VIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Свет Победы

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Жмуренко П.Б. 1

---

1МБОУ лицей с. Булгаково

Макарова Е.В. 1

---

1Лицей с. Булгаково

Работа в формате PDF

5.3 MB

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

ВВЕДЕНИЕ

В сердцах наших жить будут вечно
Герои минувшей войны.
Нам память о них дорога бесконечно,
И ею с тобой мы сильны…
Память…

В новом 2020 году  наша страна  будет отмечать 75-летие Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Выросло не одно мирное поколение, но память о Великой Отечественной войне жива в наших сердцах и будет жить вечно. Проходит время, и чем дальше отделяет она нас от тех страшных событий, тем ценнее воспоминания очевидцев, тем актуальнее становится тема Великой Отечественной войны.

Уже почти не осталось живых свидетелей той смертельной схватки с жестоким и сильным врагом. Уходит поколение, которое не воевало с фашизмом, но выросло на осознании подвига отцов и дедов. Молодое поколение, вступающее в жизнь, должно знать о героизме простых людей, которые завоевали им право на жизнь и свободу. Время, отдаляя от нас эти грозные годы, позволяет глубже осмыслить и полнее оценить бессмертный подвиг воинов, принявших смерть во имя жизни, во имя Победы, независимости и чести любимой Родины. Они были и будут с нами, в наших сердцах.

Как знаки народной любви и признательности погибшим по всей нашей необъятной стране стоят памятники, воздвигнутые в их честь потомками. Святынями стали их могилы.  В торжественные моменты приходят сюда ветераны – фронтовики. Но их все меньше остается среди нас…Я думаю это маленькая благодарность нашим ветеранам, за то, что они сделали для нас. Молодые, красивые, они так же, как и мы, гуляли и любили, беззаботно радовались каждому дню и не знали, что их ждет тяжелое испытание. Говорят, что жизнь быстротечна и безумно изменчива. Особенно сейчас каждый день приносит людям массу новой и, порой, ненужной информации, Все пролетает мимо нас совсем незаметно, не оставляя ни малейшего следа… Но, есть нечто, что невозможно стереть, забыть, убить в душе… это ПАМЯТЬ!

Данная тема меня заинтересовала, и я взяла ее для своей исследовательской   работы и еще, и потому, что мой любимый прадедушка прошел все войну от начала и до конца. Ведь в России нет ни одной семьи, которую не затронула бы война и моя семья не исключение. У него сложилась не простая судьба: он служил в общей сложности более 8 лет! Трижды ранен был и каждый раз возвращался в строй. Хоть он и не стал великим генералом, для нашей семьи он настоящий Герой! У моего прадеда много медалей и орденов за боевые заслуги. Я их очень люблю рассматривать. И мне стало интересно, а много ли таких орденов и медалей у других ветеранов, по каким критериям их выдавали, из каких материалов их изготавливали и т.д.
Цель исследования: изучить и собрать данные о ветеранах, расширить знания о наградах в годы ВОВ. Познакомить со своими исследованиями как можно больше людей, чтобы знали, и чтобы помнили.

Задачи исследования:

1. Собрать, изучить и проанализировать факты биографии моего прадеда.

2. Изучить исторические архивы о выданных наградах ВОВ.

3. Оформить собранный материал.

4. Исследовать уровень информированности и собрать фото ветеранов ВОВ у учащихся лицея с. Булгаково. Организовать акцию по сбору фото ветеранов.

5. Обобщить весь собранный материал и передать в школьный музей лицея с. Булгаково.

Объект исследования: автобиография ветерана ВОВ Семенова К.С., награды ВОВ.

Гипотеза исследования: мы предположили, что изучая и собирая данные о ветеранах ВОВ, мы сохраняем память о них на века.

Целевая группа исследования: обучающиеся 1-11 классов лицея с. Булгаково, родители, жители села.

Срок реализации: 1 месяц

Предмет исследования: фото ветеранов,награды, ордена и медали ВОВ.

 Методы исследования: изучение исторических данных, интернет ресурсов, анкетирование, сравнение, обобщение.

Научная новизна: в работе использованы статистические данные по Уфимскому району и по РБ.

