VIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Исследование частотности употребления женских и мужских имен учащихся МКОУ «Каменская СОШ»

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Шумакова А.Е. 1Платунов А.А. 1

---

1Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Каменская средняя общеобразовательная школа» МКОУ «Каменская СОШ»

Стратий Е.Н. 1

---

1Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Каменская средняя общеобразовательная школа» МКОУ «Каменская СОШ»

Работа в формате PDF

1.3 MB

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Никто не вечен в мире, все уйдет,

Но вечно имя доброе живет.

М. Саади

Задумывались ли вы, сколько в мире имён? Если учесть, что численность населения Земли составляет шесть с половиной миллиардов человек и какая-то часть имён в каждой стране повторяется, можно предположить, что сегодня примерно 5 миллиардов имён.

Наука о собственных именах называется ономастикой. Термин этот связан с греческим словом «онома» – имя. Отрасли ономастики, посвящённые изучению отдельных разрядов имён, также имеют свои особые названия.

Имена у каждого народа с его культурой, бытом. Для того чтобы какое-то имя появилось у данного народа, необходимы определённые культурно-исторические условия. Поэтому многие имена несут на себе яркий отпечаток соответствующей эпохи. [2]

Любое слово, которым именовали человека, окружающие начинали воспринимать как его личное имя, и любое слово могло стать именем.

Таким образом, личное имя (в древнерусском языке также – «рекло», «назвище», «прозвище», «название», «прозвание») – это специальное слово, служащее для обозначения отдельного человека и данное ему в индивидуальном порядке для того, чтобы иметь возможность к нему обращаться, а также говорить о нём с другими.

Имена, звучащие вокруг нас сегодня, стали такими не сразу. В прошлом некоторых имен вовсе не было, иные пришли к нам из других народов и претерпели серьезные изменения, приспосабливаясь к нормам русского языка. Некоторые имена со временем вышли из употребления, а некоторые сохранились почти в неизменном виде от эпохи славянских древностей.

Интерес к именам, знание их происхождения и смысла воспитывают чувства патриотической причастности, любовь к родине, к народу, его языку и культуре общения. Наше имя – это и история русского народа, и составная часть русского языка.

Имя (своё или близкого человека) дорого нам. «Судьба человека может преобразить для нас звук и смысл имени», – говорит Л.В.Успенский. [7] При звуке знакомого имени мы не задумываемся о его значении и происхождении, мы представляем себе человека, о котором говорим или к которому обращаемся. Народ очень правильно оценивает имя человека, как таковое. «Не смотри на кличку – смотри на птичку», – говорится в одной из русских пословиц. Однако мы должны знать историю своего имени, его происхождение, смысл и значение точно так же, как мы должны знать родовые корни своей семьи и страны.

Ежедневно слыша и произнося десятки имен, мы не успеваем задуматься: что обозначают они? Как произошли? А ведь имена людей (антропонимы) представляют собой часть истории и общечеловеческой культуры, так как в них отражаются быт, верования, чаяния, фантазия и художественное творчество народов, исторические контакты.

Поэтому целью предлагаемого исследования является: выяснить значение, происхождение и частотность употребления имен собственных.

Данная цель конкретизируется следующими исследовательскими задачами:
1) дать характеристику истории русских имён;

2) проследить, как складывалась система русских имен;

3) проанализировать частоту употребления женских и мужских имен на примере учащихся МКОУ «Каменская СОШ».

Гипотеза исследования: если современный подросток столько лет откликается на собственное имя, то он знает значение и историю своего имени.

Методы исследования: изучение соответствующей литературы, наблюдение, анкетирование, анализ.

Объект исследования: антропонимика.

Предмет исследования: личные имена учащихся школы (антропонимы).

1. Из истории русских личных имен

Имена собственные с давних пор привлекали внимание исследователей. Ученых интересовала история их возникновения, значение и смысл, связь с историей общества, с мировоззрением и верованиями людей, с окружающей природой. В настоящее время интерес к ономастике значительно возрос. Он проявляется в появлении всевозможного рода книг, посвященных тайнам имени собственного, в издании многочисленных словарей личных имен и фамилий, а также в значительном количестве научных публикаций.

