география реки Суры!

         В нашем крае есть большие  и малые реки. У каждой из них своя, особая жизнь и нрав.  

1.3 Загрязнение воды

          Чем более развитым становится человечество, тем больше воды оно использует для самых разнообразных нужд. С ростом населения и развитием хозяйства происходит и возрастающее загрязнение вод.

          Загрязнение – это насыщение вод такими веществами и в таких количествах, которое ухудшает качество воды и влечёт различные неблагоприятные последствия: причинение вреда здоровью людей, уменьшение рыбных запасов затруднение в снабжении водой населения и народного хозяйства и прочее.

          Деятельность человека сильно изменила земную поверхность. Это и асфальтирование территорий, это дороги, свалки отходов, техногенные образования, распаханные поля и пастбища для выпаса скота. Поэтому поверхностный сток крайне загрязнён. Он включает в себя все виды загрязняющих землю материалов: смытую почву, удобрения, экскременты животных; пестициды,  используемые в сельском хозяйстве; сажа, пыль от транспорта, остатки нефти и горюче-смазочных веществ, бытовой мусор и т.д.

        Сегодня поверхностный сток – один из основных источников загрязнения всех рек и водоёмов. Он может быть: промышленным, хозяйственно-бытовым, ливневым (кислотные дожди).

    Глава2.

Сура- река нашего края

2.1 «Экспедиция» в историю реки.

Изучая историю села

  Индерка (Усманка, тат. osman, Госман) — татарское село Cocновоборского района Пензенской области в 4 км к югу от районного центра — пгт. Сосновоборскa. Наше село Индерка расположено в надпойменной террасе левого берега реки Суры. Основанное в начале 18 века служилыми татарами. Местные названия села – Усманка, Труевская Поляна – по личному имени татарина и названию местности при реке Труев. Считается, что в основе топонима – татарское слово е н д ы р «гумно», однако более удовлетворительна этимология от чувашского мужского имени И н д е р, как наследие булгаро-буртасского прошлого края. Кроме земледелия и скотоводства население занималось лесными промыслами, в т.ч. сплавом плотов по реке Суре и Волге, торговлей.

Социологическое исследование.

     В ходе исследовательской работы мы решили провести социологический опрос среди группы  учащихся нашей школы и их родителей. На вопросы отвечали 20 человек.   Нам  было интересно узнать, что  думают  и знают они об истории и значении реки в нашем селе.    Проанализировав анкеты, мы сделали вывод, что у всех опрошенных самые распространённые ответы об использовании реки это: место для купания (44%, в основном дети), ловли рыбы (21%), и место обитания коров и водоплавающих птиц (35%).

Воспоминания бабушки Максутовой Алии Саитовны.

      Бабушка рассказала мне о том, что когда были молодыми они каждый день ходили купаться. Женщины полоскали белье, чистили посуду и самовары. Еще она вспоминала рассказы своей матери, т.е. моей прабабушки о том, что в нашей реке отбеливали коноплю (мошко агартканнар). Из конопляной ткани шили практически всю одежду; с неё же делали рушники, покрывала, портянки и т.д.

Скошенную коноплю связывали снопиками и замачивали в реке. Каждая женщина привязывала снопы к своему колышку. Конопли замачивали много, мочили до той поры, пока она не станет мягкой. По воспоминаниям моей бабушки коноплю вымачивали, затем ее выполаскивали в воде и оставляли сушить на берегу.

Слушая рассказ, я мысленно сопоставляла факты, явления прошлого из жизни реки села с сегодняшним днём.

Поэтому наши приобретённые знания я представила в таблицы.

Сравнительная характеристика реки в прошлом и настоящем.

Я считаю, что в настоящее время люди меньше используют возможности реки из-за её маловодности и качества воды по сравнению с прошлым. Одни из основных причин этого – загрязнение реки.

2.2. Состояние вод реки сегодня.

     Как утверждают архивные источники, в конце XIX века река Сура брала свое начало недалеко от села Сурские Вершины. Оно относилось к Сызранскому уезду Симбирской губернии, а сегодня это Барышский район Ульяновской области. Тогда истоком Суры были два ручейка, которые, сливаясь вместе, образовывали маленькую речку, протекавшую по угодьям этого села. В районе Тимошкинской лесной дачи в нее впадали Крамола и несколько небольших ручейков. В этом месте Сура становилась полноценной многоводной рекой.

 В наши дни старый исток практически прекратил свое существование из-за вырубки окружающих лесов. Кроме того, строительство в этих местах плотины привело к заиливанию родников, питавших Суру. Ее истоком теперь считают другую речку, вытекающую из топкого леса неподалеку.

