VI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Письма с фронта
Автор работы награжден дипломом победителя I степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Актуализация проекта
Тема Великой Отечественной войны в настоящее время, имеет большую актуальность в том, что с каждым годом ветеранов войны, очевидцев тех суровых событий становится всё меньше, они уходят от нас, ослабевает связь поколений. Когда-нибудь наши потомки придут 9 мая к Вечному огню, к мемориалам Славы без ветеранов. Их Победа станет былинным подвигом, о котором будут писать стихи песни, снимать фильмы. Уйдут живые свидетели тех страшных лет. Актуальность изучения фронтовых писем заключается в том, что они являются носителями особой информации, ценной для анализа психологии человека военного времени, а иногда и для поиска и установления мест гибели воинов.
Цель работы
Цель моего исследования:анализ фронтовых писем родных братьев моей прабабушки Захаровой Любовь Абрамовны участников Великой Отечественной войны и определение их ценности как исторического источника.
1.3. Задачи:
- определить информационные возможности фронтовых писем участников Великой Отечественной войны;
- проанализировать особенности внешней формы этих писем как исторического источника (содержание, внешние признаки);
- выявить специфику отражения фронтовой жизни в письмах;
- выяснить судьбу авторов фронтовых писем (Собрать информацию об авторах фронтовых писем);
Методы исследования:
- изучение научной литературы;
- изучение семейного архива;
- беседа с родственниками;
- анкетирование учащихся и взрослых;
- обобщение полученных результатов;
- оформление собранного материала в форме презентации для применения в практической деятельности: для родственников, на классных часах.
Гипотеза:
фронтовые письма являются документом военной эпохи.
Объект исследования:
письма солдат – участников ВОВ,события Великой Отечественной войны
Предмет исследования:
фронтовые письма Шехиревых Николая Абрамовича и Семёна Абрамовича.
Треугольники-птицы, оригами войны.
Горьких судеб страницы и страшны и нежны.
Далеки расстоянья от фронтов до тылов.
Письма – связь расставаний через магию слов.
Евгений Кабалин.
Приближается 73 годовщина Победы в Великой Отечественной войне. Это событие не обошло стороной ни одну семью нашей страны. Годы идут, и всё меньше становится очевидцев этой страшной войны. Но у нас есть бесценный источник – фронтовые письма. Это рассказчики, которые несут нам весточки из далёкого прошлого.
Фронтовые письма – документы особые. Тот, кто писал их, не думал, что эти письма увидят свет. Под свист пуль и осколков спешили солдаты поведать о своих мыслях и чувствах, желаниях и мечтах. Каждая строка «треугольника» искренна.
Желтые письма, фронтовые треугольники – одна из редких ныне попыток открыть окно в своё прошлое и прикоснуться к чувствам тех, кто страдал и погибал за свою страну более 73 лет назад. Исследуя фронтовые письма, я увидела много непонятных слов: просмотрено военной цензурой № 78, № 195, № 19, № 304, полевая почта 06780, фронтовой треугольник. Никто из нас не знал значения этих слов.
Письма бойцов с фронта Великой Отечественной войны — документы огромной силы. В пропахших порохом строках — дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца и твердая вера в Победу. Эпистолярный текст, для изучения является историческим первоисточником, здесь всё: забота, переживания, боль утраты и, конечно же, любовь.
В настоящее время письма с фронта перестают быть просто письмами – они становятся символами чего-то важного и требуют к себе особого отношения. Мы мало знаем о людях, посылавших письма с фронта, и о тех, кому они адресованы. Мы должны гордиться ратными и трудовыми подвигами односельчан, уважать живущих рядом ветеранов войны и труда, как можно больше узнавать о тех, кто ценой своей жизни и здоровья завоевал для нас мирную жизнь.
Основная часть
Письма с фронта
Писем белые стаи прилетали на Русь.
Их с волненьем читали, знали их наизусть.
Эти письма поныне не теряют, не жгут,
Как большую святыню их в семье берегут.
В ХХ веке на долю нашего народа выпало немало испытаний. Одно из них — Великая Отечественная война, изменившая судьбы миллионов людей. О том, что переживали они, чувствовали, с какими огорчениями, заботами и радостями встречались, – «говорят» нам письма военного времени. Это были письма, строки которых опалены войной, в них была вся душа их авторов.
Старая бумага упорно заворачивается по сгибам, продавленным много лет назад. Выцвели чернила. Это письма. Письма с фронта. Их до сих пор бережно хранят во многих семьях. У каждого письма своя история: счастливая или печальная. Бывало и так, что иногда весточка с фронта о том, что родной человек жив и здоров, приходила после страшного казённого конверта. А матери и жёны верили: похоронка пришла по ошибке. И ждали, ждали… Ждали годами, десятилетиями…
Письма с фронтов Великой Отечественной войны – документы огромной силы. В пропахших порохом строках дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу…
Фронтовые письма – это целый мир мыслей, чувств, страстей людей, познавших на себе, что такое война. Это свидетельства бессмертных подвигов наших земляков, прошедших самую кровопролитную войну, какую когда-либо познало человечество.
Я хочу рассказать о письмах с фронта, которые слали в свою родную деревню родные братья моей прабабушки Захаровой Любови Абрамовны жители деревни Яр, Алымского сельского совета, Уватского района Шехиревы Семен Абрамович и Николай Абрамович, ушедшие на фронт в 1941 и 1942 годах. У этих писем есть своя история. Но обо всём по порядку.
2.2. Что такое письмо? Эпистолярный жанр.
Что такое «письмо»? Я заинтересовалась значением и происхождением этого слова.
В «Кратком этимологическом словаре русского языка» Н.М.Шанского сказано:
Письмо. Общеславянское. Образовано с помощью суффикса – мо (ср. подробное по структуре бельмо) от пись, производного с темой – ь от писать.
Писать. Общеславянское…Первоначальное значение – «пестрить, украшать»
В толковом словаре русского языка Ожегова С.И., трактуется так:
Письмо. Написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь, кому-нибудь. Написать письмо родным.
Значение слова Письмо по словарю синонимов:
Письмо – послание, эпистола, цидулка.