Виды ономастических исследований многообразны. Выделяются прикладная ономастика, связанная с практикой присвоения имен, с функционированием имен в живой речи; историческая ономастика, изучающая историю появления имен и их отражение в именах реалий разных эпох. Среди авторов работ по данной теме можно отметить Суперанскую А. В., Ермолович Д. И., Никонова В.А., Суслову А.В. и др. На их труды мы будем ссылаться в своей работе. С нашей точки зрения, особый интерес представляет исследование функционирования имен собственных в различные времена.

В истории русских личных имен выделяются три этапа:

дохристианский, когда использовались самобытные имена, созданные на восточнославянской почве средствами древнерусского языка;

период после введения христианства на Руси, когда церковь стала насаждать вместе с христианскими религиозными обрядами иноязычные имена, заимствованные византийской церковью от разных народов древности;

и новый этап, начавшийся после революции 1917 года, когда в русский именослов стало проникать большое число заимствованных имен, и началось активное имятворчество. [1]

До введения на Руси христианства личные имена были очень похожи на прозвания, данные по тому или иному поводу. В древности люди воспринимали имена материально, как неотъемлемую часть человека. Они скрывали свои имена от врагов, считая, что одного знания имени достаточно для того, чтобы навредить кому-нибудь. Древнерусские имена раскрывают богатство русского народного языка, показывают широту фантазии, наблюдательность и сметливость русского человека, его доброту и общительность. Словарь древнерусских личных собственных имен, составленный Н. М. Тупиковым и выпущенный в 1903 году, включает 5300 мужских и около 50 женских имен, отражая богатство старой ономастики. [2]

Древнерусские имена были разнообразны. В именах представлен весь числовой ряд от 1 до 10: Перва, и Первой, Второй, Вторак, Третьяк (это имя было одним из самых распространенных).

Популярными были имена, данные

по цвету волос и кожи: Черныш, Чернява, Чернавка, Беляй, Белуха и др.

Имена присваивались и по другим внешним признакам – росту, особенностям телосложения: Сухой, Толстой, Долгой, Мал, Малыш, Малюта, Малой, Малуша, Заяц, Губа (с заячьей губой), Беспалой, Головач, Лобан т.д.

Кроме имен, дававшихся по внешнему виду, были и такие, которые присваивались в зависимости от характера и поведения ребенка: Бессон, Булгак (беспокойный), Забава, Крик, Молчан, Неулыба, Смеяна, Несмеяна, Смирной.

В некоторых именах отмечались желанность или нежеланность появления ребенка в семье и другие обстоятельства: Голуба, Любим, Любава, Ждан и Неждан, Чаян и Нечай, Милава, Поздей, Поспел, Хотен и др.

Некоторые имена давались по времени рождения ребенка: Вешняк (весной), Зима, Мороз (зимой).

Были и другого порядка имена, восходящие к древним поверьям. Это «плохие» имена, которые якобы способны были отвращать злых духов, болезни, смерть: Горяин, Немил, Некрас, Нелюба, Злоба, Тугарин (туга-печаль).

Большой интерес представляют имена, связанные с животным и растительным миром: Волк, Кот, Жеребец, Корова, Ветка, Трава, Пырей и другие. Похожие имена давались по названиям животных: Бык, Корова – грузным, неповоротливым людям, Волк, Щука – хищным и коварным по натуре и т. д. Большая часть словаря Н. М. Тупикова (по нему можно судить о словаре имен в древности вообще) содержит прозвища именно такого общественно-бытового характера. [2]

Второй период в истории русских имен наступил после введения христианства, это так называемые календарные имена. Они стали составной частью русского языка, частью истории русского народа. История древнерусских календарных имен не менее интересна, чем история древнерусских. Она отражает взаимодействие русского народного языка и церковнославянского, официального языка русской православной церкви. Официальное принятие христианства на Руси произошло в 988 году. Большинство русских людей и после обряда крещения продолжали вплоть до 17 века именовать своих детей по-своему, по обычаю, т.е. по-русски. Крещеное, или крестное, имя давалось священниками по святцам, в соответствии с тем, какое имя приходилось на день рождения или крещения ребенка по календарю (иногда – на один из дней между этими датами), чаще всего не предоставляя родителям возможности выбора.

