Влияние сотового телефона на ранние стадии онтогенеза семян фасоли

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Аипова А.Ю. 1

---

1МБОУ "СОШ№11" ИГОСК

Газимагомедова К.А. 1Белоус О.Н. 1

---

1МБОУ «СОШ №11» ИГОСК

Работа в формате PDF

1.2 MB

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителяСвидетельство руководителя

I. Введение.

С каждым годом передача сообщений на другой конец света с помощью средств связи занимает все меньше времени. Быстрая связь облегчает жизнь людям, живущим в разных странах, организации бизнеса и других мероприятий. На этом принципе основано действие сотового телефона. Электрические сигналы мгновенно проходят по проводам или с помощью радиоволн пересекают эфир, так что сообщения получают сразу после того, как они посланы.

Миллионы людей ежедневно пользуются сотовыми телефонами, которые становятся непременным атрибутом современного человека. Всемирная организация здравоохранения признала проблему электромагнитного загрязнения среды обитания человека наиважнейшей среди других экологических проблем. Все чаще медиков, ученых, да и самих пользователей тревожит вопрос: а безопасны ли сотовые телефоны? Да, мобильная связь очень удобна, а в некоторых случаях крайне необходима, но неразумное пользование ею может оказаться небезопасной. И здесь достаточно актуально возникает вопрос биологической безопасности сотовой связи.

Приведу факты, полученные учеными разных стран в результате многочисленных исследований излучения мобильного телефона на животных.

Шотландский ученый Уильям Стюарт:

Под влиянием излучения мобильных телефонов у дождевых червей меняется структура белка.

Московский институт биофизики:

Лягушки помещались в электромагнитное поле на 5-10 минут. Даже при очень низкой интенсивности сигнала сердце у каждой второй жертвы эксперимента останавливалось, а у выживших снижалась частота его сокращений.

Профессор Генри Лей – Великобритания:

Установлена связь между электромагнитным излучением и ухудшением пространственной памяти и способностью к ориентации у крыс. Микроволновая радиация приводит к необратимым изменениям в головном мозге крыс.

Несмотря на многочисленные исследования, однозначного ответа ученые не дали.

Сотовая связь обеспечивается радиопередающими базовыми станциями и мобильными радиотелефонами пользователей – абонентов. Среди установленных в одном месте антенн базовой станции имеются как передающие, так и приемные антенны, которые не являются источниками электромагнитного излучения. Основная энергия излучения (более 90%) сосредоточена в довольно узком «луче» и всегда он направлен в сторону от сооружений, на которых находятся антенны базовых станций.

Ученые предполагают, что электромагнитные излучения, не перегревая тканей, способны модулировать активность нервных клеток за счет изменения проницаемости клеточных мембран для ионов кальция, что может негативно сказываться на работе центральной нервной системы и теоретически может воздействовать на ДНК клеток.

Оснащенность средствами связи высоко, но в мире существует немало мест, где людям эти средства были недоступны. Две трети населения Земли не имели телефона в домах. С появлением сотового телефона многое изменилось. Сейчас у многих взрослых и детей свои сотовые телефоны. Все оценили преимущества и удобство беспроводной сотовой связи, и с каждым годом оно завоевывает все большую территорию.

Именно поэтому я задумалась о влиянии сотового телефона на живой организм и на здоровье человека в том числе и решила посвятить свою работу освещению вопроса «Влияние сотового телефона на ранние стадии онтогенеза семян фасоли».

Цель работы:

Выяснить влияние электромагнитного излучения на живой организм-семя фасоли;

Дать рекомендации учащимся школы по безопасному использованию сотового телефона.

Задачи исследования:

Подобрать литературу и изучить информацию о воздействии энергии магнитного поля на живой организм;

Проанализировать данные экспериментальной работы «Влияние сотового телефона на ранние стадии онтогенеза семян фасоли».

Провести социологический опрос среди учащихся 8-ых классов о пользе и вреде сотового телефона;

Сформулировать конкретные рекомендации учащимся школы по безопасному использованию мобильной связи.

Актуальность темы.

За последнее годы сотовый телефон из игрушки и мерила богатства превратился в обычный рабочий инструмент, каким он и должен быть. Имея такой аппарат можно поддерживать постоянную связь, где бы вы ни были – дома, в транспорте, на улице. Сотовыми телефонами сегодня пользуются практически все, и учащийся начальной школы и пенсионер. Но популярность эта имеет определенные последствия. Отсюда вытекает главный вопрос, а так ли безопасен сотовый телефон?

Объект и методы исследования:

Объект исследования – электромагнитное излучение сотового телефона, семя фасоли.

Предмет исследования – влияние электромагнитного излучения на живой организм.