Именно в этом значении работаем мы с письмом. А о частной переписке, о письмах, оставшихся после смерти, говорят как об эпистолярном наследии.
Эпистола (лат. epistola — письмо) — литературное произведение, обычно стихотворное в форме письма.
Перед нами не эпистолярное наследие поэта, а письма простых людей, которые жили и учились в нашем городе, в нашей школе, и они воспринимаются нами как исторические документы тех суровых дней.
Не было на фронте человека, который бы, не скучал по родному дому. Неслучайно почти все письма начинаются с обращения к родным и близким: «милая мама», «мои родные», «дорогие мои дети», «любимая Маша» и т.д. Как правило, в письмах бойцов встречаются короткие повествования о войне. Отправляли родным стихи, фотографии, вырезки из газет-листовок. Поскольку письма писали прямо с поля боя, «с переднего края», фронтовики по мере того, как шла война, все чаще указывали места, где шел бой. Обычно всего одной строкой: «пишу из Пруссии», «отстояли Одер», «привет из Беларуси».
2.3. Из истории военно-полевой почты
В словарях дается короткое определение: военно-полевая почта почтовая связь, устанавливаемая в действующей армии в условиях ведения военных действий.
Однако нельзя приуменьшить роль военно-полевой почты для солдат, которые воевали и для их семей.
Хочется кратко изложить историю появления военно-полевых почт.
Во время Великой Отечественной войны ежемесячно только в действующую Красную Армию (РККА) доставлялось 70 миллионов писем.
Полевая почта на линии фронта до 1943 года называлась «полевая почтовая станция» или просто «почтовая станция» (почту собирал обычно грузовик ГАЗ-АА полуторка). В декабре 1942 г. был издан «Приказ о реорганизации органов дислокационно-почтовой службы красной армии и военно-полевой почты № 0949 от 6 декабря 1942 г».
Основная переписка в годы войны шла между родными на фронте и родными в тылу.
В самом начале войны в Главном управлении связи Красной Армии было сформировано Управление военно-полевой почты, а при штабах армий и фронтов были созданы отделы военно-полевой почты. Непосредственно в частях были созданы почтовые полевые станции (ППС), которые гасили корреспонденцию почтовыми штемпелями с текстом «СССР Полевая почта № (указывался номер ППС)». В посылаемых на фронт почтовых отправлениях указывался номер ППС, действительный номер и наименование части. Отправляемые из частей действующей армии письма поступали на военно-почтовые сортировочные пункты, где также имелись собственные почтовые штемпели, которые иногда встречаются на письмах. Почтовые полевые станции впоследствии заменили военно-почтовые станции (ВПС), штемпели которых были такими же, что и штемпели ППС, но без указания действительного номера ВПС.
В годы войны пересылка корреспонденции с фронта (кроме посылок) производилась бесплатно.
Воинская почта стала бесплатной уже в самом начале войны. В стране возникли трудности с обеспечением населения и армии конвертами.
В этих условиях пришла на помощь простая и нехитрая солдатская выдумка сворачивать письма треугольниками. Письма с фронта шли не в конвертах, на них не было марок.
Для фронтовой корреспонденции выпускались:
открытки;
секретки, представляющие собой разлинованный лист бумаги, который сгибался пополам и склеивался по краю, противоположному сгибу. Оборотная сторона была адресной и имела иллюстрации и текст патриотического сюжета;
почтовые карточки (агитационные, фотодокументальные, поздравительные).
Письма складывались простым треугольником, что не требовало конвертов, которые на фронте всегда были в дефиците.
Конверт-треугольник обычно тетрадный лист бумаги, сначала загнутый справа налево, потом слева направо. Оставшаяся полоса бумаги (поскольку тетрадь не квадратной, а прямоугольной формы) вставлялась, как клапан, внутрь треугольника. Готовое к отправке письмо не заклеивалось, его всё равно должна была прочитать цензура; почтовая марка была не нужна, адрес писался на наружной стороне листа.
Солдат бросал письмо в почтовый ящик, сооруженный из подручных средств и укрепленный в удобном месте. Почтальон части ежедневно выбирал конверты, "треугольники", открытки, секретки и относил на полевую почтовую станцию, там все послания обрабатывались календарными штемпелями и закладывались в мешки, которые транспортом части отправлялись на базу полевой почты. Оттуда корреспонденция, рассортированная по направлениям, передавалась на ВПСП. Дальнейший путь проходил обычными маршрутами в почтовых вагонах. Послания в действующую армию и на флоты из местных почтовых отделений направлялись на ближайший ВПСП. Его работники сортировали отправления по станциям и переправляли их на армейские базы или фронтовые сортировочные пункты. Доставка корреспонденции с полевых почтовых станций на передовые подразделения, на корабли, как правило, требовала большого мужества. Нередко путь почтальона к блиндажам и окопам составлял десятки километров и проходил под пулями врага.
Важным было сохранение военной тайны: надо было не дать возможности врагу по содержанию писем получить сведения о дислокации частей, их вооружении и проч. Для этого была создана военная цензура. Все письма с фронта в обязательном порядке просматривались, любые спорные места вымарывались чёрной краской. На почтовые отправления ставился штамп «Проверено военной цензурой».
Письма либо открытки, адресованные в армию и брошенные в почтовый ящик тылового города, сначала отправлялись в гражданское отделение связи, оттуда в тыловой военно-сортировочный пункт. Затем в почтовом вагоне они отправлялись на фронтовой военно-почтовый пункт, оттуда на военно-почтовую базу армии, оттуда в дивизию, полк, батальон и, наконец, попадали адресату.
Отмечая огромное значение почты для поддержания духа воинов на фронте и рабочих в тылу, главная в то время газета страны "Правда" 18 августа 1941 г. писала: "Важно, чтобы письмо бойца родным, письма и посылки бойцам, которые идут со всех концов страны, не задерживались по вине связистов. Каждое такое письмо, каждая такая посылка именем отцов, матерей, братьев и сестер, родных и знакомых, именем всего советского народа вливают новые силы в бойца, вдохновляют его на новые подвиги".