По сравнению с древними именами, в которых число имен было относительно невелико – 330 мужских и 64 женских, в месяцеслове 1891 года насчитывалось около 900 мужских и около 250 женских имен. В этом перечне обращает на себя внимание количественное несоответствие между мужскими и женскими именами.

Третий этап развития русских имен, продолжающийся и в наши дни, начался со времени опубликования декрета Совета Народных Комиссаров РСФСР от 23 января 1918 года об отделении церкви от государства. Этот декрет положил начало свободному выбору личных имен родителями и объявил законной гражданскую регистрацию рождений вместо церковного крещения. С этого времени в русский именной ряд вошли многие иноязычные имена – Жанна, Инесса, Эдуард, Тимур и другие, а также новые русские имена, возникшие в годы революционной ломки старого уклада жизни.

В начале XX века обновился состав собственных имен. Несколькими волнами вливались в привычный именослов новые заимствованные имена: Артур, Эдуард, Рудольф, Герман, Инесса, Элеонора, Виолетта, Диана, Нелли, Алла, Виктория.

Период Октябрьской революции ввел в состав имена, связанные с великими личностями и событиями того периода. В этот период народ сам стал создавать имена, отбросив религиозно-сословные традиции. Исследователи объединили их понятием «красные» имена. [9] Такие имена, похожие на шарады, были созданы путем сокращения слов: Владлен (от начальных слогов Владимир Ленин), Вилена (от начальных букв Владимир Ильич Ленин) и др.

Много имен этого периода создано путем переосмысления нарицательных слов, имеющих в то время большое значение: Искра, Воля, Эра, Идея, Октябрина.

Возникновение «красных имен» было процессом объективным, закономерным. В них пытались отразить события и явления новой жизни.

Многие из новых личных имен начала и середины XX века были не приняты и отброшены, но некоторые прошли проверку временем и модой и остались жить: Майя, Владлен, Тимур. Кроме того, тогда возродились и получили распространение древнерусские имена (ведь они были запрещены церковью и до революции не употреблялись): Руслан, Ярослав, Святослав, Лада.

Какие бы ни были перегибы в имятворчестве разных периодов, нужно воспринимать это как часть нашей истории.

2. Статистика имени

При выборе имени определенную роль играли и семейные традиции, и личные вкусы, а позже мода на имена, которая зарождалась, как правило, в городах и с некоторым отставанием проникали в деревню. Возможность реализовать ее, несмотря на влияние церковных канонов, все же была, и она играла немаловажную роль для популярности того или иного имени.

Назвать ребенка желаемым именем в дореволюционное время не всегда удавалось: имя давал священник – в честь того святого, «память» которого приходилась на день крещения, иногда на день рождения или на ближайший к нему день. Нередко происходило такое: в одной семье дети разного возраста, которых случайно крестили в один и тот же день, носили одинаковые имена. В переписях населения 17-18 веков встречаются записи типа: «Во дворе Емелько Данилов Капустин. У него сын Иван 10 л., да Иван же 5 л.».

У городского населения возможность выбора всегда была больше, чем у деревенского. В городах уже в 18 веке сложился круг наиболее употребительных и любимых имен. В основном он сохранился до наших дней, лишь с некоторыми отклонениями в отношении распространенности отдельных имен.

В следующей таблице прослеживаются изменения распространенности семи мужских и семи женских имен, которые были наиболее употребительны в XIX веке.

Распространенность некоторых имён с 17 по 20 век (на каждую тысячу именуемых). [2]

Люди начинают с большим вниманием относиться к сведениям о частотности имен. При выборе имени новорожденному родители часто справляются о распространенности того или другого имени. По всей видимости, в дальнейшем состав имен будет расширяться, а излишняя частотность отдельных имен снижаться. Для тех родителей, которые называют своего сына Дмитрием или Александром, а дочь Еленой только потому, что так называли своих детей соседи или друзья, статистические данные могут сослужить хорошую службу. Редкое имя подчеркивает индивидуальность человека. Ребенка не придется с детсадовского возраста звать по фамилии, а у его школьных товарищей не возникнет желания давать ему прозвище, которое не всегда бывает безобидным и приятным для именуемого, хотя нередко дается с единственной целью – отличить его от тезок.