Характерные особенности Суры - довольно быстрое для равнинной реки течение, извилистое русло и высокие крутые берега. Это объясняется значительным уклоном ложа, по направлению к Волге. На верхнем участке скорость течения составляет примерно 0,7-0,8 м/с. Здесь река течет практически с востока на запад, а затем делает резкий поворот и направляется на северо-восток. Самые крупные притоки на этом участке - левые: Труёв, Кадада, Уза.

Правый берег  реки крутой, левый - пологий. Ширина реки небольшая 6-8 метров, в некоторых местах глубина - 50 см, а местами – 120 см. Замерзает в декабре. Вскрывается ото льда в конце марта. Летом река мелеет

      Она течет в северной и северо-восточной части села. Река равнинная, извилистая.       Но в нынешнее время, как и в других уголках России, возникает проблема загрязнения воды, потому что попадают вредные и ядовитые вещества - развелось много бобров, которые строят плотины, люди загрязняют мусором и навозом.

Неочищенные стоки населенных пунктов угрожают распространением опасных инфекционных болезней - гепатит, дизентерии и другие.

      Особенности исследуемого нами участка реки от участка Сары Яр до моста по ул.Кооперативная (около 100 метров):

Средняя ширина 730 см.

Средняя глубина 60-80 см.

Средняя  скорость  течения  0,71 м/с      

Внешний вид: на берегах есть мусор.

Качество воды мы исследовали осенью 2017года.  Для исследования мы брали следующие критерии:

температура

цвет (таблица№1 в приложении №1)

прозрачность

запах (таблица№2 в приложении №1)

наличие органических примесей

Результаты исследований представлены в таблице:

Анализируя результаты исследования проб воды, можно сделать выводы:

Температура воды в реке изменилась из-за изменения температуры воздуха; сброса сточной воды с пониженной или с повышенной температурой нет, т.е. термальных загрязнений воды в нашем селе нет.

Чтение текста возможно было через цилиндр с водой на высоте 22 см

Запах зависит от организмов, почвы, растительности берегов и дна, сточных вод и органических веществ; результат определения запаха 2 балла: интенсивность запаха слабая, характер- запах замечается, если обратить на него внимание.

В настоящее время проблема чистоты р. Сура очень актуальна, так как река является самой крупной в Пензенской области. Основной причиной антропогенного загрязнения реки является сброс в водоем неочищенных или недостаточно очищенных сточных вод промышленными предприятиями, коммунальным хозяйством, дренажно-ливневой

канализацией.

  Для села Индерка проблема- это: реконструировать хозбытовые канализации – чтоб жидкость из ям не  просачивалась, а из почвы со сточными водами не попадала постепенно в реку.

      По результатам наших исследований, мнению односельчан можно сделать вывод, что  загрязнения в нашей реке в настоящее время значительное,  состояние вод реки сегодня  не удовлетворительное. И нам жителям своего края надо активнее включаться в природоохранную деятельность, чтобы сохранить речушку  для своих детей, внуков, правнуков.  

Заключение

    Течёт вода в реке.…Меняется, обновляется.…Издалека, от истоков она приходит к нашим берегам - берегам жизни села Индерка.

     Мы исследовали реку  Сура в своём селе с двух сторон: с экологической, выяснив качество воды в реке, и с исторической, показав роль реки в жизни села.

      В результате нашей деятельности:

 изучили материалы по состоянию рек в  районе, селе;

овладели методиками по исследованию качества воды реки;

изучили историю значения реки для села.

         Наша работа носила научно-практический характер, охватывающий разные сферы деятельности:

- работа с педагогами школы, учащимися, родителями;

-встречи со старожилами села, администрацией;

-походы в библиотеки, в музеи,

-освоение новых информационных технологий (работа на компьютере, фотосессии).

     Исследование реки - это изучение фактов и явлений, сбор и анализ информации по данной проблеме через чтение литературы, опыты, наблюдения, организации встреч с людьми, изучение архивных документов, социологические исследования.

Но основными причинами ухудшения  качества воды в реке Сура  являются:

-весенний паводок (при таянии снега поверхностные воды выносят в реку токсические вещества, накопленные снегом за весь зимний период);

      Исследуя  историю реки,  мы узнали, что жизнь людей села  неотделима от её берегов и вод. Река давала  людям  :

рыбу;

воду для сельскохозяйственных нужд;

прекрасные пастбища;

плодородные земли;

подпитку для колодцев;

воду для пожарных машин;

климатический баланс.