Очень важно, чтобы письма находили своего адресата на фронте, а каждая весточка с фронта давала огромную надежду домашним на встречу со своими героями, связь помогала людям чувствовать себя едиными. Немцы уничтожали узлы связи, разрушали телефонные линии. В стране была создана система военно-полевой почты под началом Центрального управления полевой связи.
Только в первый военный год Государственный комитет обороны принял несколько решений, которые касались продвижения корреспонденции между фронтом и тылом. В частности, было запрещено использовать почтовый транспорт для хозяйственных работ. Почтовые вагоны «цепляли» ко всем поездам, даже к военным эшелонам. По данным управления военно-полевой почты, в годы войны написано шесть миллиардов писем.
С 1 марта 1942 г. на все постпакеты и мешки с военной почтой крепились отличительные адресные ярлыки "Воинский", и они отправлялись в первую очередь. Но письма ждали и с фронтов Великой Отечественной войны.
Особым видом почтовой корреспонденции были извещения о гибели военнослужащего на фронте. Официальное сообщение о смерти бойца по специальной форме должен был направлять штаб полка за подписью командира, комиссара или начальника штаба. Такие письма люди называли «похоронками». Нередко о гибели бойца сообщали родным его боевые товарищи. Письмо было подробнее - с описанием обстоятельств гибели бойца, со словами утешения.
Большое значение в годы войны придавалось художественному оформлению и содержанию текста почтовой корреспонденции. Всё было обращено на призыв к беспощадной борьбе с захватчиками.Многие военные открытки сопровождались не только картинками, но и официальной цитатой Сталина: «Мы можем и должны очистить свою землю от гитлеровской нечисти». Люди писали в письмах и открытках, приближая победу: «Я буду бить врага до последних сил…», «…отомщу за разрушенное село», «Верю, что расквитаемся с фрицами», «Мама, немчура бежит от нас, мы им зубы переломали».
П оисковый отряд публикует в газете: «25.09.2007г, 13:32 на Синявинских полях поисковики нашли сумку почтальона Великой Отечественной войны. Точнее не сумку, а ящик из-под пулеметных лент. В нем переносили корреспонденцию. Именно благодаря этому, все письма сохранились. Можно прочесть имена и адреса: Воронежская, Ивановская области, Башкирия, Казахстан - на фронт писали со всего Советского союза. На газетах, листочках из школьных дневников - самые простые и нужные слова: "любим, скучаем..." Есть даже отпечаток детской ладони.
Как рассказывают поисковики, почтальоном, скорее всего, была девушка. Рядом с ящиком нашли сумку с маникюрными ножницами, пуговицами и помадой. Установили даже дату смерти. Скорее всего, девушка погибла 30 июля 43 года - на всех письмах стоит штемпель с датой 29 июля. Нетрудно вычислить, что она погибла на следующий день. Сегодня ее останки, вместе с другими, перезахоронят на Синявинских высотах».
2.4. Фронтовые письма моих прадедов
Письма с фронта! Их писали на прикладах автоматов, на камнях, обгорелых досках среди руин. Посылая весточку, домой, каждый из фронтовиков понимал, что она может стать последней. И потому торопился сказать самое важное. Никто из них не думал тогда, что фронтовые треугольники станут историей. В них обращались к родным, писали о личном. Однако теперь, собранные вместе, они способны многое рассказатьо том, каким он был – солдат Великой Отечественной. В этих письмах не только картинки боёв, окопного быта, госпитальных коек. Фронтовые треугольники читать надо так, как читали их родные во время войны, понимать то, что сказано между строк, стараться уловить мысли и чувства солдата. И тогда за скупыми короткими строчками откроется человеческая душа – её волнения, страхи, верность, мужество. Когда читаешь эти письма, то думаешь об одном: сколько же война порушила человеческих жизней.
Со страниц фронтовых писем мы слышим голос тех, кого уже нет, кто отдал свои жизни за матерей, отцов, жен, детей, за всех нас, за Родину и за то, чтобы счастливо жили мы.Фронтовые письма трогают до глубины души: мне трудно перечитывать эти пожелтевшие от времени письма. Во время бесчеловечной, жестокой, страшной войны каждый солдат мечтал остаться в живых, вернуться домой. Каждая невеста, жена надеялась дождаться и встретить своего любимого: жена – мужа, дочь – отца, мать – сына. Сопоставительный анализ показывает, что в письма солдат вложена не только любовь и тревога за своих родных, но и судьба людей, судьба целых поколений. Они знали, что идут на святую гибель не зря, и их подвиг нельзя принизить никакой клеветой врагов разных времен и народов. Не было на фронте человека, который бы не скучал по родному дому.
В нашей семье тоже хранится эта бесценная реликвия, и хочу об этом рассказать. Произошло это, когда я готовила проект «Мой прадедушка – защитник Родины!». При сборе материала, в доме прабабушки и прадедушки, мы с мамой обнаружили в шкафу старую коробку, а в ней черный кожаный портмоне, в которойувидели старые пожелтевшие тетрадные листы и свернутые треугольники и квадратики.
Это оказались фронтовые письма родных братьев моей прабабушки Захаровой Любови Абрамовны. До этого момента я не знала о существовании этих писем.
(на фото слева направо: моя прабабушка Захарова (Шехирева) Любовь Абрамовна, младший брат Шехирев Семен Абрамович, старшая сестра Кошелева (Шехирева) Александра Абрамовна. Надпись на фото с обратной стороны: «На долгую память от брата Сени 16 лет двум сестрам Любе и Шуре. Фото в селе Уват 19/XII - 41 г»)
Мы с волнением брали в руки ветхие листочки писем и читали. Нам захотелось узнать о судьбах людей, посылавших эти письма с фронта своей семье, кому были адресованы эти весточки. Письма писали два родных брата прабабушки: Шехирев Семен Абрамович 1925 года рождения и Шехирев Николай Абрамович 1921 года рождения уроженцы деревни Яр, Алымского сельского совета, Уватского района, Тобольского округа, Уральской области.
Шехирев Семен Абрамович был призван на службу 10.01.1942 года Тобольским ГВК, Тюменская обл., г. Тобольск.