В русский имённик вливаются имена тех народов, которые входили в состав Российской Федерации. Это явление связано с миграцией больших людских масс, с привлечением в российские города рабочей силы из ближнего зарубежья, со значительным числом межнациональных браков. Проникновению новых иноязычных имен активно способствуют средства массовой информации – радио, телевидение, пресса.

Свобода именования в нашей стране ничем не ограничена. Тем не менее, наблюдается нежелательная тенденция: значительно сократилось общее число используемых традиционных русских имён. На каждую тысячу человек в начале XX века их приходилось до 140, к концу 80-х годов – не более 70. Это привело к увеличению повторяемости одних и тех же имён, к однообразию имён.
Наиболее частотными именами в конце 90-х годов были Александр, Алексей, Андрей, Дмитрий, Игорь, Сергей, Максим, Евгений, Денис, Виталий, Артём; Елена, Ирина, Марина, Наталья, Светлана, Татьяна, Анастасия, Виктория, Ксения, Екатерина, Юлия, Дарья. [6]

Сейчас люди начинают с большим вниманием относиться к сведениям о частотности имён. При выборе имени новорождённому родители часто справляются о распространённости того или иного имени. По всей видимости, в дальнейшем состав имён будет расширяться, а излишняя частотность отдельных имён снижаться. Редкое имя подчёркивает индивидуальность человека.

Русские имена – это энциклопедия русского быта, истории, этнографии. Они хранят в своих основах память о событиях, предметах, явлениях, свойственных тем эпохам, когда они создавались.

3. Исследование частотности употребления женских и мужских имен среди учеников МКОУ «Каменская СОШ»

С целью исследования употребления имен, существующих в Каменской школе, были выполнены следующие практические действия:

1. Разработана анкета (приложение №1).

2. Проведено анкетирование (приложение №2-6).

3. Создан ономастический словарь имен учащихся школы (приложение №7-8).

В Каменской школе учится 276 человек, из них – 134 мальчика (45 имен) и 142 девочки (46 имен).

Учащимся 2-11-х классов была предложена анкета для выявления уровня знаний о личных именах. В опросе участвовало 202 человека в возрасте 8-17 лет.

К сожалению, результаты анкеты нас удивили. Оказывается, многие ребята ничего не знают о своем имени.

6% (12 человек) признались, что им не нравится их собственное имя.

78% (157 человек) не знают, что их имя обозначает.

Только 45 человек владеют достаточной информацией о своем имени. Однако в настоящий период времени усилился интерес школьников к истории своего имени, так как большинство школьников хотят пополнить сведения об именах и проявляют большой интерес к этой теме.

70% учащихся (141 человек) знают причины выбора имени родителями. Сохраняется традиция присвоения имени в честь родственников (62%). По красоте звучания имени названы 46 человек. Единичны случаи называния ребенка по именам известных литературных и киногероев (3 школьника – 2%), по святцам – 5 человек (3%). Считаем, что выбор имени – серьёзная задача, ведь его дают до конца жизни. Человеку жить с ним много лет в обществе людей. А такое легкомыслие может породить много огорчений. К выбору имени надо подходить более ответственно. А зная свои недостатки, связанные с властью имени над человеком, стараться их побороть.

Выяснилось, чтосамыми распространенными именами являются Дмитрий, Андрей, Александр, Максим, Кирилл, Никита; Екатерина, Дарья, Виктория, Алина, Александра, Кристина.

Интересно было узнать, какие имена являются любимыми у ребят. Самыми распространенными оказались имена Екатерина и Дмитрий. Не нравятся имена их «врагов», имена людей, которые им несимпатичны.

Какие же необычные имена популярны в нашей стране сейчас или будут популярны в ближайшие пять-семь лет? Каковы мотивы их выбора?

Самые необычные имена, которые были зарегистрированы в этом году: Алладин (фамилия Сказочный), Шойгу и Путин (Джураевы), Заря-Заряница, Весна (так назвали, потому что таких имен ни у кого нет).

