XXVIII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Поговорка - цветок, пословица - ягодка

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы

Паськова М.М. 1

---

1МБОУ Голицынская средняя общеобразовательная школа №2

Копцева В.И. 1

---

1МБОУ Голицынская средняя общеобразовательная школа №2

Работа в формате PDF

166.1 KB

Введение

С самого детства мы слышали от своих мам и бабушек коротенькие, складные выражения, так похожие на стишки, например: «без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «любишь кататься, люби и саночки возить», «цыплят по осени считают», «не имей сто рублей, а имей сто друзей», «нет худа без добра». На уроках русского языка и литературы мы узнали, что это пословицы и поговорки. А что такое пословицы и поговорки? Зачем они нужны людям? Откуда они взялись? Какой смысл содержат в себе? Нужны ли они в нашей современной жизни?

Для меня это было удивительно: в короткой фразе скрывался большой смысл. Мне показалось это очень интересным. Я стала спрашивать у родителей и учителя о пословицах и поговорках, и какие-то вещи становились мне понятными, но неясности оставались все равно. Я не понимала, чем отличаются пословицы от поговорок, не знала, есть ли вообще различия между пословицами и поговорками. Если различий нет, зачем нужны два названия? Поиск ответов на эти вопросы подтолкнул меня к данному исследованию.

Цель работы– исследовать значение понятий «пословица» и «поговорка» и выяснить, верны ли представления учеников моего класса о пословицах и поговорках русского народа.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

-подобрать и изучить литературу по выбранной теме;

-составить список вопросов для проведения анкетирования среди одноклассников;

-провести исследование среди моих одноклассников с целью выяснить, знают ли они, что такое пословицы и поговорки, могут ли отличить пословицу от поговорки;

-проанализировать данные проведенного опроса и сделать выводы.

Объект исследования– понятия «пословица» и «поговорка» русского народа.

Предмет исследования – особенности пословицы и поговорки.

Гипотеза исследования – я думаю, пословица и поговорка – различные понятия, и моим сверстникам трудно их различать.

Актуальность и проблематика исследования состоит в том, чтобы привлечь внимание учащихся к пословицам и поговоркам русского народа, объяснить на примерах в чем сходства и различия рассматриваемых понятий.

Методы исследования – изучение литературы, анкетирование учащихся и анализ полученных результатов.

Практическая значимость заключается в возможности использования результатов исследования в процессе изучения русского языка и литературы, а также во внеурочной деятельности и для подготовки к олимпиадам.

Основная часть

Поговорка – цветок, пословица – ягодка.

1.Возникновение пословиц и поговорок.

Возникновение и развитие пословиц и поговорок относится к глубокой древности. Мы не можем проследить их наличие или отсутствие в дописьменный период, но тот факт, что устойчивые речевые обороты и образные афоризмы встречаются в древнейших памятниках письменности, говорит о том, что человечество складывает пословицы столь же давно, сколь существует. Издавна человек заботился не только о питании, жилище и близких людях. Он стремился понять окружающий мир, сравнивал различные явления, создавал новое в природе, и в своем воображении. Многовековые наблюдения народа, его мечты и надежды воплощались в пословицах и поговорках.

Пословицы и поговорки относятся к фольклорному жанру. Это народные изречения, в которых выражается мнение не отдельных людей, а народная оценка, народный ум. Они отражает духовный облик народа, стремления и идеалы, суждения о самых разных сторонах жизни.

Созданные в веках, переходя от поколения к поколению, пословицы и поговорки поддерживали уклад народной жизни, крепили духовный и нравственный облик народа.

На данный момент очень трудно сказать, с каких именно времен на Древней Руси появились самые первые пословицы, которые представляют собой краткие и точные изречения. Точно также неизвестно и конкретное время, когда впервые возникли на Руси поговорки, в роли которых выступают меткие фразы, способные выразительно и очень точно характеризовать или описать какое-либо происходящее явление.

