VII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Баскетбол как один из факторов развития роста учащихся одиннадцатых классов школы №19

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Шулятьева Е.С. 1

---

1МБОУ СОШ №19 им. М.Р. Янкова

Степусь Г.С. 1

---

1МБОУ СОШ №19 им. М.Р. Янкова

Работа в формате PDF

126.9 KB

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Игровые виды спорта, в том числе баскетбол, можно рассматривать как высшую форму спортивных игр, включенных в мировую систему спортивных соревнований, прежде всего на уровне спорта высших достижений в основных его проявлениях: профессиональном супердостиженческом, некоммерческом и профессионально-коммерческом.

Игровые виды спорта, в том числе баскетбол, широко представлены в программе Олимпийский игр, а также в профессиональном спорте. Большое количество соревновательных технико-тактических действий, их сочетаний и многообразных проявлений в процессе соревновательной деятельности соперничающих команд и отдельных игроков представляет собой захватывающее зрелище, во-первых; делает игровые виды спорта средством физического воспитания людей в широком возрастном диапазоне, во-вторых; сложности в плане обучения технике, тактике, игровой и соревновательной деятельности создают благоприятные условия для развития физических качеств, в-третьих.

Отличительные особенности спортивных игр, в том числе баскетбола, обусловлены спецификой присущих им игровых и соревновательных действий.

Соревновательное противоборство баскетболистов происходит в пределах установленных правил посредством присущих только баскетболу соревновательных действий - приемов игры (техники). При этом обязательным является наличие соперника. В баскетболе цель каждого фрагмента состязания состоит в том, чтобы доставить предмет состязания (мяч) забросить в корзину соперников и не допустить этого в отношении себя. Это определяет единицу состязания - блок действий типа "защита - нападение", который включает также действия по разведке, дезинформации, конспирации и т.п.

Баскетбол широко используется как средство физического воспитания детей школьного возраста. Систематические занятия спортивными играми способствует всестороннему развитию школьников, особенно положительно влияют на развитие таких физических, как быстрота, скоростная и силовая выносливость, ловкость. Спортивные игры содействуют воспитанию у учащихся морально-волевых качеств: смелости, настойчивости, дисциплинированности, способности к преодолению трудностей. Игры содействуют и нравственному воспитанию. Уважение к сопернику, честность в спортивной борьбе, стремление к совершенствованию - все эти качества могут успешно формироваться под влиянием спортивных игр. Вот почему спортивные игры, в частности баскетбол, в школьной программе представлены как основной материал, который широко используется во внеклассной работе.

Современный баскетбол - это атлетическая игра и требования, предъявляемые к баскетболистам, самые высокие. Чтобы достичь высокого технико-тактического мастерства, спортсмену, прежде всего, необходим высокий уровень развития физических качеств

Баскетболист сегодня - это спортсмен подвижный, отлично координированный, быстро мыслящий на площадке.

Темой данной работы является характеристика показателей скоростно-силовой подготовки баскетболистов 13-14 лет и школьников, не занимающихся спортом.

Актуальность:

Занятия в спортивных секциях, являются одним из основных способом привлечения школьников к систематическим занятиям физической культурой и спортом и здоровому образу жизни.

Гипотеза:

Если систематические заниматься баскетболом, то реальный рост ребенка будет превышать его наследственный показатель.

Цель исследования:

Выявление зависимости роста от занятий баскетболом

Задачи исследования:

1. Выявить характерные особенности проявления увеличения роста в спортивной деятельности баскетболиста.

2. Установить возрастные особенности роста школьников с 17 до 18 лет и определить их предполагаемый рост по разным методикам.

3. Определить предполагаемый рост баскетболистов и доказать зависимость роста от занятий этим видом спорта.

Объект исследования:

Группа школьников занимающихся баскетболом в спортивной секции и школьники, не занимающиеся спортом.

Предмет исследования:

Увеличение роста под влиянием занятий в спортивной секции баскетбола.

