VIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Моя семья-мое богатство
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Актуальность исследования обусловлена необходимостью понимания значения семьи, получения знаний о своих корнях, ощущения себя звеном исторической цепи малой Родины.
Цель исследовательской работы– пробудить чувство любви к малой Родине, изучив историю и основы создания моей многодетной семьи.
Задачи:
Познакомить с понятием о многодетной семье.
Показать многодетные семьи, вошедшие в историю.
Узнать о льготах, наградах, поощрении многодетных семей.
Изучить архивный семейный материал, корни своей семьи.
Раскрыть значимость семьи в обществе, республике и стране через успехи нашей многодетной семьи.
Способствовать возникновению интереса к истории своей семьи.
Объект исследования: семья Вдовиных.
Предмет исследования: семейные ценности семьи Вдовиных.
Гипотеза исследования: если семья является первоначальным звеном в понятии Родина, то формирование чувства любви в семье, способствует формированию чувства любви к Родине, как малой, так и большой.
Методы исследования: изучение литературы, анкетирование, интервьюирование, обработка результатов, качественный анализ полученных данных, обобщение, систематизация.
Теоретическая значимость: систематизация материала по данной теме.
Практическая значимость: данная работа может быть использована на уроках истории, обществознания, окружающего мира, географии, в воспитательных мероприятиях, классных часах и родительских собраниях.
База исследования: рассказы близких родственников; семейный фотоархив, газетные статьи, интернет, учащиеся 5 классов МБОУ СОШ №4 г. Туймазы.
Глава 1. Многодетная семья в России
1.1 Многодетные семьи России
В правовой практике термин «многодетная семья» подразумевает семью, имеющую в составе трех и более детей, которые еще не достигли 18 лет. Если в многодетной семье один ребенок или несколько детей уже достигли 18-летия, но обучаются на дневной форме в каком-то высшем учебном заведении, то до достижения учащимся ребенком 23-летнего возраста семья продолжит считаться многодетной [5].
Условия воспитания многодетной семьи благоприятны для развития у детей активной жизненной позиции, способности устанавливать равновесие в проявлении качеств лидера и подчиненного интересам группы [7].
Есть и рекорды деторождения, например, семья Шишкиных из Воронежской области попала в Книгу рекордов Гиннесса. У них родилось 9 сыновей и 11 дочерей (Приложение 1).
В 2008 году учреждена новая государственная награда Российской Федерации – орден «Родительская слава», которым награждаются родители или усыновители, вырастившие и воспитавшие 7 (до 2010 года – 4) и более детей. За первые два года существования, орденом награждено более 100 семейных пар. В 2010 году учреждена медаль ордена «Родительская слава», которой награждаются родители или усыновители, вырастившие и воспитавшие 4-7 детей (Приложение 2).
1.2 Социальная поддержка многодетных семей
Статус многодетной семьи означает, что семья имеет право на некоторую помощь от государства [2].
В настоящий момент в России статус многодетной семьи, а также правовые, организационные и экономические основы её социальной поддержки определяются Указом Президента РФ от 05.05.92 г. № 431 «О мерах по социальной поддержке многодетных семей» [2].
Основные льготы для многодетных семей во всех субъектах РФ одинаковы (Приложение 3), но и местные органы власти могут устанавливать дополнительные льготы. В Республике Башкортостан этот список можно запросить как на сайте Министерство семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан, так и в местном отделении социальной защиты. Всеми этими льготами пользуется и моя семья:
В 2019 году моя семья получила статус нуждающихся в улучшении жилищных условий, т.к. каждому члену семьи положено 12 кв. м. Общая площадь нашей квартиры составляет 59 кв. м. Не хитрым расчетом, получается, что нам не хватает 1 кв. м., поэтому сейчас наша семья находится в очереди на улучшение жилищных условий, как молодая многодетная семья (Приложение 4).
С 2019 года папа не платит налог на машину. Эта льгота приятна нашей семье, так как экономит семейный бюджет.
У нас возможность посещать бесплатно бассейн и музеи в течение года всей семьей. Эти льготы, опять же, сохраняют доход нашей семьи.
А также наша семья ежемесячно получает различного рода пособия от соцзащиты. Наша мама бережно хранит их на отдельном счете целый год, а летом эти деньги используются для наших путешествий.