Следы присутствия пословиц обнаружены уже в ХII-XIII веках в таких произведениях, как «Слово о полку Игореве» и «Моление Даниила Заточника». Настоящий интерес к изучению жанра начался на рубеже ХVIII-XIX столетий. Первое издание пословиц русского народа представлено в «Грамматике» Н. Г. Курганова. Были и другие попытки систематизации народных изречений. Завершил начинания В. И. Даль, в 1862 году выпустивший в свет собрание «Пословицы русского народа». Этот колоссальный труд по сей день является непревзойдённым. Сборник Даля насчитывает около 30 000 единиц малого фольклора (пословиц, поговорок, присловий) и пояснительный материал к ним.

Ныне изучением этих мельчайших фольклорных структур занимается наука паремиология.

Вывод: неоспоримым остается только один факт: и пословицы и поговорки могли возникнуть в древние времена, и с тех самых пор они стали являться народными спутниками на протяжении всей истории.

2.Сравнение пословиц и поговорок

2.1. Лексическое значение слов «пословица», «поговорка»

Для того, чтобы разобраться в чем же разница между пословицами и поговорками обратимся к словарям и узнаем значения интересующих нас понятий.

Словарь русского языка С. И. Ожегова сообщает нам, что пословица – это краткое народное изречение с назидательным смыслом, поговорка – это выражение, преимущественно образное, не составляющее, в отличие от пословиц, цельного предложения.

Новый иллюстрированный энциклопедический словарь дает следующие определения:

Пословица – сжатое, образное, грамматически и логически законченное изречение с поучительным смыслом, обычно в ритмически организованном формате.

Поговорка - образное выражение, оборот речи, метко определяющий, отражающий какое-либо явление жизни. В отличие от пословицы лишена обобщающего поучительного смысла.

2.2. Общие признаки пословиц и поговорок

При разграничении пословиц и поговорок необходимо учитывать их общие и различительные признаки.

К общим признакам пословиц и поговорок относятся краткость, лаконичность, устойчивость, широкая употребляемость. И пословицы, и поговорки можно определить как поэтические многозначные, широко употребляющиеся в речи, устойчивые краткие выражения, имеющие переносные значения изречения. Пословицы и поговорки отражают народную мудрость, моральный свод правил жизни. Они представляют широкие пласты жизни и носят воспитательную направленность. В них закреплен опыт народа.  

Тематика пословиц и поговорок очень разнообразна. В них выражается понимание жизненных основ, исторических событий, семейных отношений, любви и дружбы, осуждаются людские пороки и восхваляются добродетели (скромность, ум, трудолюбие) а также другие нравственные качества человека.

2.3. Отличительные признаки, которые не являются обязательными для всех пословиц и поговорок

Советский и российский фольклорист и историк русской литературы Ю. Г. Круглов отмечает, что «пословицы и поговорки обычно изучают вместе. Но важно видеть не только сходства, но и различия между ними. На практике их часто путают. Да и сами два термина большинством воспринимаются как синонимические, обозначающие одно и то же языковое явление».

В истории изучения пословиц и поговорок были попытки выявить какой-либо один, но различающий их признак. Некоторые ученые считали, что пословицы, в отличие от поговорок, имеют всегда переносный смысл, они многозначны. Однако, среди пословиц есть такие, которые мы всегда употребляем в прямом смысле: «Делу время, потехе – час», «Сделал дело – гуляй смело» и т.д. С другой стороны, поговорки могут быть многозначными, иметь переносный смысл. Мы говорим: «Он воду в ступе толчет», а ведь смысл этой фразы далек от прямого значения составляющих слов.

Другие ученые в качестве основного разграничительного признака между пословицами и поговорками рассматривают то, что пословица – это всегда законченное предложение, а поговорка – лишь часть его. В большинстве случаев это действительно так. Но среди поговорок есть и такие, которые выражены предложением: «Комар носа не подточит», «Как корова языком слизала»

Есть еще два признака, которые обычно считаются свойственными только пословицам. Существует мнение, что для пословицы характерна двусоставность, двухчастность, тогда как поговорка всегда одночленна, неделима на части. Действительно, многие пословицы двучленны, но далеко не все. «Береги платье снову, а честь смолоду», «Каков разум, таковы и речи» - двухчастные пословицы, а пословицы «Яйца курицу не учат», «Стой за правду горой» - одночастные. Пословицы могут быть и трех-, и четырехчастными.