Актуальность: доказать, что в последние годы подрастающее поколение забывает о историческом прошлом своего народа, о подвигах героев, о их заслуженных наградах.

Теоретическая и практическая значимость исследования: Результаты моей работы могут быть использованы на уроках истории, в музее лицея, на классных часах, при оформлении информационных стендов, на параде посвященном в честь празднования дня Великой победы.

Основная часть.

Награды и медали: история создания и их описание

К началу Великой Отечественной войны наградная система СССР носила крайне элитарный характер. Выстраивалась так, что у простых смертных не было ни малейшего шанса достичь ее благ. Право быть награжденными имели лишь те, на кого партия укажет как на лучших из лучших людей страны. Была выделена даже особая категория таких лиц — орденоносцы.Во время войны отнюдь не эти орденоносцы, а простые смертные (потому, что смертные!) сделали подвиг массовым явлением. И подвиг масс потребовал государственного внимания.

Награда- это признание заслуг человека. Это знак отваги и мужества.

Орден- (нем. Orden, от лат ordo –ряд, заряд) –знак отличия, почетная государственная награда за особые заслуги.

Слово «Медаль» - (франц. Medale, от итал. Medaglia, от лат. Metallum – металл) – обозначает памятный , металлический знак с установленным изображением и надписью, выпущенный в честь какого-нибудь выдающегося деятеля или события. В памятных медалях отражены наиболее выдающиеся события дореволюционной военной истории. Значительное число советских памятных медалей отражает события ВОВ.

Среди учрежденных орденов были: Орден Победы, Орден Славы, Орден Ленина, Орден Суворова, Орден Ушакова, орден Нахимова, Орден Богдана Хмельницкого, Орден Александра Невского, Орден Красной звезды, Орден Красного знамени, Орден Отечественной войны.

Среди учрежденных медалей были: «Золотая звезда», «За отвагу», «За оборону Ленинграда», «За оборону Севастополя», «За оборону Ленинграда», «За оборону Сталинграда», «За борону Москвы», «За оборону Кавказа», «За оборону Советского Заполярья», «За освобождение Белграда», «За освобождение Варшавы», «За взятие Вены».

Рассмотрим некоторые из них, в том числе и те, которыми был награжден и мой прадедушка. Итак, начнем с самых главных и самых значимых в годы ВОВ.

Медаль «Золотая Звезда Героя Советского Союза» [1]

Государственная награда ССР была принята в 1939 г. Как знак отличия к званию Героя Советского союза. Медаль «Золотая Звезда Героя Советского Союза» изготавливалась из золота в виде пятиконечной звезды с двугранным на лицевой стороне лучами, обратная сторона была плоской с тонким выпуклым ободком по контуру. На ней чеканились надпись: «Герой СССР» и номер медали.Звание Героя Советского Союза является высшей степенью отличия и предоставляется за личные или коллективные заслуги перед Советским государством и обществом, связанные с совершением геройского подвига. Звание Героя Советского Союза присваивает Президиум Верховного Совета СССР. Герою Советского Союза вручаются:

высшая награда СССР — орден Ленина;

знак особого отличия — медаль «Золотая Звезда»;

Грамота Президиума Верховного Совета СССР.

 А медали № 1 удостоился Анатолий Ляпидевский.За годы войны такой медали удостоились более 11 тыс. человек.

Орден «Победа»[2]

Высший военный орден СССР для командного состава армии принят в 1943г. В основе ордена – украшенная рубинами пятиконечная звезда, между концами которой расходятся золотые лучи. Кайма звезды и лучи усыпаны мелкими бриллиантами, а центре ордена расположен круглый медальон с изображением Кремлевской стены, мавзолея и Спасской башни. Над изображением помещена надпись: «СССР», а под ним слово «ПОБЕДА». Сам орден изготовлен и платины. Орден «Победы» изначально задумывался как элитарная награда — высший военный орден Советского союза. Его могли получить только высшие военачальники и только за успешное проведение крупных боевых операций, которые могли бы изменить расклад сил на фронте в пользу Красной армии. Награждение этим орденом производится только Указом Президиума Верховного Совета СССР. Всего было изготовлено 22 ордена «Победа», при этом знаки с номерами XXI и XXII так и не были вручены. За время существования ордена «Победа» было произведено всего 20 награждений, в том числе три человека стали его кавалерами дважды – Георгий Жуков, Александр Василевский и Иосиф  Сталин.