Цель исследования:

Выявить уровень роста баскетболистов 17-18 лет и школьников, не занимающихся спортом.

Методы исследования:

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:

1.Анализ и обобщение литературных данных

2.Анализ документальных данных

3.Контрольные испытания

4.Педагогический эксперимент

5.Статистическая обработка данных

Научная новизна:

Проведенные исследования влияния занятий баскетболом на увеличение роста в условиях общеобразовательной школы на примере школы №19 города Заполярный, в условиях Крайнего Севера.

Теоретическая значимость исследований:

Состоит в том, что занятия баскетболом влияют на увеличение роста. Результаты исследований могут быть использованы как методические рекомендации учителям физической культуры в организации и проведение спортивных секций по баскетболу.

Практическая значимость:

Разработанные организационные формы проведения занятий по увеличению роста, могут быть использованы не только в работе учителей физической культуры, но и тренерами детско-юношеских спортивных школ.

Глава1. Теоретические основы работы

1.1. История баскетбола.

В 1891 году в Соединенных Штатах Америки молодой преподаватель, уроженец Канады, доктор Джеймс Нейсмит, пытаясь “оживить” уроки по гимнастики, прикрепил две корзины из-под фруктов к перилам балкона и предложил забрасывать туда футбольные мячи. Получившаяся игра лишь отдаленно напоминала современный баскетбол. Ни о каком ведении даже речи не шло, игроки перекидывали мяч друг другу и затем пытались закинуть его в корзину. Побеждала команда, забросившая большее количество мячей. Его задачей было создать командную игру.
Через год Нейсмит разработал первые правила игры в баскетбол. Первые же матчи по этим правилам вызвали и первые их изменения.

Через 10 лет на Олимпийских играх в Сент-Луисе американцы организовали показательный тур между командами нескольких городов. В 1946 году возникла Баскетбольная ассоциация Америки (БAA). Первый матч под её эгидой состоялся 1 ноября того же года в Торонто. В 1949 году, ассоциация объединилась с Национальной баскетбольной лигой США, в результате чего была образована Национальная баскетбольная ассоциация (NBA). В 1967 году, была создана Американская баскетбольная ассоциация, которая долгое время пыталась составить конкуренцию NBA, но спустя 9 лет объединилась с ней. На сегодняшний день NBA является одной из наиболее влиятельных и известных профессиональных баскетбольных лиг в мире. В 1932 году основана Международная федерация любительского баскетбола. В состав федерации вошли 8 стран: Аргентина, Греция, Италия, Латвия, Португалия, Румыния. Швеция, Чехословакия. Исходя из названия, предполагалось, что организация будет возглавлять только любительский баскетбол, однако, в 1989 году, профессиональные баскетболисты получили допуск к международным соревнованиям, и слово «любительский» было изъято из наименования. Самый первый международный матч состоялся в 1904 году, а в 1936 году баскетбол попал в программу летних Олимпийских игр.

1.2 Баскетбол – универсальная игра

«Баскетбол – игра для высоких мужчин». Именно так рассуждает большинство людей, но так ли это на самом деле?

Безусловно, рост в этой спортивной игре важен, ведь корзина расположена на высоте трех метров и пяти сантиметров. Некоторые из игроков вынуждены из последних сил тянуться к заветной корзине. Другим же, для достижения желаемого, достаточно просто повыше поднять руки с мячом, и результат, в виде дополнительного очка для своей команды, им гарантирован. Конечно, баскетбол – динамичная игра, и спортсмен должен хорошо бегать и прыгать, быть выносливым, иметь хорошую координацию, зоркий глаз.

Но существует много примеров того, как люди невысокого роста добивались больших успехов в этом виде спорта.