В поликлинике к участковому педиатру мы не стоим в очереди. Ведь, по закону многодетные принимаются без очереди. Но это не все, бесплатные лекарства для многодетных семей, где есть ребенок до 6 лет тоже экономит бюджет.
В июне 2019 года моему младшему брату исполнилось 1,5 года и ему дали путевку в детский сад, как многодетной семье. Что вдвойне приятнее, так это оплата детского сада, она на 70% меньше для третьего ребенка.
Все это реальные данные моей семьи. Я пришла к выводу, что государство действительно выполняет свои обязательства.
Выводы по главе 1
В первой теоретической главе мы подобрали и изучили литературу по данной теме. Нами были сделаны следующие выводы:
Во-первых, узнали, что многодетная семья – это супруги, или родители, которые ведут совместное хозяйство, имеют трех и более детей. В России со времен предков было обычным делом иметь не меньше 3 детей.
Во-вторых, интересным фактом показалось нам то, что были и рекорды деторождения.
В-третьих, статус многодетной семьи означает, что семья имеет право на некоторую помощь от государства. Многодетные семьи в России могут рассчитывать на определенные льготы и социальные выплаты.
В-четвёртых, местные органы власти могут устанавливать дополнительные льготы для данной категории граждан, проживающих на подведомственной им территории.
В-пятых, на сегодняшний день многодетные семьи отмечают наградами (орденами и медалями) за значительный вклад в укрепление института семьи.
Глава 2. Многодетная семья - звучит гордо!
Каждая семья начинается с родителей. В многодетной семье это особенно важно. Ведь родители дают детям основы главных качеств, формируют их личность и жизненную позицию. В нашей семье родители любят и заботятся о нас.
Мой папа – Вдовин Дмитрий Александрович имеет среднее образование и каждый год повышает свою квалификацию (Приложение 5). Папа работает водителем различного автотранспорта и имеет 12-летний стаж работы. Отец у нас всё умеет. Про него часто я слышу: «У Дмитрия - «золотые руки»!». Для него нет ничего невозможного: сам чинит и ремонтирует сломанную технику дома. «Во всём можно разобраться и сделать», – говорит он нам.
Мама – Вдовина Эльвира Шамилевна (Приложение 6). Она всегда мечтала о большой семье. По её мнению, так намного легче воспитать дружных, отзывчивых, добрых, заботливых, ответственных и самостоятельных детей. У мамы среднее образование. Мама сейчас не работает и много времени проводит с нами, детьми. Мамочка добрая, объясняет нам самые разные жизненные ситуации и, если надо, всегда поможет. Мамочка говорит, что с каждым ребенком у неё появляется всё больше любви и терпения.
Матвей – наш самый младший член семьи (Приложение 7). Ему 12 декабря исполнится 2 года. Матвей с сентября 2019 года посещает детский сад №4 города Туймазы. Он маленький проказник, но очень милый, ласковый и смешной. Любит играть с мамиными кастрюлями, моими учебниками и школьными принадлежностями. За ним нужен глаз да глаз! Мы все очень любим наше маленькое солнышко.
Младшая сестренка – Софья, ей 8 лет (Приложение 8). Софья любит убираться и покомандовать, поэтому у нас с ней иногда возникают споры. Она занималась художественной гимнастикой с 5 лет, в студии изобразительного искусства, а сейчас увлеклась плаванием. В этом году она пошла во 2 класс. Я, как старшая сестра, забочусь о ней. Мы вместе ходим в школу, я помогаю сестрёнке нести сменную одежду, зимой – лыжи, и жду её после окончания уроков.
Ну и наконец, я – Вдовина Дарья (Приложение 9). Мне 10 лет. С 6 лет занималась художественной гимнастикой. Мне очень нравится, что у меня такая большая семья. Наверно, если бы я была одна в семье, было бы очень скучно. Не с кем поговорить, посоревноваться. С младшей сестрой мы часто устраиваем соревнования: кто гибче, помогаем друг другу разминаться и поддерживаем на соревнованиях. Мы активно выступаем не только в спортивных соревнованиях, но еще, во многих творческих мероприятиях.