Первые письма были еще до войны: из Тобольска, где он учился на капитана:«Добрый день! Здравствуйте мамаша, шлю тебе свой пламенный привет и желаю всего хорошего в твоей жизни, а главное здоровья. Много писать не буду, вас тревожить сильно нельзя. Прошу тебя, чтобы ты послала кое-что из продуктов питания калачей, может хлеба. Еще мамаша вышли мне ботики и гармошку. Когда придут минуты скуки, то хоть возьмешь и повеселишься. Мамаша еще сообщите приехал папаша домой и ходят ли от Коли письма, если ходят, сообщите его адрес. На этом письмо писать кончаю. Пишите письма чаще. Писал письмо на уроке черчения. 16.02.1942 год».
Тобольским Окружным Военным Комиссариатом Омской области первой части рядовой Шехирев Семен Абрамович 18 февраля 1943 годапризван Тобольскимокрвоенкоматом по Указу Президиума Верховного Совета СССР от 22 июня 1941г.
Был направлен в город Омск, в школу командиров 4 часть 93250. Письма Семен Абрамович писал на обычных тетрадных листах чернилами. Все его письма были на одном листе.
«28.02.1943г. Добрый день! Здравствуйте дорогие родители папаша и мамаша и сестра Люба. Шлю вам пламенный привет и желаю всего хорошего в вашей жизни. Сообщаю, что нахожусь в г. Омске учимся на командиров. Передавайте привет всем девчатам и ребятам. Пока. До свидания. Ваш сын Семен. Пишите письма как можно чаще».
После окончания школы командиров, направлен в 1 военно-пехотное училище им. М.А. Фрунзе, 7 подразделение.
«14.04.1943г. Добрый день! Здравствуйте дорогие родители. Папаша, мамаша и сестра Люба. С приветом ваш сын и брат Семен. Сообщаю, что я получил о вас сегодня письмо и фото с Любы, за что благодарю и сильно обрадован этим письмом. Ведь знаете, как получишь из дому письмо, так как все равно дома побываешь и повидаешь вас. Пару слов о жизни: живу хорошо, учусь на командира, учиться приходится всяко, местами и трудно, но ничего все нужно переживать «Больше поту, меньше крови». Привет Грише, Шуре, Гале, Вале и Колечке».
О жизни своей семьи, родных, друзей Семен хотел знать во всех подробностях.
«07.05.1943г. Здравствуйте дорогие родители! Сообщаю, получил от вас письма, за которые сердечно благодарен и был очень рад, ради того, что хотя бы немного узнал о доме и имею представление о вашей жизни. Я знаю, дорогие родители, что жить вам сейчас приходится тяжело, но ничего не могу сделать, теперь такое положение во всей стране, и все как-нибудь надо переживать, ведь нам тоже приходитсятрудно, но обижаться не на кого. Пишите письма, сообщайте обо всем, что происходит у вас. Привет сестре Шуре, зятю Грише, Гале, Вале и Коле. Сообщите, как они живут, как учится Галя и как себя чувствует Коля?».
Читая письмо Семена Абрамовича, я увидела переживания из-за отсутствия писем от родного ему человека, волнение и тревога охватывают его, он переживает и страдает. «Добрый день! Здравствуйте дорогие родители, папаша, мамаша и сестра Люба. Шлю вам горячий привет. Желаю всего хорошего в вашей жизни. Во первых, ясообщаю, что прошло уже 1½ месяца, а от вас ничего не могу дождаться. Я не могу представить себе, почему я не могу получать от вас письма, или вы не пишете или что… просто обидно становится, когда ребята получают письма, телеграммы, а я как сирота, ничего ни откуда, как одинокий куст в пустыре. Ну, ладно, как-нибудь переживу. Только одно пишу, что потрудитесь писать как можно чаще. Пошлите фото, как можно быстрее, сообщите телеграфом получаете, нет письма. Пару слов о жизни, живу хорошо, вообще вы сами знаете жизнь красноармейскую, учусь на командира. Передавайте всем привет, тетке Ефросинье, Нюське, Марусе, сестре Шуре, Грише, Гале, Вале и Коле. Написал бы письма им всем, но нет бумаги, бумага здесь сильно требуется для записей, так что на письма мало. Вот у меня пока все с приветом Семен».
В одном из писем Семен Абрамович обращается к своим коллегам, чтобы работали ещё лучше, чтобы их бригада не выпускала красное знамя из рук. А также сообщает радостную весть, что после инспекторской проверки их взвод получил благодарность, лучших курсантов сфотографировали с заместителем командующего сибирским военным округом генералом-майором Дзенит Я.П.
«09.05.1943г. Здравствуйте дорогие родители, папаша, мамаша, сестра Люба, Шура, Гриша, Галя, Валя и Коля пламенный красноармейский привет от вашего сына и брата Семена. Спешусообщить! Получил от вас три письма, но ответ не писал два дня лишь потому, что ждал фото, и вот получивши фото, я вам его высылаю дорогие родители. Это мы фотографировались после инспекторской проверки всего училища и вот наш взвод один из училища получил благодарность от заместителя командующего сибирским военным округом генерал-майора Дзенит Я.П.Фото это общее, хотя не хорошее, но все же посмотрите, а в тоже время еще и увидите в газете «Красная звезда». Но я возможность, если будет, сфотографируюсь один и вышлю вам всем. Пару слов о жизни, живу пока хорошо, правда бывают порой трудности, но мы их быстро переживаем и продолжаем учиться, так как это требует от нас Родина! Учусь, как вы видите, судя по фото. Пока жив и здоров. Писал ваш сын сержант Шехирев. Пока до свидания, дорогие родители. Привет Нюське, желаю ихней бригаде держать красное знамя до конца! Не выпускать из рук».
( Надпись на обратной стороне фото: Шехирев Семен (3 слева в 1 ряду). Курсанты взвода лейтенанта товарища Гесгакова получившего благодарность от заместителя командующего СИВВО генерала майора товарища Дзенит Я.П. за отличную фактическую подготовку. Командир 1 батальона имени Фрунзе старший лейтенант Ковалев 7- 7/1943).
