VII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Изучение родника п. Гавриловский для его дальнейшего благоустройства

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Нижник У.А. 1Нижник М.М. 1Брусенцева Д.С. 1

---

1Филиал МКОУ "Поспелихинская СОШ №4" Гавриловская ООШ

Нижник А.А. 1

---

1Филиал МКОУ "Поспелихинская СОШ №4" Гавриловская ООШ

Работа в формате PDF

511.8 KB

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Каждого человека красит не только то, как он выглядит, но и то, в каком месте он живет. Как он за ним ухаживает, благоустраивает. Но если он долго находится на одном и том же месте, то со временем просто привыкает к окружающей обстановке и порой не замечает как становится разрушителем чего-то прекрасного и необыкновенного.

Именно так и происходит с окружающей природой вокруг нашего поселка.

Есть на карте России

Небольшое село.

Средь широких степей

Притаилось оно.

Из соседних земель

Лучшей доли искать

Три Гаврилы пришли-

Что ж тут можно сказать!?

Здесь богата земля!

Здесь простор для души!

Здесь мы будем пахать

Звать других, чтоб пришли.

В честь Гаврил и назвали

Люди наше село

И «Гавриловка» стало называться оно!

Но не о поселке хочу я вам рассказать, а об одной его достопримечательности-роднике.

В последнее время актуальным стало для нас возвращение к истокам культуры, возрождение идеи чуткого и бережного отношения к различным природным объектам, в том числе и к родникам. Наши деды и прадеды оставили в наследство красоту природы данных мест. Пусть это всего лишь степь, ровная поверхность, но мы должны её ценить и преумножать, думать о своих потомкам и также передать им, богатства этого края. 
Но если посмотреть на действительность, то она пугает. Про наш родник знают многие жители района не понаслышке.

8 сентября 2014 года в районной газете «Новый путь» вышла статья Александра Лапенкова «В поселке Гавриловский Поспелихинского района необходимо благоустроить территорию вокруг родника с кристально чистой водой» в которой говорилось следующее: «В поселке Гавриловский есть своя достопримечательность-родник с водой кристальной чистоты и свежести, который находится неподалеку от населенного пункта. К сожалению, родник находится там, где пасут общественный скот. Со всеми вытекающими отсюда последствиями. Время от времени по инициативе общественников поселка проводится очистка родника от мусора, но это не выход из положения. Территорию вокруг родника требуется кардинально благоустроить».¹

Много лет учителя и учащиеся школы, которым не безразлична судьба родника, пытались его очищать, но все тщетно.

Поэтому в этом году мы решили за него взяться. Для начала необходимо его изучить и лишь потом благоустраивать.

Тема исследовательской работы: «Изучение родника п. Гавриловский для его дальнейшего благоустройства».

Цель работы: Изучить родник на территории п. Гавриловский, дать оценку его современного экологического состояния и разработать мероприятия по улучшению его состояния и функционирования.

Задачи:

изучить литературу о родниках;

поиск и сбор исторических материалов о роднике;

изучить общественное мнение по существованию родника;

¹ А. Лапенков, газета Поспелихинского района «Новый путь» от 8 сентября 2014г № 88

выявить физико-химические свойства воды: прозрачность, цвет, запах, температура;

дать оценку эколого-санитарного состояния территории вокруг источника;

составить экологический паспорт родника и картосхему;

разработать и провести мероприятия по очистке и благоустройству в виде социального проекта.

Гипотеза: если изучить родник, то это даст возможность расширить знания о водных ресурсах района и поможет нам улучшить экологическое состояние прилегающей к нему территории.

Объект: родник поселка Гавриловский

Предмет: экологическое состояниеданного источника.

В ходе исследования использованы следующие методы: 

Теоретический: изучение теоретического материала, анализ информационных источников.

Интервьюирование и анализ анкетирования.

Эмпирический: лабораторные наблюдения.

Математический: статистика.

Картографический: физико-географическое описание объекта исследования.

Значение результатов исследования:

- научное значение – изучение истории родника, осуществление мониторинга за состоянием воды.