Ещё у нашей семьи есть традиции: мы празднуем дни рождения и путешествуем. Любим всей семьей на каникулах посещать музеи в разных городах и узнавать новое. В 2017 году впервые папа свозил нас на Черное море, где увидели много интересного, ведь по пути мы заехали в город-герой Волгоград на «Мамаев курган», где увидели памятники павшим героям в Великой Отечественной войне. А в 2018 году на осенних каникулах ездили в город Стерлитамак, чтобы посетить шиханы и музей камня И. Скуина. Летом 2019 года мы продолжили путешествие в города Тюмень, Нефтеюганск, Екатеринбург и Казань. Там мы посетили красивые места и музеи. Больше всего впечатлил Екатеринбург разнообразием зданий.
Но самое любимое время прогулки на свежем воздухе: ходим в походы, собираем грибы, катаемся на коньках, ватрушках, горках или просто гуляем.
Мама и папа считают, что годы в окружении детей — это их самые прекрасные и счастливые годы. Думаю, когда я вырасту, то буду с любовью и нежностью вспоминать своё детство (Приложение 11).
Чтобы узнать о своих предках, я обратилась к маме, бабушке и дедушке. Мама рассказала, что наша семья появилась 16 июня 2007 года, когда мама и папа сыграли свадьбу. Перед началом их семьи, каждый из них тоже был в многодетной семье. В каждой их семье было по 3 детей. Они были очень счастливы, поэтому и в своей не захотели останавливаться на 2 детях.
Рассматривая семью папы, я узнала, что и у моих бабушки Вдовиной (Гернер) Екатерины Эвальдовны в семье было 3 детей. Один сын и девочки-близнецы. В дедушкиной семье Вдовина Александра Евгениевича было пятеро детей (Приложение 10). С маминой стороны, моя бабушка – Ганиева (Журавлева) Зинаида Фёдоровна рекордсмен: родилась в глухой деревушке в Кировской области 8-ым ребенком. А у дедушки – Ганиева Шамиля Файзрахмановича лишь 3 детей в семье (Приложение 11).
В прошлом году мы с семьей приняли участие в городском конкурсе «Вместе с мамой», посвященном 100-летию дополнительного образования. Создали ролик о том, как мы проводим дома тренировку, а мама и братик нам помогают. Мы стали обладателями Гран-при в номинации «Оригинальный жанр», а нашей маме вручили благодарственное письмо (Приложение 12).
Выводы по главе 2
В результате проделанной работы мы выяснили историю происхождения моей семьи. Из рассказов бабушки и дедушки - как им пришлось нелегко в детстве. Семьи моих родителей тоже были многодетными, и, поэтому такая позиция отразилась в нашей семье.
Мой успех и достижения достигались не только моими стараниями и упорством, но и с помощью моих родных, благодаря их поддержке и веры. Моя семья – активный участник моего успеха. Каждый вносит посильный вклад в создание успеха: будь то поделки, видеоролик для участия в городском конкурсе или возможность участвовать в соревнованиях в другом городе. Моя семья любит меня, и я люблю их.
Глава 3. Практическая часть
На следующем этапе работы мы решили рассказать учащимся 5-ых классов МБОУ СОШ №4 г. Туймазы о своей работе: о себе и своей семье, увлечениях и достижениях нашей семьи, показали презентацию, в которой были фото моей семьи и грамоты. После чего я предложила им ответить на ряд вопросов (Приложение 13).
В анкетировании приняли участие 120 обучающихся.
Обработав результаты, мы выяснили следующее:
- знают, что такое семья – 90 человек (75 %);
- знают какая семья называется многодетной – 86 человек (72 %);
- знают, как связаны семья и Родина – 72 человека (60 %);
- хотели ли жить в многодетной семье – 96 человек (80 %);
- есть ли среди родственников многодетные семьи – 80 человек (67 %).
Таким образом, в ходе опроса мы выяснили, что понятие семьи для всех разное, но все понимают, что семья — это единое целое. Также узнали, что большинство учеников 5-ых классов школы №4 за проживание в многодетной семье. Многим учащимся хотелось бы иметь еще братьев и сестер.
Полученные результаты мы отобразили в диаграмме (Приложение 14).