    Главная задача для нас сегодня – это сохранение  реки и поддержание чистоты её вод. Ведь человеческому разуму нет предела, нет предела его возможностям. Хочется верить, что современный человек, вооружённый знаниями, сумеет преодолеть все трудности, которые возникли во взаимоотношениях с природой, окружающей средой. И тогда вода в реке станет неисчерпаемой.

Где зорька светит алая, волнуясь и маня,

Есть уголок такой земли, особый для нас.

Где небо темно-синее, где ивы над рекой,

Там отчий дом, село моё, там край любимый наш!

Список литературы

Пензенская энсиклопедия. Москва. 2001г

Колобковский Е.Ю. Изучаем малые реки – Ярославль2004г.

Зимин П.В. Реки Пензенской области Саратов 1998г.

Овсянникова Н.С. Полевая практика по гидрологии Пенза 2008г.

Гигиенические требования к охране поверхностных  вод.

    Санитарные правила и нормы.- М.: Федеральный центр

    Госсанэпиднадзора  Минздрава России, 2000.

Муранов А.П. Величайшие реки мира.- Ленинград: Детская

    литература, 1968.

Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. –  

    М.: Азбуковник, 1997.

Орфографический словарь русского языка под редакцией

    С.И.Ожегова и А.Б.Шапиро. – М.: ГИИНС, 2007

М.С. Полубояров. Древности Пензенского края в зеркале топонимики: Москва, 2010

Лебедев В. И. Верхняя Сура в 16–18 вв. // Пенза. Из истории области. Очерки краеведов. — 1993. — Вып. 4. — С. 64–71.

Приложение №1

«Таблицы по исследованию качества воды реки»

Таблица №1

Определение запаха воды

Таблица №2

Классификация качества поверхностных вод

Методика исследования

1.Определение ширины и глубины русла реки.

Для определения ширины реки используется рулетка и определяется длина мостика, который перекинут через реку. Глубину реки можно измерить при помощи ручного лота, состоящего из шнура с делениями и груза на его конце. Деления идут через 10 см. Промеры производятся по линии, перпендикулярной направлению течения, через равные расстояния.

2.Определение скорости поверхностного течения.

Для определения скорости течения используем поплавки. Для этого находим на реке участок с ровным руслом и через равные расстояния размечаем на нём 4 створа: первый по течению створ- пусковой, второй- верхний, третий- главный, четвёртый –нижний. У створов расставляются наблюдатели, один из них (у главного створа) имеет секундомер. Поплавки (из пробки, пенопласта) забрасывают поочерёдно, каждый на разном расстоянии от берега. Место их выброса - пусковой створ, поэтому к моменту, когда поплавок приплывёт к верхнему створу, он успеет приобрести скорость течения воды в реке. Время прохождения поплавком верхнего створа по сигналу стоящего здесь наблюдателя засекает по секундомеру наблюдатель у главного створа, потом он фиксирует время прохождения поплавка через свой створ и нижний, когда ему подаст знак находящийся там наблюдатель. Время прохождения поплавка до нижнего записывается под порядковым номером поплавка в полевой дневник. Затем путь каждого поплавка (верхний створ- главный - нижний) делится на время его движения и таким образом вычисляется скорость поплавка в м/ сек. Сумма скоростей всех поплавков делится на их число, что даёт величину средней поверхностной скорости воды.

Определение запаха воды.

В стеклянную коническую колбу с пробкой налить исследуемую воду до 2/3 объёма и сильно встряхнуть в закрытом состоянии. Затем открыть колбу и отметить характер и интенсивность запаха. При оценке результатов определяем:

а) признаки запаха:

б) сила и характер запаха по пятибалльной шкале:

Определение цветности воды.

Цветность можно определить, сравнивая исследуемую воду с дистиллированной. Наблюдаемый цвет может разного оттенка: голубоватый, зеленый, серый, желтый и т.п. Это показатель определенного вида загрязнения. При отсутствии окраски вода считается бесцветной.

Определение прозрачности.

Для определения прозрачности используется белый диск. Диск опускается на верёвке, которая имеет на конце груз. Глубина на которой диск становится невидимым, показывает прозрачность воды.

Исследование мутности.

В стеклянную пробирку налить воду, предварительно взболтав её Высота столбика воды в пробирке 10 см. рассмотреть воду на свету, определить уровень мутности. Мутность воды может быть слабая, заметная, сильная.

Исследование осадка воды.

В стеклянную пробирку налить речную воду и рассмотреть исследуемую воду на свету. Осадок воды характеризуется количественно - по толщине слоя к объёму пробы воды: ничтожный, незначительный, заметный, большой. Качественно - по составу: аморфный, кристаллический, илистый, песчаный.

Для описания русла и берегов реки определяем характер и извилистость русла, размыв берега, образование отмелей.