Был бы ум, Сила хорошо,

Будет и рубль; а ум лучше,

Не будет ума, а доброе сердце –

 Не будет и рубля. все покрывает

Нередко говорят о том, что пословицы, в отличие от поговорки, ритмически организованы. И в самом деле среди пословиц много таких, в которых явно ясно ощущается ритм, но встречается немало и таких, в которых ритма нет. Например, «В чужих руках ломоть велик», «Бездонную бочку водой не наполнишь». А вот пример ритмически организованных поговорок: «И нашим и вашим», «Ни рыба ни мясо, ни кафтан ни ряса».

Вывод: таким образом, можно увидеть, что целый ряд признаков, на основе которых иногда стремятся разграничить пословицы и поговорки, не является обязательным для всех пословиц и тем более для поговорок.

2.4. Основной отличительный признак пословиц и поговорок

Так по каким же признакам можно четко разграничить пословицы и поговорки? Такой признак был выделен и уже неоднократно назывался не одним поколением ученых. Этот признак - поучительность и назидательность пословиц. Крупнейший собиратель фольклора Владимир Иванович Даль во второй половине XIX века сформулировал такое определение пословицы: «Пословица – коротенькая притча. Это суждение, приговор, поучение». Поговорки же лишены поучительного смысла. О поговорках В.И. Даль писал так: «Поговорка – это окольное выражение, переносная речь, простое иносказание, обиняк, способ выражения, но без притчи, без суждения, заключения, применения… Поговорка заменяет только прямую речь окольною, не договаривает, иногда и не называет вещи, но условно, весьма ясно намекает».

Большинство ученых соглашаются с тем, что пословица – это народное изречение, что в ней выражается не мнение отдельных лиц, а массовая народная оценка, народный ум. С пословицей согласны тысячи и десятки тысяч людей. Все, что не соответствует строю мыслей и чувствам народных масс, отсеивается из пословиц. В пословицах выражается народная мудрость, их заключения и выводы имеют силу неписаного закона.

Ученье — свет, а неученье — тьма.

Снегу много — хлеба много.

При солнышке тепло — при матери добро.

Посеешь привычку - вырастишь характер.

Глаза страшатся, а руки делают.

Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

Терпение и труд – все перетрут.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Старый друг - лучше новых двух.

Главное назначение поговорок в том, чтобы разговорной речи придавать красочность, образность. Поговорки также способствуют усилению эмоциональной выразительности и наполняют язык живыми и эмоциональными образами, помогающими говорящему ярко оценивать различные явления.

А Васька слушает, да ест.

Комар носа не подточит.

Семь пятниц на неделе.

А воз и ныне там.

Положить зубы на полку.

С глаз долой – из сердца вон.

Вывод: отличие пословицы от поговорки сам народ видит в том, что поговорка – это украшение речи – цветок, тогда как пословица – суждение полное, завершенное, зрелое – ягодка: Поговорка – цветок, пословица – ягодка.

2.5.Сравнительная таблица

Проанализировав собранную информацию, я решила составить сравнительную таблицу, в которой будут отражены общие и отличительные черты пословиц и поговорок.

«Общие и отличительные черты пословиц и поговорок»

3.Исследовательская часть.

В ходе исследования проводился опрос учащихся 5 класса (30 человек). Ученикам предлагалось послушать утверждения о пословицах и поговорках и определить, верны эти утверждения или нет. Также ученикам предлагалось записать окончания широко известных пословиц и поговорок. Анализируя результаты анкетирования можно проверить, знают ли ребята разницу между пословицами и поговорками, имеют ли представления о том, что такое пословицы и что такое поговорки.

Вопросы анкеты представлены в Приложениях 1,2.

Полученные результаты были проанализированы и представлены в виде диаграмм (Приложение 3). Показатели позволяют сделать следующие выводы:

1. Проведенное исследование показало, что мои одноклассники имеют общее представление о том, что такое пословицы и поговорки, но отличать одно от другого им сложно. Большинство учеников (96%) знают, что пословицы и поговорки – это короткие высказывания, выражающие мысль всего народа, а не одного конкретного человека.

