XVIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
Возможности современных технологий, искусственный интеллект
Автор работы награжден дипломом победителя II степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Возможности современных технологий , искусственный интеллект.
Президент России Владимир Путин своим Указом объявил 2022 -2031 годы Десятилетием науки и технологий.
Актуальность темы состоит в изучении влияния повсеместной роботизации на жизнь людей, выявление достоинств и недостатков технологического прогресса в стране и в мире.
Цель нашей исследовательской работы: выяснить:
1. Каким образом современные технологии внедряются в нашу жизнь?
2. Что случится, если искусственный интеллект будет делать всё за человека?
Объект исследования – всевозможные роботы
Задачи исследовательской работы:
* Изучить и проанализировать данные об уровне автоматизации в нашей стране и во всём мире.
*Выявить достоинства и недостатки стремительной роботизации для людей.
*Подвести итоги и сделать вывод исследовательской работы.
Гипотеза:мы предполагаем, что активная роботизация и автоматизация может значительно облегчить тяжелый труд и рутинную работу специалистов в различных областях деятельности
Методы исследования:
- опыт
- опрос
- практическое занятие
Средства исследования: изучение научных данных, Интернет-ресурсов, сбор информации из книг и статей, фотографирование, видеосъёмка.
Так что же это такое «Искусственный интеллект»?
Иску́сственный интелле́кт (ИИ; англ. artificial intelligence, AI) — свойство искусственных систем выполнять творческие функции, которые традиционно считаются прерогативой человека; наука и технология создания интеллектуальных машин, особенно интеллектуальных компьютерных программ.
Что же такое «Робот»?
Ро́бот (чеш. robot, от robota — «подневольный труд») — автоматическое устройство, предназначенное для осуществления различного рода механических операций, которое действует по заранее заложенной программе.
А в чем же отличие Робота от Искусственного интеллекта?
Искусственный интеллект-это компьютерная программа, предназначенная для задач, обычно требующих человеческого интеллекта (способности человека к обучению), в то время как робот-это машина, которая выполняет сложные задачи.
Объем рынка роботов к 2022 году оценивается в 500 млрд долларов, тысячи моделей роботов появляются ежегодно.
Чем больше человек хочет упростить себе жизнь, тем сложнее и профессиональнее становятся роботы и автоматизированные системы.
Рассмотрим, в каких сферах могут применяться роботизированные устройства:
Промышленность
Достоинство роботизированных систем в том, что они не устают и могут работать в три смены, и делают это точнее, чем человек, совершая при этом гораздо меньше ошибок.
Роботов использовали при разборе опасных радиоактивных завалов на Чернобыльской атомной электростанции, где людям было крайне опасно находиться.
Медицина - робот-хирург может выполнять функции врача –хирурга, кроме того широко используются роботизированные протезы, которые дают возможность двигаться парализованным людям. В январе 2022 года в клинике Башкирского государственного медицинского университета (БГМУ) робот da Vinci впервые провел коронарное шунтирование на работающем сердце. А в сентябре 2022 года в г. Иркутске впервые в России робот провел операцию на опухоль на почке ребенка. Операции прошли успешно.
Космос - тоже обширная сфера для роботов. Уже 10 лет назад на планету Марс был отправлен марсоход для изучения далекой неизведанной планеты.
Военные цели.Использование роботов в военных целях невероятно широко: роботы – разведчики, снайперы, санитары – эта сфера также активно развивается, особенно за рубежом. Всем известны беспилотные самолеты и танки с дистанционным управлением.
Спорт - роботы-спортсмены – явление относительно недавнее, но их популярность растет так быстро, что робоспорт уже напрямую конкурирует с обычным по сборам и размеру аудитории. В ноябре 2022 года в России разработали «Умный» мяч для слепых футболистов.
Сельское хозяйство - роботы могут садить, пропалывать сорняки, убирать урожай, искать вредителей, осуществлять своевременный полив и т.п.
Строительство - еще одна отрасль, которую начинают захватывать робототехника. Роботы могут возводить небольшие здания используя 3D –технологии. Уже за сутки таким образом можно построить дом.
В быту. Роботы убираются, "помогают" на кухне, работают официантами и даже встречают гостей.
2. Исследование темы – опрос.
Я провёл опрос среди одноклассников на тему «Возможности современных технологий – искусственный интеллект».
Результаты опроса среди учащихся 2 А класса
Кроме того, мы задали ребятам вопрос: Как они думают, где бы мог работать робот?
Вот какие ответы мы получили:
Вариант «В больнице врачом» выбрали4 человека;
Вариант «В кафе официантом» – 12 человек;
Вариант«На стройке строителем» – 4 человек;
Вариант «В школе учителем» – 2 человека.
Результаты опроса учащихся второго класса указывают на то, что ребята уже имеют представление о роботах и автоматизированных машинах и не возражают против их внедрения в нашу повседневную жизнь и в рабочие процессы в различных областях.
3.Роботы в моей жизни.
Даже у меня, ученика второго класса, уже имеются пока еще не такие сложные роботы:
- робот из конструктора LEGO, запрограммированный через приложение в телефоне и выполняющий заданные мной команды.
- робот, работающий на солнечной энергии.
-робот –пылесос, помогающий прибираться в комнате и мыть полы
-робот – кубик Рубика, который работает через приложение в телефоне, через него можно научиться собирать кубик Рубика, и даже соревноваться с другими на скорость собирания кубика.
- робот-квадрокоптер, летающийна дистанционном управлении и одновременно записывающий видео местности, над которой он летает.
Еще у меня имеется интересный робот 3D-ручка, с помощью которой я могу делать объемные модели. Именно таким образом уже начали строить дома на 3D –принтере.
Также у меня есть друг – «умный» голосовой помощник Алиса, с которой я могу беседовать, играть в словесные игры, попросить помочь мне в решении задач и многое другое.
Стоит задуматься, ведь уже только я - ученик второго класса - могу использовать некоторые виды роботов, а какое множество роботов уже прочно вошли в нашу жизнь и помогают нам в работе, в быту, на отдыхе.
А ещё в нашем городе Уфа я побывал в кафе, в котором уже работает робот-официант, помогая принимать и доставлять заказы клиентов к столикам, чем значительно облегчает труд работников- официантов. Он может самостоятельно передвигаться, разговаривать, исполнять некоторые команды.
Заключение
Выводы
Новые технологии, искусственный интеллект последовательно входят не только в частную жизнь людей, но и в общество, а также в рабочую деятельность. Но и здесь имеются положительные и отрицательные стороны:
Внедрение искусственного интеллекта имеет весомые плюсы:
-робот может выполнять сложную, рутинную работу
-робот не болеет, ему не нужен отдых, отпуск
-роботу не нужно платить зарплату
-робот редко ошибается
Но и есть свои недостатки:
- робота нужно четко запрограммировать
- робот не может действовать в непредвиденных ситуациях
- робот не умеет мыслить творчески
- роботизация может привести к безработице.
Список использованной литературы и интернет-источников.
1.https://greenhistory.ru/lego-boost-robot-k.html
2.https://exp.idk.ru/news/world/chto-budet-s-rynkom-selskokhozyajstvennykh-robotov-k-2025-godu/491573/
3.https://bitcryptonews.ru/news/tech/pentagon-zakazal-robotov-dlya-remonta-sputnikov-v-kosmose
4.https://atmbud.ru/2017/05/robototexnika-nastupaet-sotni-amerikanskix-stroitelej-poteryali-rabotu/
5.https://photochronograph.ru/