Также из письма я узнала, что на фронт не только писали письма, но и можно было послать посылку с гостинцами и вещами. Что на работу ходили за несколько десятков километров пешком, было трудно, холодно и голодно. Вспоминал Семен Абрамович мамины калачики:
«20.06.1943г. Здравствуйте дорогие родители, папаша, мамаша и сестра Люба. Пламенный красноармейский курсантский привет от вашего сына Семена. Спешу сообщить, что в настоящее время нахожусь все в том же месте, продолжаю учиться в том же духе. Жизнь протекает в обыкновенных условиях красноармейской жизни т.е. порой приходится сталкиваться с трудностями, но в общем и так живем хорошо, учимся, ходим на работу, совершая марши на 60 км. Правда во время похода приходится трудно, на дорогу один хлеб дадут,и съешь его зараз. Но придешь когда на место, там все, же приварок, правда приходится вспоминать мамины калачики. Но здесь их нет. Некоторые курсанты живут очень хорошо, им привозят посылки, а нам не откуда получать, так что живем, как придется и где солнышком пригреет. Но самый веселый день у нас, когда получишь письмо тут и сыт и рад и все горе забываешь. Пока! До свидания! Ваш любимый сын Семен».
Из писем видно, как умел писать Семен Абрамович, который успел закончить всего 7 классов! Он очень сильно тосковал по дому и по родным! Письма его начинались с самых теплых слов дорогим, любимым и самым близким людям. То уже прощался и прекращал писать, но потом опять продолжал снова.
«30.07.1943г. Добрый день! Веселая минута! Здравствуйте дорогие и любимы родители папаша, мамаша и сестры Люба и Шура, Гриша, Галя, Валя и Коля. Шлю я вам чистосердечный привет и желаю наилучших успехов в вашей жизни. Спешу сообщить: в настоящее время проживаю а прежнем месте, но как видимо будем жить здесь не долго. Во время нашей учебы в училище было два отчисления и как будто есть директива, что 25 из нашего училища, всех отчислят, только неизвестно куда. Так что письма не пишите, так как они идут 30 дней. Жизнь идет плохо, т.е. скучная, одинокая, всех лучших товарищей увезли, так просто не знаю куда деться. Но все приходится переживать из-за проклятого Гитлера. Да, дорогие родители не скрою трудно переносить в эти года всякие трудности и лишения, но приходится. И жаловаться не кому и не на кого обидеться, так часто сердце юноши вспоминает о доме, о прежней жизни. И думаешь, вернусь ли я домой. Но мысли ни к чему не приводят, лишь только остается в глубокой тоске. Вы простите, что я написал скверно, но я ничего не могу сделать лишь потому, что сильно волнуюсь. Пока. До свидания! Целую вас всех. Ваш сын Семен».
Еще из писем я узнала, что Семен Абрамович был отчаянным, жизнерадостным, умным и очень талантливым человеком – играл на гармошке, танцевал, хорошо рисовал, даже нарисовал портрет своего старшего брата Николая и выслал его на память родителям.
Омск 4 1-е ОВПУ им. Фрунзе 10 подразделение. «04.08.1943г. Добрый день! Здравствуйте! Дорогие родители папаша, мамаша и сестра Люба. Шлю вам пламенный курсантский привет и желаю всего хорошего в вашей жизни. Дорогие родители я в настоящее время проживаю и учусь в 1-м училище. Как видно, что во время моей учебы я прожил уже два урагана т.е. два отчисления. Много ребят было наших, но отчислили в учебные полки, а нас оставили пока что кончать курсы на офицеров. Живем пока хорошо. В общем, жизнь наша переменная, живем хорошо, но временами приходится трудненько, но все трудно переживать и переживем. Дорогие родители я Вам на память нарисовал брата Колю и высылаю в этом письме, еще через пять дней я получу фото о себе и вышлю вам. Нас фотографировали как отличников, учеба сейчас перестроилась в связи с отчислением и сейчас я нахожусь в другой роте. Сообщите адрес моих друзей Шурки Кошелева и Каминских, и вообще когда получишь письмо от кого-нибудь, сильно радует и поднимает моральный дух. Вот коротко о моей жизни. Желал бы я получить от вас чего-нибудь под видом посылки, но наверное не придется потому что малы ваши сборы и не сможете, так что просить от вас ничего не приходится».
С первых строк письма Семена чувствуется радость, за письма, пришедшие из дома, любовь к родным и то, как он очень скучал, его сердечную теплоту.
«06.08.1943г. Здравствуйте многоуважаемые родители папаша, мамаша, сестра Люба. Шлю я вам пламенный курсантский привет и желаю всего доброго в вашей жизни и здоровья. Дорогие родители я получил от вас письмо, за которое сердечно благодарен и был очень и очень рад. Я не мог начитаться, прочел его несколько раз, лишь потому что очень давно от вас не получал письма. Да и вообще, если недели две не получать письма, так кажется, что живешь целый год и очень скучно. В настоящее время проживаю и учусь в том же училище, только перешел в другую роту в связи с расформировкой. Многих ребят отчислили в учебные полки и на военные заводы. Но я все держусь и наверное придется закончить офицерские курсы. Учеба пока идет хорошо, как и всегда. А учиться не очень трудно пока, если в голове варит. В подразделении работаю комсоргом, работа трудная, но пока справляюсь хорошо. Общий итог моей жизни хороший. Ходим на работу в Корниловку за 50 км, уже три раза ходили, а скоро пойдем в колхозы. Пока. До свидания. Целую вас, ваш сын Семен.
Письма играли особую роль, поддерживая боевой дух солдат. Эта единственная связь с родными согревала, помогала в трудные минуты военной жизни. Чтобы легче переносить время в разлуке, солдаты при себе имели фотографии родных и друзей, по возможности старались выслать своё фото. Фотографии согревали им душу каждый день, напоминали о близких, и о том, за что они сражались на войне. Чтобы их родные жили под мирным небом, чтобы победить врага, напавшего на нашу родину.