Келвин Мерфи со своими 175 сантиметрами роста был не просто баскетболистом НБА, а одним из главных действующих лиц лиги в 1970-е.
Александр Сизоненко самый высокий советский баскетболист. Его полный рост почти 2 с половиной метров, если быть точными 245 сантиметров. Сизоненко имел сразу два титула — самый высокий человек на планете и самый высокий баскетболист. За свою жизнь Александр сыграл не только на баскетбольных площадках страны, но и на кинематографической, снялся в кинофильме «Храбрый портняжка». Там он исполнил роль великана.

Самый низкий Тайрон Куртис Богз по кличке «Магси», что в переводе с английского означает «хулиган» –рост был 160 см «Я всегда был самым низким на площадке. В каждой возрастной группе. Всегда самый маленький. Я становился старше и все вокруг росли, кроме меня. В итоге я осознал, что мои родители тоже невысокого роста, так что вряд ли я еще вырасту. Поэтому с самого раннего возраста мои размеры стали моим мотивирующим фактором. Мой рост сделал меня бесстрашным игроком, вышедшим, чтобы доказать неправоту окружающих». В мире баскетбола, где средний рост спортсмена равен 185-190 см, Магси был настоящим лилипутом. Но самый маленький баскетболист не унывал и со страстью отдавался любимому занятию. Был признан одним из лучших игроков НБА.

Баскетбол давно уже считается не только мужской, но и жнской игрой. Впервые женский баскетбол вошёл в олимпийскую программу на XX Олимпийских играх в 1976 году в Монреале, через 40 лет после мужского. Победила тогда команда СССР.

Ульяна Семенова при росте 2 м 18 см стала легендой, она самая высокая баскетболистка в мире за всю историю баскетбола. Семенова стала двукратной олимпийской чемпионкой, трехкратной чемпионкой мира, десятикратной чемпионкой Европы. В 1971 году ей присвоили звание «Заслуженный мастер спорта СССР». 

1.3. От чего зависит рост.

Увеличение размеров тела, происходящего вследствие усиленного размножения клеток, начинается с момента зарождения до полной телесной зрелости. Рост человека определяется генами, которые он наследует от своих родителей.

К примеру, у ребенка, чьи родители не отличаются высоким ростом, больше шансов остаться не высоким.

Немалую роль также играют состояние здоровья и качество питания в период развития организма.

Быстрее всего человек растет до своего рождения, увеличиваясь за 9 месяцев от нуля практически до 50 см.

Рост не происходит все время равномерно, но распадается на 4 этапа, причем время быстрого роста (до 5—6 лет) сменяется замедлением его (до 10—12 лет), затем снова следует ускорение (до 16— 18 лет у мальчиков и до 14—15 у девочек) и, наконец, вторичное замедление. Эта закономерность свойственна всем расам.

Останавливается на 25 — 30 годах, после чего начинает идти на убыль. 

Глава 2 Практическая часть работы

2.1 Опрос среди старшеклассников, с целью выяснения их роста и роста их родителей.

Мы взяли группу из пяти человек , занимающихся давно баскетболом и контрольную группу детей, которые никогда этим видом спорта не занимались и провели среди них опрос.

В результате данного опроса мы узнали наследственную предрасположенность к росту детей.

2.2 Определение зависимости занятий баскетболом и ростом по разным авторским методикам.

Каким же будет конечный рост ребенка? Можно ли это просчитать заранее, имея на руках данные о родителях?

Существует огромное количество формул способных ответить на этот вопрос. Рассмотрим 4 из них. Они основаны на предположении, что конечный рост ребенка на 75-90 % зависит от наследственности, и прежде всего, от роста родителей.

1. Первая формула, как говорится, «народная», потому что имя ее создателя кануло в лету. Но она достаточно популярна, а это хороший знак, для попытки узнать будущий рост вашего малыша.