Методы исследования:

Поисковый (подбор и изучение литературы)

Эксперимент

Наблюдение

Измерение

Сравнение

Социологический опрос

Гипотеза:

Электромагнитное излучение сотового телефона негативно влияет на живые организмы.

Теоретическая и практическая значимость работы.

Полученные результаты работы можно использовать для проведения:

Конференции «Сотовый телефон и здоровье подростка»;

Классных часов;

Родительских собраний;

Круглого стола;

Диспута по теме «Сотовый телефон. Вред или польза?»

II. Реализация проекта

Социологический опрос учащихся.

Для того чтобы определить отношение учащихся к сотовой связи я провела анкетирование среди учащихся 8-ых классов. На предложенные вопросы ответило 90 человек.

Есть ли у вас сотовый телефон?

Считаете ли вы, что сотовый телефон вредит здоровью?

Сколько часов в день вы используете сотовый телефон?

Носите ли вы сотовый телефон с собой постоянно?

По результатам опроса были построены диаграммы (Приложение 1-4), из которых видно, что практически все учащиеся (99%) имеют сотовый телефон и знают (86%) о его вредном воздействии. Несмотря на это, 98% ребят постоянно носят телефон с собой. 45% детей пользуются связью от 5-6 часов в день, а 16% более 7 часов в день.

Мобильная связь, как источник электромагнитных излучений.

Источниками электромагнитных излучений в сотовой связи являются телефонные трубки и базовые станции, сопровождающие сотовую связь. Вопрос о воздействии излучения на организм пользователей сотовой связи до сих пор остаётся открытым. Многочисленные исследования, проведённые учёными разных стран, включая Россию, на биологических объектах (пчёлах, горохе) привели к неоднозначным результатам. Неоспоримым остаётся тот факт, что живой организм реагирует на наличие излучения сотового телефона.

Отличительной особенностью сотового телефона как источника электромагнитных излучений является его максимальное приближение к голове пользователя на расстоянии 2 – 5 см. Влиянию электромагнитных излучений подвергаются головной мозг, зоны вестибулярного аппарата, слухового анализатора, сетчатка глаз. Действию излучения подвергаются и окружающие абонента люди, когда он разговаривает по телефону.

Уже на протяжении многих лет ведутся научные исследования о влиянии радиоизлучения сотового телефона на живую клетку. Практически все учёные мира считают это влияние негативным. А так как эта тема актуальна и сегодня, я решила провести эксперимент о влиянии сотового телефона на ранние стадии онтогенеза семян фасоли.

Экспериментальная часть

Тема моего эксперимента «Влияние сотового телефона на ранние стадии онтогенеза семян фасоли».

Рост, развитие, обильное цветение и урожай растений в первую очередь зависят от качества семян. Главный показатель качества семян – их всхожесть. Всхожесть зависит от величины, возраста, зрелости и сортности семян.

Семя фасоли состоит из зародыша, запасных питательных веществ и семенной кожуры, которая защищает его от высыхания и повреждения (Приложение 5).

Зародыш – главная часть семени. Зародыш фасоли состоит из зародышевого корешка, зародышевого стебелька, зародышевой почечки и 2-ух семядолей.

Попав во влажную среду, семя набухает, вступает в фазу онтогенеза. Онтогенез – это стадии индивидуального развития семени. Первым появляется зародышевый корешок, но так как он сам добывать питание не может, то на первом этапе развития зародыш использует питательные вещества, находившиеся в семени. Корешок углубляется в почву, сильно разветвляется и укрепляется в почве. Вслед за корешком вытягивается вверх зародышевый стебелек, который поднимает семядоли и почечки. Из зародышевых почечек развивается надземный побег с листьями.

Для своего проекта я взяла 20 семян фасоли урожая 2017 года. Визуально все семена крупные, без повреждений. Опыт был заложен 15 сентября 2018 года.

На дно 2-ух стеклянных тарелочек положила хорошо пропитанную водой марлю, на которую разложила семена фасоли, по 10 штук в каждую. Первая тарелочка будет контрольной, а вторая – экспериментальная. Рядом с экспериментальной поместила сотовый телефон и звонила 5-6 раз в день по 20-30 секунд. Ежедневно семена просматривала, измеряла длину зародышевых корешков, сравнивала, заносила данные в «Дневник Наблюдений» (Приложение 6)

Наблюдая за стадиями онтогенеза семян фасоли экспериментального и контрольного опытов, мной было замечено, что семена экспериментального опыта прошли стадию онтогенеза в ускоренном, интенсивном темпе, первыми проросли, дали побег, но развитие наблюдалось не равномерное, побеги сильно вытянулись, несколько проростков упали. Семена контрольного опыта взошли позже, но растения были крепкие и сильные, с насыщенным зеленым цветом листьев.