Вот и письма Семена Абрамовича подтверждают, насколько солдаты любили своих родных и нашу Родину:
« 10.08.1943г. Здравствуйте мои дорогие родители, папаша, мамаша, сестра Люба, Шура, Гриша, Галя, Валя и Коля. Много писать в этом письме не буду, только прошу письма мне не писать и обо мне сильно не беспокоиться. Из училища едем сами знаете куда на фронт. Большая радость у меня сегодняшний день, потому что вместе со своими друзьями едем защищать вас и рады, что скоро все это случилось. Дорогие родители шлю я вам фото, в этом письме получите и вспомните вашего младшего сынишку. Вышлите свои фото».
В письмах иногда встречаются короткие повествования о войне. Поскольку письма писали прямо с поля боя, «с переднего края», в дороге, по мере того, как шла война, указывали места, где шел бой. Вот и Семен Абрамович писал в дороге, когда их везли на фронт. Все мгновения своей жизни вставали у него перед глазами. В памяти всплывали последние годы жизни, сколько он всего пережил, перенес. Чувствовал, что-то не хорошее, грусть, тоска, горечь от того, что возможно никогда не увидит больше своих родных.
«Писал в вагоне г. Куйбышев. 15.08.1943г. Добрый день! Здравствуйте дорогие родители мамаша, папаша, сестра Люба! С горячим приветом ваш сын Семен. Спешу сообщить, что движемся вперед на запад, продвигаемся быстро поездом. Едем по горам, по степям, вообще местность кажется чужая. По всюду встречаются эшелоны с разбитыми танками, самолетами, пушками и т.д. в первые кажется интересно, но в дальнейшем будет страшно ехать конечно сами знаете, что едем не на маминых шаньгах и приходится трудно, но все выручают друзья, если есть у тебя 100 грамм хлеба, так делишь на 10 и все остальные тоже. Это еще очень хорошо, что едем 13 товарищей и веселей будет бить фрицев с друзьями. Вся жизнь хороша, но часто даже каждые минуты вспоминаю последние 2 года моего скитания по чужой стороне, всю я жизнь испытал и много горя перевидел за 2 года. Сидишь и вспоминаешь прожитые годы, а лучше бы всего дорогая мамаша, если бы ты не родила меня, мне бы не маяться и вам обо мне не беспокоиться, да не только вам, а вскруженным много головам. Прошу обо мне не беспокоиться, что я еду на фронт, жив буду увидимся, а если не буду не поминате лихом, любил я вас дорогие родители и уважал и вы меня тоже. За все вам спасибо! Я помню вас и не забуду до самой моей смерти и буду храбро защищать вас, честь Родины. А сейчас пожелаю вам всего хорошего, может и вы мне так же и распрощаться с вами. С горячим приветом и последним поцелуем ваш сын Семен».
По прибытии на фронт, Семен Абрамович написал родным, что чувствует себя хорошо и передает привет, возможно последний.
«29.08.1943г. Привет с фронта! Здравствуйте дорогие родители! Горячий фронтовой привет от вашего сына Семена. Спешу сообщить, что в настоящее время приехали на фронт от передовой 8 км, так что слышны заунывные выстрелы и каждую минуту грохочут пушки. Завтра или послезавтра идем в бой, чувствую себя хорошо. Больше нечего и ненужно писать обо мне. Не скучайте ваш сын Семен. Привет возможно последний Шуре, Грише, Гале, Вале и Коле, Нюське и сестре Нюське, Павке Велижанину.
Письма с фронта. Документы, над которыми не властно время. Их писали в любую погоду: в зной и стужу, с поля боя, в короткие перерывы между боями, в госпиталях и на передовой, когда выдавалась минутка, чтобы отдохнуть немного, поспать и вспомнить о своих родных и близких.
Свое последнее письмо с фронта, Семен Абрамович писал в день своего рождения. Находились они в 10 км от немцев и готовились к бою.
«19.09.1943г. Добрый день! Здравствуйте дорогие родители, папаша, мамаша и сестра Люба! Шлю я вам горячий фронтовой привет и желаю всего хорошего в вашей жизни и здоровии. Дорогие родители в настоящее время нахожусь во фронтовой полосе т.е. 10 км от немцев, слышим беспрерывную канонаду, слышим заунывный голос катюш. Ну, и скоро пойдем в боевое крещение, оружие уже все получили и скоро на танках поедем бить фрицев. Ну обо мне не беспокойтесь, жив буду увидимся и будем жить, как прежде. Дорогие родители письмо я это пишу в день именин т.е. в день моего рождения, по праздновать этот день мне нечем. Так я уверен, что вы празднуете, а если нет, то как получите письмо по празднуйте. Писать больше нечего. Последнее живу хорошо, готовлюсь к бою. Передавайте всем привет, ваш сын Семен».
Следующее письмо уже писал фронтовой друг Семена Абрамовича – Василий, сообщал прискорбную весть: «Здравствуйте родные Семена Абрамовича. С приветом к вам ваш неизвестный друг вашего сына Василий. Во первых строках я вам сообщаю прискорбную весть, хотя она вам и не нужна. Эта вест ни как вашего друга вашего сына обязан сообщить, что ваш сын Семен умер от раны, так как рана была тяжелая, значит у него оборвало руку, не вынес и помер 22.10.1943г. С приветом Василий, прошу сильно не горячиться».
Семен Абрамович погиб в звании младшего лейтенанта 22.10.1943 года.
Старший брат Семена Абрамовича – Николай Абрамович на фронт попал из рядов Красной Армии. Еще до войны он был призван на службу в ряды Красной Армии. Мы нашли небольшой отрывок листка, на котором было написано: «… еще забыл написать, куда меня перевели. Меня перевели в Кавалерию дали коня, винтовку, клинок и т.д. От Миляша не далеко почти вместе. Письмо от вас 30/XII 40г. Пишите кого берут в армию».
В своих письмах с фронта Николай Абрамович старался успокоить, подбодрить своих родных, скорей сообщить, что они живы, здоровы. Писал бесхитростным языком. Тон его писем спокойный, успокаивающий. В них нет жалоб, чрезмерных сетований на тяжелые условия фронтовой жизни.