Именно этих наград, конечно у моего прадеда и не было, но были и есть не менее значимые, такие как: «Орден Славы III степени» №320204, «Орден Красной звезды» №1225474, «Орден Отечественной войны II степени» №2099922, медаль «За победу над Германией» и медаль «Жукова» №0725613.

«Орден Славы» I, II, III степени [3]

Государственная награда трех степеней для младшего командного состава армии и рядовых была учреждена в 1943г. Орден имел самый высокий статус и присваивался за героические деяния на полях сражений. Орден Славы – немного выпуклая пятиконечная звезда с круглым медальоном на лицевой стороне, в центре Спасская башня и Кремль, а снизу надпись «Слава». Для изготовления I степени использовали золото, II – серебро с золочением и III степени полностью и серебра. Во время войны орден Славы III степени получили почти миллион рядовых. По официальным данным, кавалерами ордена Славы III степени стали 980 тыс солдат, II — 46 тыс, I — 2 тыс 642. Солидное количество медалей времен ВОВ давалось не за конкретный подвиг, а, так сказать, “за участие” (либо в обороне, либо в освобождении стратегически и политически важных городов). Указом Президиума от 8 ноября 1943 г. Учреждены две диаметрально противоположные награды, задумывавшиеся как главные в своих номинациях: орден Победы и орден Славы трех степеней. “Победа” высший полководческий орден СССР. Всего им наградили 20 раз. “Слава” должна была стать высшим солдатским орденом. Ее статут награждал “лиц рядового и сержантского состава Красной Армии, проявивших в боях за Советскую Родину славные подвиги храбрости, мужества и бесстрашия”.

«Орден Отечественной войны» I, II степени [4]

Орден Отечественной войны был утвержден в 1942г. Одной и первых в период войны , ее вручали военнослужащим всех родов войск, в том числе партизанских отрядов , за храбрость, стойкость и мужество. Орден имеет II степени, основа знака –пятиконечная золотая пластина в виде расходящихся лучей, поверх нее – пятиконечная звезда, которая накрывает скрещенные винтовку и шашку. На белой окаёмке надпись- Отечественная война. Орден I степени выполнен и золота и серебра II Степени – и серебра. Всего за годы войны было совершено награждений орденами Отечественной войны I степени — 324 903, II степени — 951 652.

Орден «Красной звезды»[5]

Утвержден в апреле 1930г. Им награждались военнослужащие раных родов войск, сотрудники госбеопасности, в том числе иностранные граждане, а также госучреждения, военские части и корабли. Орден выглядит как пятиконечная веда, покрытая красной эмалью, в центре красноармеец, а под ним серп и молот. За время войны обадателями ордена стали почти 3 мил.человек, более 1500 воинских частей, 14 иностранных войсковых частей.

Медаль “За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”[6]

Не откладывая в долгий ящик, 9 мая 1945 г. Учредили медаль “За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”. Ею награждались все, кто хотя бы день был на фронте. Непосредственно в мае 45-го награждено около 13 миллионов 666 тысяч солдат и офицеров. Значительное количество медалей вручалось и в последующие годы. Последний всплеск награждений выпал на 50-летие Победы, и общее число награжденных составило около 14 миллионов 933 тысяч человек.

Лица, награжденные медалью “За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”, впоследствии имели право на награждение юбилейными медалями “Двадцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”, “Тридцать лет победы…”, “Сорок лет победы…” и “Пятьдесят лет победы в Великой Отечественной войне”… 

В государственных наградах отражается наша история, а в наградах ВОВ – судьбы людей, их героические подвиги. Благодаря этим людям мы можем спокойно учиться и радоваться жизни. А в следующем разделе я хотела бы рассказать о моем любимом прадедушке, о его наградах и боевых ранениях.

Мой прадедушка- моя гордость!

И Победа, и шквал салюта,

И ликующая страна!