- практическое значение – использование результатов исследования на уроках экологии, географии, занятиях краеведческого кружка, на внеклассных мероприятиях, при работе с населением и администрацией села, благоустройство территории родника.

Новизна работы заключается в том, что впервые за все годы существования родника проводится его комплексное изучение. Анализируется экологическое состояние.

1. Значение родников

Родник – это естественный выход подземных вод на земную поверхность. Они питают истоки и русла ручьев, речек, рек, выполняют и поддерживают водные режимы озер, прудов и болот, изливаются кристально-чистыми струйками в балках и оврагах. Родники увеличивают рекреационную ценность пейзажа, внося в него разнообразие. Подземные воды в природных условиях не загрязнены. Проходя через почву, вода обогащается углекислотой и минеральными веществами, поэтому нередко обладает целебными свойствами и применяется для лечения целого ряда заболеваний человека. Родники охотно используются для местного водоснабжения, а нередко, при достаточной их мощности и для питания водопроводов.

Никто не знает, с каких пор родниковая струйка с таким неугомонным усердием вытекает из глыбы земной, что место рождения водяной жилки, никогда не зарастает, и превратилось во впадинку-ямочку с песчаным донышком, напоминающую крынку. На каждой десятине нашей речки

Поперечной только видимых ключей не один десяток, а сколько невидимых, но ощущаемых под ногами. Они тоже питают речку своей студеной свежестью. Прозрачные родники, напоминающие драгоценные камни, словно нанизанные на невидимую подземную жилу бусы, украшают местность.

Языческие народы всех времен обо­жествляли воду как неиссякаемый источник жизни, как вечно живой родник, оплодотворяющий другую великую стихию — землю. К воде шли с миром, поклонами и молитвами. И хотя с распространением христианст­ва вера в божественное происхожде­ние воды умерла, осталось убежде­ние в ее чудодейственной силе. На Руси даже христианские праздни­ки получили названия языческих: например, Русальная неделя, Ивана Купалы и т.д. Богу Купале приносили жертву купанием — в этот день купа­лись для здоровья, ведь вода «охра­няет от заразы и болезней».

О цели­тельных, «очистительных» свойствах воды рассказывают многие предания, недаром воду использовали в разных обрядах и гаданиях. Святые родники, озера, реки всегда почита­лись в народе. «Плевать в колодец - все равно, что в лицо матери», - го­ворили на Руси…

В каждом городе, поселке, деревне есть свои родники с чистейшей во­дой и удивительной историей их возникновения. В связи с тем, что водопроводную воду для очищения и обеззараживания подвергают обработке, в том числе и хлорированию, она имеет специфический вкус и запах, течёт по старым, порой ржавым трубам. Поэтому некоторые горожане предпочитают использовать для питья воду родников.²

2. Изучение родника п. Гавриловский

Как уже было сказано, живу я и учусь в поселке Гавриловский Поспелихинского района. Он был создан в 1923 году.

Буквально в 3х км от него располагался небольшой населенный пункт «Путь Пахаря», который в 1952 году присоединился к нашему поселку. А в настоящее время там остались лишь заросли деревьев. Его жители были очень трудолюбивыми, дружными и добрыми. Именно они пытались разводить хозяйство на этих землях, а для этого нужна была не только земля, но и питьевая вода. По рассказам сторожил этих поселков, примерно в 1958-1959 годах в метрах 100 от деревни решили пробурить скважину и как по волшебству, они попали на водоносный слой. Вода сама по себе начала течь, но не с таким напором, как они хотели бы. И поэтому поставили здесь водокачку. Позже, возле каждого дама, стали появляться небольшие скважины и колонки. Поэтому водокачка престала быть необходимой и её снесли. Но на этом месте все равно вода выходила на поверхность и зимой и летом. Тогда туда и поставили алюминиевую трубу.

__________________________________________________________

2. Владимиров А. М. Ляхин Ю. И., Матвеев Л. Т., Орлов В. Г. Охрана окружающей среды. М.,1991 г.

