VI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Что мы знаем о пауках

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Чебыкина С.В. 1

---

1МОУ "СОШ № 5"

Сафонова С.В. 1Калиногорская  О.В. 1

---

1МОУ "СОШ № 5"

Работа в формате PDF

1.7 MB

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителяСвидетельство руководителя

ВВЕДЕНИЕ.

Познать природу родного края можно

либо своими глазами, либо с помощью книг.

М.В. Ломоносов

Летом у бабушки в деревне на крыльце поселился паучок, вернее, как потом оказалось, паучиха. Через некоторое время в паутине стали происходить интересные вещи, которые заинтересовали меня и заставили задуматься, почему многие люди не любят пауков и даже боятся их? Может, потому, что знают о них слишком мало?

Это определило выбор темы данного исследования, в котором необходимо было проверить возникшую гипотезу: пауки нашей местности не вредные животные, а заботливые для своего потомства и безопасные для человека.

Объектом данного исследования является домовой паук.

Предмет исследования – размножение и забота о потомстве домового паука.

Целью работы стало наблюдение и выяснение, как размножаются пауки и выводят потомство.

Для достижения цели необходимо было решить ряд задач:

Понаблюдать за самкой – пауком, поселившейся на крыльце нашего дома.

Выявить особенности размножения и заботы о потомстве пауков.

Провести опрос взрослых и детей с целью выявления их знаний по данной теме.

Обобщить полученные результаты и использовать их для расширения кругозора школьников.

Были применены следующие методы исследования: изучение интернет-источников и справочников; опрос, консультация со специалистом; практическое наблюдение; сравнение; анализ; обобщение.

Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения внимания к природе родного края, обдуманного, уважительного отношения к животным, в частности, к паукам.

Практическая значимость проделанной работы заключается в проведении мероприятий, повышающих интерес к изучению природы родного края.

В данной работе была изучена информация о развитии насекомых и пауков, проанализированы результаты личных наблюдений за поведением домового паука, проведен опрос взрослых и детей с целью выявления знаний и интереса к природе родного края. Сделаны выводы, подтверждающие возникшую гипотезу. Данная работа используется педагогами и обучающимися нашей школы на уроках окружающего мира, а так же мамами, чьи дети боятся пауков, чтобы снять страх перед этими животными.

ГЛАВА 1 ЗАБОТА О ПОТОМСТВЕ У НАСЕКОМЫХ И ПАУКОВ

Природа наиболее удивительна в малом.

Карл Линней

1.1 Инстинкт заботы о потомстве у членистоногих (на примере насекомых)

Насекомые характеризуются развитым инстинктом заботы о потомстве. В пределах класса можно найти все переходы от наиболее простых проявлений подобных инстинктов до самых сложных, встречающихся у общественных насекомых.

В простейших случаях забота о потомстве выражена в откладывании самками яиц в непосредственной близости от пищи для личинок или прямо в неё (многие бабочки, мухи, жуки). Усложнением является активное создание запасов пищи для потомства и постройка тех или иных специальных укрытий, под защитой которых проходит развитие молоди.

Например, многие одиночные пчелы делают гнезда (в земле, древесине деревьев и т. д.) из ряда ячеек, причем в каждую ячейку кладется запас нектара, пыльцы растений, откладывается яйцо, и затем ячейка запечатывается. Осы – охотницы оставляют в норках запас парализованных ими насекомых, которые сохраняются в свежем состоянии до тех пор, пока личинка, вылупившаяся из отложенного в норку яйца, не использует до конца этот запас пищи. Матери - строительницы при этом предусматривают охрану яйца и личинки от чрезмерной влажности, от опасности утонуть в пищевом запасе и т. д.

У общественных насекомых молодь не просто снабжается запасом пищи, но постоянно выкармливается и охраняется. Например, рабочие муравьи перетаскивают неподвижных личинок из одной камеры гнезда в другую, как бы "подыскивая" для них оптимальные условия (температура, влажность). А термиты ведут «хозяйство» - устраивают специальные "грибные сады", в которых кормятся как взрослые насекомые, так и молодые.