Вы за это платили жизнью –

Чаша выпита вами до дна.

Звон медалей всё тише, тише,

И не так безупречен строй,

Я целую твои ладони,

Дедушка мой, мой седой герой!

Я очень горжусь своим прадедушкой. Мне интересно узнавать историю его жизни. Как капля в море, как песчинка в пустыне, так и моя семья – это одна из миллионов страниц очень интересной и увлекательной книги под названием История России.

Мой прадедушка – Семенов Карп Сергеевич[7] 16.05.1919 года рождения, родился в с. Подлесное Стерлитамакского района, всю свою жизнь он прожил в своем родном селе. В ноябре 1939 года был призван в армию, когда ему было 20 лет, в 64-ый стрелковый полк. В начале войны, а точнее в августе 1941 года его ранили в первый раз в левую стопу. В ноябре 1941 года вернулся в строй 844 стрелковый полк и был назначен командиром строевого отделения. Но в июле 1942 года был снова ранен осколком гранаты и госпитализирован. Через полтора месяца был распределен во 2-ю мот бригаду и назначен помощником командира ввода конной армии. Есть сведения в интернете на сайте о его боевом пути на протяжении всей службы [8] В апреле 1945 года был ранен в 3 раз, в правое бедро и победу встречал в госпитале в Москве. Уволен в запас 6 января 1946 года согласно приказу МО СССР от 25.09.1945г. в звании – Гвардии старший сержант [9]

Его награды: «Орден Славы III степени» [10] №320204, «Орден Красной звезды» №1225474, «Орден Отечественной войны II степени»[11] №2099922, медаль «За победу над Германией»[12] и медаль «Жукова» №0725613.

После службы вернулся в родное село, женился на Александровой Раисе Петровне[13]. Вместе они прожили 59 лет, родили и воспитали 5-х детей (2-х и них уже нет в живых), 13 внуков, 25 правнуков и 5 праправнуков!!! [14]. Работал всю свою жизнь лесником, вышел на пенсию, но трудился всегда до самых последних дней. В 2005 году похоронил свою супругу Раису Петровну, очень сильно переживал и всегда повторял, что нужно к ней идти поскорее.

Первое время продолжал жить один в своем доме, сам готовил себе, в огороде активно работал, дети и внуки приезжали каждые выходные. Так он прожил почти 4 года. Но время берет свое и прадедушке становилось все тяжелее жить одному и моя бабушка (его самая младшая дочь –Ираида Карповна) забрала его к себе домой в город, чему конечно же он очень сильно сопротивлялся. Но после инцидента, когда он упал в огороде и лежал до вечера на земле, мой прадедушка, понимая все- согласился на переезд. Первое время возили каждую неделю в деревню в баню (городскую ванную совершенно не признавал), потом и это стало для него тяжело даваться. За несколько лет до смерти, от государства моему прадеду выдали сертификат на покупку квартиры, чему он был очень и очень рад. Рад даже больше не тому, что дали, а тому что помнят, уважают и ценят. А в июле 2013 года на 94 году своей жизни он скончался за несколько дней до рождения нашей младшей сестренки.

Я очень хорошо помню моего любимого прадедушку. Помню, как мы приезжали к нему в деревню, как он радовался и встречал нас. Как для него был значим день Победы, как он одевал свой пиджак с медалями, бережно протирая и рассматривая каждую, думая, наверное, о чем-то своем. Он очень ждал этот день и любил встречаться со своими сослуживцами и односельчанами [15]. 9 мая всегда к нему приезжали с администрации и поздравляли его, приезжали внуки и правнуки и все вместе весело проводили время [16]. О моем прадедушке печатали не однократно статью в местной гаете, где он делился немного своими воспоминаниями о войне [17]. После 9 мая мы все собирались и отмечали еще и его день рождение 16 мая. На 90-летие собрались почти все: дети, внуки, правнуки и к тому времени уже появились праправнуки за большим столом, общались, вспоминали детство, фотографировались на память и в конце вечера запустили праздничный салют [18]. Было очень весело и запоминающее. Какой же он был добрый и открытый, с ним было всегда очень интересно играть. И только со временем понимаешь, как его не хватает…

В 2015 году я со своей семьей ездила в Москву на парад в честь 70-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Мы приняли участие в акции «Бессмертный полк» и прошли по Красной площади, неся фотографию моего прадеда [19]. Это было невероятно запоминающее для меня шествие, чувство гордости переполняли меня. Постараюсь и я, будучи взрослой, обязательно свозить своих детей и внуков в Москву 9 мая на парад Победы и гордо пронести фото моего прадеда, отдать дань уважения героям и возложить цветы [20].