С тех пор он и бьет, наш Родник. Приложение № 1

Население поселка Гавриловский использует в пищевых целях воду, поступающую по разводящей водопроводной сети в дома. В летний период, в связи с увеличением водопотребления, случаются перебои с водоснабжением. На некоторых улицах посёлка водопроводная система не менялась в течение многих лет, и качество водопроводной воды оставляет желать лучшего. Поэтому многие жители обращаются к роднику.

В 2017 году в нашем поселке была установлена новая стела и придорожные поклонные Кресты. На открытие были приглашены отец Сергий из с. Поспелиха и

епископ Рубцовский, Алейский Роман. Естественно, проезжая по дороге до поселка нельзя не заметить знак с надписью «Родник». Они были сильно удивлены его состоянию: вокруг перетоптанная земля, грязь перемешанная с естественными отходами после стада коров. Но когда они попробовали водицу из родника, то решили со временем поставить здесь железный крест и освятить это место.

Наши гости и земляки уверены, что вода в нем питьевая и полезная. Многие пробовали брать пробы воды и отвозить их в знакомые лаборатории. Но результатов исследований ни кто не знает. Поэтому прежде, чем что-то делать с родником и территорией вокруг него, нужно познакомиться с ним поближе. А вдруг эти предположения неверные! Ведь всем известно, что не вся вода, идущая из недр земли чистая и пригодная для питья. Поэтому мы считаем, что изучение качества родниковой воды и экологического состояния окружающей природы родника, эта проблема актуальна для нашего поселка и школы. 

Нам стало интересно узнать каково отношение людей к природным источникам и каково качество воды в них?

2.1. Свойства родниковой воды и причины ее загрязнения

Классификация вод по ионному составу выглядит следующим образом. В природных водах наиболее широко распространены семь основных ионов. Поэтому по химическому составу минеральные воды принято делить на несколько видов (по преобладающему иону): гидрокарбонатные (карбонатные), сульфатные и хлоридные. Каждый класс по преобладающему катиону делят на три группы: кальциевую, магниевую и натриевую (в эту группу воду относят по суммарному содержанию ионов натрия и калия). Большинство же минеральных вод имеют сложную смешанную структуру (хлоридно-сульфатные, гидрокарбонатно-сульфатные).

Содержание органических веществ и азота изменяется в зависимости от загрязненности родников. Общая жесткость воды в них почти соответствует требованиям ГОСТа на питьевую воду. При охране данного родника от поверхностного загрязнения он также будет вполне пригоден для использования в питьевых целях.

Таким образом, при пользовании родниками следует помнить, что, чем толще фильтрующий слой земли, тем чище в нем вода. Необходимо также учитывать заселенность и хозяйственное использование территории над родником и рядом с ним. Эффективное хозяйственное использование территории над родником и наличие построек без канализационного слива способствуют загрязнению грунтовых вод.

Химический состав родниковых вод отличается большим разнообразием. Обычно при малых минерализациях (300-500 мг/л, редко больше 1 г/л) химический тип может резко меняться. На водораздельных пространствах встречаются воды гидрокарбонатного класса, кальциево-магниевой группы с низкой минерализацией (около 200 мг/л). Колодцы в деревнях на террасах рек дают воду гидрокарбонатно-сульфатную и гидрокарбонатно-хлоридную с преобладанием кальция и с высокой минерализацией. Вблизи промышленных центров, городов, у свалок и т.д. состав грунтовых вод меняется на сульфатно-гидрокарбонатный и даже на сульфатно-хлоридный. Если в состав макрокомпонентов химического состава грунтовых вод входит нитрат-ион – это уже прямо свидетельствует о загрязнении.

Рассмотрим влияние отдельных отраслей народного хозяйства на формирование качества подземных вод бассейна:

- Сельское хозяйство. Здесь следует выделить земледелие, которое в результате применения удобрений и ядохимикатов следует рассматривать как отрасль, вносящую значительное количество загрязнений в подземные воды.

- Свалки. Наиболее опасным компонентом свалок является фильтрат, образующийся за счет инфильтрации атмосферных осадков и отжима жидкости при уплотнении.