Из газеты «Комсомольская правда» стало известно, что молодая уральская семья назвала своего первенца Гусом в честь тренера сборной России по футболу Гуса Хиддинка. А в Нижнем Новгороде родители назвали мальчика Андреем в честь лучшего, на их взгляд, футболиста сборной России Андрея Аршавина.

Из этих данных следует, что популярность имён зависит от ведущих мотивов их выбора, которыми являются следующие: мотив называть детей в честь знаменитых людей и событий, называть редкими именами «как ни у кого», в честь понравившихся литературных и киногероев. Эти мотивы легкомысленны, к выбору имени надо подходить более серьёзно, т. к. имя оказывает большое влияние на человека и его жизнь.

Заключение

Подводя итоги проделанной работы, хочется отметить следующее:

русские имена прошли большой путь в своём развитии;

частотность употребления имён в разные времена была неодинакова;

популярность имён зависит от мотивов их выбора;

большинство подростков удовлетворены своим именем, хотя не знают, что оно обозначает;

наиболее часто детей называют в честь родственников,

лидером среди мужских имён учащихся нашей школы является имя Дмитрий, его носят 11 мальчиков (8%);

лидером среди женских имён учащихся нашей школы является имя Екатерина, его носят 11 девочек (8%);

распространенными мужскими именами в нашей школе являются: Дмитрий, Александр, Андрей; женскими: Екатерина, Дарья, Виктория.

Выдвинутая ранее гипотеза не подтвердилась. Полученные данные позволяют сделать вывод о том, что современные подростки, в большинстве, не знают значения своего имени или дают неправильное толкование его значения. Тем не менее, это не влияет на степень удовлетворенности подростков собственным именем – она достаточно высока.

Таким образом, проведённое исследование показывает, насколько интересна и актуальна данная тема. Выводы, сделанные в работе, привлекут внимание как взрослых, так и детей. Взрослые смогут серьёзнее подойти к выбору имени для своего ребёнка или внука, помочь малышу, который уже носит какое-либо имя, узнать о его происхождении и частотности употребления. А дети смогут узнать много нового и интересного о себе и своём имени, познакомиться с удивительной наукой – ономастикой.

Считаем, что работа над этой темой может быть продолжена, дополнена новыми данными. Например, существует гипотеза о том, что имя человека формирует его характер. Интересно будет проверить, действительно ли это так.

Список использованной литературы

Бондалетов В. Д. Русская ономастика. - М., 1970.

Ермолович Д. И. Имена собственные на стыке языков и культур. - М., 2001.

Никонов В.А. Имя и общество. - М., Наука, 1974г.

Суслова А.В., Суперанская А.В. О русских именах. - Л., 1978 г.

Суперанская А. В. Общая теория имени собственного. - М., 1973.

Суперанская А. В. Имя через века и страны. - М., Наука, 1996.

Успенский Л. В. Ты и твоё имя. Рассказы об именах. Изд. 2-е, Л., Детская литература, 1972.

8. Успенский Л.В. Слово о словах. Ты и твоё имя. - Л.,1992г.

Шанский Н.М. Слова, рожденные Октябрем. - М., 1980.

Приложение №1.

Анкета.

С давних времен говорили, что нет для человека слаще звука, чем звук собственного имени.

Эта анкета проводится в рамках исследования популярности имен в нашей школе. Просим Вас ответить на следующие вопросы.

Твое полное имя.

Нравится ли тебе твое имя?

да,

нет.

Знаешь ли ты, что обозначает твое имя?

1) да (укажите значение) ____________________________________________________________

2) нет.

4. Известна ли Вам семейная история, связанная с выбором Вашего имени?

1) назвали в честь бабушки/дедушки, мамы/папы, тети/дяди, других родственников,

2) по святцам (церковный календарь),

3) в честь литературного героя,

4) понравилось имя.

5. Назови по одному женскому и мужскому имени, которое тебе нравится, не нравится и почему?

Спасибо за сотрудничество!

Приложение №2.

Приложение №3.

Приложение №4.

Приложение №5.

Приложение №6.

Приложение №7.

Мужские имена.

Приложение №8.

Женские имена.