В память о моем любимом прадедушке в этом году я решила поучаствовать в районном конкурсе для детей и подростков «Вечная память», посвященной 74-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне при МОБУ ДО «Уфимский ДДТ» и заняла I место с моим видеосюжетом о моем любимом прадедушке [21]. Для меня это было большой радостью, что мою работу оцени и что она понравилась людям. Всем нашим родственникам и знакомым моя работа тоже очень и очень понравилась, многие даже прослезились. Ему бы исполнилось в этом году 100 лет!!!

Жизнь у прадедушки была нелёгкой: нищета, голод, война… Но он смог выстоять, перебороть все тяготы жизни, вытерпел потери и разлуки, преодолел боль тела, муки сердца, но не утратил душевной доброты, не разучился любить. Мой прадедушка был мужественным, сильным характером человек. Он был очень интересный и мудрый человек, любит шутить. Все дети, внуки, правнуки и даже праправнуки – все очень гордятся им! Мне хочется сказать ему: «Спасибо!» от имени всех его родных просто за то, что он был в нашей жизни. Он был удивительным человеком и останется в наших сердцах навсегда.

Анкетирование учащихся.

В ходе нашей исследовательской работы мы решили провести анкетирование среди учащихся 6- х классов и выяснить насколько осведомлены школьники о ВОВ, о наградах, о героях и т.д.

Вопросы были следующие:

1. Когда началась и закончилась Великая Отечественная война?
2. Кто напал на нашу Родину?
3. Посещаете ли вы всей семьей парад на 9 мая?
4. Какие книги ты читал о Великой Отечественной войне?
5. Назови известных тебе героев.

6. Я думаю, что война это…

7. Есть ли в вашей семье ветераны ВОВ?
8. Хранятся ли в вашей семье памятные вещи/фото, награды, ордена, письма защитников Родины? 3наете ли сколько наград и их названия?

9.Каких ветеранов Великой Отечественной войны нашего села вы знаете?

10.Пожелания ветеранам…

Результаты опроса:

На диаграмме видно, что 99% анкетируемых знают дату начала и окончания ВОВ [22].

На вопрос о то, кто же напал на нашу Родину, все анкетируемые дали правильный ответ [23].

На вопрос о посещении парада, в честь дня победы дети снова все ответили единогласно [24].

Дальше видимо вопросы стали сложнее, и не все смогли перечислить книги, прочитанные ими о ВОВ [25].

20% Анализируя ответы на второй вопрос, я пришла к выводу, что сегодняшнее поколение знает о Великой Отечественной войне совсем немного, есть такие, которые не смогли назвать ни одного героя ВОВ [26].

По данной диаграмме видим, что большинство анкетируемых склонилось к ответу: «смерть, разруха, страх и т.д.»100% [27]

У многих в семьях есть или были ветераны ВОВ [28]

Из результатов опроса я увидела, что большинство анкетируемых не знает о наградах, медалях и орденах своих прадедов и не сохранилось в семье никаких сведений, что их родственники воевали в Великой Отечественной войне [29].

Из данных диаграммы мы еще раз убеждаемся, что самым знаменитым из всех ветеранов нашего села является есть такие, которые назвали другие имена ветеранов, также присутствуют ответы: «Нет» и «не знаю» [30].

По итогам анкетирования мы выяснили, что многие учащиеся знают о ВОВ. Выяснилось, что у некоторых детей прадедушки принимали непосредственное участие в защите нашей Родины. На 9 мая абсолютно все ходят семьями на парад в честь Победы и это очень отрадно. Почти все анкетируемые отрицательно относятся к войне, и все понимают, что это страшно и ужасно. Но по поводу медалей информации уже меньше, знают, что есть, но какие и сколько точно никто не мог ответить точно. И про ветеранов своего села очень многие не написали ни одного имени.