- Транспорт. На крупных автомагистралях применяются противогололедные смеси, содержащие каменную соль; за зиму вносят десятки (до 60-80) килограмм соли на погонный метр. Деревенские колодцы, даже отстоящие на сотни метров от дорог, имеют повышенную за счет хлоридов минерализацию воды. Типичными для автотранспорта являются такие загрязняющие вещества, как хлориды, нитраты, нефтепродукты, включая ароматические углеводороды, свинец, кадмий и другие тяжелые металлы и др.³

Нами 30 сентября 2018 года была взята проба из родника, которую мы отправили на исследование в Химико-аналитический центр ИВЭП СО РАН г. Барнаул. Результаты исследования к нам пришли 26 октября 2018 года Приложение № 2

Проанализировав данные анализа можно сказать следующее основное заключение: это минеральная вода (не питьевая, а именно минеральная), т.к. минерализация выше норматива для питьевых вод более чем в полтора раза.

______________________________________________________________

³ Фомин Г. С. Вода. Контроль химической, бактериальной и радиационной безопасности по международным стандартам. Энциклопедический справочник. М., 1995 г.

Эта вода жесткая (тоже выше норматива) с высоким содержанием магния, по классификации она относится к сульфатно-гидрокарбонатному классу вод натриевой группы.

Следовательно, эта группа вод помогает при:

Гидрокарбонатные воды снижают кислотность желудочного сока. Применяются при лечении мочекаменной болезни.

Сульфатные воды стимулируют моторику желудочно-кишечного тракта, особенно благоприятно влияют на восстановление функции печени и желчного пузыря.

Применяются при заболеваниях желчных путей, хроническом гепатите, сахарном диабете.

Вода из родника имеет смешанную структуру, что говорит о повышении лечебного эффекта при правильном применении.

Натрий обеспечивает щелочные резервы плазмы крови. Участвует в регуляции кровяного давления, водного обмена (ионы натрия способствуют набуханию коллоидов ткани, что задерживает воду в организме и способствует ее накоплению), активизация пищеварительных ферментов, усиливает перистатику кишечника регуляции нервной и мышечной ткани.

Вместе с тем, необходимо знать, что минеральная вода в основном оказывает физиологическое действие, стимулируя работу желудочно-кишечного тракта, выделительной системы и т.д. Утолять жажду минеральной водой так же вредно, как голод таблетками анальгин!⁴

________________________________________________________________

4 http://gov.cap.ru/SiteMap.aspx?gov_id=4&id=801874 Министерство природных ресурсов и экологии Чувашской республики

3. Методы исследования

3.1. Физико-географическое картографирование объекта исследования

Для создания карты – схемы мы хотели использовать карту населенного пункта, которую можно скопировать с почвенной карты или составить с помощью спутника. Для полного описания необходимо отметить на карте объекты исследования и расположенные рядом дороги, дома, частные земельные участки, с/х предприятия.

3.2. Гидрофизический анализ

Определение прозрачности воды

Оборудование: Высокий мерный цилиндр с плоским прозрачным дном, лист с текстом.

Ход работы:Под дно цилиндра помещают лист. В цилиндр постепенно наливают исследуемую воду. При этом следят, чтобы текст на листе читался сквозь воду. Как только текст перестает быть различимым, воду больше не приливают. Далее замеряют уровень столба жидкости – это и будет прозрачность воды в сантиметрах.

Определение цвета воды

Оборудование:2 стакана из бесцветного стекла, дистиллированная вода, белый лист.

Ход работы: Цвет воды определяется при сравнении дистиллированной и исследуемой воды в двух стаканах. Их нужно рассматривать при дневном освещении на фоне белого листа сначала сбоку потом сверху.

Определение запаха воды Оборудование: Плоскодонная колба объемом 150 – 250 мл., стеклянная пластинка.