1.2 Инстинкт заботы о потомстве у пауков

Пауки в природе регулируют численность различных видов насеко­мых, среди которых много вредителей сельского и лесного хозяйства, кровососущих видов (слепней, комаров и т.д.). Как же сами пауки заботятся о своём потомстве?

Летом с началом брачного периода паук, встретив паучиху, начинает «знакомство» издалека. Он постукивает по паутине и исполняет брач­ные танцы, принимая разнообразные позы. У некоторых видов пауков самец делает самке «подарок» — завернутое в паутину мертвое насекомое. После долгого «ухаживания» самец приближается к самке, оплодотворяет ее и быстро убегает. Если он на мгновение за­мешкается, ему угрожает гибель от избранницы - она запросто может съесть его!

Самки откла­дывают оплодотворенные яйца в коконы из паутины. Развитие пря­мое: из яиц выходят молодые осо­би, похожие на взрослых. Они пе­риодически линяют, пока не ста­новятся половозрелыми.  У многих видов пауков забота о потомстве развита хорошо. Напри­мер, самки крестовиков перед смертью подвешивают коконы в труднодоступных для их врагов местах. Другие виды (каракурт, тегенария) охраняют кокон и заботятся о нем. Самка тарантула прогрева­ет кокон в лучах солнца, удерживая его ногами задней пары.  После выхода из кокона молодые паучки перебираются на спину матери, где находятся под ее защитой. Самки некоторых видов выкармливают молодых паучков полупереваренной пищей.

Молодые пауки сначала держатся вместе, а затем расползаются. У некоторых видов молодой паук об­разует легкую и длинную паутину, ее подхватывает ветер, и паук летит вместе с ней. Путешествуют мо­лодые пауки в конце лета и осенью — тогда и свер­кают на солнце их паутинки. На зиму пауки пря­чутся в уютные места, где в оцепенении ожидают весны. Но есть виды пауков, не боящиеся холодов: их можно увидеть в оттепель на снегу под деревьями. Живут пауки в наших широтах не более двух лет.

Среди насекомых и пауков тоже встречаются так называемые «кукушки».Например, пауки – кукушки, обитающие на Кавказе, подбрасывают свои коконы в гнёзда пауков другого вида.

Итак, благодаря справочной литературе и консультации учителя биологии, мы выяснили, что у многих беспозвоночных (в частности у насекомых и пауков) хорошо развиты инстинкты заботы о потомстве. Многие пауки не только высиживают кладки, но и «воспитывают» ещё некоторое время молодых паучков – в чём автор данной работы убедился воочию. Об этих наблюдениях и будет рассказано дальше.

ГЛАВА 2 ДОМОВОЙ ПАУК

Детки как-то маму спросили: «А каким был папа? Смелым и сильным?
И ответила мамаша им грустно: «Папа ваш, ребятки, был очень… вкусным»
Ирина Залетаева

По атласу – определителю А. А. Плешакова «От земли до неба» [Просвещение 1998 г., стр. 124 - 125], мы выяснили, что поселившаяся на крыльце паучиха относится к классу домовый паук. Для полноты исследования в Википедии и другой справочной литературе нашли информацию о домовом пауке.

Домовый паук (лат. Tegenaria domestica) — вид пауков из семейства воронковых (Agelenidae). Вид распространён по всему свету. Самка достигает 7—12 мм (наша самка была маленькая – 7 мм), самец от 6 до 9 мм. Тело желтоватого окраса с бурым рисунком. Часто селится в жилищах человека. Строит воронкообразные сети. Может укусить, но не болезненно. Охотится на насекомых преимущественно в темное время суток, и делает это как с помощью паутины, так и без нее. Его ловчая сеть не имеет клейких свойств, на ней попросту нет тех липких узелков, к которым прилипает жертва, а потому особой ценности как непосредственно ловушка она не представляет. Паутина тегенарии – это толстый плотный ковер, в котором добыча обычно «утопает».