Если вы хотите узнать конечный рост мальчика, то сложите рост матери с ростом отца (в сантиметрах), полученную сумму умножьте на 0,54, а от результата умножения отнимите 4,5 см.
В виде формулы, это выглядит так:
Предполагаемый рост мальчика (ПР мальчика)= (рост отца + рост матери) * 0,54 – 4,5;

Если вычисляется конечный рост девочки, то сумму показателей роста матери и отца следует умножить на 0,51, а затем, от полученного результата отнять 7,5 см.
Формула: ПР девочки = (рост отца + рост матери) * 0,51 – 7,5

2. Авторство второй формулы приписывается доктору Дж. Хокеру из клиники «Майо».
ПР мальчика(см) = (рост отца + рост матери): 2 +6,4;
ПР девочки (см) = (рост отца + рост матери): 2 – 6,4.

3. Третья формула принадлежит исследователю из Чехословакии (еще в бытность СССР) В.Каркусу.
ПР мальчика(см) = (рост отца + рост матери умноженный на1,08): 2;
ПР девочки (см) = (рост отца умноженный на 0,923 + рост матери): 2.

4. Следующая формула принадлежит авторству создателей статьи «Низкорослость в детском возрасте», профессору Владимиру Смирнову и врачу-эндокринологу Глебу Горбунову. Она немного схожа с формулой Хокера, но предполагает точность расчетов плюс - минус 8 см.
ПР мальчика(см) = (рост отца + рост матери + 12,5):2 ±8;
ПР девочки (см) = (рост отца + рост матери – 12,5):2 ±8.

Эта формула, не столько вычисляет предполагаемый конечный рост ребенка, сколько предполагает максимальный и минимальный рост малыша при текущем росте его родителей.

Мы взяли показатели предполагаемого роста по этим формулам и сравнили их с реальным ростом детей

Из результатов ясно, что у ребят занимающихся баскетболом рост превышает предполагаемый показатель роста, а у тех, кто не занимается, рост ниже этого показателя. Значит, рост зависит от занятий баскетболом, он значительно увеличивается.

Заключение

Любая из приведенных формул, предполагает «идеальный» рост малыша, которого он может достичь при благоприятном стечении обстоятельств.

Если у ребенка возникли хронические заболевания, его питание далеко от полноценного и рационального, в организме возникла нехватка, или, наоборот, избыток каких-либо жизненно-важных веществ и витаминов, то его развитие идет несколько в другом темпе.

Следует так же учитывать, что к уменьшению запрограммированного роста приводит неадекватная физическая нагрузка ( занятия тяжелой атлетикой, или наоборот, низкая физическая активность), недостаточный сон, стрессовые ситуации в раннем возрасте.

В любом случае, увеличить будущий рост ребенка можно до тех пор, пока не закрыты зоны роста. Используйте для этого занятия баскетболом. Ведь мы в работе доказали, что у ребят занимающихся баскетболом рост превышает их наследственный показатель, а это значит, что занятия баскетболом влияют на рост ребенка.

Список использованной литературы

1. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. - М.: Физкультура и спорт,1978.

2. Бабушкин В.З. Подготовка юных баскетболистов. - Киев, 1985

3. Баскетбол. Учебник для институтов физической культуры. под общ. ред. Ю.М. Портнова. 6-е издание, переработонное. - М.: Физкультура и спорт,1988.

4. Журнал Физкультура и спорт. А. И. Пьязин Группы упражнений для развития скоростно-силовых качеств, № 4, 1995.

5. Комплексная программа для 1-11 классов общеобразовательных школ с направленным развитием двигательных качеств, М.: Физкультура и спорт, 1993.

6. Фомин Н.А., Филин В.П. Возрастные основы физического воспитания. - М.: Физкультура и спорт, 1972.

7. Харре Д. Учение о тренировке. - М.: Физкультура и спорт, 1971.

8. Хрынин В.А. Играйте в баскетбол. - М.: Физкультура и спорт, 1967.

9. http://www.justlady.ru/articles-137371-vychislyaem-konechnyy-rost-rebenka-5-populyarnyh-formul ( дата обращения 14.02.19г.)