Ход работы: Определение проводят в широкогорлой колбе, которую заполняют исследуемой водой примерно на 2/3 объема. Колбу накрывают стеклом, интенсивно встряхивают вращательными движениями и после этого определяют свойства запаха с помощью следующей шкалы (в баллах). Бальная оценка интенсивности запаха производится по следующим признакам: 0 баллов – отсутствие ощутимого запаха; 1 балл – неощущаемый, определяемый только в лаборатории; 2 балла – обнаруживаемый с трудом; 3 балла – легко обнаруживаемый; 4 балла – обращающий на себя внимание; 5 баллов – сильный, высокой интенсивности.

Определение запаховых характеристик воды водоема достаточно субъективно и связано с пороговой чувствительностью органов чувств самого исследователя, однако при экспресс-анализе данные показатели являются достаточно информативными.

Определение температуры воды

Температура воды измеряется непосредственно у исследуемого объекта в заборном ведерке с помощью спиртового термометра.⁵

Результаты измерения параметров следующие:

4. Результаты интервьюирования жителей сел

В период с 3 сентября по 20 октября было проведеноинтервьюирование и анкетирование (23 человека) жителей села (Приложение № 3) в которых в общей сложности приняло участие 50 человек. Мы постарались внести в анкету те вопросы, которые нас интересуют, и вот что мы узнали. Приложение № 3

90 % жителей поселка не знают происхождение родника, а лишь предполагают как он появился и кто его пробил. А что самое интересное, это то, что наш родник не имеет названия. Люди просто привыкли, что он есть, как будто так и должно быть. Он стал для всех нас членом семьи, села и района.

⁵ Козлов О. В. Козлова С. В. Методы исследования экосистем водоемов: учебное пособие по экологическому практикуму. – Курган: ИПКРО, 2000 г.

Мы думали, что сторожила села ответят нам как же все такие его называть, но и они не знают. Кто-то называет его «Путь Пахарский» (т.к. он находится рядом с исчезнувшим селом «Путь Пахаря»)- 9 человек, остальные «Деревенский», «Хрустальный», «Ключик».

На вопрос как бы Вы его назвали? Тоже нет единого ответа. А мнение учителей и учеников остановилась на одном названии- «Путь Пахарский». И мы думаем это будет справедливо по отношению к тем людям, которые его создали и оставили нам в наследство.

Следующие два вопроса касались отношения людей к роднику в прошлом и настоящем. Конечно же раньше родник чистили, ухаживали за ним, около него всегда отдыхали, молодежь после выпускного или на свадьбе всегда ездила туда фотографироваться. Из него всегда брали воду, даже когда просто ехали мимо, летом или зимой. А сейчас? Сейчас мы видим плачевную картину: его просто затоптали животные.

Два года назад силами ООО «Гавриловское» в 50 метрах вниз от родника была прорыта яма, чтоб там набиралась вода и скот на пастбище мог пить. Поэтому не трудно догадаться как там все выглядит.

В 2014 году родник пытались благоустроить. Наш земляк, который проживает в г. Челябинск, приезжает каждый год к родственникам на Алтай и обязательно заезжает на родник. В этом году нам удалось с ним побеседовать, и вот что он нам сказал: «У меня разрывается душа, когда я вижу, что здесь происходит, как люди к нему безответственно относятся. Хочется сделать его красивее, облагородить территорию». Андрей Владимирович Митлевский вместе с тремя парнями с деревни очистили трубу от камней, попытались поднять ее выше, но вода стала течь тише. Затем они насыпали вокруг него щебенки, забетонировали слив на 50 см, рядом поставили деревянные столик и лавочку. На спуске с проезжей дороги, установили столб со знаком «РОДНИК», а возле лавочки на столбе прикрепили аншлаг, где была фотография родника и красивые слова о нем. Они сделали это от чистого сердца, своими руками, ни кого не заставляя. А что в ответ сделала наша молодежь? Они уже на следующий год развалили лавочку и стол, коровы свалили столб с аншлагом, щебенка смешалась с грязью, а в трубу снова накидали камней. Это ужасно! Страшно за свою природу и сильно стыдно за своих земляков, которые так к ней относятся.