Обычно домовый паук долго в одной паутине не задерживается и как только первая наполняется останками пойманных насекомых, он начинает делать новую. Периодичность смены места жительства составляет две-три недели. Один день охоты приносит примерно 10-12 насекомых, но так как сразу съесть всех он не способен, то приходится откладывать излишки про запас. В рацион tegenaria domestica входят преимущественно небольшие мушки дрозофилы, крупные комнатные мухи и некоторые домашние вредители.

Когда наступает время романтичных ухаживаний самцы начинают подыскивать себе пассию для спаривания. Оказываясь у паутины самки, новоиспеченный ухажер должен держаться предельно осторожно, так как существует довольно большой риск быть атакованным или даже убитым. В томительном ожидании он может провести несколько часов.

Через некоторое время после спаривания самка делает кладку. Яйца она раскладывает по нескольким плоским коконам и подвешивает на своей паутине. Вылупившийся молодняк некоторое время проводит около своей матери. Расселение молодых тегенарий происходит примерно через год, когда они уже умеют самостоятельно охотиться. После выполнения материнского долга самки часто погибают.

Как видим, пауки домовые один из самых распространённых видов, в дикой природе встречаются редко, в основном живут около человека. Но, тем не менее, этот вид ещё не до конца изучен.

ГЛАВА 3 ЗАБОТА О ПОТОМСТВЕ ДОМОВОГО ПАУКА

По статистике, фразу «Боже, какой огромный!»,

чаще всего слышит маленький паук.

3.1 Результаты опроса обучающихся школы и взрослых

Пауки нашей местности не опасны для человека, однако многие дети и взрослые (что уж совсем удивительно) не любят и боятся пауков [приложение 1, стр. 11 «Арахнофобия»]. Почему? Может из-за недостатка знаний о пауках? Чтобы выяснить это, был проведён опрос обучающихся и учителей нашей школы, а так же соседей по дому - всего 106 человек (из них 29 обучающихся 3 – 4 классов, 46 обучающихся среднего звена, 31 взрослый) [приложение 3, стр. 12 «Лист опроса»].

Респондентам разного возраста, было задано 9 вопросов и ответы на первый же вопрос нас удивили. Подавляющее большинство взрослых не отделяют пауков от насекомых, к ним присоединяется большинство обучающихся среднего звена. Выручили дети младших классов, они знают, что пауки – это не насекомые. Итого: всего 44% респондентов знают, что пауки – это паукообразные, а не насекомые. 90 % опрошенных уверены, что пауки нашей местности не опасны для человека, 84% считают, что пауки не кусаются. 12% предполагают, что пауки укусят, если на них нападать. Это действительно так. Но укусы наших пауков хоть и ядовиты, но совсем незначительны и безопасны. Может быть, поэтому многим людям пауки безразличны – 40% относятся к ним равнодушно, 35% из них даже не обратят внимания, если паук поселится в их доме. Всего 16% респондентов ответили, что пауки им интересны (в основном, это ученики младших классов). Зато остальным пауки противны или их боятся. Почти все знают, что пауки безопасны для человека, тогда почему боятся? Опрос позволил сделать вывод: 20% людей пауки просто противны, а 24% их боятся, потому что те мохнатые и некрасивые (т. е. тоже противны). Социологический опрос на разные темы проводится не впервые, но именно в этот раз слово «Фу» при опросе звучало достаточно часто. Даже как-то обидно за паучков, ведь они приносят пользу нам и нашим домам (правда, если контролировать их количество в доме) – и об этом знают 69 % респондентов. Они знают, что пауки поедают вредных насекомых: мух, тараканов и т. п. Но если паукам дать волю, то дом погрязнет в паутине, а это не эстетично, поэтому 55 % выносят пауков из дома, стараясь не причинить им вреда. Видимо это те, кто боится пауков или интересуется ими, потому что 20% убили бы паука, увидев его у себя дома (обратите внимание, именно стольким людям пауки противны). Кроме отношения к паукам, мы выяснили, что 70 % людей не знают о пауках почти ничего: как рождаются пауки, какие стадии развития проходят и заботятся ли о своём потомстве.