2. К сожалению, не все знают, есть ли разница между пословицей и поговоркой, ребята не могут объяснить, в чем различия между этими понятиями (дали ошибочные ответы 35%). Таким образом, я считаю, что гипотеза моего исследования подтвердилась.

3. Только 30% учеников смогли продолжить большую часть предложенных пословиц и поговорок и еще 33% справились с половиной задания. Делаем вывод: ребята мало читают, нужно обогащать свой словарный запас, чаще обращаться к малым жанрам русского фольклора.

Заключение

Работая над исследованием «Поговорка – цветок, пословица - ягодка», я смогла выяснить, что пословицы и поговорки имеют как общие черты, так и отличительные особенности. Я научились определять, что такое пословица и что такое поговорка. Проведенное исследование подтвердило мою гипотезу, а значит, выбранная тема действительно актуальна.

Благодаря проведенной исследовательской работе мы с одноклассниками пополнили свой словарный запас, узнали много интересного и пришли к выводу, что пословицы и поговорки заключают в себе богатство смысла, являют блистательную краткость народного языка, живость разговорных интонаций и давно снискали себе заслуженную славу золотых россыпей бытовой поэзии. Их недаром считаются вершиной устной речевой культуры народа. Они, будто отшлифованные волнами морские камешки, идеальны по форме и весомы по содержанию. Без пословицы речь не молвится, как говорит народ. Иметь запас таких словарных единиц необходимо: ими можно украсить и сочинение, и устное выступление, и задушевный разговор.

Список использованных источников

1. Аникин В.П. Старинные русские пословицы и поговорки-М. Дет. лит.1984.

2. Аникин В.П. Русские народные пословицы, поговорки, загадки и детский фольклор. – М.: Учпедгиз, 1957. – 240с.

3. Бородулин В.И., Горкин А.П. и др. Новый иллюстрированный энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2001. – 912с.

4. Даль И.В. Пословицы и поговорки русского народа. – М.: Эксмо, 2009. – 640 с.

5. Круглов Ю.Г. Русские народные загадки, пословицы, поговорки. – М.: Просвещение, 1990. – 335с.

6. Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М.: АСТ, 2014. – 736с.

7. «Я познаю мир»: Детская энциклопедия: Русский язык/ Авт.В. В. Волина-М.: ООО «Издательство АСТ», 1997. – 447с.

Приложения

Приложение 1. Вопросы для анкетирования

Если вы считаете утверждение верным, поставьте «+», если утверждение ошибочно, поставьте «-», если вы не знаете, верно утверждение или нет, поставьте букву «Н».

1.Пословицы и поговорки ничем не отличаются друг от друга;

2.Пословица – это не то же самое, что поговорка;

3.Пословица – это высказывание с поучительным смыслом;

4.Пословица – это высказывание, не имеющее поучительного смысла;

5.Пословица и поговорки - это короткие высказывания (одно-два предложения);

6.Пословица и поговорки – это длинные высказывания (текст);

7.Пословицы и поговорки выражают мысль всего народа;

8.Пословицы и поговорки выражают мысль конкретного человека;

9.Поговорка - это высказывание с поучительным смыслом;

10.Поговорка – это оборот речи, ярко передающий какое-либо явление или ситуацию.

Приложение 2. Опрос «Знаете ли вы пословицы и поговорки?» Продолжите пословицы:

1.Ученье – свет, а… 7.Яйца курицу…

2.Много снега, много… 8.Сам погибай, а…

3.Глаза боятся, а… 9.Сделал дело…

4.Не имей сто рублей, а… 10.Каков разум, таковы и…

5.Птица сильна крыльями, а… 11.Нет друга – ищи, а…

6.Старый друг… 12.Скучен день до вечера, коли…

Продолжите поговорки:

1.Семь пятниц… 7.Тише едешь - …

2.С глаз долой, … 8.Что в лоб, что…

3.А Васька слушает, да… 9.Век живи, …

4.Положить зубы … 10.Держи язык…

5.Ни рыба, ни… 11. Друзья познаются …

6.Яблоко от яблони… 12.Как аукнется, …

Приложение 3. Результаты анкетирования