Отвечая на вопрос «Знаете ли Вы предания о роднике» респонденты отвечали нет. Так и есть на самом деле, о нашем роднике нет ни каких преданий, легенд, интересных волшебных историй. Но мы все равно надеялись услышать что-нибудь интересное, поэтому задали такой вопрос.

Последний интересующий нас вопрос звучал так «Ваши предложения по благоустройству родника». В ответах людей мы не сомневались, они все ответили как один: «Облагораживать надо!». Но для этого нужны не просто желание и слава. Мы должны создать команду, которая займется организацией этого не легкого труда.

5. Наши дальнейшие действия для достижения цели

Но ведь не зря мы вместе с учителем взялись за эту работу. И первым этапом к благоустройству родника является его изучение, беседа с жителями села, с экологом района. Что мы и пытаемся сейчас сделать. Итак, наш план по созданию социального проекта «Благоустройство Родника «Путь Пахарский».

Написание научно-практической работы по данной теме, что мы и сделали;

Консультации со специалистами района, края по дальнейшим действиям учащихся;

Выступления учащихся с данной работой на районных, краевых конкурсах. Перед жителями села;

Создание проекта благоустройство территории родника: что мы хотим там поставить и наши возможности. Какой материал нам необходим, сколько. Составление сметы.

Беседы со спонсорами. Кто чем может помочь.

Консультация с отцом Сергием про освещение данного места и постановку креста рядом с ним.

Ознакомление всех заинтересованных лиц с результатами проекта. Последние уточнения по облагораживанию, все «за» и «против».

Привлечение волонтеров к выполнению физических работ.

Благоустройство родника и его территории.

Освещение реализации проекта в СМИ, в районной газете «Новый путь».

Заключение

Что такоеРодники! Это что-то родное, что-то свое, где можно посидеть помечтать, который спасет от жажды и придаст настроения. Слушая как он журчит, задуматься о чем-то сокровенном, личном. У родникового ключа душа отдыхает от забот, обретает покой и бодрость.

Отрадно осознавать, что такой родник есть и на территории Поспелихинского района – возле п. Гавриловский.

Я считаю, что мы еще не совсем достигли поставленной цели. Но на данном этапе уже проделана большая работа.

После изучения литературы, мы узнали, какие бывают подземные воды, где и как они образуются, что наш родник является частичкой всех мировых запасов вод и мы должны его ценить.

Побеседовав с жителями села и проведя анкетирование, узнаешь историю создания родника, отношение каждого к нему и нашей идеи по его устройству.

После помощи химико-аналитического центра ИВЭП СО РАН по проведению химического анализа воды и собственных исследований физического состояния мы узнали, что это не питьевая вода, а минеральная. Что ее просто так каждый день пить нельзя. Эту воду действительно пьешь и не напиваешься. Но если использовать ее не правильно, то можно нанести вред здоровью. Но на этом наши исследования не закончены. Мы планируем проводить сбор данных как минимум 4 раза в год для составления полной картины деятельности нашего родника (зимой, весной, летом и осенью).

После проведения исследования, можно утверждать, что вода из родника соответствует санитарно-гигиеническим нормам для минеральной воды.

Но настораживает захламленность прилегающей территории.

Поэтому учащиеся Гавриловской школы решили взять шефство над родником – наблюдение и очистка прилегающей к роднику территории.

Благодаря совместным усилиям учащихся школы, земляка Митлевского Андрея, члена Географического общества России, директора ООО «Гавриловское» и всех, кому наш родник не безразличен- он станет красивым и чистым. И мы надеемся, что это место станет действительно Гордостью не только п. Гавриловский, но и всего района. Ведь сюда приезжают люди из других сел за водой, чтоб делать соленья на зиму.

Для сохранения родника учащиеся школы и в дальнейшем планируют:

1. Проводить через местную печать пропаганду среди населения.

2. Осуществлять постоянный мониторинг за состоянием родника и прилегающей территории.

3. Проводить акции по очистке берегов родника.

Единственное что мы пока не успели сделать - это составить экологический паспорт родника. Эту работу мы уже начали проводить.