Опрос детей и взрослых позволил сделать следующий вывод: не смотря на то, что пауки живут рядом с нами, и даже часто мы делим с ними жилище, мы знаем о них очень мало. Они нам не интересны и противны в основном из – за своего внешнего вида.

Возможно, мы часто испытываем подсознательный страх ещё и потому, что с пауком связано много народных примет и суеверий [приложение 2, стр. 11 «Народные поверья»]

3.2 Мои наблюдения

Мне посчастливилось наблюдать определённый этап жизни паука в естественных условиях, а именно паучиную кладку и заботу о потомстве. До этого я и не знала, что пауки – заботливые родители. Свои наблюдения я частично зарисовала,

зафотографировала [приложение 4, стр. 13 «Фотоматериалы»] и занесла в таблицу.

Хочется отметить, что информация о сроках кладки, о количестве кладок и количестве паучат разнятся в разных источниках. Отсюда можно сделать вывод, что сезон спаривания, периода размножения, ухода за потомством для многих пауков и их видов индивидуален, начинается он весной и длится до осени.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе исследования найдено подтверждение гипотезе: пауки нашей местности не вредные животные, а заботливые для своего потомства и безопасные для человека. Это мы рассмотрели на примере домового паука, живущего рядом с человеком.

По материалам исследования были сделаны следующие выводы:

1) У многих беспозвоночных (в частности у насекомых и пауков) хорошо развиты инстинкты заботы о потомстве. Некоторые виды пауков не только высиживают кладки, но и «воспитывают» ещё некоторое время молодых паучков. Хотя и среди пауков встречаются «кукушки».

2) Пауки нашей местности хоть и могут выделять яд, но в столь малых количествах, что это не представляет опасности для человека. Их укус хоть неприятен и чувствствителен, но безопасен.

3) Подавляющее большинство людей не знают о пауках практически ничего, кроме того, что они засоряют дома паутиной и поедают насекомых. У многих людей наблюдается арахнофобия [приложение 1, стр. 11 «Арахнофобия»]. Боязнь пауков была и у меня.

Но после того, как были проведены наблюдения за самкой паука, изучена справочная литература, и было выяснено, что пауки – заботливые родители, готовые к самопожертвованию, боязнь пауков стала гораздо меньше и даже появились интерес к ним, уважение и симпатия. Хотя прикосновений с ними автору пока лучше избегать.

В ходе исследования не было возможным определить продолжительность хранения кокона паучихой, так как идея исследования возникла спонтанно, а самка паука появилась у нас уже с коконом, не было создано специальных условий, самка и паучата находились в естественных для них условиях. Но время нахождения паучат в гнезде с матерью (около трёх недель), их поведение хорошо просматривается.

Если бы люди знали больше о пауках, они бы меньше убивали их, ведь пауки перед нами беспомощны, их век и так короток (многие виды погибают, выдав потомство), а пользу они приносят. Яд паукообразных используется в лекарствах для лечения сердечных приступов, нервных расстройств и даже онкологии. Полезными свойствами обладает и паутина, считается, что с её помощью можно вылечить язвы на коже и эти свойства используют многие знахари.

Хочется закончить исследование словами Виталия Бианки: «Весь огромный мир кругом меня, надо мной и подо мной полон неизвестных тайн. Я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое увлекательное занятие в мире».