Вывод: проводя эксперимент с семенами фасоли, я наблюдала, что развитие и рост семян контрольного опыта проходило равномерно, а в развитии семян экспериментального опыта наблюдалось ускоренное, интенсивное прохождение этапов онтогенеза. Значит, радиоизлучение сотового телефона оказывает влияние на живой организм. У семян экспериментально опыта произошла мутация на клеточном уровне.

III. Выводы и практические рекомендации.

Я подобрала литературу о влиянии электромагнитного излучения сотового телефона на живой организм и выяснила, что этой проблеме уделяется мало внимания. Исследований мало, а о здоровье абонента никто не заинтересован.

По результатам эксперимента я могу предположить, что у семян фасоли экспериментального опыта произошла мутация на клеточном уровне.

Данный эксперимент показал, что электромагнитное излучение сотового телефона отрицательно влияет на рост и развитие растения, следовательно, оно опасно для здоровья человека. Таким образом, гипотеза о том, что сотовый телефон оказывает вредное воздействие на живой организм подтвердилась.

По итогам социологического опроса видно, что 86% учащихся знают о вредном воздействии сотового телефона.

Сегодня всем надо задуматься о том, как защитить свой организм от разрушающего действия электромагнитного излучения мобильного телефона. Для этого я разработала рекомендации для детей, так как детский организм наиболее чувствительный к радиационному излучению сотового телефона.

Рекомендации пользования сотовым телефоном:

Используй сотовый телефон только в случае необходимости и только на короткое время;

Не носи телефон на теле (лучше в портфеле, в сумке);

Разговаривай непрерывно не более 2-3мин.;

При разговоре держи телефон как можно дальше от тела;

Выключай телефон на ночь и не держи рядом с головой;

Не используй телефон в транспорте, так как возрастает излучение мобильного телефона;

Писать на коробках для сотовых телефонов предупреждение о вреде здоровью чрезмерного использования мобильным телефоном.

IV. Заключение

Жизнь современного человека и его дальнейшее развитие все в большей мере связаны с использованием различных средств информационного обеспечения. Результатом этого развития явилось формирование искусственного электромагнитного фона. Электромагнитные излучения являются самыми распространенными раздражителями, влияющими на живые организмы.

В настоящие время сотовый телефон является постоянным спутником современного школьника, без которого он не представляет своей жизни. Это друг, средство общения, помощник на уроках, соратник родителя.

Последние достижения прогресса, призванные повысить комфортность общения при помощи мобильной связи, - беспроводные гарнитуры. Гарнитуры крепятся на ушной раковине, максимально близко к мозгу, а ушной канал является свободным проходом для излучения вовнутрь черепной коробки.

Кроме этого в помещении часто находятся другие электроприборы, создающие свое излучение: компьютеры. телевизоры, мобильные телефоны других людей. Такое комплексное воздействие на человека является наиболее опасным. Особенно чувствительными к действию электромагнитного излучения являются нервная, эндокринная, иммунная и половая система.

Я изучила зависимость артериального давления детского организма от длительности телефонного разговора. (Приложение 7)

Разговор по сотовому телефону повышает артериальное давление, что особенно заметно у детей. Это связано, скорее всего, с тем, что растущий организм более восприимчив к излучению. Значит, сотовый телефон действует на всю сердечнососудистую систему в целом, вызывая патологические отклонения.

Дети, используя мобильный телефон, не в состоянии, осознавать, что подвергают свой мозг воздействию электромагнитного излучения, а здоровье – риску. И этот риск ничуть не меньше, чем риск для здоровья ребенка от табака или алкоголя. В этом нам должны помочь взрослые: родители, учителя.

Результаты моего исследования подтвердили гипотезу, поставленную в начале эксперимента, что электромагнитное излучение сотового телефона оказывает вредное воздействие на живые организмы.

У человека электромагнитные излучения могут обострить психические, сердечные заболевания, болезни сосудов и др. Действие электромагнитного излучения на человека опасно тем, что у человека нет специального органа чувств, воспринимающего электромагнитные поля.

V. Список литературы

Пономарева И.Н. Биология растений. «Вентана Граф» - 2012. с. 160-161

Плешаков А.А. Зеленые страницы. Москва – «Просвещение» - 1996. – с. 63-64

Медников Б.М. Биология: формы и уровни жизни. Москва «Просвещение» - 2006. с. 82

Хван Т.А. Основы экологии. Ростов. «Феникс» - 2003. с. 86-88

Голышко А.В. Проблемы эколого-технического развития сетей сотовой связи. Вестник связи -2003 - №10 – с. 21.