Сведения о ветеранах с. Булгаково

Мы решили собрать данные о ветеранах с. Булгаково и обратилась в Администрацию села, в Администрацию Уфимского района. А также было решено организовать небольшую акцию по сбору фото ветеранов ВОВ, учащихся лицея, для оформления баннера к параду Победы на 9 мая. Количество откликнувшихся было не много, мы все собранные фото мы разместили.

По данным администрации Уфимского района из уфимского военкомата было призвано на войну – 10 280 бойцов и офицеров, 7200 и них остались на полях сражений. На данный момент в районе осталось в живых только – 9 ветеранов ВОВ, двое и которых проживают в сельском поселении Булгаковский сельсовет.

Ветераны села Булгаково:

Незнанова Александра Ивановна (24.02.1921г.- 10.06.2016г.) – ветеран с. Булгаково. Ее награды: медаль «За победу над Германией», «За взятие Кенисберга», «За боевые заслуги», орден «Отечественной войны», а так же у нее было удостоверение за участие в героической обороне Сталинграда и это все у женщины!!!

Чувыров Александр Прокопьевич 1924г.р. – ветеран с. Булгаково, звание: гв. Мл. сержант, награды «За боевые заслуги».

Садовников Тимофей Сергеевич 1906гр. – ветеран с. Булгаково, звание: мл. лейтенант, награды –орден «Отечественной войны», в боях получил 2 ранения. До службы работал секретарем Булгаковоского сельсовета, пользовался авторитетом среди населения.

Благодаря издательству книги «Они вернулись с Победой»¹ нам удалось собрать данные о ветеранах нашего села. Для сбора биографических данных фронтовиков в этой книге использовались документы архивов городов и районов, военных комиссариатов, предприятий и учреждений Республики Башкортостан. В поиске и сборе материалов принимали участие ветераны войны и труда, сотрудники военных комиссариатов, архивов, управлений социальной защиты населения, пенсионного фонда, редакций районных газет, родственники фронтовиков и односельчане. Так что именно это издание является самым достоверным по сбору информации о ветеранах, в них собраны все списки военнослужащих, вернувшихся живыми с Великой Отечественной войны.

Список ветеранов Булгаковского сельсовета вернувшихся с войны [31]

Это пока все данные по ветеранам нашего села, которые удалось собрать. Но на этом я не хотела бы останавливаться и буду продолжать сбор информации дальше, вместе с поисковым отрядом нашего лицея. А все собранные данные затем опубликовать в книгу памяти, для сохранения и передачи нашим потомкам.

Заключение.

В памяти ветеранов никогда не забудется событие, как Великая Отечественная война. Нам, подрастающему поколению необходимо чтить память о погибших в годы Великой Отечественной войны, уважать тех, кто остался жив, трепетно относится к их воспоминаниям. Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение. Проведенное мной анкетирование показало, что не все учащиеся нашей школы помнят и знают наших ветеранов - земляков. Учащиеся интересуются событиями Великой Отечественной войной, они расспрашивают у родителей, читают художественную литературу, ищут новую информацию в интернет или просматривают телевизионные передачи, находят информацию в учебниках истории. Большую часть информации ученики получают из школьных мероприятий.

Выбранная мной тема научно-исследовательской работы не только актуальна, но и интересна и имеет практическую значимость. Материалы, собранные мной, послужили частью школьной экспозиции ко Дню Великой Победы. Работая над раскрытием вопросов, поставленных в ходе изучения темы, я сделала вывод о том, что память остается жива, по сей день.

При сборе материала я переживала страх, грусть за тех, кто погиб на войне и не вернулся к родным. Наша исследовательская работа посвящена всем ветеранам, людям с разными судьбами, прошедшими фронтовыми дорогами. Они – наша гордость!