«Привет с Приморья. Добрый день или вечер. Здравствуйте мои дорогие родители папа, мама, брат Сеня, сестра Люба. С приветом квам ваш сын Колька. Дорогие родители, во-первых строках моего письма я хочу вам сообщить, я от вас получил одно письмо, которому был очень рад. Дорогие родители вы пишете, что придется переживать тяжело 41 год, да действительно нелегко. Но ничего не поделаешь, приходится все трудности переживать, а особенно сегодный год. Но ничего как-нибудь переживем. Но а мне как придется. Немного про себя. Живу пока хорошо, жив и здоров, когда и немного прибраться приходится и опять вперед, болезнь тоже все пока и была дома. Но а в основном все хорошо, живем в лесу, в сопках крутых, ожидали своего соседа с часу на час. Ну, пока до свидания дорогие родители, пишите не забывайте, пока жив. Передайте привет Грише, Хресне, Гале, Вале и Коле. Всех больше пущай Гриша напишет хоть одно письмо, а то уже не стал совсем писать, наверное, забыл, стал богатый. Но если я буду жив, то все равно он меня богаче не будет, все равно чего ни будь да придет ко мне. Передайте, чтоб он написал мне и писал по чаще, а не забывал. Ну, пока до свидания писал 30/VIII 41г. Пишите чаще не забывайте, если буду жить, то не забуду вас всех».
Читая письма, я понимала, какую великую веру в победу содержат в себе солдатские письма. И эта вера в победу никогда не покидала солдат даже в самые трагические и страшные периоды. За хорошие действия в тылу Николай Абрамович представлен к награде.
«Привет с фронта. Добрый день или вечер. Здравствуйте дорогие родители папа, мама, брат Сеня, сестра Люба. С приветом к вам ваш сын Колька. Во-первых строках моего письма я хочу вам сообщить пишу уже вам 2-е письмо и открытку, за этот период как я на фронте. Да дорогие родители. Да дорогие родители приходится часто встречаться с немцами. Мне приходится заходить к ним в тыл и громить у них дома и так же ихних солдат. Да дорогие родители немец сейчас бежит крепко не успевает опомниться, бросает свою технику и вооружения. Дорогие родители в скором будущем мы победим, и будем жить и будем жить по-прежнему как жили даже еще лучше. Тогда не будет у нас капиталистического окружения. Дорогие родители за хорошие действия в тылу у противника я представлен к награде. Ну, пока до свидания остаюсь жив и здоров. Мама пусть сильно обо мне не заботиться живите как можно веселее и пишите письма мне чаще. Привет всем знакомым. Пишите письма по адресу действующая Красная Армия ппс 51 22 сп взвод конных разведчиков. Пока. Вот на этот адрес и пишите. Ну пока писал 19/I 42г».
Я горжусь своими прадедушками, что они воевали с высокими патриотическими мыслями о Родине, о своем воинском долге, отважно и бесстрашно защищая своих родных и близких, свою Родину.
Читая солдатские письма – охватывает глубокое волнение, словно переносишься во времени назад, в окопы и землянки, вместе с бойцами идешь в атаки, лежишь под бомбежкой.
Также с большим нетерпением ждали писем с фронта родные и близкие, ведь получение письма – всегда большое событие. Письма помогали жить, согревали души, дарили надежду. Всех интересовали новости с фронта. Радостно было открывать солдатские треугольники, но и тревожно: «Не случилось ли чего?» Эти письма читали коллективно: всей семьей, с соседями и даже целой деревней.
До сих пор письма с фронта, обожжённые, надорванные, полуистлевшие, трогают нас до глубины души. И мы, молодое поколение, читая строки этих писем, гордимся нашими людьми, которые сделали нашу страну свободной и независимой. Наверное, если бы люди не верили в Победу в 41-м, то не было бы и 45-го года.
Эти письма эпохи войны, что хранятся в семейных архивах
На бумаге налёт желтизны и протёрты до дыр на изгибах.
Эти письма эпохи войны необычного требуют чтенья
Тем их краткие строки сильны, что мы сами их продолжение…»
Фронтовое письмо – это была надежда на возвращение отца, брата; это была поддержка для детей и жён; это была надежда на скорое окончание войны. Не зря фронтовой треугольник остался в сознании как один из символов той грозной эпохи.
При работе с письмами мне приходилось сталкиваться со многими проблемами. В первую очередь – это неразборчивый почерк и разговорная речь того времени. Изучение многих писем стало проблемой и по той причине, что некоторые из них написаны простым карандашом, а поэтому текст не очень хорошо виден на бумаге и сильно подвержен стиранию. Потёртости бумаги и другие повреждения документов не дают разобрать некоторые части текстов. Однако, несмотря на все существующие проблемы, письма были мною внимательно прочитаны и изучены.
2.5 Судьба авторов писем
Как показывает практика, хранили в первую очередь письма погибших воинов как память о них. Таким образом, можно было предположить, что все письма, принадлежат воинам погибшим. Эта гипотеза, к сожалению, подтвердилась, после проделанного исследования. Обратившись на сайт «Мемориал», познакомившись с донесениями о безвозвратных потерях, я узнала, что авторы писем Семён и Николай пропали без вести.
Информация из донесения о безвозвратных потерях:
Донесение №66757 от 24.09.1947 года, Уватский РВК Тюменкой области, донесение послевоенного периода на Шехирева Семена Абрамовича.
Донесение №58232 от 26.08.1944 года, 4 отд. на Шехирева Николая Абрамовича.
Заключение
3.1. Опрос
В ходе работы нами проведено анкетирование среди учащихся. Заданы были следующие вопросы:
Считаете ли Вы письма с фронта документами?
а) да б) нет в) не знаю
Считаете ли Вы письма с фронта памятниками истории?
а) да б) нет
Читали ли вы солдатские письма в книгах, музее, интернете?
а) да б) нет в) не знаю
Есть ли, у ваших родных письма с фронта?
а) да б) нет в) не знаю
Нужно ли писать в наше время рукописные письма?