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1) А. А. Плешакова «От земли до неба» М. Просвещение 1998 г.

http://maminsite.ru/pages.files/school/atlas_opredelitel_pleshakov.html

2) Р. Сейфулина «Пауки средней полосы России. Атлас-определитель» стр. 87 - 89, стр. 504 – 507

http://padaread.com/?book=42848&pg=505

3) http://makataka.net/life/16629-pochemu-zapreschaetsya-ubivat-pauka-ubit-pauka-lishit-sebya.html

4) http://www.zooeco.com/0-dom/0-dom-a2-60-9.html

5) https://studfiles.net/preview/1149850/page:6/

6) http://stopvreditel.ru/yadovitye/pauki/voronkovyj.html

10

Приложение 1

АРАХНОФОБИЯ

Арахнофобия (от др.-греч. ἀράχνη — «паук», др.-греч. φόβος — «страх») —боязнь паукообразных, относится к числу самых распространённых фобий. Людей, страдающих арахнофобией, называют арахнофобами. У некоторых арахнофобов гораздо больший страх может вызывать даже не сам паук, а изображение паука.

Согласно опросам, пауков боятся 50% американок и 10% американцев. Пауков боятся больше, чем огнестрельного оружия, автомобилей или самолетов.

Вид паука вызывает физическое отвращение. В некоторых случаях пауков «спасает» суеверие. Бытует мнение, что убить паука — плохая примета.

Говорят, что немецкий поэт Шиллер настолько боялся пауков, что ему становилось плохо от одного их вида. Интересно то, что Руперт Гринт, сыгравший роль Рона Уизли в фильме «Гарри Поттер», боится пауков, как и его герой.

Приложение 2

НАРОДНЫЕ ПОВЕРЬЯ

Христиане знают историю о том, как паук помог уберечь от гибели маленького Иисуса. По дороге в Египет Мария и Иосиф укрылись в пещере, спасаясь от преследователей. Вход в нее был тут же густо оплетен пауком, а голубка снесла в паутину яйцо. Когда гонители пришли к этому месту, они подумали, что пещеру давно не посещали и отправились дальше.

С тех пор паук символизирует спасение и высшее покровительство. А паутина соотносится с защитой от внешних атак. Потому убить паука – плохая примета, предвещающая:

- потерю удачи;

- денежные проблемы;

- обострение старой болезни.

Более мягкое суеверие связывает убийство этого животного со скорым ухудшением непогоды (убить паука – к дождю).

11

Но есть исключение. Убить паука – хорошая примета, если он «посягнул» на икону и начал оплетать ее паутиной. В таком случае умерщвление «богохульника» обещает прощение сорока грехов. Кстати, вполне возможно, что подобное поведение паука связано с неблагочестивыми настроениями в доме, обитатели которого не посещают церковь, нарушают заповеди, придерживаются черномагических традиций. Животное лишь отображает происходящее вокруг, подчеркивая ненужность икон для конкретных людей.

Приложение 3

ЛИСТ ОПРОСА

Уважаемый респондент, ответьте, пожалуйста, на вопросы анкеты.

Благодарим Вас за честный ответ.

1. Пауки – это насекомые или нет

Да

Нет

2. Если вы увидите дома паука, что вы с ним сделаете?

Не буду обращать внимания, пусть живёт.

Убью, он вредный, от него много паутины.

Убивать не буду, но вынесу из дома.

3. Пауки нашей местности могут укусить человека?

Да

Нет

Да, если на них нападают

4. Опасны ли пауки нашей местности для человека?

Да

Нет

5. У бабочек есть следующие стадии развития: яйцо, личинка (гусеница), куколка, бабочка. Напишите стадии развития паука.

_______________________________________________________________

6. «Воспитывают» ли пауки паучат?

Да

Нет

7. Есть ли у паутины полезные свойства для человека?

Да

Нет

8. Как Вы относитесь к паукам?

Они мне интересны.

Они мне противны.

Мне всё равно.

Я их боюсь. Почему? __________________________________________

Есть ли польза от пауков?

Да. Какая? __________________________________________________________

Нет

Приложение 4

ФОТОМАТЕРИАЛЫ

Паучки после первой линьки Опустевшее гнездо

Самка Тегенарии стережёт кокон Выход нимф из кокона Паучки и паучиха