На заключительном этапе работы мы посетили социального педагога в МБОУ СОШ №4 – Рахманову Диляру Ирековну (Приложение 15). Она рассказала, что в нашей школе обучается 1631 человек, из которых 166 детей растут в многодетных семьях. Работа социального педагога очень значима для многодетных семей, ведь благодаря ей отслеживаются неблагополучные семьи, которым вовремя оказывается помощь. Она собирает справки для получения бесплатного питания в школе малоимущим многодетным семьям. Также собирает списки нуждающихся на школьную форму и учебные принадлежности. Работы с многодетными семьями у Диляры Ирековны очень много: помимо сбора справок и работы с документами, она обходит дважды в год все многодетные семьи. При посещении многодетных семей Диляра Ирековна обращает особое внимание на условия проживания, комфортно ли детям и не находятся ли они в трудной жизненной ситуации. К нам она тоже приходила и осталась довольна!
Это огромное счастье – иметь большую семью. Диляра Ирековна считает, что мы должны быть благодарны испанцам потому, что те показали нам основные преимущества жизни детей в таком пространстве (Приложение 16), которой педагог советует придерживаться.
Чтобы помочь Диляре Ирековне, мы с Татьяной Васильевной разработали буклет. В нем есть информация о льготах и субсидиях для многодетных семей.
Выводы по главе 3
В практической части работы мы провели анкетирование среди учащихся 5-ых классов. Выяснили, что понятие семьи для всех разное, но все понимают, что семья – это единое целое. Из анкет стало ясно, что дети хотят иметь большую семью и знают, как связаны между собой семья и Родина.
Благодаря беседе с социальным педагогом школы, Дилярой Ирековной, мы узнали, что в нашей школе обучается 166 учеников из многодетных семей. Многодетные семьи никогда не остаются без присмотра, и школа в лице социального педагога всегда окажет помощь.
Заключение
При написании исследовательской работы «Моя семья – моё богатство», мы узнали много нового. Многодетная семья – это супруги, или родители, которые ведут совместное хозяйство, имеют трех и более детей.
Благодаря анкетированию 5-ых классов в МБОУ СОШ №4 г. Туймазы я узнали, что понятие семьи для всех разное, но все понимают, что семья — это единое целое. Многодетные семьи никогда не остаются без присмотра, и школа в лице социального педагога всегда окажет помощь нуждающимся и малоимущим.
Итак, поставленные задачи исследовательской работы выполнены. Мы узнали о своих предках до 3 колена, как их звали, откуда родом и какое количество человек было в их семье. Из проделанной работы стало ясно, что благодаря стараниям моих родителей, в нас присутствует любовь к ближним, нашему дому, одноклассникам и городу, в котором мы родились и растем.
Мы считаем, что гипотеза о том, что семья является первоначальным звеном в понятии Родина и формирует чувства любви к Родине, как малой, так и большой, подтвердилась. Именно родители формируют любовь и уважение к близким и всем, кто нас окружает. В многодетной семье жизнь насыщеннее и интереснее, ведь каждый ребенок привносит в семью целый удивительный мир! Возможно даже, что сегодня многодетная семья может рассматриваться как исключение, идеал, к которому следует стремиться, но достичь практически невозможно. Но в то же время можно назвать немало известных людей, имеющих 3 и более детей, то есть, многодетность становится модной в материально благополучной среде. А это значит, что у многодетных всё-таки семей есть будущее.
Список литературы
1. Ганжина И.М. Словарь современных русских фамилий. – М: «Наука», 2011. – 672 с.
2. Закон Республики Башкортостан от 24 июля 2000 года №87-з «О государственной поддержке многодетных семей в Республике Башкортостан».
3. Постановление Правительства Республики Башкортостан от 30 ноября 2018 года № 583 «Об утверждении организации социального сопровождения семей Республики Башкортостан».
4. Указ Президента РФ от 05.05.92 г. № 431 (ред. от 25.02.2003) «О мерах по социальной поддержке многодетных семей».
5. Ушакова О.Д. «Пословицы, поговорки и крылатые выражения: словарик школьника: СПб.: Издательский дом «Литера», 2008 г.
6. Семейный фотоархив.