Алексеенко В.А. Биосфера и жизнедеятельность – М: Логос – 2002 – с. 134.

Холодов Ю.А. Магнитизм в биологии. – М: Наука – 1970 – с. 54.

Рогожин В.В. Практикум по физиологии и биохимии растений. – М: Наука – 1984 – с. 126.

Вихорев А.П. Влияние сотовой связи на здоровье пользователя. – Киров. – 2004 – т 4 с. - 181-182.

Газета «Здоровый образ жизни» - 2007 - №4.

Интернет. Компания Раф-Плюс «О вреде мобильного телефона»

Муравей Л.А. Экология и безопасность жизнедеятельности – М: ЮНИТИ – Дана – 2002 – с. 194.

Приложения

Анкетирование учащихся 8-ых классов

Есть ли у вас сотовый телефон?

Приложение 1

Считаете ли Вы, что сотовый телефон вредит здоровью?

Приложение 2

Сколько часов в день вы используете сотовый телефон?

Приложение 3

Носите ли вы сотовый телефон с собой постоянно?

Приложение 4

Приложение 5 Фасоль – однолетнее травянистое растение семейства бобовых. Стебель прямостоячий высотой 25-30 см или вьющийся длинной до 2-3 метров. Листья крупные, тройчатые. Соцветие – кисть с белыми, розовыми, фиолетовыми и красными цветками. Самоопылитель. Плод - боб. В плодах формируется от 3 до 10 семян. Семена фасоли имеют различную окраску и форму. Семена крупные, почкообразные, широкие, белые, коричневые, пестрые.

Строение семени фасоли.

Семя состоит из:

Кожуры,

Зародыша,

Запаса питательных веществ.

Зародыш – зачаток будущего растения. В зародыше различают:

Зародышевый корешок,

Стебелек,

Почечку,

Семядоли.

Запас питательных веществ находится в особой запасающей ткани – эндосперме.

Фасоль требовательна к влаге, средне требовательна к свету. Лучшие почвы – черноземы, суглинистые или песчаные. Вегетационный период фасоли от всходов до цветения составляет 30 – 40 дней, до поспевания семян – 70 – 90 дней.

Приложение 6 Дневник наблюдений.

15.09.2018г.

Закладка опыта

16.09.2018г.

Контрольный – без изменений.

Экспериментальный – набухшие семена увеличились в 2 раза.

17.09.2018г.

Контрольный – семена немного набухли.

Экспериментальный – появился зародышевый корешок длиной 2мм.

18.09.2018г.

Контрольный – семена набухли, стали крупнее.

Экспериментальный – все семена проросли, длина корешков достигла 3см.

19.09.2018г.

Контрольный - семена дали корешки 1,2см.

Экспериментальный – длина корешков – 4,3см.

20.09.2018г.

Контрольный – длина корешков увеличилась до 2,5см.

Экспериментальный – боковые ветвления корешков, появление зародышевого стебелька.

21.09.2018г.

Контрольный – появление боковых корешков.

Экспериментальный – зародышевые стебельки поднимают семядоли с почками.

22.09.2018г.

Посадка проросших семян в грунт. В два горшка я насыпала слой почвы, промочила водой, разложила проросшие семена, присыпала почвой. И снова рядом с экспериментальным опытом поместила сотовый телефон и звонила 5-6 раз в день по 20-30сек.

24.09.2018г

Контрольный – визуально изменений нет.

Экспериментальный – появился стебелёк с почечкой.

25.09.2018г.

Контрольный – один проросток достиг высоты 2,3см.

Экспериментальный – взошли 8 семян, стебли толстые, крепкие высота проростков – 3-4см.

26.09.2018г.

Контрольный – появилось 5 побегов с листьями. Высота – 3см.

Экспериментальный – проросли все 10 семян. Формируются настоящие листья.

27.09.2018г.

Контрольный – проросли все семена. Высота большого - 6см., маленького -2,5см.

Экспериментальный – растения растут неравномерно. Высота большого - 13см., маленького - 4см. Идет нарастание побегов.

29.09.2018г.

Контрольный – рост растений равномерный. Высота растений 15-17см.

Экспериментальный – рост растений неравномерный. Высота самого крупного - 27см., маленького - 9см.

30.09.18г.

Контрольный – высота растений – 20см., нарастание настоящих листьев. Цвет листьев темно-зеленый.

Экспериментальный – самый большой достиг высоты – 32см., маленький – 14см. Стебли тонкие. Развитие неравномерное.

05.10.18г.

Контрольный – растения крепкие, с толстыми стеблями.

Экспериментальный – развитие растений идет не равномерно, стебли тонкие вытянутые.

Приложение 7

Зависимость артериального давления детей от длительности телефонного разговора.