а) да б) нет в) не знаю
Обобщение полученных результатов
Вывод по данным анкетирования:
вопрос: ответов да - 24, нет - 4, не знаю - 3
вопрос: да - 28, нет - 3
вопрос: да - 18, нет - 12, не знаю - 1
вопрос: да - 11, нет - 6, не знаю - 14
вопрос; да - 24, нет - 6, не знаю - 1
В анкетировании, в котором было 5 вопросов, приняли участие 31 человек.
На первый вопрос: «Считаете ли вы письма с фронта документами?» - из 31респондента 24 ответили положительно, 4 человека ответили отрицательно и 3 человека - не знают ответа на вопрос. Это, считаю те подростки, которые в своей жизни не сталкивались с таким явлением как солдатские письма, не задумывались никогда над их значением в истории.
Думаю, что молодому поколению стоит обратить внимание на такой эпистолярный жанр, как солдатские письма, и осознать его значимость для истории.
На второй вопрос: «Считаете ли вы письма с фронта памятниками истории?» - большинство участников анкетирования (28 человек) ответили утвердительно, о чем свидетельствует то, что они имеют представление о памятниках (рукописи, берестяные грамоты, воспоминания), о которых узнают на уроках истории.
На третий вопрос: «Читали ли вы солдатские письма в книгах, музее, интернете?» - всего 18 человек ответили утвердительно, 12 человек этим жанром вообще не интересуются.
На четвертый вопрос: «Есть ли у ваших родных письма с фронта?» - 6 человек из 31 ответили отрицательно, 14 человек вообще не знают, есть ли в домашних архивах подобные письма, 11 человек ответили, что у родных есть письма с фронта.
Можно предположить, что одна из причин, что молодое поколение не интересуется солдатскими письмами, состоит и в том, что в семьях этому не придается значение, не соблюдаются лучшие семейные традиции: знать и помнить историю своих предков. А эта история часто узнается именно через письма, которые хранит семья.
Последний, пятый вопрос: «Нужно ли писать в наше время рукописные письма?» - я задала респондентам не случайно. В век технического прогресса (наличия телефонов, интернета и т.д.) сохраняется ли в народе этот эпистолярный жанр? Из 24 респондентов 17 человек ответили положительно. Но все-таки, люди в наше время предпочитают общаться друг с другом по телефону, общаться через интернет. В итоге, история человеческой жизни, общества не "фиксируется" на чистых листах бумаги. Все меньше и меньше носят почтальоны в своих сумках писем.
На основе анкетирования можно сделать такие выводы:
Солдатские письма с фронта – это и документы, и памятники истории.
К сожалению, юное поколение не интересуется таким жанром, как
солдатское письмо, т.к. не знает этой семейной традиции.
Респонденты не считают солдатские письма источником информации, источником для изучения человеческих солдатских судеб.
Считаю, что моё исследование поможет молодому поколению обратить внимание на значимость солдатских писем с фронта, поможет в воспитании в них чувства благодарности к тем, кто заботился о будущем поколении и воевал за него, беспокоился и переживал, чтобы потомки жили под мирным небом.
Вывод
Проанализировав исторические документы – фронтовые письма из семейного архива, я сделала выводы:
- письма – это ценные исторические документы, в которых правдиво отображены многие события жизни и боевой деятельности солдат;
- письма нередко были и являются единственной памятью семьям о погибших и пропавших без вести на фронтах войны.
По ним я смогла установить данные автора и адресата, проследила их судьбу, узнала человека-солдата, его мысли и чувства, определила особенности солдатских писем.
Можно выделить характерные особенности фронтовых писем:
- письма писали на любой бумаге: тетрадные листы (в линеечку), листочки из блокнота, почтовая открытка, обрывки любой бумаги;
- писали письма простым карандашом (редко чернилами и простой ручкой);
- каждое письмо проверяла военная цензура. Почти на каждом письме стоял штамп «Просмотрено военной цензурой и номер полевой почты»;
- посылали письма в конвертах разных по форме и размерам. Самый простой и доступный конверт – это письмо, сложенное в треугольник. Были конверты прямоугольной формы размером 15*13 (размер почтовой открытки) и конверты вдвое меньше указанного размера.
- письма с фронта приходили без конвертов, их невозможно было купить в полевых условиях. Листок бумаги сворачивали в треугольник, на нем писали адрес.
Солдат, отправляющий весточку домой, и не помышлял о том, что спустя десятилетия, его послание будут читать и изучать правнуки. Поэтому он писал просто, откровенно, порой незатейливо, передавая многочисленные приветы родным и близким. Ему были интересны бытовые подробности тыловой жизни, о которой он так тосковал.
Находясь на войне, боец стремился в своем письме успокоить, подбодрить родных. В каждой строчке фронтовых писем видна любовь к родным, близким людям, в родной деревне, в которой вырос, к Родине, которая находится в опасности и ждет победы над врагом.
Надо бережно хранить их, потому что они раритетные, сохранились в ограниченном количестве. В письмах с фронта много интересной информации о чувствах и переживаниях бойцов, об их любви к Родине.
А ещё, потому что по-хорошему завидуешь то ли тому времени, то ли тем замечательным людям суровых военных лет. Такие уж они необычные. Сейчас и бумага есть, и открытки любые на выбор, и время, а своим родным, почему то не пишем. А солдаты ни про кого не забывали, всех помнили и любили.
Берегите фронтовые письма!
Читайте и изучайте их!
Вечная память защитникам Родины!
Прошли годы, а письма с фронта бережно хранят самые трогательные человеческие чувства. Письма, ветхие солдатские треугольники со штемпелями полевой почты, фотографии… Собранные воедино, они воссоздают страницы героического прошлого, уже ставшего историей. Историей, которая не стареет от времени и всегда остается живой в памяти народной.
Список использованных источников
- сайт ОБД «Мемориал»;
- изучение исторических источников, семейных архивных материалов (письма, фотографии) о Великой Отечественной войне;
- И.А. Шаповалов, Т.М. Ямелинец, В.Г. Петри, В.Д. Наумова Письма с фронта. Тюмень: Вектор Бук, 2013.-144 с.
Приложение
Письма Семена и Николая Абрамовых