Интернет-ресурсы
https://studwood.ru/559449/sotsiologiya/sovremennoe_polozhenie_mnogodetnyh_semey_sovremennom_obschestve
http://mirimen.com/
http://slovari.yandex.ru/dict/nikonov
http://900igr.net/kartinki/doshkolnoe-obrazovanie/Detskij-sad-i-semja/006-Mnogodetnaja-semja.html
https://school-science.ru/4/8/753
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Фото 1. Семья Шишкиных из Воронежской области – многодетные рекордсмены Книги рекордов Гиннеса (20 детей)
Приложение 2
Фото 2. Орден «Родительская слава» и медаль ордена
Приложение 3
Основные льготы для многодетных семей во всех субъектах РФ
Перечень основных льгот, предусмотренных для многодетных семей на федеральном уровне:
скидки за оплату услуг ЖКХ не ниже 30%: отопление, вода, канализация, газ и электроэнергия;
компенсация топлива для обогрева жилья, если многодетная семья проживает в доме без центрального отопления;
бесплатные лекарства по рецепту врача для детей в возрасте до 6 лет;
бесплатный проезд на общественном транспорте (трамвай, троллейбус, метро и городской автобус);
бесплатный проезд для школьников в автобусах пригородных и внутрирайонных линий;
право на первоочередное поступление в детские сады;
бесплатные завтраки и обеды для школьников;
бесплатная школьная форма;
бесплатная спортивная форма на весь период обучения детей в школе;
бесплатные входные билеты в музеи, парки культуры и отдыха, а также на выставки один день в месяц;
первоочередное выделение садово-огородных участков;
выделение земельных участков, желающим организовать крестьянские (фермерские) хозяйства, малые предприятия и другие коммерческие структуры. Льготный земельный налог и арендная плата. Льготные кредиты;
полное или частичное освобождение от уплаты регистрационного сбора с предпринимателей.
Приложение 4
Рис. 1. Выписка из решения по жилищным вопросам
Приложение 5
Фото 4. Мой папа – Вдовин Дмитрий Александрович
Приложение 6
Фото 5. Моя мама – Вдовина Эльвира Шамилевна
Приложение 7
Фото 6. Мой братик – Матвей
Приложение 8
Фото 7. Моя младшая сестрёнка – Софья
Приложение 9
Фото 7. А вот и я – Дарья
Приложение 10
Фото 8. Бабушка Катя, Дедушка Саша, папа и Матвей
Приложение 11
Фото 9. Бабушка Зина и дедушка Шамиль
Приложение 12
Фото 10. Участие нашей семьи в конкурсах различного уровня
Приложение 13
Опрос учащихся 5 классов
1. Что такое семья?
2. Какая семья называется многодетной?
3. Как связаны семья и Родина?
4. Хотел бы ты жить в многодетной семье?
5. Есть ли многодетные семьи среди твоих родственников?
Приложение 14
Результаты опроса
Приложение 15
Фото 11. Беседа с социальным педагогом школы МБОУ СОШ №4
г. Туймазы – Рахмановой Дилярой Ирековной
Приложение 16
Основные преимущества жизни детей, по мнению испанцев
1) Малыши с «младых ногтей» учатся всем делиться друг с другом, априори воспитывая в себе щедрость по отношению к ближнему и окружающим людям.
2) Такие дети ведут себя намного смелее и более независимо.
3) с самого маленького возраста у детей из многодетных семей развивается «дух помощи ближнему».
4) У них высокий порог терпения по отношению к другим людям.
5) Такие малыши менее капризны, поскольку знают, что родители не могут уделять внимание только им.
6) Они сразу учатся ценить семью и беспокоиться о благополучии каждого из близких.
7) Между братьями и сёстрами в многодетных семьях устанавливаются прочные дружеские отношения.
8) У этих детей прекрасно развито чувство ответственности по отношению к «младшим собратьям», а также, они приучены действовать, а не «плакаться в мамину жилетку».
9) Они раньше взрослеют, а также гораздо четче понимают старания своих родителей по содержанию такой большой семьи.
10) Дети, у которых есть много братьев и сестер, никогда не бывают в одиночестве, они проводят много времени дома даже в подростковом возрасте, поскольку их «основные» лучшие друзья проживают рядом. То есть, они менее подвержены негативному влиянию улицы.