Выдвинутая ранее гипотеза подтвердилась: действительно после подробного изучения родника, его «жизненного пути», мы стали по другому на него смотреть. Он нам стал ближе и роднее, мы чувствуем ответственность за него, ведь он совсем беспомощен.

Поэтому мы просто обязаны донести всем окружающим, что он наш, родимый, бесценный и все его состояние зависит от нас самих.

В настоящее время мы продолжаем следить за состоянием родника и его берегов, надеясь, что девиз «Берегите воду» станет важным и главным для каждого жителя нашего села.

Список литературы:

Акимова Т.А. Кузьмин А.П. Хаскин В.В. Экология. Природа Человек Техника: учебник для вузов – М.: Юнити – Дана, 2001 г.

Бухтояров А. П., Васильченко Н. К., Городянская Г. С. и др. Что имеем как храним. - Курган, 1993 г.

Владимиров А. М. Ляхин Ю. И., Матвеев Л. Т., Орлов В. Г. Охрана окружающей среды. М.,1991 г.

Завьялова О. Г. Иванов А. Ф., Несговорова Н. П. Полевой практикум по естествознанию. - Курган: ИПКРО, 1993 г.

Козлов О. В. Козлова С. В. Методы исследования экосистем водоемов: учебное пособие по экологическому практикуму. – Курган: ИПКРО, 2000 г.

Плотников С. В. Знакомые потоки. – Юргамыш: предприятие «Юргамышская типография», 2001 г.

Фомин Г. С. Вода. Контроль химической, бактериальной и радиационной безопасности по международным стандартам. Энциклопедический справочник. М., 1995 г.

Интернет-ресурсы:

http://pospeliha.ru/articles/chelovek-i-obschestvo/v-poselke-gavrilovskiy-pospelihinskogo-rayona-neobhodimo-blagoustroit-territoriyu-vokrug-rodnika-s-kristalno-chistoy-vodoy.htm газета «Новый путь» от 08.09.2014г № 88

https://www.bankfax.ru/news/32593 газета «Алтайская правда» от 11.12.2005г

http://gov.cap.ru/SiteMap.aspx?gov_id=4&id=801874 Министерство природных ресурсов и экологии Чувашской республики

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение №1

Координаты и местонахождение родника

Указатель на проезжей дороге

Состояние родника

Приложение № 2

Химико-аналитический центр ИВЭП СО РАН,

656038, г. Барнаул, ул. Молодежная, 1

тел. 8(3852)36-46-75, 8(3852)666-442

ПРОТОКОЛ ИСПЫТАНИЙ № 167/18-3

от октября 2018 года

Наименование заказчика: Нижник А.А.

Акт отбора пробы или бланк заказа: № 167/18 от 04 октября 2018 г.

Характеристика и место отбора пробы: вода природная родниковая,

Поспелихинский район, п. Гавриловский

Пробу предоставил Верченко Н.А.

Дата отбора пробы: 30.09.2018 г.

Дата получения пробы: 04.10.2018 г.

Дата выполнения анализа: 04-05.10.2018 г.

НД на соответствие, которому проводились испытания:

СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества. Гигиенические требования к обеспечению безопасности систем горячего водоснабжения».

Протокол испытаний оформлен на 1 странице и распространяется только на данный образец.

Протокол испытаний не может быть частично воспроизведен без письменного разрешения ХАЦ ИВЭП СО РАН

Начальник Химико-аналитического центра, д.х.н. Т.С. Папина

Ответственный за оформление протокола,

ведущий технолог ХАЦ В.Н. Морозова

Приложение № 3

Анкета – для опроса жителей п. Гавриловский

Можете ли Вы назвать родники, находящиеся вблизи нашего населенного пункта? (да, нет)

Есть ли у него название? Какое?

Если его нет, то как бы Вы его назвали?

Как давно он Вам известен?

Знаете ли Вы историю его происхождения? (да, нет)

Как он появился?

В каких целях его использовали (как Вы используете родник)?

Как население раньше относилось к роднику?

Изменилось ли отношение к роднику в настоящее время?

Существовали ли предания о происхождении родника? Расскажите.

11. Ваши предложения по благоустройству родника