В своей работе мы не просто попытались собрать все данные о ветеранах, о их наградах, но и хотели показать, что награда – это не только почетный знак, одна и форм поощрения, а это еще и символ мужества, отваги, храбрости, преданности своей Родине. Ведь награды были выданы не каждому, кто побывал на полях сражений. Награды достойны лишь такие личности, которые полностью отдали себя Родине, те, чей мужественный героизм может послужить примером любому человеку, а память о героях тех времен никогда не забудется, если мы будем помнить и передавать эту память нашим потомкам - таким образом моя гипотеза доказана.

Мои исследования будут размещены на школьном сайте, использованы учителями на уроках мужества, на других внеклассных мероприятиях, направленных на усиление патриотического воспитания, воспитания чувства гордости за людей, защищавших нашу родину. Я глубоко убеждена, что дети изменят собственное отношение к ветеранам, а значит, моя работа оказалась очень полезной. А баннер, изготовленный специально для парада в честь Великой Победы будет обязательно уместен в шествии Бессмертного полка 9 мая.

В своей работе я попыталась систематизировать материалы из домашнего архива (документы, фотографии, записи), побеседовала со своими близкими и пришла к выводу, что многое со временем забывается, утрачивается. Я хочу, чтобы героическая жизнь моего прадеда осталась в памяти людей, в памяти моих детей и родственников. Свое исследование и баннер я подарю музею МОБУ Лицей с. Булгаково.

Почти 75 лет назад отгремели последние бои. Война уходит от нас все дальше и дальше, но никогда она не исчезнет из людской памяти, а мы как потомки сделаем все возможное, чтоб так и было.

зори блещут в орденских лучах,

Солнышками светятся медали

Нет, нельзя чтоб в письменных столах

Свет Победы на год запирали!

Не для личной славы вам страна

Выдала награды не жалея:

Доставайте чаще ордена

Мир от них становится светлее!

Список литературы:

При подготовке использованы сайты:

1. Федеральная архивная служба России (Росархив):
[email protected]: http://www.rusarchives.ru

2. Федеральный электронный ресурс «Подвиг народа» http://podvignaroda.mil.ru/

3. «Подвиг народа 1941 – 1945 г.г.» город Москва, «Издательство политической литературы» 1984 г. под редакцией составителя В.А. Голикова.    

4. Заенчковский В. Солдатская правда о войне / В. Заенчковский, И. Захарко. – М.: «Евразия Экс-пресс», 2005. – 254 с.

5. «Страницы великой Победы». И. В. Новокрещенов.

6. Т.А. Шорыгина, «Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны».

7. Т.В. Цветова «Великая Победа», «Награды войны». Наглядные пособии. Издательство «ТЦ Сфера»

8. «Они вернулись с Победой. Списки военослужащих, вернувшихся живыми с Великой Отечественной войны 1941-1945гг.Том 11.-Уфа:Китап, 2004.-624 с.

Приложения

Медаль «Золотая Звезда Героя Советского Союза» [1]

Орден «Победа» [2]

«Орден Славы» I, II, III степени [3]

«Орден Отечественной войны» I, II степени [4]

Орден «Красной звезды» [5]

Медаль “За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”[6]

Семенов Карп Сергеевич [7]

Сведения о боевом пути участника ВОВ [8]

Уволен в запас 6 января 1946 года согласно приказу МО СССР от 25.09.1945г. в звании – Гвардии старший сержант [9]

Приказ «Орден Славы III степени» [10] №320204

«Орден Отечественной войны II степени» [11]

Медаль «За победу над Германией» [12]

Супруга – Александрова Раиса Петровна (02.02.1922-28.08.2005г) [13]

Семья, дети и внуки [14]

Встреча с односельчанами на 9 мая [15]

Общее фото односельчан и администрации сельсовета [16]

Статьи о прадедушке [17]

Поздравления на 90-летие [18]

Поездка в Москву, участие в шествии «Бессмертный полк» [19] [20]

Участие в конкурсе [21]

Результаты анкетирования, вопрос №1 [22]

Вопрос №2 [23]

Вопрос №3 [24]

Вопрос №4 [25]

Вопрос №5 [26]

Вопрос №6 [27]

Вопрос №7 [28]

Вопрос №8 [29]

Вопрос №9 [30]

Список ветеранов Булгаковского сельсовета вернувшихся с войны [31]